在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給自己點(diǎn)一盞燈的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文1
靜夜了,給自己點(diǎn)一盞燈,才能看得清楚些……
——題記
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道:“天涼好個(gè)秋!
時(shí)間隨著一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的漩渦,一點(diǎn)一點(diǎn)悄然沉入水底……
初一,似就是早春時(shí)節(jié)和好友談天說地地漫步于彌漫著青草香味的操場上?晌覀兲煺娴匾詾槟蔷褪浅踔械娜,當(dāng)然,只是我們的以為。日子,云淡風(fēng)輕,一晃而過。
初二,我們遇上了物理。我們知道了冰在吸收熱量的時(shí)候起初沒有溫度變化,當(dāng)熱量積蓄到一定量,它就會(huì)開始融化成水。到了這一年,我才體會(huì)到初中是真的不容易熬的,就像逐漸走入水中的人,在水漫至胸口的時(shí)候才開始發(fā)覺呼吸的壓迫感。
初三,就是初二忙碌生活的延長線,慌忙突兀地于一個(gè)深秋闖進(jìn)了我的生活,現(xiàn)實(shí)里恍地多出了許些與希望格格不入的交點(diǎn)。延長線,岔路口,正在進(jìn)行時(shí)……
Part one 靜夜,暗流洶涌
夜,滿目死寂;路,遍地荊棘;心,一腔愁緒。
初三的忙碌,的確是超出了我的料想之外的,毫無心理準(zhǔn)備的我似乎就剩下了措手不及、捶胸頓足的權(quán)力。
我用的水芯筆只幾天就會(huì)沒水兒,因?yàn)榭偸菍懱嗟姆綁K字、單詞和數(shù)字;我每晚總是在爸媽的催促下去睡的,因?yàn)闀郎嫌肋h(yuǎn)躺著從來也不曾矮下去過的書本;我開始急切地期盼并享受曾經(jīng)厭惡至極的午睡的到來,因?yàn)榍耙煌砜偸前镜搅松钜共沤钇AΡM地?fù)涞乖诖采稀?/p>
于是,開始試著習(xí)慣在太陽跳出地平線之前便趁著一片微微泛白的天色騎車出門;開始試著習(xí)慣在人聲鼎沸的課間也仍然沉下心來覓出屬于我的那一片安逸靜謐的天地;開始試著習(xí)慣在午飯鈴音還回響于身后時(shí)候便匆匆沖向單車棚,然后顧不得似火驕陽的灼熱在家與學(xué)校之間的這段距離上爭分奪秒地疾馳飛奔;開始試著習(xí)慣在夜色迷茫中借深藍(lán)天幕上隱約星辰所投下的點(diǎn)點(diǎn)微亮看清腳下,腳下那延伸向家的路……
試著習(xí)慣,卻無所適從;試著忙碌,卻力不從心;試著在這靜夜用流轉(zhuǎn)的筆觸勾畫出自己的夢想與希冀,卻被洶涌而來的疲憊與黑暗湮沒得更加干凈徹底;試著想再找出自己剩下些什么,卻已是蕩然無存。
靜夜,什么都已看不清。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文2
在沒有星星的夜晚,望著鋪滿荊棘的前方,帶著迷惘、困惑的心,漫無目地的走著,不知道前方的路在哪里。來到河岸,寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣袖,狠狠地抓住我不放,路旁的樹枝被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,發(fā)出“颯颯”的哀鳴。樹影在河面上交錯(cuò)縱橫,正如我那雜亂得不可收拾的心。
自初三以來,每天都過得很緊張,幾次測試也是不盡人意……初三,意味著即將面臨一次挑戰(zhàn),但是我對前方感到很迷茫,這感覺就像是天空中被陰云籠罩的殘?jiān),像是在風(fēng)中被吹散了的蒲公英,像是在海中隨波逐流的漂流瓶……未知、迷茫、找不到腳下的路,找不到自己的位置,找不到人生的支點(diǎn)……
依舊在無目的地前行,風(fēng)吹落一片片干枯的樹葉,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,留下一片片黑色的影子,最終沉淀在最低處。彎下要來,拾起一片被黑暗吞噬了的落葉,便覺得感傷,被風(fēng)干了的痛苦記憶涌上心頭。我想:我就這樣敗了嗎?就這樣輸在了起跑線上嗎?戰(zhàn)爭還沒有開始我就要投降了嗎?不,絕不是這樣的。但是,除了這樣還會(huì)怎樣?
仍然在前行,只覺得夜色加濃了許多,陰云籠罩在心頭,有種快要窒息的感覺。我感覺自己在這無邊無際的黑暗中奔跑,卻怎么也跑不出去。
終于累了,我覺得自己始終在原地畫著圈圈圓圓,怎么也走不出去,還不如停下來。于是佇立在岸邊,眺望著遠(yuǎn)方,任刺骨的寒風(fēng)刮過我的臉,任黑暗吞噬著我。正在這時(shí),一點(diǎn)微弱的光亮映入我的眼簾。朦朧中,依稀看見這微弱的光亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),我苦笑道:“這一定是幻覺!敝灰娺@光亮越來越亮,離我也越來越近,終于揭開了它神秘的面紗,原來是漁船上的燈光……
這盞燈照亮了漁人前進(jìn)的方向,讓漁人更清晰地看到了目標(biāo)。這時(shí)我眼前一亮,仿佛看到黎明的曙光突然躍過地平線。我意識到當(dāng)人生進(jìn)入黑夜時(shí),盡管前方的路崎嶇不平,我們也要為自己點(diǎn)一盞燈。拭掉心靈的塵土,擦亮眼睛,看清前方的路,走出自己的一片天空。
朦朧中似乎看到路旁的小花幸福地笑了,碧藍(lán)的天空中也掛起了一盞盞明晃晃的“燈”,一輪皎潔的月亮從烏云中探出了頭來,并順著“燈光”行走,終于烏云被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我想:雄鷹在青天上飛出一道道俊逸瀟灑的弧線,魚兒在海里展現(xiàn)了一派魚翔淺底的安然,而我也應(yīng)該不敢平庸,找到自己的天空。相信在經(jīng)歷風(fēng)雨之后的我會(huì)看到更加明艷的彩虹,現(xiàn)在的我得到的是一份超然與升華……
在這個(gè)夜里,我默默地為自己點(diǎn)燃了一盞燈……
給自己點(diǎn)一盞燈的作文3
燈光雖不比陽光,卻為人點(diǎn)亮前途;燈光雖不如銀河,卻獻(xiàn)出絲絲明光;燈光雖不勝螢火,卻依舊璀璨絢麗;燈光雖不抵煙花,卻依然光鮮耀眼……
有一個(gè)僧人,黑夜時(shí)走在路上,因?yàn)闆]有光亮,被撞了好幾下,突然,拐角處閃出一盞燈籠,僧人沒有在意,可僧人聽見旁邊有幾個(gè)人說到:“這個(gè)人明明看不見,卻提了一盞燈籠!
