在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的說(shuō)明文的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小鬧鐘，它每天都昂首挺胸地“站”在我的小床頭柜上，盡職盡責(zé)地工作著。
它是媽媽在我今年生日時(shí)送給我的，我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。媽媽告訴我，給我買(mǎi)小鬧鐘不只是要讓它提醒我按時(shí)起床，還希望我能守時(shí)，珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。和時(shí)間賽跑？多么高的要求��！可我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。
小鬧鐘的樣子十分可愛(ài)：雖然“體態(tài)”不很勻稱(chēng)，但卻顯得憨態(tài)可掬;雪白雪白的“皮膚”，正是我最喜歡的顏色;“頭”上有兩個(gè)大大的“耳朵”，中間還有一個(gè)小巧玲瓏的“鼓槌”，每到我定好的時(shí)間，小“鼓槌”就會(huì)左右搖擺，與兩旁的大“耳朵”碰撞，奏出清脆的鈴聲;每一個(gè)時(shí)刻都標(biāo)得非常清楚;永不疲倦的指針三兄弟不停地行走著，永遠(yuǎn)保持勻速，“噠噠，噠噠，噠噠……”;大“臉蛋”上畫(huà)著一個(gè)眉清目秀的小女孩，她展開(kāi)一雙半透明的大翅膀，頭頂上罩著金黃色的光環(huán)，正在空中自由飛翔，還對(duì)著我們露出淺淺的微笑;為了避免讓灰塵“毀容”，它的“臉”上還罩了一個(gè)玻璃罩;它那一雙短短的細(xì)“腿”小得可憐，好像馬上就要支撐不住它“肥胖”的身軀似的。你說(shuō)，它可愛(ài)不可愛(ài)？
它的背面有許多小按鈕、小旋鈕和短操縱桿：有的小按鈕是夜光的開(kāi)關(guān)，有的小旋鈕是調(diào)整時(shí)間的，有的小旋鈕是給鬧鈴定時(shí)的，有的短操縱桿是控制鬧鈴的開(kāi)關(guān)……
它不但“長(zhǎng)相”可愛(ài)，而且走時(shí)十分準(zhǔn)確，一年也錯(cuò)不了幾秒，不像別的鬧鐘那樣時(shí)不時(shí)地走走停停，總愛(ài)耍點(diǎn)兒小脾氣。并且，它盡職盡責(zé)、恪盡職守、從不休息，每天都按時(shí)叫醒我。
因?yàn)榘职謰寢屢话愣寄茉缭缧褋?lái)，所以作為“保險(xiǎn)”的鬧鐘定時(shí)就定得比較晚。記得有一次，因?yàn)樽x書(shū)忘了時(shí)間，我直到凌晨1點(diǎn)才睡著。第二天早晨，窗外的小鳥(niǎo)兒早已嘰嘰喳喳地歡叫了，我還在呼呼大睡。爸爸媽媽也都沒(méi)有醒來(lái)。糟了，糟了！還有半個(gè)小時(shí)就要上課了！可我還在安穩(wěn)地睡著，做著美妙的夢(mèng)，渾然不知就要遲到。這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧鐘好像很焦急，突然鍥而不舍地“叫”了起來(lái)。我從睡夢(mèng)中驚醒，一看表，媽呀！就要遲到了！我急忙跳下床，叫醒爸爸媽媽?zhuān)孕L(fēng)般的速度洗漱，還來(lái)不及吃飯，就匆匆奔向?qū)W校。好險(xiǎn)��！還差幾分鐘就遲到了！多謝了小鬧鐘，要不然我可能就要“一覺(jué)睡到自然醒，后悔悔到腸子青”了！
我愛(ài)我的小鬧鐘，不只是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬的“長(zhǎng)相”，也不只是因?yàn)樗M職盡責(zé)、恪盡職守、從不休息，更不只是因?yàn)樗怯H愛(ài)的媽媽送給我的生日禮物……
說(shuō)明文的作文 篇2
從前有一顆巨大的蘋(píng)果樹(shù)。
一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹(shù)下玩耍。他爬樹(shù)，吃蘋(píng)果，在樹(shù)陰下小睡……他愛(ài)樹(shù)，樹(shù)也愛(ài)和他玩。
時(shí)間過(guò)得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來(lái)樹(shù)下玩耍了。
一天，男孩來(lái)到樹(shù)下，注視著樹(shù)。
“來(lái)和我玩吧。”樹(shù)說(shuō)。
“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹(shù)下玩了�！蹦泻⒒卮鸬溃拔蚁胍婢�，我需要錢(qián)去買(mǎi)玩具�！�
“對(duì)不起，我沒(méi)有錢(qián)……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來(lái)拿去賣(mài)了，這樣你就有錢(qián)了�！�
