在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的自己作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
“晚上做了個(gè)夢(mèng)，我走進(jìn)撒哈拉沙漠，空無(wú)一人站在太陽(yáng)下，攝氏六十六點(diǎn)六度，快要焚化我的眼珠�！碧諉吹倪@首《找自己》勾起我深深的思緒……
“擠在公車(chē)?yán)锵駛�(gè)沙丁魚(yú)，上班下班每天是規(guī)律，這么多的人到哪里去，每個(gè)面孔寫(xiě)著無(wú)奈，爸爸媽媽彼此沒(méi)有愛(ài)，難道這就是生命的真理？”我每天都穿梭于如織的人流中，像一只忙碌的小螞蟻，奔波于那似乎沒(méi)有終點(diǎn)的路途中。我不由想仰頭問(wèn)問(wèn)蒼穹：“難道這就是生命的真理？我在哪里？”每天都如過(guò)場(chǎng)般上學(xué)、回家，我們真的失去了自我。沒(méi)有思想，沒(méi)有靈魂，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，這不是真正的我們。
我們不能再茫然了，學(xué)習(xí)不是敷衍了事，但我們要有自己的思想，拋掉一切客觀理由，只是去捫心自問(wèn)：“我還‘在’嗎？”此時(shí)，耳畔又響起那發(fā)自肺腑的歌聲：“汗水被那雨水沖走，束四十天的折磨，漠已然變成了綠洲，虹下有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)蘋(píng)果，下一口我就全明白，不可以讓我再讓我再一次回到那個(gè)美麗時(shí)光里，找自己。”
自己作文 篇2
星星因它本身而閃耀，而我因自己而驕傲。雖然我身上有數(shù)不勝數(shù)的缺點(diǎn)，但是我還是情不自禁的為自己點(diǎn)了個(gè)贊。
在溪水中有最肥胖的魚(yú)，在一族花叢中有最美的那朵，而在我身上有我自己引以為豪的優(yōu)點(diǎn)，讓我不得不為自己豎起一個(gè)大拇指。我的性格屬于慢性子。因?yàn)檫@個(gè)原因我媽媽為我操夠了心，一直在叫我速度放快點(diǎn)，可是我還是慢吞吞的。
也許許多人會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)壞習(xí)慣，可我卻以這種性格為豪。記得有一次，我們玩的太瘋了，完全忘記了還有數(shù)學(xué)上本這一回事，到了教室里，他們就二話不說(shuō)拿起筆放肆的寫(xiě)。而我就在一旁慢吞吞的，就連拿出一支筆都要很長(zhǎng)的時(shí)間更不要說(shuō)做了，做玩一道題目心里不放心，又把這個(gè)題目重新再做了一遍，直到保證這個(gè)題沒(méi)有錯(cuò)誤了才肯放自己去做下面那個(gè)題，當(dāng)他們?cè)缇妥鐾炅说臅r(shí)候我還只完成了2個(gè)題目。因?yàn)槲业穆宰訑?shù)學(xué)上本一直到放學(xué)都沒(méi)有完成，所以放學(xué)的時(shí)間我留了下來(lái)做了許久。第二天數(shù)學(xué)上本發(fā)下來(lái)了，在它們的本子上都是刺眼的紅叉叉，而我的全部都正確。
在這幾個(gè)月中我每天的作業(yè)都做得很晚，不管作業(yè)的多少，我記得我最早做完的時(shí)間應(yīng)該是9點(diǎn)半，我媽媽因?yàn)檫@個(gè)原因經(jīng)常責(zé)罵我，我也知道我的速度太慢了，但是每天在對(duì)答案的時(shí)候，我一半以上的都對(duì)，只錯(cuò)了幾個(gè)難點(diǎn)的。
我為自己的這個(gè)性格點(diǎn)個(gè)贊，雖然說(shuō)他的速度沒(méi)有保證，但是它的質(zhì)量有保證。我的未來(lái)我的路，未來(lái)就像天上的一朵朵云彩，美好但又觸及不到，令人深思。但是在未來(lái)這條路上我一定會(huì)用這個(gè)被人認(rèn)為不好的性格堅(jiān)持下去。闖蕩出自己的一片天空。
自己作文 篇3
