在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的做好自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做好自己作文1
和尚無(wú)須管自己的廟是否被別人在知道，也無(wú)須管燒香的人的多少，只要一心向佛就能普度眾生；寒被雖涼，但只要我們自己一直保持一顆熾熱的心，寒被也會(huì)變暖的；商人只要保證自己誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，生意自然會(huì)紅紅火火；醫(yī)院只要保證為人民服務(wù)，救死扶傷，不詐騙百姓，就自然會(huì)名揚(yáng)千里；我們作為普通的人，普通的學(xué)生，只要堅(jiān)定自己的信仰，無(wú)須在乎別人那些不必要的評(píng)價(jià)，自己做好，就夠了。
只要自己始終堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)就夠了，焦裕祿就是一個(gè)完美的寫(xiě)照。他堅(jiān)持同全縣的干部和群眾與嚴(yán)峻的自然災(zāi)害進(jìn)行斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌，造福百姓。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了喜民愛(ài)民，艱苦奮斗，科學(xué)切實(shí)，迎難而上，無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。他做好了自己，感染了社會(huì)和他人。
只要自己始終堅(jiān)持善良 ，用愛(ài)對(duì)待周?chē)娜司蛪蛄�。例如，張莉麗老師，她為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢，她雖然在工作中沒(méi)有編制，雖然工資很低，雖然她只是一個(gè)普通教師，但她一直都做得很好，無(wú)怨無(wú)悔，她用自己的善良和愛(ài)喚醒了社會(huì)上的許多人，為社會(huì)增添了幾絲愛(ài)意和和諧。她自己做好了，但也 因此感染了社會(huì)。
只要自己始終堅(jiān)持自我，就能夠贏(yíng)得他人肯定。斯蒂芬。威廉。霍金，他堅(jiān)持自我，他身患絕癥，不能行動(dòng)，不能發(fā)聲，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，但是他仍然堅(jiān)持用三根手指，笨拙地對(duì)著腿上的擬聲器打字，樂(lè)觀(guān)、浪漫地面對(duì)生活，創(chuàng)作了大量名著。他堅(jiān)持自我，他做好了自己，就贏(yíng)得了成功。
只要自己做好，堅(jiān)守自我，堅(jiān)守善良就夠了。微熱也能暖大地，張莉麗老師用自己的行動(dòng)感染他人。自己做好，奉獻(xiàn)他人。一縷陽(yáng)光，溫暖社會(huì)。
做好自己作文2
楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的學(xué)子。無(wú)數(shù)的學(xué)子從這里走向世界。在這建校六周年之際，我不禁想起我剛來(lái)的時(shí)候。
第一天上課時(shí)，第一節(jié)英語(yǔ)課我就暈了——根本聽(tīng)不懂。原來(lái)我的知識(shí)量和學(xué)校所要求的差距這么大!這完全出乎了我的意料，我第一次感到我知道的知識(shí)是那么少。接下來(lái)的另幾節(jié)英語(yǔ)課更讓我痛不欲生，每節(jié)課帶給我的都是一臉的迷茫。
也許看著很好笑，但是事實(shí)就是這樣。我不知道怎么辦，如同一艘失去了指南針的航船。
然而這不是絕對(duì)的。我很快感受到學(xué)校英語(yǔ)課與眾不同不同的地方，更活潑，更生動(dòng)，更有氛圍。在這樣的環(huán)境的熏陶和老師的引領(lǐng)下，我的英語(yǔ)在潛移默化的提升著。漸漸地，英語(yǔ)已經(jīng)不拖我的后腿了。
學(xué)校帶給我的不僅是英語(yǔ)的提升，還有不斷上升的自信。當(dāng)然，這自信的建立是不易的。
作文曾是我最不好的一項(xiàng)，一提到作文我就深?lèi)和唇^，欲哭無(wú)淚，沒(méi)有一點(diǎn)耐心。最重要的是，我不知道自己差在哪?
這個(gè)問(wèn)題的答案是老師告訴的——不夠有耐心，所以思路也不清晰。哦!我茅塞頓開(kāi)。對(duì)啊，每次寫(xiě)作文都是草草了事，怎么可能寫(xiě)好。于是，我強(qiáng)壓著自己那顆急躁的心，寫(xiě)了一篇作文交上去。哈!果然是好評(píng)。于是，我在寫(xiě)作上丟失了不知多久的自信被找回了。
不僅僅是這些，楓葉還帶給了我更多。從前謹(jǐn)小慎微的我，可以站在臺(tái)上演講，可以成為球隊(duì)中的一員。我覺(jué)得任何事也難不倒現(xiàn)在的自己。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到楓葉已經(jīng)一年了。這段時(shí)間，它帶給了我很多，就像校訓(xùn)上說(shuō)的那樣：勤奮求實(shí)，文明向上。
楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的學(xué)子。但我相信，這只是開(kāi)始，我們的學(xué)校還很年輕。未來(lái)必定有更多的學(xué)子，在楓葉的引領(lǐng)下，成長(zhǎng)、成才，走向世界!
