無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我自己作文，歡迎閱讀與收藏。

我自己作文1

　　說(shuō)說(shuō)我自己作文400【1】

　　我長(zhǎng)著一個(gè)橢圓型的臉，在濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還是陰陽(yáng)眼。每當(dāng)我笑時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的酒窩。我給人的感覺(jué)是一個(gè)粗曠、開(kāi)朗、活潑的小男孩。

　　每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，我就把書(shū)包往肩上一掛，繞著教室走半圈，便沖出教室門(mén)，朝著樓下就是一陳“噔噔噔”的百米沖刺。一會(huì)兒撞倒了一個(gè)小同學(xué)，便沒(méi)頭沒(méi)腦的喊上一聲“抱歉”，然后逃之夭夭;一會(huì)兒撞見(jiàn)了老師，就來(lái)了個(gè)不是很標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，又繼續(xù)向前跑;看見(jiàn)球架一個(gè)三分投籃就命中了。

　　快五點(diǎn)了，我用200米沖刺的速度飛回家，拿出散架了的作業(yè)本，“盡力地施展寫(xiě)字才華”，不到一個(gè)鐘頭，“哈，做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的眼神端詳了好一會(huì)兒，爺爺則不斷的使眼色。這就是我。

　　今天又得做練習(xí)!正在看書(shū)的孩子卻被媽媽那不斷的“關(guān)切語(yǔ)”攪得心煩。只好混過(guò)不平常的60分鐘，可心里一直想著《朱仙》。媽媽見(jiàn)我沒(méi)精打采的，便說(shuō)，“無(wú)心做題能做好嗎?準(zhǔn)是想著《朱仙》，都初一了，還整天想著看《朱仙》，我看啊，你干脆變成張小凡去青云山好了!”。又是那無(wú)聊的“勸誠(chéng)”。說(shuō)的我好不自在，唉，只好專(zhuān)心一點(diǎn)，媽媽說(shuō)這才差不多。

　　這就是我--一個(gè)快樂(lè)的男生。

　　說(shuō)說(shuō)我自己作文400【2】

　　大家好，我是趙XX，今年8周歲了。我現(xiàn)在在西羅園三小學(xué)校學(xué)習(xí)，我是三年3班的一名小學(xué)生。浙江省溫州市是我的故鄉(xiāng)，那里有許多青山綠水，空氣非常清新。

　　我是一個(gè)很清秀的女孩。淡淡的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，一說(shuō)話(huà)，眼睛都會(huì)瞇成一條線(xiàn)。而且我的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)長(zhǎng)得特別快，才留了一年多時(shí)間就到腰那兒了，比媽媽的頭發(fā)都長(zhǎng)一些呢。

　　我還是一個(gè)很善變的女孩。在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮的好學(xué)生，課上只要老師提出的問(wèn)題我都會(huì)舉手回答，有建議或有不懂的地方下課還會(huì)跟老師交流。戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，我是同學(xué)眼中的瘋Y頭。有一次我們?cè)谕骈L(zhǎng)繩，由于我玩的太入迷了，不小心被繩子拌倒了還沒(méi)感覺(jué)到痛，沒(méi)等同學(xué)來(lái)扶我我就站起來(lái)拍拍衣服上的土說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。而我在家的時(shí)候又是媽媽眼中的調(diào)皮鬼，有時(shí)做完作業(yè)我會(huì)坐在客廳的沙發(fā)上看電視，如果媽媽在忙別的事，我會(huì)躡手躡腳走過(guò)去，嗨!地一聲跳到媽媽背后嚇?gòu)寢屢惶�，有時(shí)我會(huì)把腳悄悄地伸到媽媽面前使她摔一跤

　　我的愛(ài)好有很多，其中我最喜愛(ài)的是游泳，我只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了蛙泳呢。

　　這就是我，一個(gè)善變的女孩，你們喜歡我嗎?

　　說(shuō)說(shuō)我自己作文400【3】

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，我的個(gè)子在班里算是中等的，我屬雞，今年8歲了，我在高新一小上三年級(jí)。

　　我長(zhǎng)著一雙漂亮的丹鳳眼，眼角朝上翹翹的。眉毛像彎彎的月牙，小巧的嘴巴，尖尖的下巴，可愛(ài)極了。不過(guò)，我可不是白雪公主，我的皮膚不算黑但也不算白，媽媽說(shuō)這是國(guó)際流行的小麥色。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像綢緞一樣光滑，梳著整齊的劉海。

　　我的想象力很豐富。我最喜歡看圖編故事了，我的思想像插上了自由的翅膀，情不自禁地浮想聯(lián)翩�？绰�畫(huà)書(shū)的時(shí)候，我的腦海里總是浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，就像身臨其境一樣。我每次異想天開(kāi)的時(shí)候，小腦袋里總會(huì)冒出來(lái)一些稀奇古怪的想法。最近，霾很可怕，媽媽都給我買(mǎi)口罩了，看著這灰蒙蒙的天空，我的小腦袋瓜又開(kāi)始幻想了。我幻想，擁有一個(gè)金角大王那樣的寶葫蘆，我對(duì)著霾神氣地大喝一聲：“收!”還大家一個(gè)美麗的城市。

　　不過(guò)嘛，光想象力好是不行的，還要學(xué)習(xí)好哦!我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，給它們插上想象的翅膀，長(zhǎng)大后成為一名作家或?qū)а�，帶給大家更多的歡樂(lè)。