孩子興奮的把所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)，高興地離開(kāi)了。
男孩摘了蘋(píng)果以后很久都沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)很傷心。
一天，男孩回來(lái)了，樹(shù)很激動(dòng)。
“來(lái)和我玩吧�！睒�(shù)說(shuō)。
“我沒(méi)有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對(duì)不起，我沒(méi)有房子，但是你可以砍下我的樹(shù)枝，拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹(shù)枝都砍下來(lái)，高興地離開(kāi)了。
看到男孩那么高興，樹(shù)也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒(méi)回來(lái)。樹(shù)再一次孤獨(dú)和傷心起來(lái)。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹(shù)很欣喜。
“來(lái)和我玩吧。”樹(shù)說(shuō)。
“我過(guò)得不快樂(lè)，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹(shù)干造你的船吧，你就能快樂(lè)的航行到遙遠(yuǎn)的地方�！蹦泻褬�(shù)干砍下來(lái)，做成了一條船。
他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面。
最后，過(guò)了很多年，男孩終于回來(lái)了。
“對(duì)不起，孩子，我再也沒(méi)有什么東西可以給你了，我再也沒(méi)有蘋(píng)果了……”樹(shù)說(shuō)。
“我已經(jīng)沒(méi)有牙咬蘋(píng)果了�！蹦泻⒒卮鸬�。
“我也沒(méi)有樹(shù)干讓你爬了�！睒�(shù)接著說(shuō)。
“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！蹦泻⒄f(shuō)。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹(shù)根�！睒�(shù)含淚說(shuō)。
“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過(guò)了這么些年，我累了�！蹦泻⒒卮鸬馈�
“太好了！老樹(shù)根正是休息時(shí)最好的'倚靠，來(lái)吧，來(lái)坐在我身邊，休息一下吧。”
男孩坐在樹(shù)根上，樹(shù)很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個(gè)人的故事。樹(shù)就是我們的父母。
你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹(shù)太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式�。�
說(shuō)明文的作文 篇3
我的居室有六平米，別看它麻雀雖小，但五臟俱全，特別舒服。
我的居室門(mén)上貼著中國(guó)足球隊(duì)祁宏的的照片，因?yàn)槲沂瞧詈甑某绨菡�。門(mén)的右邊是兩個(gè)紫色的大衣柜，里面有我一件件漂亮的衣服。衣柜的右面是一個(gè)藍(lán)色的寫(xiě)字臺(tái)，上面有一本本我愛(ài)看的書(shū)，這些書(shū)不僅給我快樂(lè)，還給我知識(shí)。寫(xiě)字臺(tái)上面還有一臺(tái)護(hù)眼燈和許多文具。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，護(hù)眼燈就會(huì)用射出明亮的光，那厚厚的字典好象對(duì)我說(shuō)：“這里有你要的知識(shí)�！�
寫(xiě)字臺(tái)的對(duì)面是一張單人床，棕色的，床單散發(fā)出一陣陣清香。床的上面掛著米色的窗簾，上面有一只只白色的斑點(diǎn)狗，它們抱著一個(gè)個(gè)“小皮球”，你扔一個(gè)，我接一個(gè)，特別有意思。床的右邊是一個(gè)玩具箱子，里面有很多玩具，箱子上面有許多布娃娃、游戲機(jī)，還有象棋、軍棋、跳棋、五子棋和撲克。寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)躺在床上玩這些有趣的玩具。
這就是我的小天地，怎么樣，不錯(cuò)吧!
