在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的寫自己的作文7篇,歡迎大家分享。
寫自己的作文 篇1
暑假來(lái)臨,這是一期中最長(zhǎng)的暑假。更是我們渴望的暑假呀!可是,正要放了的時(shí)候,班主任換成了數(shù)學(xué)老師。自從換成了數(shù)學(xué)老師,老師就要我們每天下午來(lái)學(xué)校補(bǔ)習(xí)。這天下午很熱,太陽(yáng)照得刺眼。我們?nèi)匀蛔谀锹犝n,由于昨天晚上看電視看得太晚了,所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣,眼皮越來(lái)越重,不會(huì)兒就趴在桌上睡著了。講臺(tái)上老師津津有味地講著,老師用手把汗一擦,轉(zhuǎn)身去寫題目,剛轉(zhuǎn)身就看見了我在睡覺(jué)。老師指著黑板大聲的說(shuō):“誰(shuí)知道答案?”見我沒(méi)反應(yīng),就走到我身邊。同桌推了我?guī)紫,我嚷道:“沒(méi)看見人家在睡覺(jué)嗎?”全班一下子都笑了。我站著,臉重重的,好像千斤萬(wàn)斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點(diǎn)迷糊,現(xiàn)在不迷糊了。我摸著腦袋只見同學(xué)們哈哈大笑,心想一定是在罵我,我叫道:“早就不想聽你的課了,哼!”老師被氣得發(fā)抖,臉氣得鐵青,叫道:“你,你補(bǔ)習(xí)也是全班倒數(shù)第一!蔽业淖宰鹦谋淮邷缌耍易テ饡芰。老師站了好久,輕輕地說(shuō):“下課!”
寫自己的作文 篇2
它,給了我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如果表現(xiàn)是一種寶藏,那么它便是我心目中的珍寶。“表現(xiàn)自己”,提起這個(gè)字眼,很多人會(huì)認(rèn)為這是虛偽的表現(xiàn),是“裝”的行為,可是我卻不這樣認(rèn)為。正如于光遠(yuǎn)先生所認(rèn)為的:只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的,受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明就足夠了。
我對(duì)接觸過(guò)的所有運(yùn)動(dòng),沒(méi)有一樣是精通的,但正因?yàn)檫@,我才對(duì)它們充滿好奇與向往,就像打電子游戲一樣,當(dāng)你毫不費(fèi)力就可以聯(lián)創(chuàng)機(jī)關(guān)之后,你便不再鐘情于它了,而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激,然后屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),從而顯示出自己的才能,不知不覺(jué)表現(xiàn)了自己。就這樣,我認(rèn)識(shí)了足球,接觸了足球,了解了足球,并深深愛上了足球。正因?yàn)槲以趺匆策_(dá)不到登峰造極的水平,所以我一直珍愛著它,把它當(dāng)做表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
剛上初一,我便認(rèn)識(shí)了它,我被這種奇妙的運(yùn)動(dòng)吸引著,感嘆著世間有著這樣的整套和諧優(yōu)美,順暢自如的動(dòng)作,于是我加入了踢球的隊(duì)伍。如果誰(shuí)要否定成績(jī)的取得與汗水成正比的話,我愿意和他打賭。運(yùn)球,傳球,打門!雖然一系列的練習(xí)會(huì)讓我吃不消,但是每當(dāng)我看見球進(jìn)的時(shí)候,我都會(huì)歡呼,心都會(huì)隨之跳動(dòng)。就是這樣一種力量吸引著我,驅(qū)動(dòng)著我堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持的結(jié)果是我對(duì)足球越來(lái)越感興趣。我喜歡表現(xiàn)自己,作為觀眾,我會(huì)為每一位球員歡呼,作為球員,我會(huì)用自己的努力讓場(chǎng)下每一個(gè)人為我歡呼!我踢出一腳球,在空中劃出一道美麗的弧線,擦破時(shí)間與空間的距離,逃出守門員夠及的范圍,球進(jìn)了!在球門中旋轉(zhuǎn)幾圈,隨即停下。漂亮!并總是為這一連串動(dòng)作而感動(dòng)。
足球,一直都是我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我一直把它當(dāng)做我生命中的珍寶。
寫自己的作文 篇3
用淚水和汗水書寫青春,用心血和一生去書寫命運(yùn),用畢生的激情給自己畫一個(gè)完美的感嘆號(hào)。
——題記