我自己作文2

　　春天的腳步漸行漸遠(yuǎn)，這段時(shí)光，習(xí)慣了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，習(xí)慣了和風(fēng)細(xì)雨，便對(duì)春日有了繾綣的依戀，常獨(dú)自行進(jìn)在綠蔭的小俓，尋覓花香的蹤跡，那挑紅李白早已凋謝入泥，但仍有一些不知名的花兒綻放在初夏里。

　　對(duì)春天的感受，始于二月春風(fēng)里，漸暖的和風(fēng)吹放了嫩綠，柳條吐出了新芽，一排排齊齊地立在府河上游東風(fēng)渠的河提邊。

　　一直以來(lái)蓉城人引以驕傲的是擁有清澈，碧蘭，潔凈的水源。李冰父子千年前的治水將岷山冬雪融化的雪水經(jīng)都江堰的古代引水工程引流到成都平原，造福了千年的民生。有了這冰涼透骨流經(jīng)千年的圣水，成都平原的春天才會(huì)如此的美麗，東風(fēng)渠便是這引水的河渠之一，專(zhuān)用于灌溉成都平原的肥沃田地。

　　這條小河從西到東順著市郊逶迤流過(guò)，每逢春季到來(lái)，河邊的一排排垂柳便綠蔭一片，一派生機(jī)盎然，最先昭示著春天的蒞臨，隨后河兩邊田野里漸漸出現(xiàn)了三三兩兩金黃的色彩，伴隨著淡淡的清香，那是油菜花開(kāi)了，不久便連成了一大片的金色，金黃之間夾雜著眾多的桃樹(shù)，也經(jīng)不住春風(fēng)的醉意，漸漸綻開(kāi)了紅紅的笑臉，紅黃相間，再配上依依的綠柳，順河緹而瀉的潺潺流水，真是春色一片，令人心曠神怡。

　　周末，我愛(ài)倘徉在這春光明媚的河渠邊，感受這花紅柳綠，百鳥(niǎo)齊鳴，金黃色的田野，尤其是在四月陽(yáng)春時(shí)分，頭頂著暖暖的陽(yáng)光，迎著溫柔的河風(fēng)漫步，無(wú)邊的美景令人忘乎所以，如入仙境。曾賦詩(shī)云：嫩綠綻開(kāi)千樹(shù)椏，春風(fēng)吹放萬(wàn)花裳， 百鳥(niǎo)報(bào)喜鳴河柳，大地迎娶春姑娘。

　　美好往往短暫，時(shí)光進(jìn)入五月，依舊是那條青青的小河，依舊是那一行行齊齊地柳，不見(jiàn)了金黃，不見(jiàn)了緋紅，大地失去了斑斕的色彩，而將深深的期盼埋進(jìn)了田間地里，去孕育秋天的果實(shí)。

　　人生何嘗不是如此，回憶花季的少年，何等天真爛漫，夢(mèng)想如花兒一片又一片，曾想過(guò)翱翔藍(lán)天，曾想過(guò)深海探險(xiǎn)，曾想過(guò)異國(guó)漂泊，曾想過(guò)身披盛裝，頭頂花環(huán)，四周掌聲一片……. 時(shí)光荏苒，經(jīng)年如旋轉(zhuǎn)的木馬 流轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的春夏，也失落了兒時(shí)的夢(mèng)幻，沒(méi)有迎來(lái)鮮花和掌聲，倒是收獲了不少人生的感念。

　　曾有過(guò)作家的夢(mèng)，曾幻想過(guò)詩(shī)人的光彩，大學(xué)校園里，不去鉆研公式定律，不去排列組合與推理演算，反而沉湎于圖書(shū)館里繽紛的文學(xué)世界，喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)中的人物，從文字中去感受了生活，領(lǐng)悟人生，因?yàn)榭床煌缸约�，才去尋找那面鏡子。

　　記得一位名人說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。但我從這面鏡子里卻看到了哭澀，困惑與不解。認(rèn)識(shí)自己便成了我大學(xué)里一門(mén)必修課。那時(shí)，我以為只有完善的自我意識(shí)，才能去認(rèn)識(shí)身外的繽紛世界。就這樣走過(guò)了青春歲月，走過(guò)了我自己。

　　大千世界，蕓蕓眾生，人的一生總會(huì)遇到形形色色的人，有些是生活中的過(guò)客，有些會(huì)成為你生命中的色彩，有些人帶給你歡樂(lè)與甜蜜，有些人帶給你悲傷與苦澀。人生的經(jīng)歷猶如走過(guò)一處處不同的風(fēng)景，有灰色的地帶，有冰冷刺骨的雪景，有百花盛開(kāi)的田園，也有風(fēng)雨交加的夜晚。時(shí)光教會(huì)了我們?nèi)绾螌?duì)待這形形色色的人，如何看待這千姿百態(tài)的風(fēng)景。

　　我們懂得了選擇，知道了感恩與奉獻(xiàn)，我們不再容易悲傷，也不會(huì)輕易付出一腔的情懷，懂得了如何去收獲一季的光陰，去愛(ài)你的所愛(ài)，去做令你感動(dòng)的事，去造就快樂(lè)的胸懷，去放飛那經(jīng)歷風(fēng)霜，渴望真情的心靈。

