在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的最大的敵人是自己作文，歡迎大家分享。
最大的敵人是自己作文1
在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有，你會(huì)遇到許許多多的敵人、對(duì)手，但最大的敵人不是別人，是自己！
第一次段考剛剛過(guò)去，萬(wàn)分欣喜中夾雜著不少憂慮——擔(dān)心成績(jī)。為什么會(huì)擔(dān)心？是自己沒(méi)考好�？捎譃槭裁磿�(huì)沒(méi)考好呢？是沒(méi)有努力復(fù)習(xí)好。初中的好成績(jī)一直都是努力換來(lái)的，只要你努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真上課，細(xì)心作業(yè)，成績(jī)會(huì)不好嗎？打好了初中基礎(chǔ)，高中自然輕松，高考也得心應(yīng)手。勤奮，是成功人士通往成功的道路，可就這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻難以遵循，最主要的原因是人性的弱點(diǎn)——懶惰。一到周末，大家該玩的玩，該吃的吃，作業(yè)不知也被拋到哪兒去了。直到回到學(xué)校才匆忙地補(bǔ)完，根本沒(méi)有效率，復(fù)習(xí)的事當(dāng)然也是根本沒(méi)有開(kāi)始。考試的差成績(jī)就是這么來(lái)的。
學(xué)霸在人們眼中，一直都是高智商人物，無(wú)需太認(rèn)真，隨意就能考個(gè)八九十分，其實(shí)，他們也付出了許多，只是你們不知道罷了！然而，身邊有許多同學(xué)腦瓜子都十分靈活，卻都不肯花在學(xué)習(xí)上，不肯勤奮努力，或許他們一努力就能成為一個(gè)準(zhǔn)學(xué)。
所以說(shuō)，最大的敵人不是別人，是自己。人有無(wú)限潛能，只要打敗惰性，打敗玩性，將自己的激情釋放出來(lái)，將潛力逼出來(lái)。誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
打敗自己，登上巔峰，你打敗失敗的自己之時(shí)，就是成功之時(shí)！
最大的敵人是自己作文2
有人問(wèn)，人生最大的敵人是誰(shuí)？有人說(shuō)，是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；其實(shí)，人生最大敵人就是自己！
人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，總有人比你落后，但總有人在你的前面。假如，你是跑在最前面的那一個(gè)，你可能會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，但往往這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫�有一個(gè)最大的敵人——那就是你自己。如果你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，那么你將會(huì)越來(lái)越快，甚至讓后面的人望塵莫及。反之，如果你因此而感到驕傲、懈怠，你將會(huì)被自己所打敗，緊接著就會(huì)被別人超越。所以，如果你不想被他人超越，你就得先要超越自己。
“吉尼斯世界紀(jì)錄”想必大家眾所周知。每年都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人，去報(bào)名參加挑戰(zhàn)。當(dāng)你去報(bào)名參加挑戰(zhàn)時(shí)，想必你也做好了充分的準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳豁?xiàng)挑戰(zhàn)都有你未知的東西。當(dāng)你在挑戰(zhàn)時(shí)，也許你會(huì)成功，也許你有可能會(huì)失敗。假如你成功了，你將為"吉尼斯世界紀(jì)錄"翻開(kāi)新的一頁(yè)；假如你失敗了，你也許會(huì)感到失落，但是，你要學(xué)會(huì)和以前的自己進(jìn)行對(duì)比。如果有進(jìn)步，即使是微不足道的一點(diǎn)，但那也算進(jìn)步。當(dāng)然，你也可以往好的方面想，那就是你翻開(kāi)了自己的‘’吉尼斯紀(jì)錄”新的'一頁(yè)。每翻開(kāi)新的一頁(yè)，你就要學(xué)會(huì)努力去翻開(kāi)下一頁(yè)，這樣才能不斷更新，不斷進(jìn)步，從而達(dá)到超越自我。