說(shuō)明文的作文 篇4
我和陳明是對(duì)非常要好的朋友，下了課都能看見(jiàn)我和他肩并肩的走著�？墒怯幸惶鞆�(fù)習(xí)完，我把我在手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩。陳明看見(jiàn)我的小木船非常精致，就借過(guò)來(lái)玩。他把我的小木船捧在手心上翻來(lái)覆去，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。然而，意外發(fā)生了，陳明把我的小木船摔在了地上，裂成了兩半。我一看到這樣，急著要他賠，陳明往后一退，正好把我的小木船的一半踩碎了。
看著被踩壞的小木船，我氣得連一句話都說(shuō)不出來(lái)，一把搶過(guò)他的小木船，往下一扔，摔成兩半，把那其中一半踩碎了。
踩完了，我的氣消了，再仔細(xì)一想，糟了！小木船明天要參加比賽了，可是我的木船和陳明的木船。。。。。我倆呆呆地看著對(duì)方。陳明看了我和的小木船剩下的部分，又拿起來(lái)看了一下，突然間笑了起來(lái)。原來(lái)，我們倆個(gè)人的小木船剛好可以合在一起，做一個(gè)更好的小木船，我倆忘了一下對(duì)方，都笑了。。。。。
第二天，我們把我們倆個(gè)人凝聚著無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船交了上去。。。。。
第三天，老師走進(jìn)了教室，大聲的宣布說(shuō)：“恭喜XXX和陳明一起制作的‘友誼號(hào)’小木船獲得了手工比賽的第一名。。。。�！蔽覀z都笑了。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我們的友誼就更深了。
說(shuō)明文的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是新河，可以想象，有河肯定有橋。是的，家鄉(xiāng)的橋大大小小，各種材質(zhì)建造的都有，實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清楚。這么多座橋中，我最喜歡的還是那座百年老橋——寺前橋。
寺前橋的大名是金清大橋，因其舊在凈應(yīng)寺前而得名。后因其橫跨金清港，又因河而名為金清大橋。經(jīng)過(guò)查資料，我知道此橋在明《嘉靖太平縣志》已有記載。
寺前橋長(zhǎng)64米、寬4.6米、高12米，為五孔石拱橋，兩端有橋亭。橋墩由條石錯(cuò)縫疊砌。橋面鋪砌別具匠心，每個(gè)拱頂是平臺(tái)，平臺(tái)之間由石階成斜面相聯(lián)，縱觀整座橋身呈曲折狀，起伏有致，富有節(jié)奏與韻律感。大橋兩側(cè)有石橋欄，兩端部各施抱鼓石。橋欄間望柱每側(cè)28根，柱頭圓雕獅子、仰覆蓮、蓮蓬，生動(dòng)有致�？上У氖�，“文革”時(shí),柱頭所雕獅子被砸損壞，現(xiàn)在能看到的也只是殘缺的一部分了。不過(guò)這絲毫不影響我對(duì)這座老橋的喜歡。我經(jīng)常在周末，漫步橋上，踩在那石板鋪成的橋面，我總想象趙州橋也該和我家鄉(xiāng)的這座石橋一樣吧。我也喜歡從對(duì)面的新橋——披云大橋上來(lái)遙望寺前橋。遠(yuǎn)望老橋，猶如巨龍俯身喝水，更似長(zhǎng)虹臥波，給金清港平添無(wú)數(shù)嫵媚風(fēng)情。
橋南北各有一座橋亭，橋亭原有匾額,南曰“人無(wú)病涉”，北曰“水不揚(yáng)波”�，F(xiàn)在也只剩下北橋亭上的字了。我常駐足橋頭，默念著“水不揚(yáng)波”，多美麗的古老石橋啊，多美麗的家鄉(xiāng)河水。
說(shuō)明文的作文 篇6
我并不是一位橋的推崇者，因?yàn)橥瑯右竭_(dá)一個(gè)目的地，從橋上走過(guò)往往要比平坦的道路花上更多的精力和時(shí)間，對(duì)于經(jīng)常以步代車(chē)的我來(lái)說(shuō)，它的確算不上是什么實(shí)用之物。
最近，我因?yàn)楦浇谛蘼�，每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋，橋身并不長(zhǎng)，但坡度很陡，側(cè)面望去，像凌駕在河上的半個(gè)大車(chē)輪。時(shí)不時(shí)還閃爍著幾道金色的光圈。