　　人生走過(guò)了春季，步入了夏秋，需然沒(méi)有了鮮花般的夢(mèng)想，沒(méi)有了天真爛漫的情懷，但卻有了一份沉甸甸的感慨，心靈的充實(shí)，頭腦的成熟，伴隨著一次次的人生體驗(yàn)，慢慢進(jìn)入了收獲的季節(jié)。

　　我們走過(guò)了春天，卻留存了那份美麗，留存了那份浪漫與夢(mèng)幻，當(dāng)我們回首那片曾經(jīng)花開(kāi)燦爛的田園，總會(huì)自豪的道一聲：我曾經(jīng)擁有那片絢麗的春色，曾經(jīng)春光無(wú)限。

　　一條路， 落葉無(wú)跡，走過(guò)我走過(guò)你，走過(guò)春天 ，走過(guò)我自己！

我自己作文3

　　篇一：說(shuō)說(shuō)我自己作文

　　我叫張一怡，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛(ài)交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說(shuō)錯(cuò)話(huà)。

　　我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長(zhǎng)，我每天都會(huì)彈1小時(shí)的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽(yáng)紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是說(shuō)英語(yǔ)，我張口就可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我還可以說(shuō)出15句的英語(yǔ)自我介紹。

　　當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫(xiě)字不規(guī)范，做事情有點(diǎn)馬馬虎虎，不是很細(xì)心。

　　老師，您聽(tīng)了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，只可惜戴了個(gè)眼鏡；我的鼻尖有點(diǎn)往上翹；我有一對(duì)酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛(ài)吧

　　我現(xiàn)在就是語(yǔ)文的閱讀部分不是很行，還是要您請(qǐng)教哦！我每次做閱讀的時(shí)候都感覺(jué)很難，很多都做不到。

　　老師，前面我說(shuō)我喜歡彈古箏，有機(jī)會(huì)的話(huà)我一定彈給您聽(tīng)哦！

　　老師，這就是我，請(qǐng)您記住我哦！

　　篇二：說(shuō)說(shuō)我自己作文

　　我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高，也很瘦。

　　我的愛(ài)好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有：當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在二00九年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好，因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用，記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生，我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。

　　我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌，當(dāng)山東最紅的歌星，為山東爭(zhēng)光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。

　　朋友，你愿不愿意和我做朋友？

　　篇三：說(shuō)說(shuō)我自己作文

　　嗨，大家好！我是一個(gè)安靜但又很可愛(ài)的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時(shí)光飛逝，仔細(xì)一數(shù)再有7個(gè)月我就十歲了。

　　我長(zhǎng)得也不是特別漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長(zhǎng)發(fā)；那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，唱起歌來(lái)更是好聽(tīng)；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說(shuō)那是淚痣，我小時(shí)候喜歡哭所以才長(zhǎng)出了那顆痣，我半信半疑！我特別喜歡美食，不僅會(huì)做香甜可口的飯菜，還是個(gè)小吃貨。

　　我是個(gè)多才多藝的小女孩，我會(huì)靈動(dòng)的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時(shí)安靜下來(lái)的時(shí)候我很喜歡閱讀，活潑起來(lái)我更喜歡唱歌和舞蹈！在20xx年的小寶貝大舞臺(tái)的比賽中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次，我到老師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時(shí)候，有一個(gè)音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個(gè)高音唱上去。結(jié)果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區(qū)，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會(huì)一次次，一遍遍的練習(xí)！

　　舞蹈一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，小時(shí)候我來(lái)到了我現(xiàn)在的舞蹈班：舞之軒，那時(shí)我看見(jiàn)了孟老師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛(ài)上了舞蹈！通過(guò)我的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報(bào)演出中，擔(dān)任了我們班的主角！

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)：有耐心，愛(ài)幫助別人；學(xué)習(xí)上不用媽媽督促，并且學(xué)習(xí)成績(jī)很好；寫(xiě)的字很好……我的缺點(diǎn)：有時(shí)會(huì)馬虎；經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒哭鼻子……

　　這就是我，一個(gè)多才多藝，能歌善舞，有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的陽(yáng)光女孩——張堃鈺。說(shuō)了這么多，你是否想和我交朋友呢？

我自己作文4

　　那天，也就是星期六，是我們有幸到校接受愛(ài)國(guó)教育的大好日子。盡管我原本去醫(yī)院檢查的計(jì)劃因此而取消了，但我覺(jué)得，接受偉大教導(dǎo)，比一場(chǎng)毫無(wú)意義的檢查重要得多了。更何況，課本曾經(jīng)說(shuō)過(guò)集體利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人利益。想到這里，我的心頓時(shí)充滿(mǎn)了激情，肚子也不那么痛了。

　　一大早，媽媽就為我悉心準(zhǔn)備了一杯溫牛奶。盡管牛奶好像有些變味了，但我還是感動(dòng)地喝了下去。母愛(ài)，就像這杯溫牛奶一般，混著我感恩的淚水，平淡而溫暖。

　　妹妹正好要去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)。她高興極了，臉上掛著燦爛的笑容，背著書(shū)包就像要去上學(xué)一樣。這讓她顯得更可愛(ài)了。在路上，她頻頻向路過(guò)的叔叔阿姨們問(wèn)好，看到垃圾會(huì)把它們撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。我深受感動(dòng)，和妹妹一起撿起了所有的垃圾。清潔工伯伯看到地上一片整潔，臉上露出了疑惑的神情。而我們只是默默地看著，邊用手擦去額上的汗水。

