在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的找回自己作文4篇，歡迎大家分享。
找回自己作文 篇1
女孩子就要笑不露齒，說話溫文爾雅，不要毛手毛腳的……”聽，老媽有在講她的“女兒論”了，聽得我耳朵都膩了。“吃飯不要說話，別弄出響聲！”爸爸又在呵斥我，為什么，我什么都沒做錯，而他們卻都要如此待我？
我在父母的評論與呵斥中盡量約束自己的行為，以減少他們對我的不滿。唉，這樣的日子什么時候是個頭……
直到有一天，我聽到一首歌：我沒有香香公主的美麗，也沒有建寧公主的權(quán)利……，我的心為之一動，每個人都有其不同之處嘛！干嘛全都要清一色呢？說著就來氣，“女子無才便是德”這種思想怎么能影響這么大呢？現(xiàn)如今正是個性時代，要走個性化道路，怎么可以被這類守舊思想束縛呢？
淑女，我可不是那個樣子？
誰？誰在說我瘦？怎么可以如此在人背后妄加評論？居然膽敢說我麻桿兒！我進(jìn)補(bǔ)很長時間了，體重不見長，我又沒有刻意。瘦就是特點(diǎn)，別人一見我就“記”住了，體重38公斤是事實(shí)，可誰要是借此數(shù)據(jù)來侮辱我，那可就太沒，太沒人性了！
我才要學(xué)淑女那樣“弱不禁風(fēng)、矯如造作”呢？“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿滿這才是我！笑起來咧開嘴，說起話來語速快，做起事來干脆爽快才是我！
世界上沒有兩片相同的葉子，我們都是獨(dú)一無二的，對于他人的長處只須借鑒也就是那……也不知是誰說的“聞過即改，見善則遷”就行了，千萬不要一味模仿，“東施效顰”的故事大家可都聽過，這就是一味模仿的結(jié)局……
“嘩啦啦天在下雨，嘩啦啦云在哭泣，嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……
我找回了我自己，你呢？
找回自己作文 篇2
人，總有迷失自己之時，然而有時，又會因?yàn)槟臣碌挠|動，找回了最真實(shí)的自己。
就在一個禮拜天，因?yàn)榉N種原因又要回去上課。誰知老師心血來潮要搞一次考試，又要模擬劍橋大學(xué)。
上課，老師抱著一疊考卷，笑瞇瞇的走進(jìn)來。卷子剛發(fā)下來，我隨便撇了一下試卷，原以為會很簡單，結(jié)果往往是殘酷的。卷子上的內(nèi)容竟然是根本都沒做到過的。這些內(nèi)容如果沒記錯的話，都是最后一個單元才會學(xué)到的。我原以為只是想測試一下我們。誰知老師又冷不丁地拋下一句：“要批分?jǐn)?shù)。”這無疑對我們來說是晴天霹靂。這么低的分?jǐn)?shù)讓家長看到了可不就死定了。于是不出意料有些同學(xué)動了歪腦筋。有的眼睛左瞄右瞄的，有的趁老師出去時偷看書，還有的.向左右同學(xué)詢問。我都看在眼里，心里想：這不是作弊嘛?這是不允許的啊!可眼下不這樣就沒法及格。于是我陷入左右兩難的境界。我的腦子經(jīng)過思考，得出答案：自己硬著頭皮寫，秉著誠實(shí)守信的態(tài)度自己寫，即使不得分。分?jǐn)?shù)固然重要，可沒有什么比誠信更重要。誰知我們的這次考試純屬是老師精心策劃的一次看我們誠信的考試，而并非是想拿給家長看，老師出去并不代表沒盯著我們，其實(shí)是在角落盯著我們，只要有任何一舉一動老師是看得一清一楚，老師只是為了測試我們誠信。
經(jīng)歷了這次考試，我找回了迷失的自我，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益，而出賣自己的誠信。
找回自己作文 篇3
俗話說得好：“只有自己才能認(rèn)清自己�！蔽覀冊趧e人身上看到的特質(zhì)，往往是我們自身的投影。如果我們能夠承認(rèn)和接納自己的這些特質(zhì)，就可以用更自然、更輕松的眼光看待別人。有人說，空氣對鳥兒來說是一個謎，水對魚兒來說是一個謎，人對自己來說是一個謎。我們很難直接認(rèn)清真實(shí)的自我，只能把周圍的世界當(dāng)成鏡子，從鏡子里看清自己的形象。
我們身上的每一種特質(zhì)，心中的每一種感情，都可以讓我們得到某一方面的收獲。陰影是我們內(nèi)心世界不可分割的一部分。陰影之所以為陰影，是為了讓我們的意識注意到它的存在，只有這樣我們才能去關(guān)注它，去尋找完整的自我。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱哪承┫麡O特質(zhì)感到痛苦時，就會本能地把這些特質(zhì)掩飾起來。有些時候，我們會矯枉過正，故意偏向這些特質(zhì)的對立面，以向自己和別人證明我們并不具有這些特質(zhì)。到頭來，我們往往會把自己和別人都愚弄過去。
