在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夢幻之樹小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個幸運的日子里，我獨自一人走在回家的途中，心里暗暗想著：哈！今天太高興了呢！語文考95分，數(shù)學(xué)100分，真是比坐太空飛船還高興��！媽媽一定會大發(fā)慈悲的！
“哎喲！”我大叫一聲，抬頭一瞧，原來是自己不小心撞到了一位姐姐。她眼睛大大的，睫毛長長的，帶著一臉笑意，“呆若木雞”似的望著我，原來是我像個盲人似的撞掉了她手中的書，我先是愣了一下，便手忙腳亂地幫她撿起一本本厚厚的書，邊撿邊想：這位姐姐一定是位愛看書的人，這些書我連書名都看不懂，何況是內(nèi)容呢！
我站起身將書還給這位姐姐，十分抱歉地說：“對不起！”我紅透了臉，滿臉歉意。“沒事，小妹妹，你沒受傷吧！”她沖我笑了笑，那種純潔的笑容使我不再害怕，我友好地說道：“沒事的！”說完，那位姐姐笑瞇瞇地說：“這個送給你！”她邊說邊從挎包里取出一個小袋子，放在我的手中。我先愣了一下，正想推辭，可那位姐姐卻已消失了……
回到家，我顧不上把好消息告訴媽媽，就跑進(jìn)自己的房間，從書包里取出那個裝飾別致的小袋子，打開一看，里面只有一粒種子和兩張散發(fā)著清香的小紙條，其中一張上寫著：
夢幻種子說明書：
哈哈，真是太有趣了！怎么還有“說明書”啊！
我接著往下看：
把夢幻種子和愿望紙取出來；
將愿望寫在紙上；
將紙包在種子上；
把種子種在土中；
澆水、殺蟲、施肥、鋤草。
看完，我便認(rèn)為這是一個可笑的騙局。可我的心卻又開始爭執(zhí)了：如果這個種子是真的，那我不是虧了嗎？可如果這種子是假的，那我的辛苦不是白費了？
想罷，我握緊了手。按照“說明書”上的步驟在紙上一清二楚地寫上了我的愿望：
我想要讀不完的書！
寫完后，我將這張紙小心翼翼地包在種子上，把它種在了我家樓下的草坪上。往后的幾個月時間里，我天天給它澆水、施肥。功夫不負(fù)有心人，它終于長成了一棵小樹，上面長滿了樹葉，這樹精美別致，十分誘人，讓人一見就起愛慕之心。這樹葉是粉色的，有點兒特別。
一天，我放學(xué)回到家，告訴媽媽說：“媽媽，我在樓下種了棵樹，葉子是粉色的！”可媽媽卻說：“沒有，我剛才上樓時都沒見到��！”“怎么可能！”我說完便跑到樓下看了看那棵樹，見沒有失蹤，便打算轉(zhuǎn)身上樓�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了……
“小不點兒！”哎呀，它說話了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那樹小樹，臉上露出詫異的眼神！“小不點，我是隱身的，除了你誰也看不見我！”它又說話了！
在后來的幾天，我若無其事地對它澆水，漸漸地，它長出了一朵又一朵的花，這花的形狀和四葉草極其相似，上面寫著一本又一本書的名字。
漸漸地，它又結(jié)出了一顆又一顆的果實，那就是——書！我的愿望實現(xiàn)了，那種子說明書沒有騙我，我實現(xiàn)愿望了！
接下來的幾天，我并沒有放棄給它澆水，反而每次澆水時都有很大的懸念——要讓這夢幻之樹結(jié)出更多的書！
我像一匹餓狼般讀著讀著，書里的故事讓我流連忘還……
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