　　來(lái)到學(xué)校，講話(huà)早就已經(jīng)開(kāi)始了，因此我被罰站到遲到排里。我們尊貴的老師過(guò)來(lái)溫柔地質(zhì)問(wèn)我，我把事情全部說(shuō)了出來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)到一半，她就富有禮貌地打斷了我。她問(wèn)，難道我不知道這場(chǎng)教育的偉大意義嗎？我羞愧地低下了頭——我太玩物喪志了，如果我繼續(xù)這樣下去，會(huì)不利于今后的學(xué)習(xí)，從而影響高考，考不上大學(xué)，找不到工作，無(wú)法承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任，也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，失去了生存的意義。因此，老師孜孜不倦的教導(dǎo)是很有意義的，我們需要時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，防患于未然。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們不能浪費(fèi)這樣寶貴的教育資源和優(yōu)秀的物質(zhì)條件。我覺(jué)得我所受的憶苦思甜教育還不夠，因此我決定，今天一天都不能吃肉，培養(yǎng)自己對(duì)生活的感恩之心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭看到臺(tái)上正在視察的市長(zhǎng)，又更加羞愧了。我竟然因一時(shí)的疏忽，辜負(fù)了老師、學(xué)校和市長(zhǎng)的期望。今天犯下的過(guò)錯(cuò)竟這么多，我也對(duì)自己產(chǎn)生了一絲失望。然而，課本告訴我們，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。人生的道路總是曲折的，只有堅(jiān)持到底，才能看到屬于我們的風(fēng)景。我們這一代人，就是因?yàn)樯�活得太安逸了，才�?jīng)受不住一頓訓(xùn)斥。老師今天雖然有些嚴(yán)厲，但也是我有錯(cuò)在先，老師也是為了我好，而我竟然會(huì)產(chǎn)生這樣消極的情緒，真是不應(yīng)該。我覺(jué)得我要對(duì)自己更狠心一些，才能對(duì)得起同學(xué)，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起國(guó)家。今天一天我都不能吃飯。

　　在這富有教育意義的講話(huà)之后，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我們齊聲高呼萬(wàn)歲，抒發(fā)了我們熱烈的愛(ài)國(guó)之心。當(dāng)時(shí)甚至還有學(xué)生流下了熱淚。隨后，我們?cè)俅纬錆M(mǎn)感情地唱了半個(gè)小時(shí)的`校歌和國(guó)歌。雖然我的嗓子近乎沒(méi)聲，但我的心始終是熱烈而歡樂(lè)的。

　　接下來(lái)，我們回到教室，接受老師的辛勤教導(dǎo)。老師，這位人類(lèi)靈魂的工程師，無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，強(qiáng)調(diào)了我們?cè)跀?shù)學(xué)成績(jī)上遇到的嚴(yán)重危機(jī)。她孜孜不倦地提醒我們要警惕，還貼心地為我們留下了一些作業(yè)。我手捧著這疊厚厚的試卷，眼中飽含淚水，有愧疚也有感恩。我真想雙膝跪地，以表達(dá)我強(qiáng)烈的感恩之情。

　　回到家，我雷厲風(fēng)行，立刻拿出了作業(yè)。我心愛(ài)的節(jié)目開(kāi)始了，我在寫(xiě)作業(yè)；我媽喊我去吃飯，我還在寫(xiě)作業(yè)；我們?nèi)�家都睡著了，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)；窗外傳來(lái)救命的喊聲，我仍然在寫(xiě)作業(yè)。我絕對(duì)不能辜負(fù)黨和國(guó)家的精心培養(yǎng)。作業(yè)寫(xiě)不死，就往死里寫(xiě)。

　　天快亮了。我還是不想停下來(lái)。老師的教導(dǎo)，媽媽的關(guān)心，同學(xué)的努力，化作我?jiàn)^斗的動(dòng)力，持久不息地在我的血管中流動(dòng)。直到我眼前一黑，我才停下了手中的筆。

　　醒來(lái)時(shí)，我已在醫(yī)院，枕邊是媽媽精心熬制的粥。看著這碗粥，我又再次熱淚盈眶。我一定要振作起來(lái)，補(bǔ)上昏迷這幾天落下的學(xué)習(xí)。于是，我又重新拿起了筆…

我自己作文5

　　一

　　這是一個(gè)真實(shí)的人，真實(shí)的事。

　　我希望在我每一篇文章前都引入這句話(huà)，這是有時(shí)寫(xiě)作的一個(gè)小小的不成文的規(guī)矩。蘇珊，讓我們用這個(gè)名字稱(chēng)呼這位女孩吧，這是她自己愿意的。也許大眾化的外國(guó)名字很適合她的性格，她不喜歡太俗的中國(guó)名字，即使作為一個(gè)地地道道的中國(guó)人，她也怎么都接受不了那些死氣沉沉的名字。

　　蘇珊是一個(gè)中學(xué)生。

　　又是一天結(jié)束了，蘇珊拖著疲憊的身子走出這才建成一年的新校舍。已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，北國(guó)的冬天很冷也很短，此時(shí)已有暮色四合的氣息，聒噪的城市也沒(méi)有多少聲息了。蘇珊看著這外新內(nèi)舊的校舍，又一次打心底討厭著這一切。

