轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)兩周了，除了短暫的開學(xué)興奮以外，我感覺到了學(xué)習(xí)的緊張，并且第一次感覺到了學(xué)習(xí)的壓力。新的學(xué)期自然有新的打算，新的目標。這也是班主任在第一次開主題班會的時候提出來的，大家都各自制定了努力的目標，我們的總體目標就是努力前進!

　　班主任也對我在數(shù)學(xué)上提出了嚴格的要求。一開始我覺得老師要求太嚴了，甚至有點不公平——平常的數(shù)學(xué)練習(xí)題、作業(yè)題不能出現(xiàn)錯誤，老虎還有打盹兒的時候呢。就像前兩天我僅僅錯了一個小題，老師就問我為什么會出錯。雖然是心平氣和地跟我說話，但是我的心里還是一直不平靜。“為什么就那么一點錯誤，老師都會特意地來問我原因呢?”這個疑惑一直在我心里揮之不去，甚至一度影響我的情緒。后來，我想明白了，這是老師對我的愛!正因為以前我不重視小問題的存在，輕易原諒自己粗心馬虎帶來的小錯誤，導(dǎo)致了考試時的失誤。我明白老師的良苦用心，只有對自己嚴格要求才能取得學(xué)習(xí)的進步。學(xué)習(xí)是積累的過程，平常嚴格要求自己，逐漸形成習(xí)慣就會取得收獲，謝謝老師!

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