做好自己作文3
人生如戲，戲如人生�！}記
不管你多平凡，多渺小，你不是父母的續(xù)集，不是朋友的配角，也不是同學(xué)的番外，你就是你自己人生的主角，用自己的失敗或成功，用自己的淚水或笑容，上演一場(chǎng)屬于自己的戲，可以不成功，但一定要成長(zhǎng)！
還記得慷慨就義的文天祥嗎？他從小博覽群書(shū)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。長(zhǎng)大后，他奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，視死如歸，當(dāng)他被敵軍俘虜有沒(méi)有俯首稱(chēng)臣？沒(méi)有！他依舊堅(jiān)定自己的報(bào)國(guó)志向，在敵人的威逼利誘下他仍舊紋絲不動(dòng)，還寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，他在危難之時(shí)仍舊堅(jiān)持做自己，不為敵人的巧言令色所動(dòng)，他用自己悲壯的一生上演了一場(chǎng)精彩絕倫的戲，他演好自己，他博得了一世英名及后人的敬重。演好我自己，我，就是奇跡！
還記得風(fēng)靡全球的《哈利波特》嗎？你曾知道這本書(shū)被退回來(lái)幾十次之多嗎？它的作者J。k羅琳寫(xiě)這本書(shū)時(shí)是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小作家，她堅(jiān)信自己的作品終會(huì)發(fā)光，她一次又一次地拿到出版社，面對(duì)所有人都把她的作品往垃圾筒里一丟的待遇，她沒(méi)有氣餒；面對(duì)世界向她說(shuō)“不”，所有人都說(shuō)“這是垃圾”時(shí)，她沒(méi)有隨波逐流，一蹶不振，她微笑著說(shuō)：“我只是在我自己的生命中演繹了我該做的，別人的贊美或諷刺，我都可以聽(tīng)不見(jiàn)。”最后的結(jié)果，是《哈利波特》被翻譯成六十多種語(yǔ)言，暢銷(xiāo)全世界。演好我自己，我，就是太陽(yáng)！
人生如戲，戲如人生，在激烈地生存斗爭(zhēng)中專(zhuān)心演好自己的戲份，不隨波逐流，不拋棄也不放棄，讓自己的人生散發(fā)出不一樣的光芒。作文
做好自己作文4
在一天天飛速發(fā)展的世界中，人人都如同復(fù)制品，盲目無(wú)從�！叭嘶钤谑澜缟希荒軟](méi)有嗜好，用席勒的話(huà)說(shuō)——就是暴君，我已經(jīng)找到了能為其全心全意服務(wù)我的暴君——那就是心理學(xué)�！边@是弗洛伊德所說(shuō)。
如果當(dāng)初弗洛伊德沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)而是放棄做自己的研究，那么他就不會(huì)是精神分析學(xué)之父，不會(huì)是一個(gè)心理學(xué)巨星，可想而知，堅(jiān)持做好自己有那么重要。
不止這樣，從古至今，有多少科學(xué)先軀和偉人都堅(jiān)持做好自己。深知“日心說(shuō)”不為人接受，伽俐略依舊堅(jiān)持；深知共產(chǎn)主義革命艱難，毛澤東依然堅(jiān)持；深知文學(xué)革命不容易，可魯迅還不是照樣堅(jiān)持……這一切文明乃至歷史的進(jìn)步，都只是因?yàn)樗麄冇兄饕?jiàn)，做好自己，相信自己。畢竟真理只掌握在少數(shù)人手中。
做好自己，就可以像春雨潤(rùn)物般；做好自己，就可以像落葉為泥般；做好自己，就可以像鶴立雞群般……它讓你與眾不同，走出屬于自己的一路風(fēng)光。
柏拉圖說(shuō)過(guò)“群眾永遠(yuǎn)生活在無(wú)知的洞穴中�！比绻粋�(gè)人不能堅(jiān)持自我，盲從他人，必將無(wú)為�！叭绻憧释矊幣c幸福，信仰吧；如果你要成為真理的門(mén)徒，探索吧�！蔽鞣秸苋四岵伤f(shuō)，是在鼓勵(lì)我們勇于反對(duì)常規(guī)，探索心中的真理，做好自己。
人們常說(shuō)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，這很明顯是在自欺欺人。沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)真正的錯(cuò)誤一定要改正，但也有那些自己認(rèn)為是對(duì)的東西應(yīng)保留。另一位哲人卡爾。波普爾說(shuō)“如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)錯(cuò)誤，就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確。”所以，在面對(duì)那些自己心中的真理時(shí)，也要做好自己，聽(tīng)從自我的選擇探索到底。
當(dāng)你面臨兩難抉擇時(shí)：順從還是堅(jiān)持。不要急于順?lè)�，也要�?wèn)問(wèn)自己，做一個(gè)理性的自由人，只有這樣，才會(huì)有更多創(chuàng)新，更多發(fā)展。所以請(qǐng)做好自己，堅(jiān)持自己。
