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作文-說明文作文

2022-02-02 說明文

  作文是件很痛苦的事。”許多學(xué)生都這樣認為。每每老師布置“今天作文……”話未結(jié)束,接嘴的便是那么熟悉的“喔——”。倘是接著說明要求,學(xué)生便又應(yīng)一聲“喲——”;如果“不要做”,即使說得像蚊子呼吸一樣輕,也會招來潮水一般的類似“太棒了”、“爽”之類的真心話。曾有同學(xué)親口對我說,聽到老師“不寫”的“命令”,感覺就像剛泡了桑拿,渾身舒服!

  我十分驚訝,驚訝大家竟對作文如此恐懼。為什么?在很長一段時間內(nèi),我也很迷惑。以前我不善于作文,當(dāng)有躲不過的“任務(wù)”時,除了靈感難得幫忙,大都痛苦。于是,不是厚著臉皮找人參謀,就是低賤地隨便找一篇抄抄。進了初中后,要求就像珠穆朗瑪峰一樣高,除了聽得到,望都望不見。雖然我對作文并不抵觸,但總覺得無話可說。不過,又常見同齡人的作文登報,感覺作文好象并不困難。我在這樣的矛盾中,尋求解答。

  我在成長的過程中,接觸了許多社會信息,并對它們分析、理解。慢慢地,我悟出了答案(自認為這是在語文學(xué)習(xí)中最大的收獲之一。懇請老師指點):作文是高級的“吹牛”形式,有話便說,怎么想怎么說。只有這樣,才能讓別人了解你,反映你內(nèi)心深處的靈魂。這才是最純潔、最有意義的,不是嗎?可能會有這樣的疑問:“吹牛誰都會。作文就是吹牛?太簡單了!”但我不這樣認為。要“吹”出水平很難,這要求我們必須對生活有感悟(這點難得做到),自身要有極高的修為,極好的素養(yǎng)。試想平時講話口無遮攔、顛三倒四、不干不凈的人,怎么會寫好作文?我理解的“吹牛”,是指要有平常心,要聯(lián)想,要交流。在我看來,作文就像燒飯,溫了要“生”,一點思想性也沒有;火了要“焦”,修飾一多,給人虛偽的感覺,更不是滋味。作文就像大白菜,剝了一層又一層,越往里越嫩,越往里越見“心”。作文就像打字,剛接觸時很僵,但練多了自然熟悉。作文就像小販手里的秤,合適的秤砣和準確的星必不可少——合適的材料和準確的思想也不可缺。作文就像……

  想說什么就說吧!“作文是件很舒服的事,”我會很自豪地說,“作文在我心!”

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  我十分驚訝,驚訝大家竟對作文如此恐懼。為什么?在很長一段時間內(nèi),我也很迷惑。以前我不善于作文,當(dāng)有躲不過的“任務(wù)”時,除了靈感難得幫忙,大都痛苦。于是,不是厚著臉皮找人參謀,就是低賤地隨便找一篇抄抄。進了初中后,要求就像珠穆朗瑪峰一樣高,除了聽得到,望都望不見。雖然我對作文并不抵觸,但總覺得無話可說。不過,又常見同齡人的作文登報,感覺作文好象并不困難。我在這樣的矛盾中,尋求解答。

  我在成長的過程中,接觸了許多社會信息,并對它們分析、理解。慢慢地,我悟出了答案(自認為這是在語文學(xué)習(xí)中最大的收獲之一。懇請老師指點):作文是高級的“吹牛”形式,有話便說,怎么想怎么說。只有這樣,才能讓別人了解你,反映你內(nèi)心深處的靈魂。這才是最純潔、最有意義的,不是嗎?可能會有這樣的疑問:“吹牛誰都會。作文就是吹牛?太簡單了!”但我不這樣認為。要“吹”出水平很難,這要求我們必須對生活有感悟(這點難得做到),自身要有極高的修為,極好的素養(yǎng)。試想平時講話口無遮攔、顛三倒四、不干不凈的人,怎么會寫好作文?我理解的“吹牛”,是指要有平常心,要聯(lián)想,要交流。在我看來,作文就像燒飯,溫了要“生”,一點思想性也沒有;火了要“焦”,修飾一多,給人虛偽的感覺,更不是滋味。作文就像大白菜,剝了一層又一層,越往里越嫩,越往里越見“心”。作文就像打字,剛接觸時很僵,但練多了自然熟悉。作文就像小販手里的秤,合適的秤砣和準確的星必不可少——合適的材料和準確的思想也不可缺。作文就像……

  想說什么就說吧!“作文是件很舒服的事,”我會很自豪地說,“作文在我心!”