僧人聽后,向這個(gè)盲人走去。
“你真是一位盲人嗎?”
“是的,我從出生就見不到一絲光亮,對于我來說白天和黑夜是一樣的,我甚至不知道燈光是什么樣子!
“那你為什么要提著燈籠呢?是為了迷惑別人,讓別人以為你不是盲人嗎?”
“不是的,我聽別人說,一到黑夜你們就變成像我一樣的人了,于是,我提了一盞燈。”
僧人感動(dòng)了:“你實(shí)在太偉大了,為別人點(diǎn)了一盞燈!
“不,我是為了我自己!
僧人迷惑了:“你怎么為了自己呢?”
“你剛才有沒有被別人撞過?”
“我剛剛就被人撞了兩次!
“我就沒有被人撞過,因?yàn)檫@盞燈既照亮了別人,又讓別人看到了我!
僧人醒悟:“我一直在四處找佛,而佛就在我的面前!”
故事中的盲人即用手中的燈籠助了人,又用燈籠助了自己。
朋友,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),請點(diǎn)起燈籠,尋找自己的短處;當(dāng)你落敗時(shí),請點(diǎn)起燈籠,尋找前途的光明;當(dāng)你懊悔時(shí),請點(diǎn)起燈籠,尋找未來的璀璨;當(dāng)你迷惘時(shí),請點(diǎn)起燈籠,尋找迷途的知返。
助人即助己,要點(diǎn)亮自己的“燈籠”,就要先點(diǎn)亮他人的“燈籠”,為他人的“燈籠”送去真摯的祝福。
為自己點(diǎn)一盞燈籠,點(diǎn)一盞寬容、無私的燈籠,點(diǎn)一盞無畏、團(tuán)結(jié)的燈籠。點(diǎn)一盞友愛、樸實(shí)的燈籠。
明燈可以照亮路途,而心燈可以照亮人生。
再亮的燈也會(huì)造成陰影,而心中的燈會(huì)讓人更加明澈。
清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物,而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。
心靈亮了,雙眸就亮了;心明朗了,世界就大了;心寬闊了,隔閡就小了……
朋友,為自己點(diǎn)一盞明燈,去照亮自己的心路,尋找自己的理想吧!
給自己點(diǎn)一盞燈的作文4
我常想,一株梅花在寒冬里寂寞開無主,命運(yùn)讓她零落成泥碾作塵,但為什么依然香如故。定然是梅花在暗香浮動(dòng)的心頭,為自己點(diǎn)了一盞燈,點(diǎn)了一盞心燈。
曾經(jīng)想過,人,怎能耐得住寂寞;人,怎能不需要朋友;人,怎能不會(huì)犯錯(cuò)誤。是的,不能。
當(dāng)被朋友誤會(huì)時(shí),我不曾向他們解釋。我選擇了沉默,但是,卻一次又一次被愚昧地視為我在逃避什么,或是我默認(rèn)了那根本就沒有的錯(cuò)。我知道,這樣子不好,但我更知道,我自己也有多少的錯(cuò)誤,不然怎么引起別人的誤會(huì)。沉默中我反省,沉默中我醒悟,沉默中我毅然為自己點(diǎn)亮了一盞心燈,一盞叫寬容的燈。它教我心平氣和,它叫我學(xué)會(huì)思考,它教我不要拿別人的錯(cuò)來懲罰自己,所以,我選擇了原諒。
當(dāng)失敗夾帶著難言的苦澀涌上心頭時(shí),我點(diǎn)亮一盞心燈,攜一本書,獨(dú)坐在幽林,看風(fēng)兒起舞,聽鳥兒鳴唱,賞白云悠然漂浮,然后尋找一個(gè)人的快樂,讓禁錮已久的靈魂,在遼闊蒼穹里得到充分的舒展,擁有了足夠的力量。
當(dāng)苦悶攜帶理不清的迷茫從天而降時(shí),我點(diǎn)燃一盞心燈,“每一朵花都有屬于它開放的季節(jié)!痹诼拈L夜咀嚼這句話,讓那個(gè)平靜的湖水清洗心靈,靜靜思考自己走過的路,認(rèn)真剖析自己,整理紛亂的思緒,不再讓自己陷入無休止的苦悶之中。
點(diǎn)一盞心燈,睜大雙眼,看清夜的黑,重新尋找光明的出路,找回屬于自己的快樂和差距,去迎接未知的挑戰(zhàn)。
點(diǎn)一盞心燈,就像我們手心的太陽,有一股溫暖的力量,就算世界再吵我們也不心慌。
點(diǎn)一盞心燈,就像黑夜時(shí)的黃月亮,讓漫漫長路好像是一種分享,而不是遙遙無期。
我告訴自己,也請朋友們自己告訴自己:
哭泣時(shí),點(diǎn)一盞心燈吧,那是微笑的力量;
孤獨(dú)時(shí),點(diǎn)一盞心燈吧,那是溫暖的光芒;
受傷時(shí),點(diǎn)一盞心燈吧,那是安撫的良藥。
如果曾經(jīng)寂寞過,別忘了點(diǎn)一盞心燈,一盞永遠(yuǎn)不消逝的燈,讓心靈深處擁有永恒的光明,讓愛充實(shí)你的心靈,讓夢裝飾你的靈魂,那么,心燈的光明會(huì)讓你在人生路上走得堅(jiān)強(qiáng)而詩意,淡定且從容!
