梧桐樹(shù)作文

2023-12-22 樹(shù)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梧桐樹(shù)作文1

　　暑假的時(shí)候，我騎著自行車，看到了離開(kāi)很久的母校。我心里充滿了失望。

　　踏進(jìn)校門(mén)，我又看到了那棵梧桐樹(shù)，還是那么挺拔。我還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，孩子們手拉著手，在梧桐樹(shù)的樹(shù)蔭下玩捉小雞的游戲。孩子們時(shí)不時(shí)會(huì)摔倒，但當(dāng)他們扶著梧桐樹(shù)重新站起來(lái)的時(shí)候，他們不會(huì)哭著大驚小怪，反而更樂(lè)意再次牽手，開(kāi)心地投入游戲。梧桐樹(shù)不時(shí)搖搖枝葉，吹著涼風(fēng)，給孩子們帶來(lái)一絲涼意。

　　我笑了，走近梧桐樹(shù)，思緒飛出云外：上初三的時(shí)候，終于第一次考了100分。放學(xué)后，我高興地沖出教室，抱著高高的梧桐樹(shù)，告訴它我內(nèi)心的快樂(lè)。梧桐樹(shù)似乎明白了，朝我笑了笑。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，笑著叫我的名字。我剛要回頭，就感覺(jué)有什么東西壓在頭上。我太開(kāi)心了。老師一手抱著梧桐樹(shù)，一手撫摸我的頭，告訴我不要驕傲，要保持氣勢(shì)。

　　我很感動(dòng)，不愿意離開(kāi)梧桐樹(shù)。我仿佛看到，畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們交流著內(nèi)心的失望之情。有的抹眼淚，有的給對(duì)方發(fā)聯(lián)系方式，好不開(kāi)心！同學(xué)放學(xué)，我就去梧桐樹(shù)下，抱著大樹(shù)，流著淚。這時(shí)大樹(shù)好像哭了，掉了幾片葉子，好像舍不得我，讓我留下來(lái)做紀(jì)念。我默默地?fù)炱饦?shù)葉，小心翼翼地放在相冊(cè)里永久紀(jì)念。

　　我懷念孩子們天真無(wú)邪的'笑聲。

　　我懷念老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　我想念朋友分手時(shí)的悲傷。

　　當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我的心里充滿了突然的想法。

　　大連市甘井子區(qū)76中學(xué)二年級(jí)5班郭子碩

梧桐樹(shù)作文2

　　我居住在上海大城市，學(xué)校的街道兩旁是清一色的法國(guó)梧桐，小學(xué)生作文：梧桐樹(shù)的故事。它長(zhǎng)得快，樹(shù)型又較為美觀，媽媽說(shuō)，是建國(guó)初期極為流行的綠化植物。每到春天，成片的梧桐一起開(kāi)花，淡紫色的花兒聚到一塊，連成一片，一眼望去，整條街都被籠罩在了花海當(dāng)中。

　　我的童年是與梧桐分不開(kāi)的。打從我記事起，街道兩旁的那些大梧桐樹(shù)就伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　上學(xué)后，梧桐樹(shù)仍默默地陪伴仍默默地陪伴著我們。春季萬(wàn)物復(fù)蘇，每天走在放學(xué)的路上總要抬頭望，一天一天看著梧桐的新葉慢慢生長(zhǎng)，擴(kuò)張，顏色由嫩黃的羞澀轉(zhuǎn)成碧綠的張揚(yáng)。淡紫色的花苞像一個(gè)個(gè)倒吊的風(fēng)鈴，沒(méi)有香氣，卻總讓人感到舒暢無(wú)比。春末，花落成一地的淡紫色風(fēng)鈴，讓人不忍踐踏，每每繞道而行。上學(xué)放學(xué)的路上，你追我趕，吵吵嚷嚷。嬉鬧聲，談笑聲……夏天烈日炎炎，梧桐樹(shù)濃密的樹(shù)陰為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光。偶爾幾縷光線透過(guò)縫隙投射到地磚上，就散開(kāi)了一片疏疏密密的光斑。好玩的我們，踮起腳尖，嘗試把每一步都踩進(jìn)光點(diǎn)。成功了，得意地高呼；若是失敗了也不氣餒，吐吐舌頭做個(gè)鬼臉，眼光早已瞄準(zhǔn)了下一個(gè)“目標(biāo)”。有時(shí)一陣風(fēng)，好不容易踩中的`光點(diǎn)移了位置，臉馬上皺起來(lái)，跺著腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉，冬日覆蓋著白雪的枝丫，梧桐總是那樣安靜地佇立在角落，為這個(gè)工業(yè)城市平添一抹含蓄的美麗。看著梧桐一年年葉落葉繁，很容易產(chǎn)生時(shí)間靜止的錯(cuò)覺(jué)。但錯(cuò)覺(jué)終究只是錯(cuò)覺(jué)，一年年的花開(kāi)花落中，我們漸漸長(zhǎng)大。