人生最大敵人是自己，學(xué)習(xí)呢？更不例外。每次考試的成績(jī)出了以后，你也許會(huì)跟別人對(duì)比，不管是跟比你差的，或者是和比你好的做比較，其實(shí)都沒(méi)什么必要。畢竟每個(gè)人的天賦、資質(zhì)都不一樣，所以從根本上就很難比較。但是，如果你和你自己做比較，由于是一模一樣，所以這樣的比較才有意義。每次考試，你看看是否超越了上次的自己，如果你戰(zhàn)勝了，說(shuō)明你進(jìn)步了，并沒(méi)有在原地停留；如果你上次是自己所打敗，你就應(yīng)該尋找自己的原因，為什么會(huì)被以前的自己所打�。窟@個(gè)問(wèn)題只能你自己?jiǎn)栕约�。這次段考，想必有許多同學(xué)成績(jī)不理想，跟上學(xué)期的期末相比你進(jìn)步，還是退步。
人生最大的敵人是自己，所以我們需要不斷努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，超越自己，打敗最大的敵人—自己！
最大的敵人是自己作文3
在人生道路上，我們總認(rèn)為最大的敵人是競(jìng)爭(zhēng)者，是同學(xué)，甚至是街道上的陌生人，其實(shí)我們最大的敵人是我們自己。
在學(xué)習(xí)上，我們認(rèn)為最大的敵人是同學(xué)。我們把每一場(chǎng)考試，都當(dāng)成南京大屠殺，殺一個(gè)片甲不留�？晌覀儧](méi)有想過(guò)，在別人努力復(fù)習(xí)的時(shí)候，而我們?cè)谂c心里作斗爭(zhēng)，被玩念遮住了雙眼，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)的成功。往往我們最大的敵人是我們自己。
在生活中，我們認(rèn)為最大的敵人是兄弟姐妹。當(dāng)我們同時(shí)看中一樣的東西的時(shí)候，父母只能買個(gè)一個(gè)人，由于我們的虛榮心，一定要得到�？晌覀儧](méi)有想過(guò)分享，那樣?xùn)|西可以一起用，而不是為了所謂的輸贏，爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。往往生活中最大的敵人不是別人，而是我們自己。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們認(rèn)為最大的敵人是競(jìng)爭(zhēng)者�？傁氤絼e人，有了好勝心，我們就只許自己贏，不許別人贏，根本沒(méi)有想過(guò)友誼第一，比賽第二，自己贏為自己高興，別人贏了為別人高興，我們只要追前一名，努力了就行。往往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最大的敵人，就是我們自己。
這些事例，都是我們自身的，最大的敵人不是別人，就是我們自己，我朋友跟我說(shuō)過(guò)一句話。你不要拿別人跟自己比，要拿自己跟自己比，這樣子才能進(jìn)步，不然你只能在原地踏步。這句話讓我明白了許多。
往往最大的敵人是自己，我們要打敗玩性，打敗虛榮心，打敗好勝心，打敗自己，只追前一名。
最大的敵人是自己作文4
我們的敵人不是成績(jī)，不是作業(yè)，不是學(xué)習(xí)上的困難，而是自己。
我們的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，總是拿比自己高的分同學(xué)作為目標(biāo)，決心要考的比他（她）高分。當(dāng)你考試的分?jǐn)?shù)比他（她）高了，而自己已經(jīng)沒(méi)了目標(biāo)，找不到目標(biāo)了，就讓成績(jī)一直保持下，沒(méi)有增長(zhǎng)成績(jī)的痕跡，那還有什們用呢？我們最大的敵人是自己，那就拿自已做目標(biāo)，一次次逼自己高分，一次次比自己更努力，一次次比自己花費(fèi)的時(shí)間更多，一次次……這樣，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？超越自己，比超越別人更實(shí)在、更困難，但得我們也帶來(lái)了好處。以別人為目標(biāo)不如以自己為目標(biāo)，相信我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。
