無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我把掌聲送給自己作文，希望能夠幫助到大家。
我把掌聲送給自己作文1
媽媽常說：“小孩子看那么多書做什么，現(xiàn)在小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)�！薄鞍�，媽媽這樣認為，我可不這樣想，我平常如果無聊的時候，只有書這個伙伴才能解開我的心窗。
“鈴、鈴、鈴”，下課鈴響了，我坐在座位上，手里捧著《水滸傳》，心無旁鶩，看得津津有味，忽然，同桌小紅說：“今天要測驗。”我頭也不抬，說：“測什么科��？”小紅說：“語文．”我心里咯噔一跳，心想：“語文可不是我的強啊�！�
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走出教室，盼望明天的語文測驗簡單點兒，誰叫我的語文成績不好呢，真是罪有應(yīng)得。
回到家后，我先做完了作業(yè)，然后再看看課文，我瞥了一眼桌上的書，想看書，但我還是強忍住了。我把課本背得滾瓜爛熟，一字不漏。能否取得高分，就只能靠作文了。我拿書來看，那速度真可以稱得上是囫圇吞棗，我看著看著，去學(xué)校的時間到了，我只好慢吞吞地收拾好書去學(xué)校了。
考試開始了，我接過試卷埋頭就做，我輕松地答完了前半部分，最后只剩作文了，我絞盡腦汁，千方百計地想，最后，還是好朋友——書幫了我的大忙，我把許多好詞好句都派上用場。不一會兒，作文就寫完了。
回家的路上，我依然憂心腫腫，覺得語文會考不好。小紅說：“告訴你一個好消息，你的語文考了全班第一�！薄罢娴膯�？”我欣喜萬分。“當(dāng)然。”小紅向我投來羨慕的眼光。
第二天到班上來，同學(xué)們紛紛向我祝賀，有的還說：“我真羨慕你，懂得怎么這么多啊！”我不好意思了，沒想到我也有優(yōu)點！
平時，我總把掌聲送給別人，今天，我要把掌聲送給我自己！
我把掌聲送給自己作文2
我今年上小學(xué)四年級，可已經(jīng)被同學(xué)送綽號“四眼”了，因為我?guī)е?00度的近視眼鏡。雖然父母已經(jīng)在為我做積極治療，可我還是為我的眼睛發(fā)愁。不過，見過我的人都會說我的眼睛好看，為什么呢？因為有人是單眼皮，有人是雙眼皮，可我卻有四五層眼皮呢！呵呵，是不是你沒有發(fā)現(xiàn)呀。在我的身上，還有許多的閃光之處呢……
就拿畫畫來說吧。一次，我被美術(shù)老師點名去辦公室，當(dāng)時看到好多學(xué)生也在那里，估計有二十多名，老師說讓我們給學(xué)校�？嫹饷妫l畫的好就采用誰的。我心里樂滋滋的，可也害怕自己的畫選不上。老師說�？拿纸小洞合�，還給我們進行了一番講解，說我們的學(xué)校就像是小溪，我們就是小魚兒……聽著老師的講解，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一副這樣的畫面：一條清澈的小溪緩緩地流著，活潑可愛的小魚在里面快活地游來游去：有的在讀書、有的做題、有的在彈琴、有的`在畫畫、還有的在唱歌跳舞。岸邊青青的草地上有棵柳樹隨風(fēng)起舞。藍藍的天空上朵朵白云悠閑地飄蕩著。火紅的太陽給我們帶來了溫暖，讓我們充滿活力……想到這里，我迫不及待地開始了我的創(chuàng)作。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我?guī)滋靵淼姆磸?fù)修改，我的作品終于脫穎而出，被學(xué)校正式采用了。
當(dāng)�？∷⒊鰜頃r，我看到的是一副色彩鮮艷的圖畫，隴西小學(xué)就是那清澈美麗的潺潺小溪，滋養(yǎng)著溪水的豐潤，哺育著小魚的成長。
每次看到《春溪》�？饷嫔系倪@幅畫，我就會忍不住要把掌聲送給自己。
【我把掌聲送給自己作文2篇】相關(guān)文章：