做好自己作文5
動(dòng)了動(dòng)因久坐而開(kāi)始僵硬的脖子，看看表，已是夜深人靜時(shí)。獨(dú)我不寐，心緒難寧。窗外是一成不變的黑，任列車(chē)再高速地想逃離，也無(wú)力。
我在從故鄉(xiāng)駛向北京的列車(chē)上。
我在我最不愿搭乘的列車(chē)上。
北京有許多年輕人，卻沒(méi)有青春。我的唯一的，不可復(fù)制與替代的青春，就在故鄉(xiāng)。也許是在學(xué)校天臺(tái)鐵門(mén)紅褐色的銹跡上，也許是在籃框下?lián)]灑的點(diǎn)點(diǎn)汗滴中，也許是在抽屜最深處那封信的字里行間，誰(shuí)知道呢？有關(guān)于青春的所有都被一針一線(xiàn)地縫好，任記憶的長(zhǎng)鏈如何被歲月侵蝕，那不曾改變的補(bǔ)丁總會(huì)忠實(shí)地保有，保有我不曾偽裝或違心的純真，保有我和好友鄭重許諾等待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那是我一生的珍寶。
所以我是個(gè)守財(cái)奴，為數(shù)不多的幾次回歸是我最值得歡呼的日子，而所有的離別則化為揮之不去的霧靄。我怕，我怕這類(lèi)物什只會(huì)被浮躁的世間所彌散，我怕我心中最圣潔的那片云彩終會(huì)被撕扯得支離破碎然后隨著風(fēng)和塵世的揚(yáng)灰飄散到我尋不到的角落。
患得患失的我，放不下。
正當(dāng)我沉淪于莫大的恐懼與悲傷時(shí)，如墨的窗外似乎出現(xiàn)了一抹亮黃——是鐵軌旁的大功率路燈，完完全全地照亮了這個(gè)彎道。
我借此首次看見(jiàn)飛馳而過(guò)的后車(chē)。
不論是銀白的路軌還是灰黑的排輪，都無(wú)一例外地被映得如鍍金一般，燦爛而永恒。正如胡賽尼筆下的的《燦爛千陽(yáng)》，生命、抑或青春，只要迸發(fā)出輪與軌堅(jiān)定而迅速的撞擊，邁著無(wú)懼且無(wú)悔的步履，都值得路旁不屈的野草為之彎腰、致意。
這是我首次看見(jiàn)飛馳而過(guò)的后車(chē)。
那是旅人無(wú)緣但后車(chē)得見(jiàn)的，前車(chē)的冷靜與堅(jiān)定。
眼前水霧氤氳，我似乎看見(jiàn)我所寶貴的在這燦爛的金色中一閃而過(guò)，隱沒(méi)在我目力所不能及的身后，示意我不必懷戀。
是的，我們終于還是要獨(dú)自走完這生命的旅程。但我們?cè)?jīng)所擔(dān)心會(huì)消弭的，只是會(huì)像影子一般，忠實(shí)地跟隨著我們。我們所需要做的，只不過(guò)是保持冷靜，繼續(xù)前行。我們會(huì)一直被生活磨礪，磨礪到足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以轉(zhuǎn)身，直面那些一直在身后，一直在微笑，一直在閃耀的青春。
窗外又是如墨的黑暗，但我卻不再迷茫。
Keepcalmandcarryon。
做好自己作文6
�。玻癤X年北京奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，為了給中國(guó)爭(zhēng)光，大家都在呼吁著：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
但，在人行道上走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人把垃圾隨手扔在了路上，路人見(jiàn)了若無(wú)其事；再看看垃圾桶周?chē)阌謺?huì)發(fā)現(xiàn)垃圾桶里只有半桶垃圾，而垃圾桶外面卻堆滿(mǎn)一座又一座“垃圾山”，上面飛滿(mǎn)了蚊子、蒼蠅……這是為什么呢？難道我們連到垃圾桶只有一步的距離都懶得邁出嗎？難道 “保護(hù)環(huán)境，從我做起”僅僅是一個(gè)空口號(hào)嗎？
不，絕不是這樣！每當(dāng)我走過(guò)我們學(xué)校那干凈而又寬闊的水泥路上時(shí)，便會(huì)想起一個(gè)人，一個(gè)讓我敬重的人！他就是我的爺爺，也是同學(xué)們的“門(mén)房爺爺”。爺爺年過(guò)七旬，但十分精神。爺爺特愛(ài)干凈，眼里容不下一處垃圾：
每天一大早，爺爺總是趁著同學(xué)們沒(méi)有來(lái)時(shí)，把校門(mén)口里里外外打掃一遍，迎接每一位師生的到來(lái)……
每天放學(xué)，校園里空無(wú)一人時(shí)，爺爺又會(huì)巡視校園一周，遇到垃圾，便立刻彎下腰，撿起來(lái)……
秋天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)葉像黃色的蝴蝶漫天飛舞。這時(shí)也是爺爺最忙的時(shí)候，他剛把主干道上的落葉掃成一堆，又拿起了垃圾袋來(lái)到了百花園里……
春天，梧桐樹(shù)上的小毛毛到處飛，如同黃色的小精靈迷住了同學(xué)們的眼睛。爺爺可急壞了，由于風(fēng)一吹小毛毛就到處亂飛，爺爺總是等一場(chǎng)場(chǎng)春雨之后，立刻放下手里的活，去掃小毛毛，嘴里還不停地說(shuō)：“乘著地上潮，趕緊啊……”