給自己點(diǎn)一盞燈的作文5
很小的時(shí)候就聽老人們講過這么一個(gè)故事:曾經(jīng)有一個(gè)商人,經(jīng)過半生的打拼,終于積攢下了數(shù)萬家產(chǎn),在當(dāng)?shù)責(zé)o人不曉。在人們都以為他要度過一個(gè)幸福的晚年的時(shí)候,他卻患上了一種奇怪的病。原來這個(gè)商人在商場打拼這么多年,看透了人心的險(xiǎn)惡,他想不通:為什么世界上有這些惡毒的人。此時(shí)他的心中只有黑暗,“光明”這個(gè)詞好像與他已經(jīng)沒有什么瓜葛了。他的心已經(jīng)被仇恨、不平、抱怨完全占據(jù),生活對于他來說已經(jīng)毫無意義,再茍活下去也是一種負(fù)擔(dān),他竟然萌發(fā)了輕生的念頭。當(dāng)?shù)氐纳耢`也為他感到惋惜,化作一位老僧去為他指點(diǎn)迷津:“點(diǎn)一盞燈,使它非但能照亮你,而且不會(huì)留下你的身影!
于是商人讓下人們在宅院里的各個(gè)地方都點(diǎn)起了燈,成千上萬的`燈,使人走入其間,仿佛步入一片燈海,輝煌燦爛。但是商人仍不快樂,因?yàn)楸M管他點(diǎn)了無數(shù)盞燈,還是總會(huì)見到自己的影子,甚至可以說,燈愈亮,影子愈亮;燈愈多,影子愈多。他困惑了,據(jù)說在死前終于頓悟,唯有一個(gè)辦法,可以驅(qū)走心中的黑暗。
他點(diǎn)了一盞心燈。
當(dāng)然,這只是一個(gè)傳說,但是卻清楚的向我們詮釋一個(gè)永恒的哲理:只有用一個(gè)光明的心態(tài)去看世界,才會(huì)使光明永駐心間。
確實(shí),現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不乏有奸猾惡毒之人,其行為令人發(fā)指。親人之間爭分財(cái)產(chǎn),同事之間勾心斗角,朋友也變?yōu)橼A利的工具。這些固然可惡,但這只是一小部分的人,更多的是善良、美好的體現(xiàn)。鄰里互相幫助,朋友相互扶持。只要你善于去發(fā)現(xiàn),光明便會(huì)時(shí)刻伴隨你左右。
有人這樣描述了對于“悲觀”和“樂觀”的理解。
悲觀是瘟疫,樂觀是甘霖;悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能早就卓越;悲觀時(shí)因?yàn)槎桃暥床磺迨挛锏谋举|(zhì),因?yàn)槎桃暥鴮κ挛锏娜狈ι钊肓私;從卓絕的人群里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神,從聘用的人群里,我們很容易找到陰隨的影子。
面對社會(huì)的黑暗面,我們要敢于去揭發(fā)批判,但也不要讓自己“受牽連”。要相信邪惡會(huì)永遠(yuǎn)被正義壓制,世界將永遠(yuǎn)光明。
讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)一盞燈,去尋找光明。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文6
老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,但隨著我們年齡的增長,我們戶離開校園、離開老師。在以后的日子里,我們必須給自己點(diǎn)一盞明燈。
唐太宗是唐朝有名的皇帝,之所以他這么有名,那是因?yàn)樗o自己點(diǎn)了一盞燈!八茌d舟,亦能覆舟”這句話盡人皆知,唐太宗就以這句話作為自己的座右銘,為人謹(jǐn)慎,并且說:“以古為鏡,可以知興替!彼运麆(chuàng)建了一代王朝,成為了一代無人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。
我們應(yīng)為自己典一盞明燈,這樣就不會(huì)在人生道路上迷路。給自己點(diǎn)一盞明燈,可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增加學(xué)習(xí)效率,還可以正確掌握學(xué)習(xí)的方法。
在我上小學(xué)的時(shí)候,成績不是很理想,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不是很好——上語文課時(shí),若是背書,我只會(huì)呆板的死背,上課也只是記記筆記,不會(huì)思考問題;上數(shù)學(xué)課時(shí),我只會(huì)仰仗著自己的小聰敏,上課只是靠自己掌握的方法,不會(huì)再課外繼續(xù)學(xué)習(xí),也不會(huì)多做練習(xí)。于是,我的成績很不理想。
一天,在一堂語文課上,我們在學(xué)習(xí)《論語》,在學(xué)習(xí)到一半時(shí),我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!笨吹竭@句話時(shí),我還不太明白,但一經(jīng)老師的講解,我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度都是不對的,我以前從來只會(huì)被動(dòng)的學(xué)習(xí),并且只會(huì)運(yùn)用單一的方法學(xué)習(xí)。了解了這句話之后,我不再像以前一樣,并且將學(xué)習(xí)方法的不足之處全部改正——在上語文課時(shí),我不再死背書,我回去理解著去背,記筆記時(shí),會(huì)去了解它的內(nèi)容,真正理解它;在上數(shù)學(xué)課時(shí),我不再靠自己的小聰敏學(xué)習(xí),并且在課外,我會(huì)去做許多的練習(xí)。通過學(xué)習(xí)方法的改變,我的成績也在不斷的提升。在一次期末考試中,我還取得了年級第一的好成績。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話時(shí)刻在提醒我,這句話的含義深而遠(yuǎn),它讓我們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,成績不斷提升。它不僅在學(xué)習(xí)上提醒我,還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長繩隊(duì)的,剛?cè)腙?duì)時(shí),我的技術(shù)十分爛,進(jìn)繩時(shí)總是斷,即使進(jìn)繩時(shí)不斷,出繩也會(huì)斷,但這句話不斷提醒我,我想了出繩入繩時(shí)的動(dòng)作,并去實(shí)踐了。后來,我180°大轉(zhuǎn)身,出繩入繩的動(dòng)作十分完美,得到了老師的贊許。
