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自己作文

2021-03-27 [第三單元]說說我自己

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的自己作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己作文 篇1

  “青春就是一場遠(yuǎn)行,一場離自己童年,離自己少年,越來越遠(yuǎn)的一場遠(yuǎn)行!边@句話是我在《瘋狂閱讀青春風(fēng)》20xx.5期中韓寒的《不要怕被人嘲笑,做好你自己》中看到的。

  文章以講述韓寒自己的人生經(jīng)驗(yàn)為主,韓寒認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人離童年,少年越來越遠(yuǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界跟我們想的一點(diǎn)都不一樣,我們甚至?xí)X得孤獨(dú),而唯一解決的辦法就是尋找自己所熱愛的一切。

  一旦找到自己所熱愛的千萬不要放棄,千萬不要怕被他人嘲笑。路是自己的,未來也是自己的,千萬不要太過于在乎他人的想法和眼光。要努力將他人的嘲笑變?yōu)樽约旱膭?dòng)力。

  看完文章我情不自禁的想起來當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)的大量“佛系青年”,我認(rèn)為“佛系青年”之所以選擇“佛系”,是因?yàn)樗麄儾桓颐鎸κ,不敢面對嘲笑,只有選擇“佛系”,不去爭,不去努力,一切順其自然,才不會(huì)失敗。但這樣下去的后果呢。小到一個(gè)家庭,沒有積極向上的活力,大到一個(gè)國家缺乏創(chuàng)造力。

  美國有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,向餐廳出售他研制的炸雞配方?蓻]有人理會(huì)他,甚至嘲笑他說:“炸雞誰都會(huì)做”但他一路磕磕絆絆,堅(jiān)持著自己的目標(biāo),最終88歲獲得成功,這個(gè)人就是kfc創(chuàng)始人山德士上校。三全食品公司老板陳澤民本來有身份,有收入,卻選擇辭職創(chuàng)業(yè)。50多歲蹬著三輪車賣速凍湯圓,他不怕被別人嘲笑說:“老糊涂,老頑固”他努力做好自己,最終成就創(chuàng)業(yè)傳奇。

  只有做好自己,不去理會(huì)他人的言語,一心為自己的夢想奮勇拼搏。成功自然會(huì)為你留一道門。

自己作文 篇2

  星期五的最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課,文老師走進(jìn)教室,神神秘秘地對我們說:“今天班隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容和名字有關(guān)。”

  “咦,名字?”聽到這里,大家不約而同地瞪大了眼睛。我們眼前浮現(xiàn)出一個(gè)大大的'間號,也不知道文老師葫蘆里賣的是什么藥。文老師接著說:“現(xiàn)在請同學(xué)們想幾個(gè)跟名字有關(guān)的成語!蓖瑢W(xué)們都積極地回答,有名揚(yáng)四海、名副其實(shí)、大名鼎鼎、名垂青史………文老師又對我們說:“現(xiàn)在大家可以根據(jù)自己的意愿給自己取個(gè)名字,姓氏也可以改,用一張紙寫上,寫完后交上來!

  文老師話音剛落,原本鴉雀無聲的教室變成了熱鬧的菜市場,玻璃都快被我們的討論聲給震破了。取名的時(shí)候,有的同學(xué)胸有成竹,提筆就寫,三兩下就搞定;有的同學(xué)猶豫不決,抓耳撓腮,一直拿不定主意;還有的同學(xué)左顧右盼,看看這個(gè),又看看那個(gè)。瞧,陸宸東同學(xué)干脆站了起來,越過桌子,趴到前桌同學(xué)的背上去看。而前桌的同學(xué)呢,仿佛藏了一個(gè)寶貝似的,把自己的紙條捂得緊緊的,根本不讓他看。他只好悻悻得回到自己的座位做好,咬著筆尖冥思苦想起來。我也不例外,東張西望,一時(shí)不知取什么名好。

  過了一會(huì)兒,有幾位同學(xué)“交卷”了。文老師看了一會(huì)兒,便把這幾位同學(xué)的本名和改了的名字寫在黑板上。文老師剛剛寫完第一個(gè),我就笑了起來,伍灝成取名叫“伍奧特曼”。哈哈!討論聲馬上就成了笑聲,一浪高過一浪。老師問他為何取這個(gè)名字,他得意地說:“我想像奧特曼一樣厲害!