梧桐樹(shù)作文3

　　在我們的校園里，有許多梧桐樹(shù)。它們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽，抽枝，落葉······

　　春天，梧桐樹(shù)抽出新芽。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像非常翡翠似的一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色皇冠。

　　到了夏天，樹(shù)上嫩綠的.葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉片子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧玩耍，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

　　秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣襲來(lái)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。我們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔。

　　冬天來(lái)臨，滿樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍然挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著一層厚厚的，潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

　　多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)!你美化著我們的校園，校園因你們更美好!

梧桐樹(shù)作文4

　　我們的學(xué)校座落在長(zhǎng)陽(yáng)縣城清江河畔的一個(gè)山頭上，從正街沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階爬上去便來(lái)到我們美麗的校園，校園里有高大整潔的教學(xué)樓，有寬敞美麗的大操場(chǎng)，有各色的鮮花，還有高大挺拔的樹(shù)木……

　　學(xué)校后面的小操場(chǎng)邊有一棵梧桐樹(shù)，我覺(jué)得它是學(xué)校最美的樹(shù)，也是一棵獨(dú)一無(wú)二的梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)四季變化多端。

　　春天，梧桐樹(shù)剛長(zhǎng)出新芽。一枝枝嫩葉就像小姑娘害羞的臉慢慢伸出來(lái)。樹(shù)下周圍的地面上長(zhǎng)滿了花草，五顏六色。陽(yáng)光灑在樹(shù)上，樹(shù)葉露出笑臉，顯得格外精神。

　　盛夏，火辣辣的太陽(yáng)把大地烤的滾燙，這時(shí)梧桐枝葉茂盛，就像一把露天大傘撐在那里，下課了同學(xué)們常常會(huì)爭(zhēng)先恐后的.跑到下面去乘涼，這里便成了我們嬉戲的天堂。

　　秋天，白云飄在天空中，像小豬、像小鳥(niǎo)、像飛機(jī)。這時(shí)的樹(shù)葉逐漸變成金黃色，然后慢慢落下來(lái)，就像天女散花一樣，無(wú)數(shù)“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。

　　嚴(yán)冬，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，美麗的大梧桐樹(shù)也變成了一個(gè)禿頭老爺爺矗立在操場(chǎng)邊。下雪了，樹(shù)枝上落滿白雪變又變成了一個(gè)白胡子大爺。金色的海洋被大雪覆蓋了，變成了一個(gè)銀白色的池塘，像給大地披上了一件白色的衣裳。

　　我愛(ài)校園，因?yàn)樗吧匀�；我�?ài)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗募居袆e。

梧桐樹(shù)作文5

　　我們的小區(qū)里有一排排高大整齊的梧桐樹(shù)，它的樹(shù)干是淡褐色的，又粗又直，需要兩個(gè)小朋友才能抱住它。梧桐樹(shù)非常高，有我們?nèi)龑訕悄敲锤�，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的守護(hù)著小區(qū)。