給自己點(diǎn)一盞明燈,可以時(shí)刻提醒自己;給自己點(diǎn)一盞明燈,將來的前途才會(huì)無限光明;給自己點(diǎn)一盞明燈,自己將受用一輩子。我給自己點(diǎn)了一盞明燈,就有了出類拔萃的成績。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文7
每個(gè)人,一生中,必然會(huì)為自己點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能,一個(gè)志向,甚至是為一件小事而做的微不足道的準(zhǔn)備。 羅曼·羅蘭有一句名言:人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨,而自己沒有能力把握的時(shí)候,才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。
我曾經(jīng)就是這么一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人。
從前的自己,做事只憑一股熱血,經(jīng)常是做著其他的事,等著接下來的事。時(shí)間擠得滿滿的,沒有一絲的空隙,從來沒有在事前做過準(zhǔn)備,從來沒有在事后進(jìn)行總結(jié)。事情做不好,自己卻累的慌。
又一個(gè)夜晚,又在這亮堂堂的燈光下,我握筆飛馳,一道道題目的答案一一被我破解。做完這張,把頭埋進(jìn)書包中,搜尋下一個(gè)作業(yè)!斑小恕,隨著這聲音,伴隨我多年的臺燈竟然罷工了,燈管只散著微弱的燈光,而這螢火之光根本不能支持我繼續(xù)完成我的作業(yè)!鞍职,我的臺燈好像壞了!蔽覠o奈地喊到。跟著,一陣腳步聲逼近,父親推門而入。他一陣走動(dòng),蹲下站起,換了插座,重插插頭,臺燈的燈光竟然越來越暗,仿佛故意跟我過不去。父親頂著滿頭的汗說:“先將就著在日光燈下做作業(yè)吧!
移位到臺燈下,我再次奮筆疾書。只可惜天不遂人愿,“啪”地一聲,日光燈突然滅了。隨著父親走到樓外,向樓上望去,漆黑一片,看來整座大樓都停電了。樓里的居民陸續(xù)走了出來,喧鬧一片。父親給供電所打起了電話,而我因這戲劇性的變化,意料之外的空閑,想到了這幾年來我混混度日,成績停滯不前但人缺愈發(fā)疲憊這個(gè)難題。想著想著,竟沒了思緒,這問題看來要請教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴說了這對我而言無解的難題,“你剛剛說道你不停做事,時(shí)間幾乎沒有空隙?”我應(yīng)聲點(diǎn)頭,“你做事之前沒有準(zhǔn)備過?做事之后沒有總結(jié)過?” “嗯”我細(xì)若蚊聲!白鍪聸]有經(jīng)過準(zhǔn)備,怎么能應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展?事情做完不做總結(jié),怎么吸取教學(xué)?又怎么加以改正?”父親的三個(gè)問題問得我無言以對,他見我陷入沉思,摸了摸我的頭,輕聲說道:“好自為之。”
供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間,暗自決定不讓從前的悲劇重演。接著,復(fù)習(xí)起了白天課上學(xué)的知識,然后再做作業(yè)。
給自己點(diǎn)一盞燈,通過長輩的點(diǎn)播,自主地引導(dǎo),這有益的盞燈將照亮前進(jìn)的路。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文8
時(shí)間從指縫間流淚,不著一絲痕跡。無意之中,太陽公公已遮住了他的笑臉,估計(jì)是回家睡覺了。月亮婆婆伸了伸懶腰,露出些許微笑。大地靜了下來,只有我一人,行進(jìn)在回家的道路上。
冷風(fēng)颼颼地吹過,我的衣角被無情地掀了起來,我雙手互抱,在風(fēng)中瑟瑟顫抖。環(huán)顧四周,又陰又暗,一切事物都那么朦朧。閉上眼,一個(gè)黑影佇立在遠(yuǎn)方,我嚇得睜開了眼,可眼前又出現(xiàn)了一個(gè)和剛才一樣的黑影,頓時(shí),我慌了神,拼命向前跑,想甩掉那個(gè)黑影。剛跑一會(huì)兒,不知什么東西絆了我一跤,這時(shí),我六神無主,連忙向前爬,隱約之中,我恍見了一面墻,我連忙靠了上去。我坐在墻的一角,雙臂抱膝,蜷縮成一團(tuán)。
霎時(shí),一股寒流從腳心直沖向天靈蓋,我顫抖了下下,然后渾身便涼了。因?yàn)轶@恐,我睜大眼睛,直勾勾地盯著前方,我變得十分敏感,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起我的注意。
我驚恐看著前方,忽然一個(gè)黑影在我眼前一閃,十分鬼魅。我被嚇壞了,連忙把頭埋在手臂的懷抱中,不去想,不去看,只想讓自己不害怕,只想自己什么時(shí)候能回家……
在無邊的恐懼之中,我變成了一個(gè)手無縛雞之力的弱者。就在這時(shí),一道光從眼前閃過,一個(gè)人浮現(xiàn)了在我眼前,我定睛一看,原來是父親。父親十分生氣,斥責(zé)我說:“你怎么這般膽小,虧你還是個(gè)男生,卻比女生還不如,站起來吧,給自己點(diǎn)一盞燈,驅(qū)走你內(nèi)心的恐懼,做一個(gè)手托天,腳踩地的男子漢吧!這樣,才不會(huì)讓父親看扁你!”說完,父親便消失了。
父親的話一直縈繞在耳邊,不知怎地,有一股熱量一直在我小腹涌動(dòng),我感到熱血沸騰,黑暗之中,我勇敢地站了起來,用熱情的火點(diǎn)燃了心之燈,將我的內(nèi)心照亮,一切幽暗便揮之而去。這盞燈照亮了我前行的路,我抬頭看了看天,月亮婆婆笑了,笑的那么燦爛,好像在祝賀我的成功,我嘴角也跟著一動(dòng),然后毅然大步向前跨去……
當(dāng)你無助的時(shí)候,給自己點(diǎn)一盞燈吧,它會(huì)告訴你如何做,會(huì)照亮你前進(jìn)的路,引你通向成功,會(huì)讓你站在勝利的彼岸,自豪地向人們揮手!