我望著爺爺總是忙碌的身影，問(wèn)道：“爺爺，校長(zhǎng)又沒(méi)讓你干這些活，你這樣不累嗎？”爺爺也總是這樣回答：“我看見(jiàn)有垃圾，心里不踏實(shí)呀！把自己的事做好，是我該做的呀！”
是啊，我們每一個(gè)人都把自己的事做好，這不就是在為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)嗎？讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，讓“綠色奧運(yùn)”成為展示五千年文明古國(guó)風(fēng)采的盛會(huì)！
做好自己作文7
有一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來(lái)，想到清水里自在地暢游一會(huì)兒。恰在這個(gè)時(shí)候，一群鯉魚(yú)從它身邊游過(guò)。小泥鰍友好地向鯉魚(yú)們打招呼：“你們好啊，鯉魚(yú)姐姐!”鯉魚(yú)們仔細(xì)一看，原來(lái)是一條丑陋的小泥鰍！鯉魚(yú)們先是一陣哄笑，繼而爭(zhēng)相嘲諷小泥鰍說(shuō):“瞧那個(gè)丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡(jiǎn)直丟我們魚(yú)類(lèi)的臉!”
小泥鰍正想搭話(huà)，其余的鯉魚(yú)又說(shuō):“它哪屬于我們魚(yú)類(lèi)�。磕銊e抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡(jiǎn)直就是一條臭蟲(chóng)啊!”話(huà)說(shuō)完，鯉魚(yú)們就得意地笑著游開(kāi)了。小泥鰍很傷心地回到了家里，在那兒悶悶不樂(lè)呢。泥鰍媽媽看到了，就猜啊，自己的孩子肯定在外面受了委屈，于是就上前問(wèn)個(gè)究竟。
小泥鰍就把白天的鯉魚(yú)之辱告訴了媽媽。它原本以為自己的媽媽肯定會(huì)痛罵那些可惡的鯉魚(yú)，為自己出氣。
哪知道媽媽不但沒(méi)有罵它們，反倒微笑著對(duì)它說(shuō):“寶貝啊，難道別人的幾句話(huà)就把你氣成這樣了？那你的肚量也太小了吧？孩子，你要知道，我們魚(yú)類(lèi)之所以能夠在水中生活，是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的魚(yú)就越優(yōu)秀。那些嘲笑你的鯉魚(yú)，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在！鯉魚(yú)們之所以嘲笑你，正是因?yàn)樗鼈兞w慕你的本領(lǐng)!鯉魚(yú)的顏色怎么會(huì)是紅的呢？正是因?yàn)樗鼈兿矚g眼紅別人造成的呀!我的孩子，如果再有人嘲笑你的時(shí)候，你要知道這是一種別人對(duì)自己的妒忌和羨慕。試想，它們?yōu)槭裁床怀靶e人，卻單單嘲笑你呢?” 小泥鰍聽(tīng)了媽媽的解釋后，甜甜地笑了。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，大家往往不是被水和淤泥淹死，而是被別人的口水淹死的！何必在乎別人的流言呢？假如你只是條泥鰍，只要做好自己就行了。
做好自己作文8
最近進(jìn)行了期中考，成績(jī)退步很大。因此我進(jìn)行了一次深刻的反思。我發(fā)現(xiàn)自己精神懈怠了，我還想到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任了。古人云，自知者明、 行成于思而毀于隨。 所以，我決定給自己寫(xiě)一封信，時(shí)刻提醒自己向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，承擔(dān)更重大的責(zé)任。
想要達(dá)成遠(yuǎn)大的目標(biāo)，首先要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。也就是志存高遠(yuǎn)。所以我要你考上浙大。不要告訴自己不可能，沒(méi)什么是不可能的。你還記得你看到過(guò)的那個(gè)故事嗎？一只跳蚤最高可以跳到1.5米。但是有一次一個(gè)生物學(xué)家將一只跳蚤放入一個(gè)杯子里，并將杯子蓋上蓋子，跳蚤一次次跳起，卻一次次撞在蓋子上。后來(lái)跳蚤根據(jù)杯子的高度調(diào)整自己跳的高度，幾周后，生物學(xué)家將蓋子打開(kāi)，跳蚤卻再也出不來(lái)了。所以，你要從跳蚤身上吸取教訓(xùn)，相信自己不要被失敗磨平了志氣。變得有些固步自封了。
