在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我自己作文，希望能夠幫助到大家。
我自己作文1
猜猜看，我是誰？哈哈！就讓我來告訴你吧！我的名字是——劉玟玲，我的身材就和一般五年級的小學生一樣，不會特高也不會太矮，而我有著平平的肚子像是一面鏡子似的，我每天都會綁著一只小馬尾，走路時總會輕盈的飛起來。我的優(yōu)點不少，像是我很喜歡幫老師的忙、
我是一個愛作夢的女孩，只要靈感一來，我的手就會不聽使喚的動起，把靈感記錄下來，就像有個隱形人正操控著我呢！我喜歡鳥兒在天空自由自在的遨游，因此我的故事里常有魔法翅膀出現(xiàn)；我喜歡童話故事里的魔法和魔術，因此我的主角都會有著不為人知的強大魔法喔！而我的專長是一般人都討厭的
每個人應該都有個人生中的夢想與愿望吧！我的夢想是很天馬行空的，但也不是不可能喔！我希望有天我能穿著厚重的宇宙飛行服，乘坐在航天飛機，登入外層空間，探究那充滿神秘面紗的宇宙。而我的愿望則是當上一名稱職的老師或一位響譽國際的作家吧！因為這樣我才能天天看到一群天真無邪的小朋友，并把我所擁有的武林秘籍傳授給我的徒弟們，讓他們能夠有著豐富的知識；而另一個原因是我希望能把我異想天開、天馬行空想法創(chuàng)作出一個不同以往的有趣故事，讓讀者們知道我是個有夢想的女孩呀！我一定會努力達成自已鎖定的目標的！
已升上高年級的我，會比以前更積極努力向上，做事情時也要經(jīng)過大腦仔細的思考，并努力朝著目標前進。所謂百尺竿頭，更進一步視每個人都要學習的，所以不管是未來或現(xiàn)在，我都會更加努力、做個對自己負責的人。
我自己作文2
我自己能行，看似簡短一句，卻蘊含著無際的能量，能激勵著我們戰(zhàn)勝自己，給我們以無際動力。
學校舉行了一次寫字比 賽。老師告訴我們字寫好是非常重要的，字是人的門面，也是人的尊嚴。聽到這里時，我就感到非常愧疚�；叵耄瑥纳蠈W開始，我的字要不就像木棒搭成的，要不就 像螞蟻跳舞的，總之，因為字，老師不知罰我重寫了多少次作業(yè)。每班要選5個同學參賽，于是老師讓我回家寫一張小字挑選。雖然我對自己參選不報任何希望，但 那晚我還是很有心地一筆一劃的寫。
第二天，老師先選10名同學訓練一下，出我的意料，我竟是那10名中一個幸運兒。那之后也開始影響了我的人生之路。
每 次體育課上，老師讓我們留在教室里練字，我把筆放在練字本上把字臨摹下來，但總感覺太硬了，時間一長，我變沒了耐心。這時，老師走到我身邊說：“字要用心 寫，寫出來才好看。”接著便拿著我的手寫了幾個字，那感覺，真妙，筆在我手中頓時生了花，老師的話現(xiàn)在仿佛在我耳邊：“每一處都要停頓一下，拐個彎，字就 不那么生硬了，來，你寫一個，老師相信你能行�！崩蠋熯@話就像一劑活力針，我又重新恢復了動力，老師都相信我能行，那我自己一定行。并在心中默默許下，我 一定要把字寫好，我自己能行。
于是，每天一有空，我都會練一會兒字，雖然到最后，我沒有進入五強，但我也很高興。在我眼里我的字已有很大的進步，但還不夠好，所以我還要努力練字。
現(xiàn)在，無論是練字或是其他的.事情，只要默默的在心里說一句“我自己能行”就會全身充滿力量。當我們處于怠慢狀態(tài)時，不如對自己說一句：“我自己能行�！�
我自己作文3
曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。
小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數(shù)遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。
日子一天一天過去，懵懂的我?guī)е刹饺肓诵W門口。每天與伙伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師夸獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。
升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨游�！豆�。波特》的神奇讓我癡迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱雪信寫著未來。