生命如花，你無(wú)法選擇自己生長(zhǎng)的地域，卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪既然已經(jīng)開(kāi)啟，我們能做的只有面對(duì)。
假如你是一支生長(zhǎng)在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無(wú)法供給你無(wú)窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來(lái)的美嗎？不，你要的不是這個(gè)結(jié)局。你所要做的，讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽(yáng)光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn)，不知什么時(shí)候就會(huì)？下一棵棵大樹(shù)壓倒你瘦弱的身軀，不知何時(shí)就會(huì)有閃電燒焦你未開(kāi)的骨朵。你動(dòng)搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個(gè)深深的擁抱后，你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，變成了美麗純潔的野百合，并有了自己的家族，留下了一條家訓(xùn)：在困境中給自己一個(gè)擁抱，去體會(huì)自己內(nèi)心的力量，云感受自己對(duì)生命、生活的熱愛(ài)，告誡自己努力活下去。
假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人們都對(duì)你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們?nèi)峤钊豕�。難道你就該順從，自己找個(gè)地方把自己埋了，然后自慚形穢？不，你不該這么做，你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的.眼光和對(duì)自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個(gè)道理：既然他人拒我于千里之外，我為何還要去迎合他們呢？還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱，讓自己感受到奮斗的力量。
在命運(yùn)面前，我們十分渺小，但在困難面前，我們是強(qiáng)者，給自己一個(gè)擁抱，讓自己去感受內(nèi)心的力量，奮勇直前。
自己作文 篇4
初會(huì)識(shí)字，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。兒時(shí)的連環(huán)畫(huà)，其中的赤橙黃綠青藍(lán)紫和各種可愛(ài)的小動(dòng)物都可以讓我癡迷。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)書(shū)海茫茫，猶如真的海一樣。站在岸上，我會(huì)贊美她，欣賞她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，大海澄清湛藍(lán)，云蒸霞蔚，但一旦跳入其間，你立即成一粒米，沉浮于洶涌混沌之中，淘不出來(lái)。
多少個(gè)風(fēng)清月明或雷電交加的夜晚，屋外是萬(wàn)籟俱靜或喧囂躁動(dòng)的世界。屋內(nèi)只是形單影只的我，可我并不孤寂，因?yàn)椋易鴵頃?shū)籍，享受其無(wú)限樂(lè)趣。我在認(rèn)識(shí)書(shū)中人物靈魂的同時(shí)。敬識(shí)著作者的才情和風(fēng)范，其敏銳和深沉的筆觸，曾強(qiáng)烈地引起我感情上的共鳴。它喚醒我的靈識(shí)和感悟。
有的書(shū)過(guò)目不忘，書(shū)是我精神的支柱。有時(shí)思考著，假如這世上沒(méi)有書(shū)，我的生活將會(huì)怎樣？