給自己點(diǎn)一盞燈的作文9
我,一個(gè)矮小的我,受慣了別人眼中的一次次的岐視,似乎我是“黑色和種一般。外面的世界充滿著黑暗,我就像是賣火柴的小女孩,蜷縮在角落里,等死,等到凍死……等到餓死,為何,我不給自己點(diǎn)一盞燈呢?來以我微小的力量來使這個(gè)黑暗的世界,充滿著陽光,充滿著光明。那么這個(gè)世界就將是天堂……
初三了,別人都是1。6米的個(gè)子,而我卻1。4。當(dāng)別人在籃球場上撒下一粒粒地汗水時(shí),我卻只能在一旁漠漠地注視著,心中就像是在進(jìn)行“凡爾登戰(zhàn)役”一般,時(shí)時(shí)刻刻都絞痛著我的心,兩根大拇指總在一起打轉(zhuǎn),似乎自己也是一樣,被卷進(jìn)了無底的深淵。自己也想去,可是,我的個(gè)子不允許,去了,只會(huì)被別人當(dāng)作笑的把柄,還是不去為好,免得別人說這說那。心中定然不好受,打籃球也便成了那海與天之間的交界線,可望不可及。
在學(xué)校,吃飯的時(shí)候,都是站著,在我的旁邊似乎都是“一座座”大山,而別人看我則是“一堆堆”小山坡。不對,應(yīng)該是“東非大裂谷”一般,于是,我常常端著碗在一旁,自己默默的吃著飯,可是似乎喉嚨塞住了一團(tuán)棉花,怪不好受。淚水有時(shí)就像止不住的水一般,一滴、一滴地滴在碗里,吃飯過后,到教室還有一段距離,當(dāng)我和好的同學(xué)走在一起時(shí),旁邊的笑話聲便刺痛著我的耳膜,我顧不了那么多,飛奔回到教室,默默地望著天花板發(fā)呆。朋友面對我的不辭而別,更是疑惑不解,常常對我懷著意見,于是好友的數(shù)量也猶如股票下跌一般地迅速。寂寞的我更是加劇了我心中的自卑感。
在一些時(shí)候,常常舉行野炊,當(dāng)好友邀請我時(shí),我婉言謝絕了,常常好友認(rèn)為我瞧不起他,心中的矛盾日益上升,面對我的種種解釋,他們更是不理不睬。當(dāng)他們?nèi)ヒ按稌r(shí),面對無聊的電視,我流淚了,不禁埋怨自己,為什么不長高點(diǎn)兒?以后,連野炊都沒有了,好友的數(shù)量也日益下降。
自卑的我,總不能面對新的一天的生活,面對老師,面對同學(xué),面對好友,甚至面對父母我無言以對。整天,腦袋都昏昏沉沉,世界似乎只獨(dú)此一人,孤單、寂寞……常常讓我以淚洗面。
但是,現(xiàn)在,我已想通了,個(gè)子矮小不代表什么,雖然我個(gè)子矮,但我的志向長,雖然世界會(huì)有黑暗,但我卻是光明,因?yàn),我已給自己點(diǎn)了一盞燈,點(diǎn)了一盞我人生中最大的燈。從此,我不再自卑、不再孤單、不再寂寞、不再流淚,我變得開朗了、樂觀向上了。讓一個(gè)個(gè)子“高”的我來面對生活吧!
一盞燈,我自己點(diǎn)燃,永遠(yuǎn)燃燒……!