所有人都有愚蠢的一面，也都做過愚蠢的事情，并且將來還會繼續(xù)做下去。關(guān)鍵在于我們看待自我、看待生活的態(tài)度。如果我們對自己的生活感到滿意，就不會在乎別人的看法。諾曼花了三年時間刻苦努力，為的是保持全班第一的成績。如果他不能承認(rèn)自己也有愚蠢的一面，就只能繼續(xù)努力下去，直到自己身心俱疲。何況有些人或許會認(rèn)為，他為了回學(xué)校讀書而放棄其他一些方面的機(jī)遇，這本身就是非常愚蠢的做法。我們越是逃避自身的某些特質(zhì)，這些特質(zhì)就越是會以出乎我們意料的方式顯現(xiàn)出來。
如果我們能夠承認(rèn)和接納自己身上的所有特質(zhì)，就可以主導(dǎo)自己的生活，獲得最大程度的自由。我們可以在不同的場合下自由表現(xiàn)出不同的特質(zhì)，而不是為某些消極或積極的特質(zhì)所左右。只有當(dāng)我們摘下面具，以真面目示人的時候，才能擁有這種自由。
要想改變生活，你必須首先改變觀念。你必須承認(rèn)面具本身的積極意義--保護(hù)你的心靈免遭傷害，而不是一味把面具當(dāng)成妨礙你實(shí)現(xiàn)夢想的阻力。畢竟，面具也是你的一個方面，也是你內(nèi)心世界的一部分。
當(dāng)你找回真實(shí)而完整的自我時，自然也就不再需要面具的保護(hù)了。你用不著再偽裝成另一個人，用不著再掩飾任何東西。大多數(shù)人之所以很難做到這一點(diǎn)，是因?yàn)樗麄儾辉赋姓J(rèn)“自我”的客觀性，不愿交出對自己生活和情感的控制權(quán)。
索甲仁波切中說：“我們記不起自己真正的身份--本性。因?yàn)榭駚y和害怕，我們到處尋找，胡亂抓一個認(rèn)同者，卻抓到一個正掉入深淵的人，這種虛假無知的認(rèn)同就是我們平時說的所謂的‘自我’�！�
找回自己作文 篇4
眼看初中整個學(xué)年都要過去了，可我似乎都還沒有準(zhǔn)備好，我不想離開這個班級，不想和我的兄弟們分開，剛進(jìn)初中的時候，我以為時間不會過得這么快，我以為我能一直停留在這個初中，我以為我能像這樣一直開心下去，每天都會有很多很煩的作業(yè)要做，每天都會和我的朋友們一起笑然后又一起被老師痛罵。但我想我錯了，時間不會讓我重來，過了就是過了，不可能像演戲一樣哪里演的不好卡了再重來一遍。
剛進(jìn)初中的時候，老師讓我們每個人都定一個自己的目標(biāo)并且把目標(biāo)貼在墻上，如今現(xiàn)在經(jīng)過了兩年，墻上的紙條已經(jīng)變得不堪了，我的目標(biāo)似乎也隨著那張紙條消失了一樣，我不知道自己每天是為了什么而寫作業(yè)，是為了什么而這么的去拼命的學(xué)習(xí)…………
如今初三開學(xué)了，老師第一節(jié)課就問了我們一個問題：“大家都還記得自己目標(biāo)是什么嗎？”我頓時詫異了，捫心自問我真的有去追求自己的目標(biāo)嗎？？現(xiàn)在的我又算什么呢！
我的心像一個無頭蒼蠅似得到處亂撞，我頓時失去了學(xué)習(xí)時的動力，我不知道該怎么辦！
早晨的太陽很美很美，沒有平時的那么耀眼，沒有了那份原有的光芒，但是漸漸地太陽會變得越來越耀眼，他的光芒就像是隨著天空的高度而變化的，當(dāng)它升的越高的時候，他就會越亮也耀眼，慢慢的他又會從高空降落至地面，光芒也會越來越弱，直至最后消失了。
想想太陽的光雖然耀眼，但是他要努力去爬得很高，因?yàn)檫@樣他才能綻放出自己的光芒，我在想我們得人生是不是也應(yīng)該像太陽一樣了，對啊！我們也應(yīng)該去努力才對，只有讓自己的人生也像太陽那樣釋放出光芒，我們才會覺得此生無憾！
夜晚的月光雖然是月亮反射的，但是我更加覺得那是月亮自己想去綻放光芒，她也想像太陽那樣綻放出那么耀眼的光芒，但是她知道自己沒有那種能力，于是她只能盡力的去做。她知道太陽的光芒很耀眼，于是她就去反射太陽的光芒，只有這樣她才會覺得自己的月生無憾吧�。�
雖然我失去了原有的目標(biāo)，但是我還有夢想，我的夢想就是飛上太空做一名偉大的宇航員，雖然這幾乎是不可能的，但我會像太陽那樣去努力，像月亮那樣盡力綻放屬于自己的光芒的。
人生失去了什么都行，但是我們不能忘記自己的夢想，不能忘記為了它要去努力，不能忘記原本的那個自己。
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