守一方生命的晴嵐
我曾在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事：講述一個(gè)山區(qū)的老師，每天凌晨背著一群學(xué)生趟過(guò)溪水上學(xué)，放學(xué)后，又一個(gè)一個(gè)地將他們背回去，送到溪水的另一邊，就這樣：溪水的嘩嘩聲和學(xué)生們的歡笑聲，合奏出一曲美妙?lèi)偠纳豁懬孟褚恢恢煌褶D(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)在這窮山溝里悠揚(yáng)的鳴叫，……叫了一天又一天，叫了一年又一年。
面對(duì)她，我的心就會(huì)壯美得為之顫動(dòng)。其實(shí)，在我心靈的深處也有這么一種壯美的精神，有時(shí)在路上偶爾遇到一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老人捧著一只殘破的乞碗，顫抖著，眼神里充滿了期盼，此時(shí)此刻，我無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷。
是的，在這個(gè)充滿煩憂和多艱的世界上，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有幾件生生死死為之眷戀和酷愛(ài)的東西，否則，他的存在就失去了美麗，失去了依托。在我的心底，我想，我要守一方屬于自己的生命的晴嵐。
山林的心情
朋友們，別忘了到山林走一走�。∥绾蟮纳嚼�，總會(huì)有一場(chǎng)小雨，而雨后的山林，就像一個(gè)多情的少女，呢喃般向你傾訴如夢(mèng)如詩(shī)般的迷人故事。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。那觸目可及的滿山紅葉，因雨的滋潤(rùn)而嬌艷欲滴；滿天的疏雨殘?jiān)�，因山風(fēng)的輕拂而飄緲迷離；漲滿的小溪，急卷著飄零枯葉，整個(gè)山林彌漫著濕潤(rùn)的泥土氣息，會(huì)抹去你身上殘留的塵埃，還你大自然的清新。
踏著月光去吧！月光下的山林，山林上閃耀的星天。你愛(ài)在這樣的夜晚去看滿天的星空嗎？愛(ài)與星星說(shuō)說(shuō)話嗎？……
總之，她們都會(huì)在你喧鬧的生活中，永存一份詩(shī)的境界。
在此，真想對(duì)大自然喊一聲：“大自然，我愛(ài)你！”
評(píng)語(yǔ)：本文用三個(gè)側(cè)面來(lái)表達(dá)，能給人一個(gè)相對(duì)完整的自我形象。從這篇文章中我們可以窺見(jiàn)作者的精神追求。優(yōu)美的筆調(diào)所表現(xiàn)出的對(duì)書(shū)籍、對(duì)生命、對(duì)自然的深切的體悟，令人崇敬。
自己作文 篇5
壓力能讓人失去一切，但它也能造就一切，只有有了壓力，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。面對(duì)壓力我們要用盡全力扛起它，如果你扛不動(dòng)它，它就會(huì)壓垮你！
任何人都會(huì)有壓力，工作上的壓力，學(xué)習(xí)上的壓力……有些人會(huì)為此而苦惱；而有些人則用力扛起了它。壓力是個(gè)好東西，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，從而促使自己繼續(xù)前進(jìn)。如果一個(gè)人感不到一絲壓力，那么他從而失去前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì)變的懶惰起來(lái)。壓力會(huì)伴隨我們一生，如果你會(huì)利用它，它就可以成就你的一生；如果你不會(huì)利用它，它就可以毀了你的一生。
壓力，能夠促人奮進(jìn)，不過(guò)這只是留給能扛起它的人；假設(shè)你扛不動(dòng)它，就只能有兩種選擇，一是呆在原地打轉(zhuǎn)，另一種是被它趕著倒退。所以每一個(gè)人都需要一點(diǎn)壓力，奮力扛起它，并把它轉(zhuǎn)化為促人奮進(jìn)的力量，讓它每天激勵(lì)自己，勇往直前！