給自己點(diǎn)一盞燈的作文10
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢想,夢想著當(dāng)老師,因?yàn)榭梢越虝;夢想著?dāng)飛行員,因?yàn)榭梢藻塾翁炜;夢想著?dāng)旅行家,因?yàn)榭梢杂斡[世界各地;夢想著當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)榭梢跃人婪鰝覀冇兄鞣N各樣的夢想,但是我們?yōu)樽约旱睦硐敫冻隽硕嗌倌兀?/p>
記得我在五、六年級的時(shí)候,我也有一個(gè)理想——寫書。自從看了一些黃蓓佳、曹文軒的書,突然感覺自己也很想寫些什么,而且看到一篇“十二歲女孩寫出十三萬字作品”后,我更是對寫本小說感興趣了。我覺得我就應(yīng)該以我身邊的學(xué)校里的事情寫起,從那時(shí),我開始細(xì)心注意班級里發(fā)生的種種事情。青春期的孩子總是有自己不同的想法,那時(shí)我們班經(jīng)常發(fā)生老師和學(xué)生因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系的事情而爭論地不可開交,我覺得這是一個(gè)很好的題材,也能表現(xiàn)我們這個(gè)時(shí)期的孩子的想法?粗娔X上字密密麻麻地增多,想著我的理想正一步一步地實(shí)現(xiàn),別提有多開心了。
可寫了四、五章以后,我就開始有點(diǎn)退縮了。我突然感覺自己這樣做很沒有意思,感覺很無聊,每天的作業(yè)那么繁忙,哪有閑時(shí)間來寫這些東西呢?再說,寫這些東西,誰又會(huì)欣賞呢?只能孤芳自賞罷了。我產(chǎn)生了停止寫的念頭,到后來,寫得越來越?jīng)]意思,最后,我停了筆,放棄了寫作。
理想誰都會(huì)有,但是我們往往只是想,而很少去做,去做了,我們也往往在途中迷失了自己,遇到了岔路口,不知道如何前進(jìn),在“繼續(xù)”和“放棄”的選擇中,我們總是選擇了退縮,選擇了放棄,放棄了一直追求的理想。我們放棄,是因?yàn)槲覀儧]有給自己點(diǎn)燃一盞燈,沒有點(diǎn)燃希望的燈,幫我們照亮前行的路。前途確實(shí)很迷茫,但得需要我們自己來撥開這層迷霧,“世界上總有人拋棄了理想,理想?yún)s不拋棄任何人!崩硐刖驮谇胺剑眯枰覀冏约喝プ。
當(dāng)你追求理想時(shí)遇到困難時(shí),尋找目標(biāo)感到迷茫時(shí),發(fā)奮努力遇到挫折時(shí),請不要停下你的腳步,為自己點(diǎn)一盞燈吧,點(diǎn)燃心中的那盞燈,不要被黑暗所包圍,照亮前方的路,努力前進(jìn),不要擔(dān)心路有多長。相信到那時(shí),黎明的曙光會(huì)迎接你的成功的。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文11
夜,深了。
只在一些窗里,還能看見些或昏黃或銀白的亮光,繞著燈,在夜幕中,暈開去……
我屋的窗口,想必也是這番景象罷。
媽媽早就來催過我休息,但看見那只寫了幾行的奧數(shù)卷,終是沒再說什么。她的手撫過我的頭發(fā),輕輕地嘆了口氣,似乎包含一些理解。
我順手關(guān)了日光燈,擰開身邊的一盞臺燈,讓屋里泛起橘色的光。
我揉揉酸澀的眼睛,向后仰起頭,一陣酸痛。但一會(huì)兒,筆依舊在紙上沙沙作響。
自從考進(jìn)奧數(shù)班,肩上似乎就擔(dān)起了一個(gè)神圣的職責(zé)——學(xué)好數(shù)學(xué)。不只是課本,更有所謂的奧數(shù)。奧數(shù)本不甚好的我被這責(zé)任催得竟有了些斗志,居然放下誘人的小說,安分地在深夜奮筆疾書——也許還算不出結(jié)果。
面對班中佼佼者傲人的成績、夾雜著自豪和得意的神情,我一次又一次地接受著慘痛的失敗和煎熬。心中,總有不甘在吶喊。
為了自己也能成為他們中的一員,深夜點(diǎn)起臺燈的日子不覺中越來越多。
眼下的這題,他們在課上就已解出,而我現(xiàn)在卻依然沒有頭緒。
煩惱著,眼光不覺落到這漾著暖意的燈上。
記得小學(xué)時(shí),母親還是個(gè)不勝老練的醫(yī)生,總是為了安靜地學(xué)習(xí)而在夜晚捧著醫(yī)學(xué)書在這燈下苦讀。
躺在床上的我,那時(shí)看見母親彎著背的側(cè)影,總有一種莫名的感覺,在那時(shí),我總是笑不出來。我想,那就是崇敬吧。
母親現(xiàn)在已不用再苦讀,以前的艱辛換來了現(xiàn)在可以算是小康的生活。而我,似乎早早地成為了那時(shí)的她,為了心中小小的夢想,默默地努力著……
筆,掉在了地上。我一愣,眼前又出現(xiàn)母親彎著背的側(cè)影,心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆,我忽然有了新的思路。
我迅速地寫下去,血液在血管里沸騰,心跳在一點(diǎn)點(diǎn)加快,我仿佛一下子有了靈感,像是在沙漠里干渴難耐的人突然發(fā)現(xiàn)了水源的痕跡。寫下最后一個(gè)等式,我高興地想歡呼,但卻一下子癱在椅子上,如釋重負(fù)。
橘黃的燈光搖曳了一下,像是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隱隱有著些笑意。
我看著那燈光,不覺微笑起來——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見了希望,和在我血液里澎湃著的相同的情感……
記得有人說過:希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達(dá)成功,而是坑坑洼洼,坎坷泥濘,但至少,我有了一盞燈,一盞可以讓我看見崎嶇的路的燈,一盞給我在夜晚繼續(xù)前行的勇氣的燈,一盞在我孤單時(shí)散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它,我會(huì)更堅(jiān)定地走下去。
給自己點(diǎn)一盞燈,給心中添一絲希望。這個(gè)夜里,我難以入眠。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文12
一個(gè)狹小而又黑暗的小屋里,我蜷縮在一個(gè)角落。窗外風(fēng)雨交加,瘦小的我被凍得瑟瑟發(fā)抖,可外面一片漆黑,我將如何逃離,找到光明?——題記
城市的黑夜,是熱鬧的。即使是這風(fēng)雨交加的夜晚,大街上也還是車水馬龍,燈火通明,誰會(huì)看到一個(gè)女孩孤獨(dú)地蜷縮在角落,在一片黑暗中迷茫而不知所措?