就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神圣的地方。就在這里，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這里。
剛剛踏進初中的校門，思想還是那么稚嫩，還在妄想著自己是個天才�？墒菚r間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。
我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由于和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就沖進了前十。但我只滿足于現(xiàn)狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的沖勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！
或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。
隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經(jīng)自以為有許多優(yōu)點，渾渾噩噩的人，但自道不足后，能經(jīng)力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！
我自己作文4
我叫豪杰，今年11歲，在實驗小學五年級二班上學，在這個班里我感覺很溫馨，我們的班主任沈老師待我們特別好，她講起課來幽默風趣，引人入勝，和我朝夕相處的同學們也團結(jié)友愛，互相幫助，共同維護我們的班集體，我很喜歡這個班。
我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能為老師干點事是我最大的快樂，不論是抬水、批作業(yè)，還是為班里當通訊報道員，我都會進我最大努力干好，從上一年級以來我的學習成績一直名列前茅，為此年年被評為三好學生。
我喜歡看書，不論什么書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜歡看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《快樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由于上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊張了，為了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只好像地下交通員一樣，趁媽媽不注意去廁所時看、吃飯時看、急忙寫完作業(yè)去書店看，我現(xiàn)在特別愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我忽然心血來潮想寫小說，趕忙準備了個筆記本寫了五六章，現(xiàn)在又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》后，忽然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎？
我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴里填；還采用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法；也采取過獎勵措施激勵我吃青菜；可是媽媽的一片苦心效果不大，到現(xiàn)在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。
我最大的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，現(xiàn)在我已經(jīng)在上發(fā)表作文二十多篇了，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發(fā)表更多的作品。