所以，有點(diǎn)壓力并不一定是壞事，只要我們好好利用它，它就會(huì)為我們提供無(wú)限的能量，從而使自己奮發(fā)向上，一飛沖天。因此，我要留一點(diǎn)壓力給自己，作為為我提供“燃料”的站臺(tái)！
自己作文 篇6
升起心中的太陽(yáng)，需要面對(duì)未來(lái)的盛夏。有人曾說(shuō)，那些念念不忘的人和事就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了。正如有些事，總會(huì)漸漸忘記，有些人，總會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，沒(méi)有必要過(guò)多的留戀，太小的年紀(jì)，太單純的思想，懷念過(guò)去從來(lái)就不是我們?cè)撟龅氖�，因�(yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道，下一秒，世界會(huì)給我們帶來(lái)多大的驚喜。與其消沉地緬懷過(guò)去，不如微笑地面對(duì)明天。要懂得，能夠站在陽(yáng)光下笑，就一定不要躲在角落里哭。
升起心中的太陽(yáng)，需要放開(kāi)自己的手。以后的路無(wú)論是多了誰(shuí)的腳印抑或許是少了誰(shuí)的腳印我們都需要走下去不是么？時(shí)過(guò)境遷才領(lǐng)悟，任何一個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)的陪著你。如果可以，我寧愿他們安靜的我忘記我，甚至不再想起我，而這空白的閱歷也成了逃避的最好理由。就像十字開(kāi)頭的年紀(jì)，總是瘋狂的，沒(méi)有任何過(guò)多的解釋?zhuān)瓦@樣隨心所欲的去做。月亮再?gòu)�，亮著就好�?/p>
升起心中的太陽(yáng)，需要做最美的自己。有時(shí)候會(huì)傻傻的想，如果可以像魚(yú)一樣只有七秒鐘的記憶該多好，七秒一過(guò)，就意味著又一次經(jīng)歷的開(kāi)始，意味著它可以忘記曾經(jīng)，不管是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的，通通丟掉。雖然我們沒(méi)有這樣的本領(lǐng)，卻可以找個(gè)理由放任一下自己，但不要忘了最初的美。正如朝陽(yáng)變?yōu)橄﹃?yáng)僅僅需要十二小時(shí)，不要因?yàn)橐恍r(shí)的憂傷而荒廢了十一小時(shí)的快樂(lè)，這不值得。要銘記，青春荒唐我不負(fù)自己。
涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇骊?yáng)光才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光才得以座座成山。
自己作文 篇7
有人說(shuō)，人生最美的是與自己一次又一次的邂逅，尋求那個(gè)最真的自己。只是，我們?cè)谶@一路上邂逅了幾次呢？
詩(shī)人海子留下了這樣一首詩(shī)，從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。他明白自己要的是什么，他忠誠(chéng)于身邊的小幸福，沉醉于那樣一個(gè)純潔無(wú)暇的年代。當(dāng)他終于明白這世界已經(jīng)不再是自己夢(mèng)中的那個(gè)世界，他并沒(méi)有屈服，而是選擇以臥軌的方式來(lái)告別。
那么，我們呢？我們?cè)谶@成長(zhǎng)的一路上有沒(méi)有迷失那個(gè)最初，最真的自己，有沒(méi)有堅(jiān)持自己的理想，自己的夢(mèng)？
回首間，還記得那個(gè)紅旗下握拳立志的少女；回首間，還記得在紙上落下豪言壯語(yǔ)的同學(xué)；回首間，還記得緊靠在一起望著藍(lán)天，釋放自我的我們。這一切，卻在一瞬間，被‘‘成長(zhǎng)’’二字壓得支離破碎。