　　蘇珊重重地嘆了口氣，翻上停在校門(mén)口的姥爺?shù)男∧ν�，任刀割臉之�?shì)的風(fēng)刮得皮膚生疼，也仍然拒絕圍巾的包庇，隨著姥爺?shù)男∧ν�，往眼保中心去做眼睛康�?fù)治療。蘇珊雙眼近視200度，她自己當(dāng)初聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論的時(shí)候也覺(jué)得不可思議，但在知道的那一剎那，她的臉上沒(méi)有掀起任何波瀾，仿若一潭靜水般深邃，讓人覺(jué)得，她早早便知道了。就是這清冷的臉，清冷的性格，總讓人一次又一次地誤解她。而蘇珊，一直沒(méi)有忘記“人不知而不慍”這一千古之訓(xùn)。

　　治療中心的姐姐，很不友好的樣子。蘇珊不明白，又有些害怕，自己究竟做錯(cuò)了什么，還是說(shuō)錯(cuò)了什么，連這與自己素昧平生的人都這樣對(duì)自己。蘇珊曾看到這個(gè)大姐姐給別的人講笑話(huà)，逗別人開(kāi)心，對(duì)自己卻是冷冰冰，像是一塊千年冰川，不會(huì)融化。

　　蘇珊仔細(xì)數(shù)著大姐姐手腕上的表發(fā)出細(xì)微的“噠噠”聲，當(dāng)她數(shù)滿(mǎn)1800次的時(shí)候，治療做完了，就要離開(kāi)這個(gè)充斥著低氣壓的地方了�？墒�，明天，還有，后天，還有，天天都有，像一串蝌蚪文字組成的卷軸，將蘇珊緊緊地纏著，不給她絲毫喘息的機(jī)會(huì)，讓她的前景忽然變得迷茫，飄忽不定。

　　二

　　蘇珊不算漂亮，在同齡中有些偏胖，上身相對(duì)來(lái)說(shuō)比較瘦，下身卻贅上了不少肉，這令她苦惱不已。

　　蘇珊的家不算和睦，她兩歲時(shí)父母離異，自己本被分給父親撫養(yǎng)，卻由母親帶著，早就了她這一身清冷清冷的性格。但她對(duì)她熟知的人卻又是另一種表現(xiàn)——熱情四溢，談笑風(fēng)生。蘇珊有時(shí)候自己也不知道為什么。

　　后來(lái)她的母親又與另一個(gè)男人走到了一起，相愛(ài)產(chǎn)子，那一年，也就是20xx年，蘇珊12歲。蘇珊想到了用死來(lái)解決這煩惱的糾紛，因?yàn)樗�覺(jué)得母親已經(jīng)沒(méi)有能力再分以前那么多愛(ài)給自己了。但想想又停了，蘇珊仍還戀著這個(gè)世界，她自己有太多的牽掛斷不開(kāi)，扯不斷。

　　平靜下來(lái)的蘇珊似一洼靜水，她在思考著，如果隨她所欲，背上自己的“蝸居”走自己的路才是上上之策。但蘇珊走不了，她不敢走。

　　蘇珊的心里十分矛盾，她做事之前總要想最后可能發(fā)生的一切結(jié)果，這些結(jié)果可能會(huì)在別人心中烙下自己怎樣的一個(gè)形象，最后她選一個(gè)自認(rèn)為相當(dāng)?shù)卯?dāng)?shù)姆桨溉ナ┬�，結(jié)果卻是迷失在自己心中廣闊繁密的林海之中。

　　蘇珊受不得別人批評(píng)與抱怨，因?yàn)檫@樣，她會(huì)覺(jué)得自己對(duì)不起別人，她會(huì)覺(jué)得有千百雙眼睛緊緊地用鄙視、輕蔑地眼神注視著自己，她怕自己因?yàn)檫@被人家記恨，被人家嘲笑。于是她因?yàn)樽约喝魏我淮问д`，都會(huì)壞上一個(gè)星期甚至是一個(gè)月的心情。

　　蘇珊覺(jué)得媽媽不像以前那樣愛(ài)自己了，蘇珊討厭弟弟，她恨所有可恨的人，因?yàn)檫@些人給了她一切可怖、可悲的遭遇，她恨所有嘲笑她、傷害她的人。蘇珊敢恨敢愛(ài)，不會(huì)在這一方面虧待任何人。

　　蘇珊堅(jiān)信終有一天自己會(huì)擁抱光明，但她被黑暗勒緊脖頸之時(shí)，仍在迷惑，她一直在迷惑。自己怎樣才能離開(kāi)黑暗，將會(huì)是誰(shuí)拯救了自己。

　　三

　　蘇珊，是我。

　　拿什么拯救我自己。

我自己作文6

　　我一點(diǎn)都不開(kāi)心，整天像小偷一樣被人盯著，我討厭這種感覺(jué)。我不是個(gè)壞孩子，不需要天天看著我，我有大腦，我會(huì)自己思考。我會(huì)用我自己的思維辨別好與壞，我不喜歡你們透漏的答案，這個(gè)世界不是什么都有肯定答案的。我交了新朋友，她很漂亮，她的家庭環(huán)境很好。她有漂亮的山地車(chē)，她有最可愛(ài)的洋娃娃；她有最新的音樂(lè)專(zhuān)輯；她有最好的學(xué)習(xí)用具；她有我沒(méi)有的自由；她有我沒(méi)有的快樂(lè)。我不想跟她比什么，只想從她那里討點(diǎn)快樂(lè)。

　　我被綁著，我很難受，像要窒息一樣。你們握住繩子最尾端，你們不打算放手，我也不打算掙扎，因?yàn)閽暝�只是徒勞，或許還會(huì)傷到你們。我不想傷害你們，雖然我被你們綁著。