一天天周而復(fù)始地過(guò)橋，我開(kāi)始喜歡走上橋的感覺(jué)，確切地說(shuō)是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起，就已經(jīng)是一個(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)樵谀隳_下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽(yáng)的沐浴下，之后的每一步更可以說(shuō)是舉步艱難，越往上走我越需要用力，直到達(dá)到頂端。我曾經(jīng)試過(guò)半途而廢，結(jié)果是“一步退，步步皆退”。當(dāng)然，我也多次站在橋頂，倚著欄桿，欣賞落日的黃昏，仿佛手中端著一杯甘甜的葡萄酒，愜意萬(wàn)分。
如果說(shuō)上橋是一種頑強(qiáng)的剛毅之美的話，那么下橋體現(xiàn)的是一種柔和的謹(jǐn)慎之美。我原以為下橋是一件輕松快樂(lè)的事，但在朝陽(yáng)熱力四射的感染之下，我曾因?yàn)橐粫r(shí)興奮而放松腳步。沒(méi)想到竟栽了個(gè)更大的跟頭，從此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。
從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸，但過(guò)程卻截然不同，真正意義的人生應(yīng)是歷經(jīng)坎坷的。
就這樣，在每天的日升日落中，我已在這座小石橋上留下了串串腳印……
說(shuō)明文的作文 篇7
有一次上學(xué)時(shí),我看到一個(gè)小男孩兒扔了一個(gè)易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個(gè)神秘的地方�！斑@是什么地方？為什么這么臟？滿街的易拉罐�！蔽倚睦镟止局�。
突然，從垃圾堆里冒出了一個(gè)易拉罐機(jī)器人，對(duì)我說(shuō)：“這地方你不知道？這就是你們22世紀(jì)的‘美妙’地球呀！水中的魚(yú)兒被易拉罐小狗折騰得喘不過(guò)氣了�！蔽疫B忙去救小魚(yú)兒。小狗立刻撲到我身上說(shuō)：“走開(kāi)，不是你們?cè)炝宋覇幔窟@是報(bào)應(yīng)，地球人！” 我又回到了路上，心里一直想著剛才好險(xiǎn)呀！我一定要改造地球。 第二天早上，我又來(lái)到了這個(gè)地方，又見(jiàn)到了易拉罐，便隨手撿起。易拉罐機(jī)器人說(shuō)：“你真棒！”
說(shuō)明文的作文 篇8
朋友們，你知道我的小房間是怎樣的嗎？那就跟我來(lái)吧。
我家有3個(gè)房間，其中一間是我的。我的小房間門(mén)是朝南的，只有11·88平方米，雖然不大，但很舒適、整潔、明亮。我不但可以在這里學(xué)習(xí)，還可以玩耍。
跨進(jìn)我的房間，首先映入你眼簾的是一個(gè)白色的書(shū)架。架子上放著許多的書(shū)，這些書(shū)即是我的“寶貝”又是我的老師，我可以從中學(xué)到知識(shí)。
除了書(shū)架，還有卷筆鬧鐘、臺(tái)燈等物品。
讀了這篇文章，你應(yīng)該知道我的小房間是怎么樣的了吧。歡迎你來(lái)參觀喲！
說(shuō)明文的作文 篇9
有一句話說(shuō)：“家是溫暖的避風(fēng)港”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，每當(dāng)我心情很不好，或很疲倦時(shí)就會(huì)想起家中那最溫暖的角落，那是我最喜歡的角落。
這個(gè)地方很特別，也許每個(gè)人家都會(huì)有，那是我的臥室，它并不大，里面有一張桌子和椅子，還有一張床鋪和書(shū)架，書(shū)架里有我喜歡的故事書(shū)，床鋪上有一套溫暖的被褥和我的娃娃，在我的心目中，這是天地間最溫柔的角落，當(dāng)我生氣不想說(shuō)話時(shí)我會(huì)躲進(jìn)這里哭泣，豆大的淚水滑落臉頰時(shí)，我彷佛聽(tīng)見(jiàn)非常溫柔的聲音輕輕問(wèn)我：“你為什么哭泣?”我自言自語(yǔ)說(shuō)：“跟同學(xué)吵架了…�！薄澳悄銥槭裁匆@么傷心呢?”我不知道怎么回話，我仔細(xì)的想，我為什么要為了別人的看法而傷心?難道我真的做錯(cuò)了什么嗎?…。在臥室里，我慢慢的不再這么難過(guò)了，耳中傳來(lái)媽媽大叫：“妹妹出來(lái)吃飯了!”我的心情也變好了。
這個(gè)地方是屬于我一個(gè)人的，我喜歡在臥室靜靜的看書(shū)，我喜歡在臥室小聲的自言自語(yǔ)，我喜歡在臥室悄悄的望著窗外，我喜歡向我的娃娃吐苦水，如果我碰到難解的問(wèn)題，我也可以在這小小的被窩里得到一個(gè)新的答案。
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