但只有志氣是不夠的，你還要付諸于行動(dòng)。首先你需要努力，努力了不一定成功，但不努力一定不能成功。 這句話(huà)是老師經(jīng)常用來(lái)教育我們的。 人們總說(shuō)不能得寸進(jìn)尺，但我卻不這么認(rèn)為。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 你只要每天給自己定下一個(gè)小小的目標(biāo)，然后去完成它，這就是‘得寸’。當(dāng)你完成的目標(biāo)足夠多事，你已達(dá)到你的最終目標(biāo)了這就是“進(jìn)尺”所以，“得寸 ”才能“進(jìn)尺”當(dāng)然，只有努力是不夠的。你還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。不要活在過(guò)去的延長(zhǎng)線(xiàn)上。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己偏離了成功的軌道時(shí)就要改變前進(jìn)的方向，去創(chuàng)造一條屬于自己的成功之路。
最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持�！翱慈粘霰仨毷氐椒鲿浴比绻惆胪径鴱U的話(huà)，那么之前的一切都將成為空話(huà)。老子說(shuō)過(guò)，“合抱之木生于毫末”一切成功都是由堅(jiān)持得來(lái)的。
好了，我對(duì)你的就是我自己要說(shuō)的就是這些了。我好不容易這么徹底的反思自己，所以，努力吧。不要讓現(xiàn)在的我看不起將來(lái)的你。
做好自己作文9
步入夏天之后，每天都是炎熱干燥的。自然，人也變得煩悶起來(lái)，而此時(shí)讓我更煩的還是一道數(shù)學(xué)題。
不久前，爸爸不知從哪抄來(lái)了一道數(shù)學(xué)題來(lái)考考我，本以為用不了多久就可以做出來(lái)，沒(méi)想到這題太難了，步驟繁多。繼續(xù)想。
終于推出了得數(shù)，但步驟寫(xiě)不出來(lái)，做題最痛哭的事就是算出答案，過(guò)程卻寫(xiě)不出來(lái)。想了一個(gè)方法，但覺(jué)得步驟太多了，不對(duì)。
就這樣想了很久，考慮著是不是放棄了呢？我找了一棵樹(shù)，在樹(shù)下乘涼。
坐在樹(shù)下，我還不忘想想題目，我也不想放棄。
一只蜜蜂突然飛了過(guò)來(lái)，一圈兩圈地繞著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。本來(lái)就夠煩了，再加上蜜蜂的擾亂。于是，我把它拍了下來(lái)，還不忘踏上一腳。
我又坐了回去，蜜蜂又動(dòng)了起來(lái)。我又上前踩了一下，也許土地太疏松了，一踩就把它踩到土里。
我坐著瞥了蜜蜂被我踩下去的地方，沒(méi)想到它又爬了上來(lái)，這下我被它的鍥而不舍震撼了，再也不傷害它了。
蜜蜂擺了一下翅膀還是飛不起來(lái)，接下去兩下，三下……它緩緩飛了起來(lái)，調(diào)頭飛走了。這鍥而不舍的蜜蜂似乎也告訴了我，要堅(jiān)強(qiáng)地相信自己。
我才想到，沒(méi)準(zhǔn)我那步驟繁多的方法是正確的，剛想回去寫(xiě)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“想出來(lái)了嗎，我給你提示提示？”我說(shuō)：“不用了，我自己能做好�！�
做好后，果然對(duì)了。原來(lái)以前的許多題目也是因?yàn)樽晕业姆裾J(rèn)才不懂的，我也應(yīng)該像蜜蜂一樣堅(jiān)強(qiáng)自信呀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要堅(jiān)持相信自己，許多難題是可以解決的。其實(shí)，我自己能做好。
做好自己作文10
當(dāng)你還在寒窗苦讀時(shí)，同齡人，甚至是年齡比你小的人，已經(jīng)活躍在熒幕前成為萬(wàn)人喜愛(ài)的偶像。他們道路一片光明，而你卻還前途未卜。
是的，他們成功了。而你，就是失敗了嗎？我認(rèn)為并不是這樣的`。判斷成功的尺度不應(yīng)該這么狹隘。在我看來(lái)，做好自己，即為成功。
不要讓傳統(tǒng)的尺度，禁錮你的思維和判斷。在古代，官本位的思想讓仕途成為了人們判斷一個(gè)人是否成功的唯一尺度。但是，例外觸目皆是。我們所熟知的“詩(shī)仙”李白，就是一個(gè)官場(chǎng)失意之人，一句“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”盡顯灑脫與豪邁。李白一生雖然官場(chǎng)失意，但他的詩(shī)歌卻精彩絕倫。他那獨(dú)特的性情，精煉的語(yǔ)言，灑脫的風(fēng)格，不羈的詩(shī)風(fēng)成為了中華詩(shī)詞史上永恒的瑰寶。是的，李白沒(méi)有做過(guò)高官，但是，絕不會(huì)有人因此質(zhì)疑李白的成功。
人與人之間，生來(lái)就存在差異。正是存在這些差異，才讓這個(gè)世界變得豐富多彩。宋濂家境貧寒卻不甘平凡，不停學(xué)習(xí)提升自己，最終取得了成功；貝多芬雙耳失聰卻不放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，用牙齒咬著木棒，通過(guò)震動(dòng)來(lái)鑒別音作文/調(diào)，寫(xiě)下了多部傳世名曲，被認(rèn)為是音樂(lè)天才。