我自己作文5
我呢？是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人性的小路走著。
慢慢地小時侯的事令我多么向往！可現(xiàn)在長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落里發(fā)呆。實在小時侯只是一盒水彩筆，有很多色彩，但是終究還是會被畫完，不是嗎？
不過，現(xiàn)在的我，濃郁里加了一層穩(wěn)重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了�；叵胄r候，還真有點舍不得。然而現(xiàn)在我又得離別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎么的？慢慢的，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而現(xiàn)在長大了又想小時侯。面對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人曾經(jīng)都是仙，經(jīng)過五百年的循環(huán)才能轉(zhuǎn)化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是快樂和無惱。
現(xiàn)在、將來又會是怎么樣的因果關系？再見吧！小學！我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優(yōu)秀的我，我不知結(jié)果是什么？但是我至少已經(jīng)努力地往嘗試過了。對于我來說，我的童年有著無數(shù)種顏色，我把它們逐一畫出來，很美！現(xiàn)在六年級作業(yè)緊了，再也不會往描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩(wěn)重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以后的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人眼前不再語無倫次地說話。在家人眼前不再撒嬌�？偠灾乙殉赡炅�，我將踏進花季雨季，在人生的道路上還有很多問號等我，我不能棄它而往……
我自己作文6
流動的夜霧就像舞臺上彌漫的干冰，小路旁，柳樹梢，有一只蟬正在連聲鳴叫著，仿佛暗示著一場大戲的開演。
這時，一間小屋內(nèi)，一個小男孩正小心翼翼地走出了自己的房門，只見他小碎步前進著，迅速留到了另一扇門前，又緩緩地將手放在了門把上，一時又不打開，似乎還在猶豫不決著。
這就是我。我現(xiàn)在想起，當時為了防止爸媽聽見我的腳步聲，我還是光著腳走出房門的，當時是大冬天，腳踩在地板上，仿佛腳已經(jīng)不是自己的了。
那時，我是為了拿出在書房中的平板，拿出后逃到房間里看小說，第二天再換回去。整個計劃涉及的天衣無縫�？墒�，我卻還在猶豫不決，因為我記起了上一次偷拿平板。誰知第二天就被發(fā)現(xiàn)，被老爸結(jié)結(jié)實實打了五下。一想起那件事，就會痛徹心扉。這時，月光從窗戶中透過，把握眼前的門照的一半亮，一半暗，一念天堂，一念地獄，善惡于一念間。
心中的魔鬼和天使還在相互纏打著，我還在猶豫著，我還在猶豫著，忽然，一瞬間，我仿佛明白了什么，毅然放開了門把手，大步流星的走向自己的房門，月光已經(jīng)偏移了，照亮了整扇房門，我的每一步都是那么堅定，都會了房間，躺到床上，卻還在沉思著。
在那一刻，我明白了；爸媽在我眼前把平板放進書房，是因為他們還信任著我，而我不想讓這最后一絲一縷的信任如輕煙一般散去。
這一次，一念天堂，一念地獄，我終于走向了心中的天堂，我終于管住了我自己。在人心的天堂我明白了一切，在這個夜深人靜的夜晚，我安然睡去了。
我自己作文7
大家好，我叫段玉茹，今年13歲了，準備上初中。我的眉毛像長長的柳葉，頭發(fā)像狐貍的尾巴。我的臉像瓜子，我曾專門跑去告訴媽媽：“媽媽，我的臉像瓜子�！眿寢屨f：“確實像�！�
我比較瘦。姐姐經(jīng)常說：“你像一根火柴梗�！蔽业念^像西瓜一樣大，我覺得像西瓜一樣大的頭應該能裝下無窮無盡的知識，所以我很得意。