原本是純潔無瑕的的白色上布滿了鮮紅的印記,中央的九十分赫然醒目。雖然這已不是第一次,但我的心,仍舊在痛。曾一直認(rèn)為,自己是天之驕子,簡單的加減乘除又怎能將我難倒?曾一直以為,別人抱著慘不忍睹的試卷痛哭流涕是那樣矯情,但災(zāi)難真的從天而降,
我并沒有想象中一樣靈巧地躲過,而是被它重重一擊。
也許我的心就沒有我想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),在一次次的打擊中,慢慢的失去了原有的色彩,漸漸的被那懶惰的惡魔吞噬變得一片黑暗。
抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)已沒有了原有的天,失望的將頭埋進(jìn)雙膝,痛哭流涕。窗外的雨漸漸停了,我也止住了哭泣,可是外面依舊是那么黑暗,伸手不見五指,唯獨(dú)那血淋林的試卷在黑暗中那么刺眼。絕望的我將試卷扔出窗外,別了,優(yōu)秀的我,永別!
看著試卷在風(fēng)中越飄越遠(yuǎn),我的心竟然輕松了些。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一朵淡黃色的小花,在狂風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,但我卻在它的身上看到了一絲堅(jiān)定。我茫然了,我的選擇對嗎?是否應(yīng)該像那朵花一樣,與自然奮力一搏,也許還有轉(zhuǎn)機(jī)。我的墮落是否正確?風(fēng)越來越大,那朵小花卻依舊堅(jiān)持。我是否應(yīng)向它一樣,繼續(xù)堅(jiān)持?我陷入了沉思。
世界一片寂靜,唯有我內(nèi)心的兩位主人在激烈地打斗。良久良久,我豁然開朗,那朵花,仿佛也發(fā)出了微弱的光芒,仿佛在向我露出鼓勵(lì)的微笑。我的心越來越堅(jiān)定,那朵花也越來越亮,像一盞燈。
風(fēng)漸漸停了,那朵花放出了更刺眼的光芒,我站起了身,伸了伸懶腰,突然發(fā)現(xiàn),有光真好。我決心,不管未來如何,都要付出自己的努力,盡力就好。
這朵花化成了我心中的燈,一直為我照亮前方的路。其實(shí),在黑暗中,只有自己不放棄,為自己點(diǎn)亮一盞屬于自己的燈,才會(huì)走向成功。
點(diǎn)亮自己的燈,放飛最美的夢想!
給自己點(diǎn)一盞燈的作文13
與所有女生一樣,我愛追趕時(shí)髦,想過戀愛,想過做一名壞學(xué)生……但不知到底是心靈戰(zhàn)勝了我,還是我戰(zhàn)勝了心靈,我所欲的東西,都不與我碰觸。
剛邁入初一,班里的同學(xué)打扮都很時(shí)尚、前衛(wèi),我低下頭瞟瞟自己的服飾,我不免會(huì)有些自卑,覺得自己太老土了。回家后,我馬上叫母親去給我買衣服,在街上逛了一圈,剛準(zhǔn)備用手去拿一件時(shí)尚的外衣,可是我的手卻像碰到了冰塊似的立即收了回來。我聽到了來自心靈的呼喚:“走自己的路,才是最獨(dú)特的。不必去模仿他人的裝扮,穿出自己的風(fēng)格,你就是最亮的!蹦赣H是個(gè)講究的人,她給我選了一件時(shí)下最流行的衣服,我微笑著推掉了。第二天,我一如既往的來到學(xué)校,那一刻我真的覺得自己獨(dú)特了。那天,心靈戰(zhàn)勝了我,讓我沒有踏出錯(cuò)的第一步。
初二,班上轉(zhuǎn)來了幾個(gè)新同學(xué),其中一個(gè)男生裝扮得酷酷的,班上很多女孩都對他有感覺,我也毫不例外。每天都幻想一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),跟他有一次特別的認(rèn)識,然后就慢慢與他成為男女朋友關(guān)系。一個(gè)少女茫然的心動(dòng)讓我有了想戀愛的沖動(dòng)。但他在幾個(gè)月后,身邊就有一大堆女生了,他讓我忽然厭倦他的本性。于是,我上課不再瞟他,即使是默默的關(guān)注也被我永遠(yuǎn)的排在腦后,我把他踢出了自己的世界。
好不容易平靜的少女的心悸,但又有同學(xué)來扯動(dòng)它。她對我說,隔壁班有一個(gè)男生從小學(xué)起就暗戀我,當(dāng)時(shí)的我毫不在意,但她天天在我耳邊嘮叨,我似乎又有些心動(dòng),她便趁勢告訴我那個(gè)男生的名字。我早知道他是誰,只是假裝不認(rèn)識,因?yàn)槲也幌氤越,我的理智告訴我:“那并不是一件值得浪費(fèi)我整個(gè)人生的事,現(xiàn)在我們還沒有權(quán)力踏上愛的軌道”。
初三,繁重的學(xué)業(yè)刺激著我們疲憊不堪的神經(jīng),背負(fù)著巨大壓力的我不免有些消極,每當(dāng)回過頭看到后座的男生睡得香噴噴的,我對他們真的懷有羨慕之情,心中不免想到:“假如我是差生就好了,那樣我就不會(huì)害怕老師的責(zé)罵,就可以不做作業(yè),就可以在課堂上睡覺,就可以上課遲到……總之,當(dāng)差生可以脫離學(xué)校的一切約束。”但我的心靈深處的聲音在告訴我:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。你背負(fù)的不只是自己的榮耀,更是父母的希望,他們精神的寄托。”這一次心靈提醒了我,讓我在人生的十字路口找到了正確的人生方向。
給自己點(diǎn)一盞燈,讓知識做燈芯,照亮前進(jìn)的方向,讓我在青春的十字路口永不迷失方向。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文14
人生路漫漫,有多少黑暗、孤獨(dú)、無助、落寞、彷徨的時(shí)刻。在那些時(shí)刻,我們又多希望會(huì)有人提著一盞燈,來到自己面前,照亮我們,用燈光溫暖我們的心,引著我們走向光明。那么,點(diǎn)燈的人會(huì)是誰?是我們自己。
給自己點(diǎn)一盞燈,一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈。沒有誰的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無驚無險(xiǎn)的。人生有太多的挫折和風(fēng)浪,在崎嶇不平的路上,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候?qū)W走路,跌倒了,爸爸媽媽會(huì)對我們說:“別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),爬起來。”打針的時(shí)候,爸爸媽媽又說:“不用怕,不疼的,堅(jiān)強(qiáng)!”漸漸長大,我們面對的困惑和挫折越來越多,被別人誤解,考試失利……這時(shí),我們都應(yīng)給自己點(diǎn)一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈,學(xué)會(huì)面對,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在失敗中堅(jiān)強(qiáng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。漸漸長大,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的人越來越少,所以,請你在困難時(shí),為自己點(diǎn)一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈,對自己說:“要堅(jiān)強(qiáng)!