如果他們自暴自棄，宋濂可能一輩子也只是碌碌無(wú)為；貝多芬也只能在遺憾和眼淚中了此殘生。但是，他們都堅(jiān)持了下來(lái)，讓自己取得了成功。因此，成功不是和別人比力，而是和曾經(jīng)的自己比力。
實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，即使微小，也是成功。百合盛開(kāi)于空谷，鮮有人會(huì)觀(guān)賞，但它不會(huì)因此而放棄綻放；夏蟬生命雖然短暫，但它不曾絲毫怠慢自己的生命，不絕地鳴叫，直到死亡。每個(gè)人都有自己的位置，差別的位置有著差別的價(jià)值，也就有著差別的成功。
成功，不是做出什么驚天動(dòng)地的大事，不是必須為國(guó)家做出多少偉大的貢獻(xiàn)，而是在自己的位置上，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如艾青詩(shī)中寫(xiě)道“即使我粉身碎骨，也要釀成磷火在荒野中燃燒”。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，豈論微小或卓越，都是成功。
不要用別人的尺度去判斷自己是否成功，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不行能和別人一樣。從差別的角度審視自己，并不停努力去打敗曾經(jīng)的自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和別人一樣，也是成功者。
做好自己，即為成功。
做好自己作文11
人生就像是一部電影，電影里有不同的人，不同的人有著不同的命運(yùn)，在自己的人生那部電影中，你自己就是主角，在別人的人生電影中，你也許是配角或者為數(shù)不多的鏡頭已被剪掉了，但是，無(wú)論怎樣，我們都要演好自己人生的角色，把自己的事情做好。
《建國(guó)大業(yè)》這部電影中，有一百多名著名演員都是跑龍?zhí)椎�，但他們每一個(gè)人都把自己的角色演繹的令人難忘，的確，我們不會(huì)成為每部電影的主角，我們只要把自己的角色演好，把自己的事情做好，才會(huì)使人生不留遺憾。六小齡童，《西游記》中孫悟空的扮演者，他形象地再現(xiàn)了一個(gè)小說(shuō)中的傳奇人物形象，他的每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情都抓住了觀(guān)眾的心，將孫悟空這個(gè)角色塑造的及其成功，他是當(dāng)之無(wú)愧的“美猴王”他演好了自己戲中的角色，
蘇拉，沙瑪是《少年派》這部電影的主角，這部電影仿佛就是他的人生，他用自己的故事演繹著他的勵(lì)志人生，李安導(dǎo)演說(shuō)：我選沙瑪做這部戲的主角，是因?yàn)樗纳砩嫌幸环N淳樸，正直和堅(jiān)韌的品質(zhì)，這也正是這個(gè)角色所需要的�！吧超敵晒λ茉炝艘粋�(gè)勵(lì)志人物形象，他又何嘗不是演繹著自己的人生？當(dāng)他被采訪(fǎng)時(shí)，他說(shuō)：“他會(huì)繼續(xù)演好這個(gè)角色，不會(huì)因?yàn)槌擅谩按箢^癥”�！比说囊簧铍y能可貴的就是不僅演好自己人生某一階段的主角，而且還會(huì)一直堅(jiān)持下去。
上帝是公平的，也是不公平的，他委派給我們的角色有好有壞，這些角色在別人眼中也許不值一提，但我們更要演好自己的角色，成為自己人生的主角。邰麗華，《千手觀(guān)音》的領(lǐng)舞者，她是聾啞人，她卻奇跡般的給我們帶來(lái)如此美妙的舞蹈表演，她的角色于千萬(wàn)人之中也許只是配角，但她在自己人生中把自己的角色演繹的非常成功，為自己的人生贏(yíng)得了最高榮譽(yù)。華春瑩是我國(guó)外交部第五位女發(fā)言人，她親和的外表給人留下了深刻印象他獲得了外交部部長(zhǎng)的最高評(píng)價(jià)。她的工作待遇有時(shí)比不過(guò)她的老同學(xué)，但是，她說(shuō)：“我很驕傲我有這樣一個(gè)工作，因?yàn)槲掖淼氖菄?guó)家，我只想把自己的工作做好。”她演好了外交部發(fā)言的角色，也演好了人生的角色。
人生如戲，演好自己的角色，把自己的事情做好，才會(huì)有燦爛輝煌的人生。
做好自己作文12
額！其實(shí)，本來(lái)有很多要抱怨的話(huà)。但是，只恐容不了我的許多愁，就像雙溪載不動(dòng)李清照的許多愁一樣。
于是乎，最后，選擇了跟媽媽抱怨。媽媽跟我說(shuō)了很多。其實(shí)，道理我都懂，只是，我做不到罷了。