教室里一個(gè)個(gè)呆坐著的同學(xué)眼里，是對(duì)未來(lái)的迷茫。面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)人生，他們選擇逃避。他們并不知道這樣那樣的意義，面對(duì)權(quán)力，面對(duì)利益，他們能做的只是一味的屈服，失去了那個(gè)最初的自己。
整天埋頭倒進(jìn)題海里的我們，可曾停下筆想想關(guān)于過(guò)去，關(guān)于現(xiàn)在，我們失去了什么，又得到了什么。曾經(jīng)胸懷大志，滿腔熱血的我們是不是早已變質(zhì)。那么，是變得怎么樣了呢？迷茫了嗎，無(wú)助了嗎，還是根本尋不到自己。
我想，在成長(zhǎng)的路上，我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)有多苦，壓力有多重，只要我們懷揣著最初那顆熱忱的心，只要我們能夠?qū)ふ一蜃龌刈钫娴淖约骸Ｄ敲�，多年后，翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記，里面記載的不是在青春年華迷失自己，而是在理想與利益間堅(jiān)持自我，落下輝煌的一筆。
驟然花開(kāi)，驚落一樹(shù)塵埃，友騎竹馬來(lái)，喚誰(shuí)同去尋那廬林滄海，也許這樣才有資格問(wèn)一句，多年以后，年少的夢(mèng)可還在？
邂逅最初的自己，別在成長(zhǎng)路上迷失方向。
自己作文 篇8
他是一個(gè)內(nèi)向的小孩，無(wú)論在哪里，他永遠(yuǎn)將自我的臉隱入淡淡的暗，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的表情，沒(méi)有人和他溝通。而他，也不主動(dòng)與任何人交談。
課堂上，他低著頭，像一尊冷色調(diào)的雕像；回家的路上，他背著書(shū)包，低著頭，路燈下緩緩行進(jìn)的影子與他融為一體；回到家，寫(xiě)字臺(tái)上，他伏在上頭，機(jī)械地做著教師布置的功課，劉海下的陰影模糊了他此時(shí)的表情。漸漸地，他在窗外拂進(jìn)的輕紗中，被困意慢慢籠罩。
他睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自我身在從未見(jiàn)過(guò)的一個(gè)房間內(nèi)，一個(gè)連家具都是以冷色系為核心的房間內(nèi)，一股黑灰色的霧擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，纏繞包裹著屋內(nèi)的一切，空氣固化成一塊散出徘徊著4℃的氣味的渾濁晶塊，他的心，在這時(shí)也發(fā)酵出一種叫做“孤獨(dú)”的顏色，他閉合雙眼，感受著身上冷對(duì)熱的替代，漸漸，細(xì)胞一個(gè)個(gè)失去知覺(jué)，全身轉(zhuǎn)換成了待機(jī)狀態(tài)。
忽然，陽(yáng)光從窗簾的縫隙鉆入，那股黑灰色露出了開(kāi)裂的痕跡，忽然，窗戶打開(kāi)了，那渾濁的晶塊碎裂成“破離”的色調(diào)，一抹細(xì)軟的清新旋律進(jìn)入他的鼻息，陽(yáng)光輕撫在他的臉頰，忽然，他笑了。
對(duì)著窗，笑了。
自己作文 篇9
今天，我讀了《加油！你不可以輸給自己》這本書(shū)，此書(shū)主要講 樂(lè)多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫學(xué)生的犯罪嫌疑人，他就是五三班的張博愛(ài)同學(xué)。作為懲罰，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行勸退處理。奶奶糊孫心切，懇求校長(zhǎng)再給 張博愛(ài)一次機(jī)會(huì)。這時(shí)候，胡小鬧挺身而出，向校長(zhǎng)保證說(shuō)：“所有同學(xué)都希望張博愛(ài)留下”……