給自己點(diǎn)一盞燈,一盞寬容之燈。生活中不免會(huì)有一些自私自利、斤斤計(jì)較的人。對待他們,我們應(yīng)用一顆寬容的心。寬容,就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點(diǎn)和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯(cuò)和冒犯,因此,寬容需要一顆博大的心。“退一步,并不代表我認(rèn)輸,為的只是海闊天空!边@是我一直以來的座右銘,雖然我不一定能做到,但我也在盡力達(dá)到。所以,當(dāng)別人不小心撞到你,你輕輕說聲沒關(guān)系,當(dāng)別人無意打爛了你的東西,你微笑說聲不要緊。讓寬容走向我們的心靈,寬容別人的同時(shí),自己也得到快樂。為自己點(diǎn)一盞寬容之燈,告訴自己:“學(xué)會(huì)寬容,我們更加快樂!
給自己點(diǎn)一盞燈,一盞希望之燈。在很多時(shí)候,給予我們力量的,就是希望。若一個(gè)人的一生中沒有希望,那是何等悲哀!有多少人,在絕境之中,就是成功地抓住了那一絲絲希望,成功逃離了困境?永遠(yuǎn)不要對自己說,我沒有希望了。只要你還活著,你就還有希望。汶川大地震時(shí),當(dāng)全國人民共同的力量聚在一起時(shí),我看到那希望是無窮的,有愛就有希望。所以,請?jiān)谀阋詾榻^望的時(shí)候,為自己點(diǎn)一盞希望之燈,鼓勵(lì)自己:“我還有希望!
這世上沒有真正的救世主,只有自己救自己。所以,請你在悲傷、失望、陷入困境時(shí),給自己點(diǎn)一盞心燈,讓它永不熄滅,讓它照亮你的心靈,照亮你人生的道路。
給自己點(diǎn)一盞燈的作文15
我的書桌在窗戶下。
無他,只是喜歡筆尖順著陽光跳躍的感受,仿佛這般寫出來的字也吸飽了陽光。
不知不覺,桌前的陽光逐漸染成了紅色,照著搖動(dòng)的筆桿在紙上拖著一道長長的影子。可桌前高高的一疊作業(yè)似乎絲毫不減,許是沒有了陽光的陪伴,又或是作業(yè)的繁重使得我不免焦躁起來,門外又傳來媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水,我提高了聲音,吼道:“我都說了不吃,作業(yè)寫不完了,你們自己快吃啊!”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫!保覐(fù)又回到繁重的作業(yè)中。
僅余的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣,丟下筆,無心再寫。腦海里縈繞的全然是“我寫這么多作業(yè)為了什么”“寫這么多有用嗎”之類的疑惑。有那么一瞬我甚至覺得自己對學(xué)習(xí)也失去了興趣。
無邊的黑暗中,視覺顯得不那么重要。我趁機(jī)放松一下眼睛——半瞇著眼睛。許是少了視覺的干擾,聽覺越發(fā)敏銳起來。比如此刻媽媽小心翼翼的推門聲。她走進(jìn)來輕聲道:“把燈打開吧!太暗了對眼睛不好。飯給你留在桌上了,你快寫作業(yè)吧!”說完便輕聲地掩上了門,怕又惹得我不開心。
我聞言鼻子有些發(fā)酸,幾不可聞地應(yīng)了一聲,俯身擰亮了開關(guān)。臺燈登時(shí)照亮了我的一方天地。平時(shí)不曾注意的擺件,此刻卻在燈光的照耀下散發(fā)著光芒。
父母與自己的合照,洋溢著幸福的光澤;朋友贈(zèng)的玩偶笑得憨態(tài)可掬。臺燈在照亮它們的同時(shí),也照亮了我的心,照亮了那一塊叫做“夢想”的部分。
燈光似乎把我從無邊的黑暗中打撈出來。我的心從未有這么敞亮過,復(fù)又拾起筆,筆尖又開始引著燈光起舞。
一邊奮筆疾書,一邊腦海里突然蹦出了安康魚的模樣——那是一種生長在世界最深的馬里亞納海溝深處的動(dòng)物,背上長著發(fā)光器,像一盞玲瓏的小燈籠。一如現(xiàn)在的我一般,盡管身后是如同死寂般的黑暗,但我有著足以照亮自己一方世界的光芒。
人生不可能總是順心如意。
如果失去陽光,跌進(jìn)了無邊的黑暗,我們還有燈,雖不及陽光般的耀眼明媚,但足以照亮我們的生命。
沒有陽光的日子,那便給自己點(diǎn)一盞燈吧!品一盞清茶依舊可以笑對黑暗。
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