我的名字叫段玉茹。爸爸姓段，我得跟著爸爸的姓，姓段。我想爸爸媽媽想讓我一生美麗潔白，也想讓我普普通通，所以讓我叫段玉茹吧！
我小時候特別愛哭。別人都叫我“愛哭鬼”，因為別人一招惹我就哭，沒有辦法解決，別人都討厭我，因為我的哭聲讓他們感覺到很厭煩。不過我現(xiàn)在長大了，也懂事了，不會像以前懵懂無知的我一樣，遇到什么事情就用哭來解決。
我是一個吃貨。我特別愛吃西瓜、櫻桃和冰淇淋，還有各種各樣的零食。夏天，每次吃中午飯之前我都得吃西瓜，如果不吃西瓜，我感覺肚子就是飽的，根本沒有胃口去吃飯，吃完西瓜才感覺胃口開了，可以吃飯了。
我還是一個大懶蟲。媽媽給我報了兩個補習班，一個是舞蹈班，另一個是閱讀寫作班。我明明知道八點就要到舞蹈班，但是大人叫我起床的時候我死活都不想起，因為我太困了。中午吃完飯，媽媽叫我洗碗的時候我會說：“我不洗�！眿寢寙栁覟槭裁�，我會說：“我懶得動。”媽媽經(jīng)常無可奈何地說：“真是個大懶蟲�！�
我喜歡穿裙子，喜歡把我自己打扮得漂漂亮亮的。這次過生日。我要媽媽給我買一身古裝，因為我看別人穿古裝都很漂亮。媽媽說：“嗯�！币菋寢尣唤o我買，我也會想辦法讓媽媽買。
介紹完我自己了，你呢？
我自己作文8
在很多人都在為現(xiàn)在擔憂發(fā)愁時，我開始向往我不一樣的明天，盡管實質(zhì)意義上，我自己都不能解釋有什么不一樣。但是明天確實應該是不一樣的，小到我起床睜眼的片刻時光，小到我明天能吃到的飯菜，昨日之日不可留。今日之日沒煩憂。我不是李白，沒那么多需要犯愁發(fā)憂之地，現(xiàn)在目前國泰民安。社會制度和什么暴露的毛病我也在時時關心。作為中華民族的一份子。龍的傳人，我還是可以自豪的說我關心并且熱愛著這個民族，我關心并且熱愛著這個國家，帶著一份我對耶穌的虔誠。我也相信我的國家會發(fā)展越來越好，我十分自信。
話題有點跑遠了，我在這只是想表達我這個人還算是心性樂觀向上的，不是什么憂愁派，我這個人天生活得抽象。就是看某些問題和東西完全參照自己的想法來想，自己想要的做法來做。這不是說我就個人主義了，就極其自私那種人。我覺得我還是蠻不錯的一人。在我媽的善良溫柔的教派下，我覺得我要成為一個所謂的壞人還是挺難的，畢竟螃蟹堆里爬出一直蜈蚣來，這還是有點不可能的，物以類聚，人以群分還是有一定的依據(jù)。人是群體的產(chǎn)物。但是這個產(chǎn)物會不會變這個有待商榷。我們只是從大方面來看。所以我覺得我這人還算不錯。有自己的獨特的某些好的固執(zhí)的方面存在。我不否認這有可能跟現(xiàn)實的東西有些格格不入。但是每個人都是不同的色彩 ，扮演著自己的人生。沒必要批判。我們要做的僅僅是尊重。尊重自我，尊重別人。
這感覺又是在灌輸雞湯的錯覺感。
我想起張國榮先生的歌詞
我就是我，是顏色不一樣的煙火
天空開闊，要做最堅強的泡沫
謹以這幾句獻給我自己和看著一段的人。
我自己作文9
我是一個極普通的女孩，但就是因為太普通了，我才覺得自己不普通。先作一下自我介紹，姓名：（。。），這很好記，我爸我媽的姓各取一個便是，年齡：12歲。愛好：說起愛好，我可多得數(shù)也數(shù)不清，看書，聽音樂。我都喜歡。優(yōu)點：多得數(shù)不勝數(shù)。至于缺點嘛，我不說了，我這個人死愛面子。再談談我自己對自己的感覺：沒有別的女孩聰明、可愛，傻乎乎的，做起事來，笨頭笨腦的。
剛來新學校不久，煩人的事兒一大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數(shù)自理生活。
“自理”兩個字從字面上來解釋：自理料理生活。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養(yǎng)，洗衣服對我來說，是頭號難題。好不容易知道點兒怎么洗了，可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久（現(xiàn)在回憶，應該只是內(nèi)衣吧？。。。半個小時。。汗）。到了上課前10分鐘，我才準備草草收隊，“擠”出水抱著臉盆，就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛，叉子（就是叉衣架的東西。。我到現(xiàn)在也不知道叫什么，巨汗）舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”，先把水擠掉一點兒。“嘩啦啦！”天，肥皂水！衣服沒有洗干凈！得，甭管它了，先掛了再說，（我經(jīng)常這樣自言自語地安慰自己）。心急慌忙，啥事兒也做不好。上課時間到了，我急得團團轉(zhuǎn)，唯今之計，先扔箱子里再說吧！兩個鐘頭以后，也是我第二次見到它的時候，衣服臟了，箱子濕了。哼，等著重洗吧！