如果在學(xué)校的早讀課時(shí)，大家背書(shū)背的聚精會(huì)神時(shí)，突然，下課鈴響了起來(lái)。而你還有一些沒(méi)有背完。也許心中有一自己在誘惑你，一直在說(shuō)：“去玩吧，和朋友一起玩，現(xiàn)在是下課時(shí)間，玩一會(huì)沒(méi)關(guān)系，老師上課還會(huì)給我們背書(shū)，到時(shí)候再背也不遲……”有的人聽(tīng)信了，去玩，到了上課，老師要抽查，而自己才想起自己還有很多沒(méi)有背的，后悔下課出去玩。而有的人憑著自己堅(jiān)定的意志、毅力和決心，繼續(xù)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。老師抽查，他（她）順暢流利的背下來(lái)。
最大敵人是自己，周末放假回到家里，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻有個(gè)自己在誘惑的說(shuō)：“玩一會(huì)兒手機(jī)、電腦沒(méi)關(guān)系，時(shí)間多的是，時(shí)間還多的是。玩一會(huì)兒而已，會(huì)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的。”有的人聽(tīng)信了，玩了一會(huì)兒，可越玩越久，直到了最后一天，才想起要寫(xiě)作業(yè)，一直在那狂補(bǔ)作業(yè)，或者抄作業(yè)。這樣有用嗎？老師讓我們寫(xiě)作業(yè)是讓我們抄？不經(jīng)大腦思考就寫(xiě)？如果是這樣，老師根本不必要布置作業(yè)給我們寫(xiě)。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，是為了鞏固我們所學(xué)的知識(shí)，不讓我們忘記；是讓我們利用所學(xué)的知識(shí)用在實(shí)際生活上……我們這樣沒(méi)有意義的抄作業(yè)，那么有什么用。
造成這一切的兇手是自己。如果我們意志堅(jiān)定，如果我們堅(jiān)持自己的原則，我們何必去抄呢？
最大的敵人是自已，我們要不斷戰(zhàn)勝自己，而不是不斷縮到自己的誘惑。只有不斷的戰(zhàn)勝，我們才能不斷的提高。我們要戰(zhàn)勝自己，我們要打敗自己，我們要從自己跌落的地方吸取失敗，把失敗轉(zhuǎn)換成成功。
我們要永遠(yuǎn)記住，最大的敵人是自己。
最大的敵人是自己作文5
清晨,我被一陣急促的鈴聲驚醒,一骨碌爬起來(lái)一看,六點(diǎn) 了。
昨天,爸爸媽媽批評(píng)我:簡(jiǎn)直不像一名學(xué)生,早晨睡懶覺(jué),從不 讀書(shū),學(xué)習(xí)一塌糊涂.我低下頭，決心痛改前非，從明天早晨 起，六點(diǎn)鐘起床讀書(shū)。晚上我把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)鐘。
鈴聲愈來(lái)愈急促，睡意正濃的我，按掉鬧鐘。
窗外寒風(fēng)凜冽，屋子里伸手不見(jiàn)五指，街上偶爾傳來(lái)的汽 車?yán)嚷暣唐扑闹艿撵o謐,隨后又復(fù)歸平靜。我靜靜地躺在床 上，猶豫不絕是把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)繼續(xù)睡覺(jué)，還是起床 讀書(shū)，我的腦子里好象有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)起來(lái)，一個(gè) 說(shuō)睡覺(jué)，迷迷糊糊中，不知不覺(jué)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
不知過(guò)了多久，媽媽急促地叫我起床，大聲說(shuō)：“7點(diǎn)30 了，起來(lái)讀書(shū)。”我睡眼睛朦朧地睜開(kāi)眼，瞅了瞅床旁的鬧 鐘，懶洋洋地爬起來(lái)，慢騰騰地拿出書(shū)，心不在焉地讀起來(lái)， 沒(méi)有讀兩句，媽媽又催促我吃飯了，我收拾完書(shū)包，時(shí)間已不 多了，我餓著肚皮飛奔下樓......
哎，媽媽說(shuō)得不錯(cuò)。人，最大的敵人是自己。我什么時(shí)候 才能戰(zhàn)勝“敵人”呢！
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