　　最喜歡的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了，不是我弄丟的，是被善意的偷走了，我不認(rèn)為這是善意的。我的鋼琴課才剛剛開(kāi)始，就確切地了解到我不喜歡鋼琴，鋼琴讓我手指很累，讓我困意連連。我是很欣賞那個(gè)彈得一手好鋼琴的朗朗，可我又沒(méi)說(shuō)要做他。家里裝了串聯(lián)電話(huà)，是為了圖個(gè)方便，可不是用來(lái)偷聽(tīng)的。我不記日記，因?yàn)槲遗滤�出賣(mài)你們，我太脆弱，我不想你們中傷我，我也不想中傷你們。

　　我真的搞不懂，為什么人這么勢(shì)力？就連小孩子都是，丟了一支筆，就認(rèn)定是他偷的，只因?yàn)樗�家窮？我以為你會(huì)很平等地給我一個(gè)答案，沒(méi)想到你也那樣，還為人師表呢，真讓我失望，我不喜歡你了。你知道被冤枉的感覺(jué)嗎？我知道你不懂，你總教我們要我們多為別人著想，可你呢？如果不是后來(lái)找到了那只丟失的筆，你預(yù)備怎么處理這件事？把他送去校長(zhǎng)室，讓他被開(kāi)除？我最喜歡的就是你，可今天的你讓我討厭，十分的討厭！

　　我真的開(kāi)始討厭你了。我討厭你嘴里說(shuō)的那些大道理，它讓我覺(jué)得你更加讓人討厭，我越來(lái)越不喜歡上你的課，身為你最得力的學(xué)生，我真不知道該怎樣認(rèn)識(shí)你。我喜歡你的文章，你努力的教我，我很用功的學(xué)，兩年了我的文章完權(quán)擁有了你的風(fēng)格。每次大的小的比賽你總會(huì)幫我報(bào)名，我也從沒(méi)讓你失望過(guò)，可你呢？你很讓我失望，我那么喜歡你，甚至勝過(guò)喜歡我媽?zhuān)∧憬裉靻?wèn)我為什么不參加校征文大賽，我告訴你我要學(xué)鋼，其實(shí)不是，我想離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　我就是不喜歡參加比賽，為什么你總能自作主張？一個(gè)電話(huà)就能暫時(shí)中止我的鋼琴課。如你所愿，我參加了比賽，我拿了第一，你獲得了鼓勵(lì)，我真的是你最得意的門(mén)生嗎？但你卻不是我最喜歡的老師了。第一名的獎(jiǎng)品讓我送人做了生日禮物，我喜歡第二名的獎(jiǎng)品，一個(gè)洋娃娃，我需要一個(gè)洋娃娃。比賽結(jié)束，鋼琴課開(kāi)始，又要應(yīng)付考試，我好忙啊！別人都很閑但我很忙，我也不知忙些什么

　　班上的一個(gè)男生寫(xiě)了一封信給我，淡粉色的信封夾扎著我喜歡的熏衣草的味道。我不知道那是一封情書(shū)，我不了解他為什么會(huì)把情書(shū)寫(xiě)給我。我不漂亮，也不出眾，比我好的女生比比皆是，我不懂他怎么會(huì)選中我。那天我失眠了，我想了很多，該想的，不該想的，我都想了，我決定當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，我還是我。一如既往的上學(xué)放學(xué)，每天騎車(chē)回家，很平靜，我猜想著他的想法，猜不透，或許只是個(gè)玩笑。

　　新的一周，很平靜，暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。我換了新同桌，竟是他，我很意外，他只是一臉笑容。我很緊張，因?yàn)槟欠庑拧Ｋ�不和我聊天，我也一直沉默，我就迷迷糊糊過(guò)了一天，我希望一切只是個(gè)玩笑，不然我該怎么辦？

　　他很安靜，很安靜，我確信那只是個(gè)玩笑。不知為什么，他有時(shí)會(huì)看著我發(fā)呆，我盡量不去看他，我怕我會(huì)臉紅。他跟我說(shuō)了第一句話(huà)，搞得我稀里糊涂，他問(wèn)我喜歡什么類(lèi)型的男生？我沒(méi)回答，怎么回答啊？他再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，直到畢業(yè)那天，他在我的同學(xué)錄上寫(xiě)了這么一段話(huà)：畢業(yè)了，我要轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，高中是不能陪你了，我們大學(xué)見(jiàn)吧。我問(wèn)你喜歡什么類(lèi)型的男生，你沒(méi)說(shuō)，我就當(dāng)是我這類(lèi)型的了，我真得很喜歡你，我們大學(xué)考同一所學(xué)校吧！

　　不管發(fā)生了什么，我還是我自己，只是那個(gè)茫然的自己沒(méi)了，突然有了目標(biāo)，我要考大學(xué)，很肯定，那是我自己該做的。

我自己作文7

　　那天傍晚放學(xué)，一回到家，我便沖進(jìn)房間做了二十個(gè)身蹲。可再怎么挽救也沒(méi)用了，我那一份誠(chéng)實(shí)，連帶那一絲承擔(dān)的勇氣，都已被我丟掉了罷。