媽媽告訴我，不要緊張，以一顆平常心去對(duì)待就好了。凡是盡力就好了，不要看得太重要，什么都不會(huì)成為人生中的唯一一部分，生活還有很多很美好的事情。媽媽說(shuō)，不要緊張，現(xiàn)在努力了就好，至于考個(gè)什么樣子的學(xué)校，其實(shí)沒(méi)有什么重要的，至于以后的人生，并不是說(shuō)一個(gè)學(xué)校就決定了的，至于一個(gè)未來(lái)，還是要看以后自己的努力，并不是說(shuō)一個(gè)學(xué)校就決定了什么未來(lái)，因此，不要強(qiáng)迫自己去做不喜歡的事情，也不要總是告訴自己一定得怎么樣，一定得怎么樣，只要隨心，從心開(kāi)心就好！媽媽說(shuō)，我學(xué)習(xí)成績(jī)好了，她當(dāng)然是很開(kāi)心，只是，她希望我過(guò)得開(kāi)心就好了！未來(lái)的路，畢竟，都是自己去走的。媽媽說(shuō)，不要緊張，現(xiàn)在好好奮斗，到了考試的時(shí)候，就放松，不要去想了~！到了考試的時(shí)候，直接不看書(shū)也是可以的。平時(shí)的努力才是最重要的。開(kāi)頭的時(shí)候，就努力點(diǎn)，到了學(xué)期末，也不要給自己施加那么多的壓力！
我告訴媽媽?zhuān)f(shuō)，其實(shí)道理我都懂，只是，我做不到！我真的做不到！就像我向妹妹請(qǐng)教怎么成為一名學(xué)霸的時(shí)候，她告訴我說(shuō)，不要管別人做什么，做好你自己的事情就好了，哪怕別人在學(xué)習(xí)，你想要玩，那就去玩，不要追從別人的腳步。但是，我做不到！我做不到！我告訴媽媽說(shuō)，我做不到像妹妹做的那樣。我真的做不到！
是的，我是做不到的！就像清風(fēng)說(shuō)過(guò)的，看不慣別人那么努力的一股勁。就像我一樣，看著別人那么努力，自己卻在午睡，那種感覺(jué)是難受的，感覺(jué)自己就是在浪費(fèi)生命一樣！
做好自己作文13
在我們生活學(xué)習(xí)中，一直都存有著很多的競(jìng)爭(zhēng)，既然有競(jìng)爭(zhēng)，那么也就會(huì)在很多方面人們會(huì)一較高低。這也就難怪了，學(xué)習(xí)上的我們常常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩們對(duì)我們說(shuō)，別人家的孩子有多么多么的優(yōu)秀。
在如今競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈的環(huán)境之下，學(xué)習(xí)上比我們好的，優(yōu)秀的大有人在，同樣的比不過(guò)我們的也大有人在。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，我們不要自卑也不能自大，做好自己最為重要。
我們常常說(shuō)的做好自己，那么到底該怎么樣去做好自己呢？那么我們就應(yīng)該對(duì)比那些比我們優(yōu)秀的人，看看他們比我們優(yōu)秀在什么地方，他們的身上有哪些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。做好自己，并不是意味著我們將自己孤立起來(lái)，一味地埋頭苦干。而是要求我們自主的去吸取別人優(yōu)秀的地方，從而從自己身上找出不足。
做好自己，更希望我們能夠更全面的認(rèn)識(shí)自己，找出自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，然后不斷的完善自己。與其我們一直去比較自己與他人之間存在的差距，然后自怨自艾。我們更應(yīng)該透過(guò)這些表象，然后去分析我們與別人之間存在著這么多的差距的內(nèi)在原因。我們只有透過(guò)表象，然后找到其中的本質(zhì)，這樣我們才能從本質(zhì)上突破，最終縮小表象上的差距。
做好自己，不要總是隨意的聽(tīng)信別人的一面之言。我們要認(rèn)清自己的實(shí)力，也要找到自己的底氣。也許有的時(shí)候，我們身邊人會(huì)因?yàn)橄胍?lì)我們，從而不斷的將我們與一些很優(yōu)秀的人作比較。當(dāng)差距直觀(guān)的擺在我們面前的時(shí)候，我們或許會(huì)沮喪，但是，我們的心底也更應(yīng)該鼓起勇氣。一步一步的將自己變得更優(yōu)秀，做好自己，讓被人都對(duì)我們刮目相看。
做好自己作文14
盈盈月光，我要做最清的一縷；落落余輝，我要做最紅的一片；美美芳草，我要做最燦的一束；而茫茫人海，大家要選擇哪一種符合自己性情的人生，還是走好自己的路？
蘇軾一生歷經(jīng)風(fēng)雨、坎坷。其間因?yàn)?烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州，雖然心有不甘，但他仍然搭建草屋，開(kāi)荒種田，并自號(hào)"東坡居士"。在這里，他開(kāi)始思考自己以前所做的事，官場(chǎng)的勾心斗角、權(quán)利傾軋實(shí)在不適合自己。自己早已厭倦這種"翻手為云，覆手為雨"的生活。想今后自己應(yīng)如何去做，他認(rèn)為自己不該被他人想法左右，既然身為黃州的父母官，那就為百姓做好事，不要被之前的事情禁錮，不要讓自己的身心被官場(chǎng)束縛。于是，他帶領(lǐng)百姓開(kāi)荒、打井、治理匪患，他的政績(jī)滋潤(rùn)了黃州一方水土。
