在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的看重自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看重自己作文1
“我許的那個愿望，現(xiàn)在就在我身旁，天使沒有了翅膀，是不是和我一樣�！泵慨斅犚娦炝嫉倪@首不良心底總有許多的感慨，卻又說不出那種感覺。
“你這次考的不錯哦！”一般不出意外，每次成績單貼出來，我都會用羨慕的眼神去盯著我最好的朋友說道。而這次他卻用不屑的眼神瞟了我一眼。
“每次成績都比你好，一點意思也沒有。”他故意拉長聲調(diào)說道。
我低頭沉默不語，也由于他的這種奇怪的聲調(diào)，引來全班的注意，搞得我有點下不來臺。
“不如打個賭，一個巴掌，用下一次的成績�！闭斘倚睦锫裨沟臅r候，一個熟悉的聲音又一次刺入我的心里。不過這次他并沒有拉長他的調(diào)調(diào)。
“好…….”聲音很小，我沒有多少信心。我也第一次明白了我的脆弱。
之后的一個多月里，我奮戰(zhàn)的不是游戲了，是作業(yè)。一天總有那么幾次，對那件事如夢初醒般恍惚，正當我意猶未盡的時候，我總會看見他的在笑，感覺被輕視般。低下頭，握起筆，只為了讓結(jié)局完美點。
賭約的結(jié)局是在下一次成績單張貼后的一節(jié)體育課，安靜的教室，只有我和他--我認為最好的朋友一起站在嶄新的成績單面前對視著。
“如此結(jié)局，你怎么看啊，老朋友�！蔽倚Φ�，但我沒有那樣拉長調(diào)子。
“算我失算，來吧。”我低頭道。
“這理由太扯了吧�！蔽乙琅f笑道。
我說著伸出右手拉住他的右手腕往自己臉上打了一巴掌。
他笑了，我笑了。其實他是故意的，只是希望我能夠進步，不要在沉迷游戲了。
“好人的感覺如何？”我拉住他的手腕捂在發(fā)紅的臉上說道。
“爽唄。記住我們會是一生的對手�！彼αT，假裝出一副嚴肅的樣子。
“我們也是一生的好朋友�！蔽医拥�。
在這個陽光的午后，我們因體育課沒上，曬了一下午的太陽，不過很開心。
看重自己，才會有超越自我的勇氣。對于困難才有挑戰(zhàn)的信心。天使沒有了翅膀，難道不是跟我一樣嗎？
看重自己作文2
每一個人都觀點不同，所以，人們對于自己的價值評價也不同。我經(jīng)常考低分，拖班級的后腿，在班里有什么價值呢？我左思右想，就是一無所獲。于是，我拜讀了《生命的價值》這篇文章。
《生命的價值》這篇文章講述了一個生活在孤兒院的悲觀的.小男孩在院長的指點下去市場、黃金市場和寶石市場賣同一塊石頭的故事。由于小男孩珍惜、惜售這塊石頭而最終一步步地提升了石頭的價值，石頭甚至被說成了稀世珍寶。生命的價值就像這石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。
讀完以后，我的眼睛情不自禁的濕潤了，是呀，每一個人都是這個世界，乃至這個宇宙中獨一無二的，只要好好地看待自己，你便會發(fā)現(xiàn)，自己其實擁有別人沒有的優(yōu)點。
如果諸位不相信，我就再列舉一個真實的例子。黃美廉，她從小患上了大腦麻痹癥，失去了語言表達能力以及正常的生活能力。但她從小就很樂觀，沒有被疾病嚇到。后來，在一次見面會上，一個中學生問：“黃博士，您從小就長成這個樣子，請問您怎么看自己？您沒有怨恨您自己嗎？“在場的人都責怪這位同學很不敬，擔心黃美廉受不了。但黃美廉只是微微一笑，眉飛色舞地寫下幾行字：一、我好可愛；二、我的腿長得很美；三、上帝那么愛我。最后，她以一句話作結(jié)：我只看我有的，不看我沒有的。
這不就是黃美廉自強的表現(xiàn)嗎？如果她沒有看重自己，那么，后果很難設想。當然，這樣的例子還有很多。那些終生殘疾，但還將自己視為珍寶，最終對社會做出貢獻的人們告訴了我們一個道理：一個人如果看重自己，生命就有意義，有價值。
《生命的價值》這篇文章讓我找到了答案:一個人如果看重自己，那么，他的生命就有價值！
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