我敬佩張博愛(ài)，雖然他爸爸在監(jiān)獄里，媽媽改嫁。但是自己長(zhǎng)期和爺爺、奶奶住在一起 ，還是懂的得孝順長(zhǎng)輩。幫奶奶好多家務(wù)活。因爺爺有糖尿病 ，飲食要清淡，禁止吃甜食，每次做飯，張博愛(ài)都會(huì)注意�？墒俏夷兀钪袕膩�(lái)沒(méi)幫爸爸、媽媽做過(guò)一次飯，洗過(guò)一次碗，更別說(shuō)別的家務(wù)活了。以后，我一定要像張博愛(ài)學(xué)習(xí)他孝敬長(zhǎng)輩的一面。
我羨慕胡曉鬧有一個(gè)舅舅，他是優(yōu)點(diǎn)塑造師也是兒童心里診所。每次，孩子們跟他在一起，就只會(huì)看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)閉口不提，只要和他在一起，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
自己作文 篇10
新聞背景：前段時(shí)間，鄒勇和師父大師王林的爭(zhēng)執(zhí)，引發(fā)對(duì)大師王林的聲討。據(jù)鄒勇表示，他于20xx年年底正式拜王林為師。雖然勤學(xué)苦練了一段時(shí)間，不過(guò)，鄒勇始終感覺(jué)沒(méi)有練成什么功夫。反而倒是前前后后給了師傅王林20xx多萬(wàn)的財(cái)物。而在師傅身邊的幾年，他看到有許多人找王林看病。雖然到目前為止，鄒勇對(duì)于師傅王林關(guān)于空盆變蛇、斷蛇復(fù)活、空杯取酒的表演沒(méi)看出什么破綻。不過(guò)，他與王林的矛盾卻越來(lái)越大。其中，在深圳怡景花園中的房產(chǎn)糾紛讓他們一度對(duì)簿公堂。而更讓鄒勇氣憤的是，師傅對(duì)他在欺騙。鄒勇表示，其實(shí)一些找王林看病的人在久治不愈后也產(chǎn)生了懷疑，不過(guò)，由于王林的光環(huán)越來(lái)越大，因此，公開(kāi)質(zhì)疑的人并不多。這其中，最重要的原因是王林與許多名人之間親密的合影，讓人側(cè)目。
現(xiàn)代生活，因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步，日新月異，變化萬(wàn)千，人們常常為感到追不上時(shí)代的腳步而覺(jué)得煩惱，而這其實(shí)主要還是因?yàn)樯畹膹?qiáng)迫性所壓抑，說(shuō)直白點(diǎn)就是，剛談好的生意，轉(zhuǎn)眼因?yàn)槭裁匆馔舛蝗∠粍偤煤玫男那�，轉(zhuǎn)眼被戀人的分手而感到生活如此無(wú)望；剛只是因?yàn)榭人愿忻暗男∶。瑓s被醫(yī)生診斷說(shuō)是什么大��；剛還好好的開(kāi)車(chē)走在路上，卻因?yàn)闉榱硕惚芤粋�(gè)突然竄出的行人而一個(gè)急剎，而冒出的一身冷汗等等等等……以簡(jiǎn)單的說(shuō)法說(shuō)呢，就是自己都不知道下一秒可能會(huì)發(fā)生什么不好的事情，怎么可能不為之煩惱呢？
因?yàn)樽约荷畹牟豢芍�，有的大大咧咧的人不�?huì)太放在心上，心想，管它呢，反正別人和我不是一樣的，有啥好煩惱，天塌下來(lái)，不還有高個(gè)子頂著；但有的小心的人就不這樣了，就會(huì)愁的不知該怎么才好，或者放在心里，自尋苦惱，或者東求人，西求人的希望有人，可以告訴他這事情到底會(huì)怎么樣，是好事呢，還是壞事？
其實(shí)，世界萬(wàn)物，本就相生相克，有事發(fā)生都有其預(yù)訂的軌跡。還別不信，大到天體運(yùn)行，它們都按自己預(yù)先的軌跡就空中互不干擾的運(yùn)行，小到電子、原子，都各有其運(yùn)行的軌跡，如果沒(méi)有軌跡，那天空的天體、電子、原子以及其他的東西，就會(huì)像子彈飛一樣亂竄，雜亂無(wú)章的，東碰頭、西碰頭，最后都撞得體無(wú)完膚、全軍覆沒(méi)。當(dāng)然，這其中，不安軌跡，偶發(fā)的事件也有，不過(guò)，只是暫時(shí)。
既然萬(wàn)物有其預(yù)訂的軌跡，那生活中的事情是不是也這樣呢，其實(shí)，答案也是肯定的，有因比有果，生活中的事情也是有其軌跡可尋的，只是一般不知道怎么去尋找而已。而要學(xué)會(huì)去尋找，其實(shí)也不是一件很麻煩的事情。