  陸續(xù)又有同學(xué)寫完了,真是五花八門,什么名都有:楊嘉旭改名為“蘇格牛頓”,說希望自己能成為蘇格拉底和牛頓一樣的偉人;鐘婕改為“魯慶春”,她特別想成為像魯迅和舒慶春一樣的作家;有的同學(xué)用名著里人物的名字組成,王世明改為“王悟空”,高亮華改為“諸葛亮華”;還有同學(xué)用自己偶像的名字命名,高源改名為“EXO”……

  下課時(shí),黑板上寫滿了名字,可謂異彩紛呈,中文名,英文名,“火星”名……文老師說:“不管是普通的還是別致的名字,只要你努力了,而且獲得了輝煌的成就,世人就會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字!蓖瑢W(xué)們聽了都點(diǎn)頭稱是。

  這堂別具一格的取名課不僅給了我快樂,還給了我啟迪,以后我要成為一名通過自己努力,而獲得成功的人。

自己作文 篇3

  唉!這都是我玩電腦玩的。

  記得那天,我跑到我伯伯家玩電腦,我媽媽找不到我,心里很著急,怕我出事,后來才知道我在玩電腦,心里很火,罵了我一頓。

  這其實(shí)都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該無聲無息的走了,更不應(yīng)該玩電腦玩那么長時(shí)間,有可能我太想玩電腦,字寫不好被爸爸說了一頓。

  我以后要爸爸媽媽檢查字寫好了,作業(yè)做完了,偶爾玩一下,玩的不能超過一個(gè)小時(shí),最好不要玩,最好上一下GOGO學(xué)英語或查一下新聞,在網(wǎng)上看一些對學(xué)習(xí)有幫助的書。不過電腦看多了向遠(yuǎn)處看一下或到樓下活動(dòng)筋骨。

  電腦有好的一面,也有壞的一面;好的是可以在網(wǎng)上看書,看新聞,查資料或?qū)W英語。它可以讓我們開闊眼界增長不少的知識(shí),當(dāng)然它還有很多的優(yōu)點(diǎn),我就不一一舉例了,F(xiàn)在就說說電腦的壞處吧,在電腦網(wǎng)絡(luò)中有一些

  對像我們這樣的未成年的學(xué)生有不良的影響。例如網(wǎng)絡(luò)中有一些黃色網(wǎng)站,向我們這些未成年人傳播不良“種子”,讓一些禁不住不良誘惑的未成年人萌發(fā)壞的種子,如果長期這樣對社會(huì)的危害是很大的。

  所以我們應(yīng)當(dāng)好好的利用電腦好的一面,堅(jiān)決抵制電腦壞的一面。讓電腦只能為我們,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)不做壞事。就讓我們從今天開始好好的利用電腦吧。讓我從此不用再恨自己了。

自己作文 篇4

  春風(fēng)從湖面上走過,留下淺淺漣漪;陽光從云層中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林間飄過,留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦時(shí)而崎嶇的道路上走過,留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁,采摘成功的果實(shí)!

  是誰?于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃?是誰?于舞蹈中展現(xiàn)生命的奇跡?