　　春天，細(xì)雨如絲，毛毛細(xì)雨落在梧桐樹(shù)上，好似給梧桐樹(shù)洗了一個(gè)澡，在這細(xì)雨的`澆灌下，樹(shù)枝上，探出了一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋，這些嫩芽挨挨擠擠就像一塊翠綠的翡翠，慢慢的，這些嫩芽長(zhǎng)成了綠油油的小葉子。小葉子在微風(fēng)中搖擺著，好像在招手，招呀招呀，招來(lái)了小鳥(niǎo)的陪伴。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上蓋了一個(gè)美麗的新家，他們?cè)谏厦鎳\嘰喳喳地唱著美妙的歌，好像在安慰小葉子，不要害怕。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，巨大的梧桐樹(shù)就像一把遮陽(yáng)傘，小朋友在樹(shù)下有的乘涼，有的讀書(shū)，還有的玩耍，老人們?cè)跇?shù)下有的打牌，有的下棋，還有的閑聊。

　　秋天，落葉紛飛，梧桐樹(shù)的葉子也變成了金黃色，微風(fēng)拂過(guò)，金黃的落葉，在風(fēng)中舞動(dòng)，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天冰天雪地，梧桐樹(shù)的葉子都掉光了，原來(lái)那么美麗，五顏六色的質(zhì)感成了一只光頭的樹(shù)枝，梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中搖擺，就像一位瑟瑟發(fā)抖的老人，但他仍然不畏嚴(yán)寒，努力的站崗，這種精神鼓舞著我們不怕困難，勇往直前。

　　我十分喜愛(ài)梧桐樹(shù)，春天你裝點(diǎn)著小區(qū)；盛夏你給我們遮擋烈日；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你那頑強(qiáng)不屈的精神，給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

梧桐樹(shù)作文6

　　我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙馬路上、公園里到處可以看見(jiàn)高大的梧桐樹(shù)。

　　暑假的一天，爸爸帶我去桂花公園玩，我在桂花公園看見(jiàn)了梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)的樹(shù)干筆直的，樹(shù)枝像幾根手指，樹(shù)干和樹(shù)枝都有斑紋,葉子是橢圓形的，像手掌;果子沒(méi)熟的時(shí)候是綠色的，熟的是紅色的。不過(guò)，梧桐樹(shù)一年四季有變化哩。

　　春姑娘來(lái)了，太陽(yáng)紅彤彤的，天空飄著幾朵白云，天氣變暖了，梧桐樹(shù)當(dāng)然有變化，瞧!梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了黃色的小花，大人和梧桐樹(shù)合影，小朋友在梧桐樹(shù)下玩游戲。非常有趣。

　　夏姐姐來(lái)了，太陽(yáng)變得火辣辣的，天空上沒(méi)有一絲白云，天氣變熱了，梧桐樹(shù)也從嫩綠的葉子變成了茂盛的葉子，像一把綠色的大傘。陽(yáng)光和雨都透不進(jìn)來(lái)。樹(shù)桿變粗了，有的一兩個(gè)人能抱下，粗的樹(shù)干需要三四個(gè)人才能抱得下。果子像紅棗一樣大小，綠綠的，藏在綠葉里，幾乎看不到。

　　秋哥哥來(lái)了，太陽(yáng)不是火辣辣的了，天空上有許多云，有的`像兔子在吃草，有的像一條大龍，還有的像一只小鳥(niǎo)在唱歌。天氣變涼了，秋風(fēng)一吹，落葉在空中飛舞，像黃蝴蝶，地上鋪了一層黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。小朋友在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，做書(shū)簽。

　　冬爺爺來(lái)了，天氣非常冷，太陽(yáng)偶爾出來(lái)一兩次，平常不是小雨就是下雪，天空灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼地刮著，下雪的時(shí)候，樹(shù)上掛滿了雪花兒。雪停了，大人和小孩一起在樹(shù)下打雪仗，堆雪人，好玩極了。

　　梧桐樹(shù)一年四季都呈現(xiàn)出靚麗的色彩，給家鄉(xiāng)增添了生機(jī)。

　　我愛(ài)長(zhǎng)沙馬路上高大的梧桐樹(shù)，愛(ài)它筆直的樹(shù)干，愛(ài)它像手指的樹(shù)枝，更愛(ài)它一年四季的色彩。我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙!