要學(xué)尋找生活中的軌跡，其實(shí)，只要肯學(xué)，以前，我們老祖宗早就有告訴我們的，那就是曾被說(shuō)成是迷信的周易預(yù)測(cè)，其實(shí)，生活中的很多算命、卜卦、求簽等等，說(shuō)白了，都是周易衍生的不同派系。生活中，我們旁邊常常會(huì)夾雜著很多大師，因?yàn)槭艿絼e人的追捧，把這些大師說(shuō)的神乎其神，而這些大師自己也可能為了給自己身上涂金，把自己吹得能天上飛，地上鉆一樣，就像近段時(shí)間的大師王林事件一樣，在這里我要給這些追捧大師的人潑冷水，所謂的大師，大多數(shù)都只是懂得對(duì)來(lái)人意思的揣摩的心理學(xué)能人，他會(huì)從你自己不知不覺(jué)的言語(yǔ)中，知道你來(lái)找他的目的啥的，然后說(shuō)的天花亂墜，而你早已被他預(yù)先知道你的來(lái)意和別人吹捧他的無(wú)所不能而墜入他的陷阱，是你自己老老實(shí)實(shí)的告訴他事情的，你卻以為是他測(cè)出來(lái)的。其實(shí)，你要是到那一句話不說(shuō)，什么小動(dòng)作都盡量不表露出來(lái)，他能測(cè)你個(gè)鬼啊。
當(dāng)然，我否定大師，并不是否定周易預(yù)測(cè)，說(shuō)句不好聽(tīng)的，生活中也很多朋友叫我大師來(lái)的，但是，我自認(rèn)只是略懂周易預(yù)測(cè)，所謂的大師都是騙人的，我不想騙人，所以不是大師，而對(duì)于那些套著大師光環(huán)的人，我認(rèn)為如果他是真心幫人預(yù)測(cè)而合理的收受財(cái)物的，也不能說(shuō)他騙人，因?yàn)殡y為情的說(shuō)，我?guī)腿祟A(yù)測(cè)也收錢(qián)的，當(dāng)然我只是合理的收，因?yàn)橐A(yù)測(cè)也確實(shí)需要人力物力的支持，但如果是為此瘋狂斂財(cái)?shù)�，那就不是真心幫人的了，只是懷著不良目的斂�?cái)了，就像大師王林這樣。
要掰開(kāi)對(duì)大師的崇拜，學(xué)會(huì)自己給自己預(yù)測(cè)，當(dāng)然，說(shuō)簡(jiǎn)單是談不上的，不過(guò)要說(shuō)難也不難。首先，要學(xué)會(huì)周易預(yù)測(cè)，當(dāng)然要先懂周易的基礎(chǔ)知識(shí)，太極生二儀，二儀生四象，四象生八卦，也就是，在陰陽(yáng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的十天干，十二地支，進(jìn)而演化成六十四卦，再接著，理會(huì)周易六十四卦中三百八十四爻的各所不同，最后，懂得因各爻變化與體卦的相互關(guān)系影響，聯(lián)合卜卦的時(shí)間，只要懂得這些，就可以大致幫自己預(yù)測(cè)了，當(dāng)然，要說(shuō)清這些，不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清的，以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)一一說(shuō)清楚的。
總之，大家，別太信什么大師，別為此盲目的去追捧，花錢(qián)求人預(yù)測(cè)不算什么，如果為此盲目的傾家蕩產(chǎn)，那就只能說(shuō)是你自己的問(wèn)題了，那樣可能到最后，受傷的總是你自己。
暗語(yǔ)：突然發(fā)現(xiàn)，自己寫(xiě)這些蠻行的，洋洋灑灑的就是數(shù)千文，比寫(xiě)詩(shī)詞來(lái)的快多了，寫(xiě)詩(shī)詞反而要精益求精，仔細(xì)推敲，看來(lái)，和周易一樣，我們中華的數(shù)千年古文化，真的是博大精深，真要完全懂行，那真的是難上加難，我自認(rèn)不是大師，只算是剛?cè)腴T(mén)。
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