嗨，我天生就是這么個沒頭沒腦的人。嗯，聽了我的介紹，你覺得我怎么樣？是不是傻得有點可愛？
我自己作文10
說說我自己，其實我也沒什么好說的。
在這個懵懵懂懂的年紀，我已清楚我堅持著什么，為什么努力著，我為我自己定好一條路，一條旁人勸不動，我更聽不進的路。路上的變數(shù)，意外，艱苦，都被我一一忽略，我將沿著這條路忠貞不渝的走下去。我不會甘心一輩子茍安，平淡，我年輕的心按耐不住熱血，苦難無疑是我的最愛。我想體驗一次守得晴開見月明，黯然之后又綻放重獲新生的感覺。不到黃河心不死，不撞南墻不回頭，迎難而上是我的態(tài)度。
反正所有洶涌的奔騰不息的殘酷時光。最終都會過去，成為飯后笑談。甚至是我們一輩子的珍寶。
我會前程似錦，奔向自己的大好未來。
你也許覺得我無知，自負，亦或自大。但都無所謂，我的劣性根，我的陰暗面。我從不在乎它是否暴露于陽光之下，當世人笑我，欺我，負我，厭我，惡我，我且一笑。到底世人還是太庸谷，看不穿我的溫柔。
我無所謂，從我來到這個美好又殘酷的世界。我便知道會有太多這樣那樣的無奈，我不是眾人當濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，我只是守著一片沙漠，然后在心上的綠洲開出花來，我看到過一句話，“我不會懷著猥瑣的目的，成為無用的大人”我就是這樣。我想我的心中藏了一頭獸。日夜叫囂，無法訓化，它叫我全身的熱血都忍不住沸騰，叫我手腳都禁不住顫抖起來，叫我的骨架都咯咯作響，叫我心率加快，激動的要蹦出來。
盡管我知道人生不如意十有八九。知道人們總喜歡對自己無法掌控的評頭論足，知道樹大招，槍打出頭鳥，但人不輕狂枉少年，我們憑本事說話。
說說我自己，其實我沒什么好說的。
我是億萬普通人類中的一個，帶著一腔孤勇和一顆赤子誠心，永不會對這世界低頭。我生來驕傲，堅信自己與眾不同�；蛟S，我本來就不同。
我自己作文11
隨著時間的流逝，我已經(jīng)離開了悠閑的小學生活，步入了充實而緊張的初中生活。進入這個陌生的環(huán)境，我當然要全面的介紹一下我自己啦！
文具袋一樣的我
為什么是文具袋呢？別看它個頭不大，卻能收納萬物。小學六年的生活中，不同性格的小伙伴，都能被我這個文具袋收納進來。
活潑開朗的我，脾氣很好，別人還在猶豫要不要開口介紹自己時，我已經(jīng)與同桌玩的很開心了，盡管她性格文靜、有些內(nèi)向，但還是被我開朗帶動起來，忍不住咯咯直笑。再看看我身邊的朋友，有的性格張揚，有的沉默寡言；有的說話直接，有的說話委婉。無論如何，我都能與他們玩在一起，談論校園發(fā)生的一點一滴。
中性筆一樣的我
中性筆，兢兢業(yè)業(yè)，忙碌而有序。學習中，我就像它一樣，認真仔細，一點兒也不肯馬虎。
每次在學習時，我都會實現(xiàn)做出計劃，并按照計劃有序進行。每天的學習忙碌而又充實，語文背累了時，就學會兒數(shù)學。學習很累，但是決不會影響我對它的興趣。因為這是充實的，也是能看到回報的。在考試中，充分運用這些知識，可以讓我取得優(yōu)異的成績，得到戰(zhàn)勝自己的滿足感；在生活中，運用語言的技巧，說話談吐也會越來越有文化內(nèi)涵。
橡皮擦一樣的我
橡皮擦，勇于糾正錯誤，很直白。我與它極像，糾正錯誤時，總是毫不含蓄，可有時也會因此鬧出誤會。
同桌問我道題她做的對不對，我一看，直截了當?shù)馗嬖V她：“你這個數(shù)算錯了，多么好算啊，沒想到還有比我計算更差的，哈哈！”我本意只是想開開玩笑，誰知道她以為我在嘲笑她，好幾天都不再理我。想到是自己的言語傷害了別人，我也感到愧疚，于是，我主動承認了錯誤，向她道歉，她才與我和好。這件事情也讓我學會了，朋友間的相處應該是友好的互幫互助。
這就是我，一個鮮活又理性的我，一個獨一無二的我！
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