蘇軾仕途坎坷，一生經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數(shù)，他早已達(dá)到了一種超然的心態(tài)。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一衰煙雨任平生"寫(xiě)出了他榮辱不驚，性情的瀟灑。他的確做好了自己，并悟出了"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合"這樣的普世真理。風(fēng)雨中搖曳的詩(shī)人雖然漸行漸遠(yuǎn)，但他樂(lè)觀(guān)曠達(dá)的心態(tài)卻讓千百年后的我們?yōu)橹畤@服，因?yàn)樗龊昧俗约�，�?shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
奧托瓦拉郝是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主，但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學(xué)時(shí)的他聽(tīng)從父母的安排，先后學(xué)了文學(xué)和油畫(huà)，但幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)并不理想，老師甚至說(shuō)他是"不可造之才"�；瘜W(xué)老師發(fā)現(xiàn)做事一絲不茍的瓦拉郝具有學(xué)化學(xué)的潛質(zhì)。他開(kāi)始冷靜的思考，自己似乎對(duì)化學(xué)挺有興趣的，不妨來(lái)試一試。于是，瓦拉郝在化學(xué)之路上一發(fā)不可收拾。他努力鉆研一個(gè)又一個(gè)的化學(xué)難題，不分晝夜地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在探究中不斷進(jìn)步，在鉆研中不斷成長(zhǎng)，最終他取得了極高的成就。
瓦拉郝在一開(kāi)始沒(méi)有思考過(guò)自己真正想做的事，只是盲目聽(tīng)從父母的安排，始終一無(wú)所獲。當(dāng)他冷靜思考過(guò)，就做好自己，不要一味地聽(tīng)從他人想法。
我們沒(méi)有辦法活出他人的人生，那就走好自己的路，活出自己的精彩。如果小苗長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，長(zhǎng)成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己，做好自己！
做好自己作文15
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”，我們每個(gè)人都有比別人更好的優(yōu)點(diǎn)，也有存在比別人做得不好的缺點(diǎn)，盡管我們沒(méi)有一樣的偉大，沒(méi)有周杰倫一樣的出名，沒(méi)有自己的好朋友一樣的好成績(jī)，但人生下來(lái)自有他存在的理由，正如李白所說(shuō)：“天生我材必有用”。
記得在初二的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)谖覀儼嘀皇且粋�(gè)中下的水平，每次考完發(fā)成績(jī)單的時(shí)候，我的心情總是失落的，我為什么我為什么沒(méi)有超過(guò)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？他的成績(jī)?yōu)槭裁幢任业母�？我為什么還沒(méi)進(jìn)前100名？每當(dāng)我看著成績(jī)單的時(shí)候，這幾個(gè)問(wèn)題總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，比別人考得高，便能與同學(xué)正常交流，比別人考得低了，總感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人。
有一次，老師給我們講了一個(gè)小故事，小明和小王是好朋友，他們住在一塊，但他們的成績(jī)卻相差很大，小王便以小明為榜樣努力的開(kāi)始奮斗，由于他們兩是在同一所學(xué)校就讀，小王便盲目地效仿小明的學(xué)習(xí)方法，他背單詞，小王也背，小明睡得晚，小王絕不比小明晚睡一分鐘……聽(tīng)完這個(gè)故事，情不自禁地偷笑小王，但又仔細(xì)地想，我又何嘗不是“小王”，為了超過(guò)別人，采納別人的學(xué)習(xí)方法，之后老師就教育我們：“要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，做好你自己……”聽(tīng)完了老師的教育，我從中得到了啟發(fā)，同時(shí)也看到了自己之前的愚蠢。
之后的考試，我并沒(méi)把許多的目光注視在別人的成績(jī)上，而是更關(guān)心自己比以前進(jìn)步了多少，每次，看到了自己的進(jìn)步，心中就充滿(mǎn)了喜悅之情，因?yàn)樽约阂呀?jīng)經(jīng)歷了。
天生我材必有用，做好自己，過(guò)好每一天。
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