  是你,邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的顛峰,你的生命本來就是一支絕美的舞蹈。于無聲處呈現(xiàn)藝術(shù)的奇跡,在手臂間勾勒人性的高潔。是你,為自己鼓勁,不怕困難,步履堅(jiān)實(shí)地踏向成功;是你,為自己鼓勁,艱苦訓(xùn)練,飽含激情地舞動(dòng)生命;是你,為自己鼓勁,在人生的舞臺(tái)上演繹出華麗的舞蹈,閃爍出永不褪色的光輝!為自己鼓勁,那一段段真摯的話語,那一句句真誠的鼓舞,那一曲曲動(dòng)人的歌聲,都可以化作我們的不竭動(dòng)力。為自己鼓勁,讓我們登上山頂,坐看沙鷗翔集的水天一色;讓我們踏過荊棘,走向鋪滿鮮花的康莊大道;讓我們跨過陰霾,享受風(fēng)和日麗的可愛無空……

  看庭前花開花落,望漫天云卷云舒。盡覽時(shí)光的長河里,每一滴水珠折射出閃亮的光輝,這美好的光輝之后,都回蕩著對自己鼓勁的雄音……

  是你,楊利偉,歷盡失敗后,不氣餒,為自己鼓勁,在茫茫太空中劃出了龍的軌跡……

  是你,王順友,獨(dú)守空夜時(shí),為自己鼓勁,踏出了世界郵政史的傳奇……

  是你,黃伯云,毅然回國后,為自己鼓勁,打造出世界上最堅(jiān)硬的材料……

  一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流。在我們面對失敗時(shí),為自己鼓勁,探尋成功的鑰匙,在我們喜獲成功時(shí),也要為自己鼓勁,去感受生活全新意境!

  朋友,讓我們?yōu)樽约汗膭,一同采摘那成功的果?shí)吧!

自己作文 篇5

  在這個(gè)暑假里,有一部叫做《哪吒之魔童降世》的電影風(fēng)靡一時(shí),“我命由我不由天”這句話也深深印在了我心中。是啊!哪吒雖是魔丸,但他不屈服于命運(yùn),與其抗?fàn)帲蔀榱俗约好\(yùn)的書寫者。

  德國著名的鋼琴師、音樂師貝多芬先生因?yàn)樨毟F沒能上大學(xué),十七歲時(shí)還染上了傷寒和天花病。三十六歲時(shí),又不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。在這種艱苦的環(huán)境下,他沒有放棄,發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的喉嚨”,堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭,在樂曲創(chuàng)作的事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛,逆境和挫折不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命的基礎(chǔ),無數(shù)傳奇佳作至今風(fēng)靡全球。

  我國知名數(shù)學(xué)家華羅庚先生,因家境貧寒,從小就替父親擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),但他一有空,就借幾本數(shù)學(xué)書來看,用了35年時(shí)間自學(xué)了高中三年級和大學(xué)的知識(shí)。不幸的是,在他18歲時(shí)染上了傷寒,為此,家中那微薄的財(cái)務(wù)一掃而空,好在在家人的細(xì)心照料下,逐漸好轉(zhuǎn),但卻致終身殘疾。可是他并沒有氣餒,而是直面生活,誓要書寫自己的人生。在中學(xué)老師的關(guān)照下,他到中學(xué)當(dāng)勤雜工,一有空就借書看,傷殘的左腿總痛得鉆心。他卻能咬緊牙關(guān)在數(shù)學(xué)的海洋里劈波斬浪,將生活的困難,命運(yùn)的不公拋于腦后,一心學(xué)習(xí),成了一名享譽(yù)全球的數(shù)學(xué)家。

  這樣的例子數(shù)不勝數(shù),無數(shù)人被命運(yùn)摧殘,有人認(rèn)命,有人不認(rèn)。但我相信,絕大多數(shù)人會(huì)向命運(yùn)做抗?fàn)帲錾闹髟住?/p>

  如果說生活是一面鏡子,那么艱苦和勇氣,都會(huì)呈現(xiàn)在你面前,我們不能對生活失去信心,要勇敢面對。正如培根所說,一個(gè)人的生命主要掌握在自己手中!要書寫自己的命運(yùn)!做自己生命的主宰!

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