　　那天下午有一節(jié)體育課，之前已經(jīng)上過(guò)體育課的我們，可謂是體會(huì)到了它的“恐怖”。只要下節(jié)課是體育課，班上的所有人就都急急忙忙準(zhǔn)備著：喝水的喝水，上廁所的上廁所，收拾東西的收拾東西。接著，大家都趕著去相親似的沖向操場(chǎng)，唯恐落后。到了操場(chǎng)，站好隊(duì)。體育老師說(shuō)道：“老規(guī)矩，跑兩圈后再回來(lái)站好隊(duì)。你可以慢跑，但一定不能走。”我一驚，心里暗暗埋怨著：要連著跑兩圈還不能走？怎么可能啊？我抬頭看看那刺眼的太陽(yáng)，忍不住用手擋了擋。在酷熱的環(huán)境里，那種滿(mǎn)頭大汗、累得不行、卻不能停下來(lái)休息而要繼續(xù)拖著那副無(wú)力地身體繼續(xù)跑步的場(chǎng)景，仿佛已浮現(xiàn)在眼前。我打了個(gè)寒顫，卻只得唉聲嘆氣去跑步。

　　一開(kāi)始還好，可跑了半圈不到，我便開(kāi)始累了，有些氣喘吁吁的。我三步一呼吸，用鼻子呼吸，感覺(jué)喉嚨里有點(diǎn)涼涼的，卻十分干燥。跑了一圈半左右，也不知是被太陽(yáng)曬著還是太累了，我漸漸感覺(jué)喉嚨里火辣辣的，似乎要被火燒起來(lái)了那般難受，腿上也如拴著千斤重的鐵一般難以挪動(dòng)，索性就放慢了腳步。

　　終于跑完了，我趕緊回到隊(duì)伍里站好，上氣不接下氣的；就算站著，似乎也輕松了不少。可當(dāng)體育老師清點(diǎn)完人數(shù)后，突然發(fā)問(wèn)：“你們剛剛有誰(shuí)走了的？自己站出來(lái)�！蔽乙徽�，剛剛經(jīng)過(guò)一段劇烈運(yùn)動(dòng)，似乎還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，腦子里似乎有些混亂。過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)沒(méi)人吱聲，又問(wèn)了一遍：“你們有誰(shuí)走了的自覺(jué)點(diǎn)站出來(lái)啊，免得我等下一個(gè)個(gè)把你們揪出來(lái)。相互包庇的，等我查出來(lái)就罰得更重�！蔽矣行┗帕�，腦子里像有無(wú)數(shù)纏繞著的絲線(xiàn)，亂作一團(tuán)。

　　我走了嗎？我好像走了……又好像沒(méi)走吧？我記得自己好像沒(méi)走吧？可能我不留意的時(shí)候走了一段路程？那我要站出去嗎？……就算不小心走了一小會(huì)兒，應(yīng)該也不要緊吧？……啊呀，我也不知道怎么辦了！

　　時(shí)間如面條一般，像是被拉長(zhǎng)了似的。周?chē)�的一切，仿佛都靜了下來(lái)，但我的心，卻是亂糟糟的一團(tuán)。同學(xué)們?nèi)允枪P直的立著，我也學(xué)著他們一動(dòng)不動(dòng)地站著，但是我的影子實(shí)際已歪斜。體育老師又厲聲問(wèn)了幾遍，我仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)自己的心臟在劇烈跳動(dòng)的聲音，汗水大滴大滴的在我臉上流淌。陽(yáng)光似乎也停下了腳步，嘲諷般地打量著我們。不時(shí)地有一陣微風(fēng)拂過(guò)，逗得樹(shù)葉歡笑，卻吹得我在暗暗發(fā)抖。

　　“我再問(wèn)一遍，剛才你們有誰(shuí)走了？要是沒(méi)人承認(rèn)，那就全班受罰。有誰(shuí)走了，自己站出來(lái)。”我們四下張望著，只見(jiàn)有一兩個(gè)同學(xué)走出了隊(duì)伍，緊接著，又有兩三個(gè)同學(xué)站了出去。我不禁動(dòng)搖了，咽了咽口水，咬了咬嘴唇，攥緊了拳頭，剛想勇敢點(diǎn)走出去，我的腦海中突然又浮現(xiàn)出我站出去后，被懲罰，在同學(xué)面前出丑的景象，眼神中那微弱的光霎時(shí)間又熄滅了，腿立刻又像被灌了鉛一般，怎么都動(dòng)不起來(lái)。

　　“就你們幾個(gè)走了是嗎？”體育老師說(shuō)著，“一人二十個(gè)身蹲�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)立即按老師要求去做，整個(gè)世界似乎只剩下那些同學(xué)數(shù)數(shù)的聲音。體育老師又接著說(shuō)：“你們不要笑他們，他們是走了，可至少他們敢作敢當(dāng)。你們那些走了卻躲著不出來(lái)的，怎么敢走卻沒(méi)本事承認(rèn)�。俊斌w育老師的話(huà)如針一般，字字都扎在我的心里。懲罰并不重，但卻驗(yàn)出了我心里那份懦弱。那搖曳著的樹(shù)葉，似乎也在嘲笑著我。一兩只蟬無(wú)力地叫喚著，似乎也在為這場(chǎng)可笑的鬧劇謝幕。

　　跑圈的時(shí)候，我走與沒(méi)走，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)或許都已不重要了罷。那一次，我真討厭我自己。因?yàn)槲揖湍菢�，選擇了懦弱的隱藏，丟掉了自己承擔(dān)的勇氣。