看了這個(gè)題目,多半人都會(huì)很茫然:“一個(gè)人,怎么用‘莫名其妙’來(lái)形容呢?而且還是‘墨明棋妙’?”不急不急,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
先論這個(gè)“墨”字吧。從小,我就被送去學(xué)書法,這一寫就是八年。我哭過(guò),我鬧過(guò),可是,我從不后悔。我不后悔一個(gè)字一個(gè)字一筆一畫地練,我不后悔為一幅作品練上半個(gè)月,我更不后悔我選擇了它。還記得,媽媽是為了我能修身養(yǎng)性才讓我學(xué)習(xí)的,誰(shuí)知道我會(huì)喜歡上它呢?無(wú)論春夏秋冬,在書桌前一站就是兩三個(gè)小時(shí),有時(shí)累得吃飯時(shí)連筷子都拿不穩(wěn)了。我從沒(méi)想過(guò)放棄,反而越寫越喜歡。記得兒時(shí),無(wú)數(shù)次地幻想過(guò),幻想那些書法家和詩(shī)人在月下獨(dú)酌,盡興時(shí),大筆一揮,揮灑出傳世神句。那份忘我,那份灑脫,那份獨(dú)屬于他們的寂寞感,是我至今的夢(mèng)。我不會(huì)忘記我的夢(mèng),那會(huì)是我畢生的夢(mèng)。我很慶幸自己的幸運(yùn),我可以找到自己人生的航燈。我喜歡上書法,喜歡上讀詩(shī),喜歡上品茶,喜歡上寫作,喜歡上那種在紙上揮灑自己情緒的感覺(jué)。這也許是會(huì)讓我的同齡人感覺(jué)怪異的喜好,卻使我無(wú)休止地沉醉其中。在這八年里。我學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以微笑彰顯自信;我學(xué)會(huì)了掩飾,以不羈掩飾憂傷。我從里至外都在發(fā)生改變,從性格至靈魂。書法,書寫出自己人生的法則,一個(gè)人的性格如何,理念怎樣,都可以從他的字中讀懂!叭巳缙渥,字如其人”,字是人們心中的不變法則。寫書法不是為了得什么獎(jiǎng),也不是為了聽別人贊嘆的話語(yǔ),我們只要寫給自己看,讓自己開心就夠了。我不需要燈光,也不需要掌聲,只需要自己的笑。“名利即華,卻虛;開心即實(shí),忘我即真”,這是書法給我的啟示,一個(gè)用八年時(shí)間感悟到的真諦。
寫自己的作文 篇4
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。也就是說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。家規(guī)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),就像糧食一般,不可缺少。
過(guò)去,每個(gè)家庭條件都不是很好,我家里一直主張勤儉節(jié)約,做什么事都很節(jié)省。經(jīng)常聽到父母說(shuō):“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話,一直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我家的經(jīng)濟(jì)條件好了,可是父母還是很節(jié)儉。有一次,我吃飯的時(shí)候,掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開,媽媽說(shuō):“把桌子上的米飯給吃了,你知道嗎?在貧困地區(qū)有很多人都沒(méi)吃上過(guò)一頓飽飯,能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食!蔽衣犃藡寢尩脑拺M愧極了,趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。
通過(guò)這件小事,我明白了,節(jié)約是一種美德,我在這良好的家風(fēng)影響中,成就了自我,好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。
寫自己的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我們已來(lái)到這世界上16、7年,小時(shí)候,面對(duì)新衣服的誘惑時(shí),是否把握住自己,不為了新衣服亂花錢,初中時(shí),是否把握住自己,克服了青春期懵懵懂懂的愛戀?
現(xiàn)在我們以馬上面臨中考,馬上走上把握自己命運(yùn)的舞臺(tái),你有是否把握住自己不斷的充實(shí)自己呢?
記得那一天,我拖著沉重的書包,一步一步的走回了奶奶家,打開門,一陣酸菜的香味迎面而來(lái),哦,今天吃的是酸菜,妹妹已經(jīng)坐在了桌子上,我挨著她坐下,一頓飯吃的其樂(lè)融融。
晚飯后,妹妹上樓了,我也鉆進(jìn)了被窩,絲毫沒(méi)有面臨中考的緊張氣氛,突然間,妹妹尖銳的嗓音傳了過(guò)來(lái),我本以為她又看到了蜘蛛,可他卻喊道,我的那個(gè)白頭發(fā)的娃娃那?
