在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)的自己作文，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)的自己作文1
那個(gè)曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辮子，一臉天真的小姑娘，你還好嗎？
我是初中的你，你是幼兒園的我。你活潑可愛、無憂無慮，我陽光開朗、卻……思緒萬千。你追著氣球滿大街的跑，喜歡吵著嚷著買幼兒園門口的棒棒糖，喜歡與馬路上做活動的卡通人物合影。我坐在書桌前翻閱著一本本的書籍，喜歡插上耳機(jī)獨(dú)自走在馬路上，喜歡拿著手機(jī)翻著同學(xué)們的.動態(tài)。
如果時(shí)光可以倒流，我要輕輕地告訴你，請不要那么淘氣，明明那么小，還是個(gè)女孩去把媽媽惹得大哭起來；請不要到處亂跑，要時(shí)刻銘記那次迷路差點(diǎn)回不來的“慘痛經(jīng)歷”；請不要輕易放棄，腦海要經(jīng)�；胤胖灰僮x一遍拼音就可以得到心愛的娃娃的場景，記得嗎？你當(dāng)時(shí)心里的失落與滿臉的委屈是最好的。
但是，我要輕輕的親吻你。當(dāng)時(shí)的你雖然有很多缺點(diǎn)，但很優(yōu)秀。你是班長，一直都是，直到現(xiàn)在，我也是；你會跳舞，跳的很棒，雖然我放棄了，但那一直都是一份珍貴的禮物藏于心底；你會畫畫，會拿著哥哥的毛筆玩耍，我也是，可我現(xiàn)在不是玩耍，更多的是熱愛。
哦！那個(gè)小姑娘，你在聽嗎？不要沒有耐心，因?yàn)槲沂浅踔械哪�，你是幼兒園的我。這封信我給你，給那個(gè)曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的自己作文2
空氣中那熟悉的稻草香與熟透了的果實(shí)的芬香沁人心脾，充實(shí)了我的胸膛。
看，一個(gè)小小的背影跳入了我的視線，哦，是個(gè)小女孩，齊齊的小短發(fā)與沾滿淤泥的小短褲卻使她像極了男孩。她正合著雙手，在青色的稻田中瞇著眼向手掌心探視這。
猛地，從雙手中蹦出一只青色的蚱蜢。
她似乎玩累了。跳著蹦著來到這小路上，瞧，小路四周的人家院中種滿了果子，紅紅綠綠早以成熟的果實(shí)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)樂呵呵胖娃娃。
小女孩呢？她正向籬笆里鉆，鉆進(jìn)那掛滿一個(gè)個(gè)胖娃娃的果樹園中，一溜煙，樹頂?shù)闹ρ緜鱽怼斑诎伞薄斑诎伞钡臄[動聲，“溜”的一聲，小女孩從樹上滑了下來，衣褲袋中塞滿了一顆顆的大龍眼�！拔�！”女孩竊喜著，一晃眼，便退出了籬笆外。
一口一個(gè)龍眼，笑吟吟地走進(jìn)了那朱紅色門欄的花園。我的雙腳不由自主地跟隨女孩來到了門欄前，一聲叫喊喚醒了我。
“妞妞！”哦？這？外公外婆的身影出現(xiàn)在那朱紅色的門欄前。
噢，那女孩便是我，小時(shí)候小小的我。
曾經(jīng)的自己作文3
大家聽說過毛毛蟲吧！這是一個(gè)讓人一聽到就會打哆嗦的字眼。很不巧，我呢，正是那只令人一見就打哆嗦的毛毛蟲。
我知道，在我的身體里，藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。
是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我想著這件事；當(dāng)我在慢慢爬過這塊土地時(shí)，我想著這件事……
“我要多吃點(diǎn)食物。 ”我總對自己說，“這樣我變成蝴蝶時(shí)，翅膀才有力氣。 ”
“這朵小花多可愛��！”也許將來我的翅膀上也有一朵這么美麗、可愛的花兒。
“哎喲，毛毛蟲！好丑好惡心 喲！”一個(gè)小女孩指著我叫道。這些話我不知聽了多少遍，但它不會破壞我的心情，也不會影響我，更不會阻止我變成蝴蝶。
不過，光是變成蝴蝶這一點(diǎn)小女孩就不能做得到。所以，我更自信的昂起頭慢慢爬走。
終于在不久之后，我變成了一只惹人喜愛的蝴蝶。我快樂的親吻著每一朵花，在藍(lán)天中快樂的飛翔。
相信自己，丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過去，匆匆的日子里，不能只有徘徊。為創(chuàng)在美好的未來，要知道，在自己的身體里，藏著另一更好的自己……
……
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