無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我自己做作文,歡迎閱讀與收藏。
我自己做作文1
炎熱的夏天到了,我又可以吃到我最喜歡吃的雪糕了。可媽媽并不贊成我拿零花錢(qián)買(mǎi)雪糕,但通過(guò)一次有趣的`發(fā)現(xiàn),讓我可以隨意吃到我最喜歡的雪糕了。
有一次,我把沒(méi)喝完的飲料放進(jìn)冰箱里面儲(chǔ)存。下午一打開(kāi)冰箱門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn)飲料竟然結(jié)冰了!我看著結(jié)成冰的飲料,突然想起了雪糕,有牛奶味的,有紅豆味的,還有綠豆味的,想著都流口水。我腦子一轉(zhuǎn),有辦法了,只要把牛奶倒進(jìn)各種各樣形狀的小盒子里,然后放進(jìn)冰箱里冰著,過(guò)一會(huì)等牛奶結(jié)成冰了,不就變成美味的雪糕了嗎?
于是,我按照這樣的思路來(lái)制作雪糕。先找來(lái)各種各樣形狀的小盒子,然后把牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)小盒子里,再把牙簽一根一根地放進(jìn)小盒子里,最后放進(jìn)冰箱里,就這樣完成了所有的步驟。放學(xué)后我立馬跑到冰箱跟前,打開(kāi)冰箱門(mén)一看,哇!牛奶冰成了雪糕。我狠狠地咬了一口,可真美味!
自從那一次有趣的發(fā)現(xiàn)以后,我經(jīng)常用這種方法來(lái)制作雪糕,爽。
我自己做作文2
我在家里缺少一個(gè)筆筒,我不想買(mǎi)了,準(zhǔn)備自己做。
星期天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在家里做筆筒。我準(zhǔn)備了膠水、彩紙、茶葉盒等材料。茶葉盒是圓柱形的盒子,我把蓋子去掉,那里拿了一張紅色彩紙粘在茶葉盒上,然后從其他彩紙上剪下一朵朵花,粘在紅色的'彩紙上。因?yàn)槲乙徊恍⌒,在剪花的時(shí)候把一朵花的花瓣剪掉下來(lái)了。這可怎么辦哪?當(dāng)時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姐姐走過(guò)來(lái)。問(wèn)清事情原因后,笑著說(shuō):“
這有什么難的?花瓣剪掉下來(lái)了再粘上去不就行了嗎?”聽(tīng)了姐姐的話,我恍然大悟,立刻就把花瓣粘了上去,就跟沒(méi)有粘過(guò)的一個(gè)樣兒。
忙了半天,筆筒終于做好了。我把它放在書(shū)桌上,里面插上我的筆,在陽(yáng)光的照耀下紅光閃閃,特別漂亮!
我用了自己親手做的筆筒特別高興,特別有意義!
我自己做作文3
一次數(shù)學(xué)課,李老師布置了5道數(shù)學(xué)題,最后一道題有一點(diǎn)兒難度,題目是這樣的:在長(zhǎng)25米的一條路兩邊栽樹(shù),從一端起,每隔5米栽一棵,路的'兩頭都栽,一共要栽多少棵樹(shù)?
小黎和小敏是同桌,他們一邊想一邊寫(xiě)。小黎很快做完了,小敏急得滿頭大汗,鉛筆在指頭上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后一道題就是想不出來(lái)。小黎見(jiàn)了,拿起作業(yè)本說(shuō):“快下課了,拿我的去抄吧!”
“謝謝你的好意,我自己做,抄作業(yè)不好。”小敏不慌不忙地說(shuō)。
小敏認(rèn)真地比劃,反復(fù)地琢磨。!一下子恍然大悟,明確了棵數(shù)與段數(shù)的關(guān)系,終于圓滿地解答了這道難題。“叮鈴,叮鈴”下課鈴聲響了,小黎和小敏愉快地起出了教室。
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