我自己作文8

　　要說(shuō)我自己，基本上優(yōu)點(diǎn)不多，十來(lái)多個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧，我就選十個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)！

　　一大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)！這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我這幾個(gè)月才養(yǎng)成的好習(xí)慣，以前我上一、二、三年級(jí)的時(shí)候都不愛(ài)看書(shū)，媽媽讓我看書(shū)，我走到書(shū)柜拿一本漫畫(huà)在那看，可在看書(shū)的過(guò)程中，我沒(méi)有用心，媽媽給我選了一本我也是光看看圖畫(huà)，不看字，怪不的我的數(shù)學(xué)不好，其實(shí)書(shū)里面也有許多數(shù)學(xué)故事，也值得去看那，可我沒(méi)注意到，沒(méi)關(guān)系！我現(xiàn)在在媽媽教育下不知不覺(jué)中喜歡上了讀書(shū)，我讀了許多的文學(xué)名著和偉人的故事，我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，比爾·蓋茨，這讓我有認(rèn)識(shí)了一位新名人。

　　二大優(yōu)點(diǎn)：孝敬父母！這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我一輩子都有的，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)媽媽就說(shuō)我是一個(gè)孝順的女兒，我了好東西先給爺爺、奶奶。爺爺、奶奶要是不吃我硬塞也得把東西給奶奶吃，有人說(shuō)，你硬塞不是讓爺爺、奶奶受害嗎？我知道，我也是不想讓爺爺、奶奶受害，那不是我想讓爺爺、奶奶吃好吃的嗎，可爺爺、奶奶不吃只好硬塞！不過(guò)我也是好心好意的，媽媽做飯我看店，我家開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，我家里圖書(shū)館很遠(yuǎn)，只好是我看店，媽媽做飯！

　　三大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)勞動(dòng)！我在學(xué)校里天天天掃地、拖地，每到星期四，我就會(huì)打掃的干干凈凈，因?yàn)樾瞧谒氖俏抑等盏囊惶�，在家也是很勤勞的，天天早起，我是我們家第一個(gè)起床的，（每天）我起來(lái)先掃地，再拖地，讓后再收拾收拾家里亂七八糟的東西！

　　四大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)衛(wèi)生！我也是一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子就像那天，媽媽給我和弟弟一人買(mǎi)了三串麻辣串，我吃完了，我說(shuō)：“哪有垃圾箱呀？”弟弟說(shuō)：“隨便扔了就行了。”我說(shuō)：“前面有垃圾箱�！蔽业诺诺艓撞饺恿耍瑡寢尶湮沂呛煤⒆�，就上次，我嗓子有痰，想吐，媽媽說(shuō)，別！不衛(wèi)生，有垃圾箱，吐垃圾箱里，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我吐到了垃圾箱里！

　　五大優(yōu)點(diǎn)：我想每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我也不例外，我是很愛(ài)我的祖國(guó)的，于老師給了一份發(fā)言稿，里面的中國(guó)我重重的讀，因?yàn)槲覑?ài)自己美麗而又快樂(lè)的祖國(guó)！中國(guó)的五星紅旗在高亢的國(guó)歌中冉冉在起！

　　六大優(yōu)點(diǎn)：自信！我對(duì)我自己是很有信我想每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó)，我也不例外，我是很愛(ài)我的祖國(guó)的，于老師給了一份發(fā)言稿，里面的中國(guó)我重重的讀，因?yàn)槲覑?ài)自己美麗而又快樂(lè)的祖國(guó)！中國(guó)的五星紅旗在高亢的國(guó)歌中冉冉在起！

　　心的，就像那天我和爸爸比賽跳繩，我對(duì)自己說(shuō)：“一定行！”果然我的確贏了，自信！對(duì)我來(lái)說(shuō)不是難題，可有時(shí)自己給自己自信也是有時(shí)候會(huì)失��！沒(méi)事失敗是成功之母，你失敗了，就等于你離成功不遠(yuǎn)了，你已經(jīng)登上了成功的第一步！

　　七大優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)勇敢！我是勇敢的，那天我和媽媽去濮陽(yáng)看看媽媽的老朋友，我們?nèi)ス珗@玩，里面有一個(gè)攀爬梯，弟弟爬上去了媽媽的朋友的女兒也爬上去了，只有我是拼著名踩上去的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)，有許多粗粗的繩子接到一起，空著的是網(wǎng)網(wǎng)，腳會(huì)掉下去的，我并不害怕，因?yàn)槲沂怯赂业模?/p>

　　八大優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)心、善良！每當(dāng)我看到哪些慘痛的圖片我忍不住哭了，那災(zāi)區(qū)的小朋友們，多困難，我把我去年穿的棉褲捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，我祝他（她）們：重建家園！身體健康！好好學(xué)習(xí)！天天向上！

　　九大優(yōu)點(diǎn)：寬容大度！每當(dāng)家里來(lái)客人，我就會(huì)大度地說(shuō)，隨便吃，想吃什么都有！每當(dāng)看到盲人在大街上走，我就會(huì)寬容的說(shuō)，我來(lái)扶您，您慢點(diǎn)！

　　十大優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗可愛(ài)！我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，我是家里的開(kāi)心果，弟弟哭的時(shí)候都是我把弟弟哄不哭，我給弟弟做鬼臉，逗弟弟開(kāi)心，他就笑了，我這個(gè)弟弟是好哄的，不信，你哄哄試試！

　　我是我，我就是這么一個(gè)的女孩，喜歡我嗎？

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