這是奶奶的聲音傳了過(guò)來(lái),那個(gè)娃娃讓我給你姨奶家了。馬上就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉,接著就是一直哭,還不讓奶奶上樓,這樣的舉動(dòng)惹惱了我,我給父親打了電話。
父親非?炀瓦^(guò)來(lái)了,妹妹看到父親就說(shuō)我的不好,本以為,父親會(huì)問(wèn)我怎么了,可卻沒(méi)想到,父親說(shuō),你好好睡覺(jué),好不容易可以早點(diǎn)休息一天。我剛要躺下,妹妹就哭著說(shuō)道,你們都偏向她,母親就給他做好吃的.,我什么都沒(méi)有。父親說(shuō),你姐這不拿上中考了么
聽到這話眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),明明學(xué)習(xí)不認(rèn)真,把握不住自己,可父母卻給我如此多的愛,明明成績(jī)不理想,把握不住自己的心,往往是人在課堂心在外,可父母卻以為我學(xué)習(xí)非常累,為我準(zhǔn)備最好的環(huán)境,突然覺(jué)得對(duì)不起他們,也就是從那天起,我努力的把握住自己那顆放縱慣了的心。
把握自己,就是把握住了機(jī)會(huì)。
把握自己就是把握住了自己的舞臺(tái)。
把握自己讓我們?cè)谥锌歼@個(gè)舞臺(tái)上綻放最絢麗的自己。
寫自己的作文 篇6
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗、有小床和書桌的屋子。我很喜歡我的房間?墒牵袝r(shí)候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是游樂(lè)園,里面有旋木馬、有碰碰車這樣的話,不僅可以玩到我最愛的碰碰車,而且還可以叫朋友一起來(lái)玩了。
我希望我的房間是體育館,里面有杠鈴、跑步機(jī)這樣的話,我就可以請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)跟我一起鍛煉身體。
于是,想完了所有的之后,我最喜歡的還是——我自己的房間。在這里,我可以讀書,可以幻想。
寫自己的作文 篇7
大家看了這個(gè)題目,一定會(huì)大吃一驚:“涂改帶會(huì)整人,這可是一件特大新聞!”是的,我被涂改帶整了個(gè)“落花流水”。
上課時(shí),一不小心,我把涂改帶甩到了桌子底下,頓時(shí)它“飛流直下三千尺”,然后,“嚓”的一聲,摔了個(gè)仰面朝天。我連忙撿起涂改帶,抱歉地拍拍它身上的灰塵,不好意思地說(shuō):“sorry!我不是故意的,請(qǐng)你原諒我……”但我還是心有余悸:完了,涂改帶弟弟會(huì)不會(huì)生氣?
果然不出所料,涂改帶馬上開始跟我作對(duì),害得我接連出丑:
寫作文的時(shí)候,我用它來(lái)涂改錯(cuò)字!班!”咦,什么聲音?看看四周,也沒(méi)有什么東西掉在地上,我只好聳聳肩繼續(xù)寫作文——涂改帶怎么用不了了呢?哎呀,涂改帶竟斷了!沒(méi)想到,它竟然“咬舌自盡”了!哎——我只好硬著頭皮向同學(xué)借,紳士值下降了不少。
用了一個(gè)中午的時(shí)間,我好不容易修好了涂改帶,沒(méi)想到的是涂改帶又使出了陰招:
晚上,我正奮戰(zhàn)于媽媽布置的家庭作業(yè)。這時(shí),一只螞蟻吸引了我的眼球,真可愛呀!我目不轉(zhuǎn)睛地看著它。過(guò)了老半天,我才回過(guò)神來(lái),看看時(shí)間,不好,快到媽媽規(guī)定的時(shí)間了!我連忙寫下題目的答案。奇怪,格子不是量得剛剛好嗎?怎么不夠?qū)懥四兀吭僮屑?xì)瞧瞧,喔,天哪!我將第二題的答案寫到第三題了!趕忙抓起涂改帶就涂,一邊涂,涂改帶一邊發(fā)出“吱吱”的呻吟聲。咦?怎么涂不動(dòng)啦?難道說(shuō)——涂改帶用完了。
我只好向媽媽求助,原以為會(huì)得到一點(diǎn)同情,沒(méi)想到招來(lái)媽媽的“狂轟濫炸”:“前兩天我不是剛剛給你買的嗎?你怎么用得這么快……”被“掃射”得“體無(wú)完膚”的我灰溜溜地回到房間,只見涂改帶躺在桌子上不懷好意地盯著我,冷笑著……真是氣死我也!我永遠(yuǎn)再也不跟你這種陰險(xiǎn)、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的涂改帶打交道了!
呵呵!現(xiàn)在我趕上時(shí)髦,用起了你的兄弟涂改液,看你這涂改帶還敢不敢冉整我?嘻嘻……
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