梧桐樹(shù)作文7

　　走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是那一排梧桐樹(shù)，我們和梧桐樹(shù)一起經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，它們好像時(shí)時(shí)刻刻都在為我們遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨。

　　春天，陽(yáng)光撒在梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)好像穿上了一件綠色的、布滿金色花紋的衣服。細(xì)雨如絲，梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，這些小手掌摸上去很光滑，放到陽(yáng)光下看，好像是透明的。

　　夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把天空封的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線。周一升旗的時(shí)候站在樹(shù)蔭下，感到非常涼爽。樹(shù)葉的顏色是墨綠的，從春天的小手變成了大手，葉脈顯得更清晰了，摸上去已經(jīng)沒(méi)有春天那樣光滑了。夏末的時(shí)候，樹(shù)褪皮了，從深咖啡色變成了乳白色。

　　秋天，葉子變黃了，黃黃的樹(shù)葉配上乳白色的樹(shù)葉，讓梧桐樹(shù)顯得更加美麗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子從樹(shù)上飄落到地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。我拿起一片落葉，摸上去是粗糙的，凹凸不平的，把它放在手心里，一捏，它就“嘩啦”一下碎了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，樹(shù)枝被雪壓得吱吱呀呀地響。樹(shù)上光禿禿地，白雪落在樹(shù)上，像是給樹(shù)蓋上了一層厚厚的棉被，又像給樹(shù)穿上了一件厚厚的冬衣。

　　校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都很美麗，我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文8

　　我們村頭有兩棵高大的梧桐樹(shù)，有三層樓那么高，要兩個(gè)小朋友才能合抱住。

　　它們像勇敢的士兵，站的筆直，守護(hù)著我們的小村莊。

　　春天，細(xì)雨如絲。兩棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著，飄舞著。梧桐花也不示弱，吹起一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭，在向人們炫耀著它們的美麗和芳香。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇似的擠滿枝頭。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)棉桃似的梧桐果躲在枝頭蕩秋千。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)冠上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。在一個(gè)個(gè)炎熱的下午，爺爺奶奶們都到梧桐樹(shù)下乘涼，我們這些愛(ài)玩的孩子也跑到樹(shù)下跳橡膠筋……

　　秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的已經(jīng)變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；有的像打秋千似的.，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……

　　冬天，北風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。如果下一場(chǎng)雪的話，它們便會(huì)披上銀裝，顯示出一種素凈的美。同時(shí)它們也在積蓄力量，等待明年春天的到來(lái)……

　　我愛(ài)村頭的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)生我、養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！

梧桐樹(shù)作文9

　　我們校園內(nèi)種著兩棵梧桐樹(shù)，一年四季都那么美，令人著迷、陶醉。

　　春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情，吮吸著這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。梧桐樹(shù)在明媚的春光下長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光下舒展著，向人們展示它們的活力，顯得一派生機(jī)。

　　它們的一片樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘，它們遮天蔽地，讓人可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人備感涼爽。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它們組撐開(kāi)它們那把“大雨傘”正向草木、人群、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

　　秋天的腳步向我們悄悄走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙的給梧桐樹(shù)患上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它們的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅高飛；還有像一位舞蹈演員那樣輕盈的身姿的旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上面軟綿綿的、輕飄飄的'。

　　它們是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，它們都始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)干。它感動(dòng)了冬爺爺，冬爺爺給了它們一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。

　　第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上了新裝，神采飛揚(yáng)的站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。

　　我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它們的風(fēng)采，喜歡它們鐵一般的性格。

梧桐樹(shù)作文10

　　有人喜歡五顏六色的月季花，有人喜歡香氣撲鼻的紫丁香，還有人喜歡潔白如雪的槐花，但我唯獨(dú)喜歡高大挺拔的梧桐樹(shù)。

　　那是在驕陽(yáng)似火的五月，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^各種各樣的樹(shù)。最難忘的是參觀了梧桐樹(shù)，它的'樹(shù)干筆直筆直的像一位勇士在堅(jiān)守著自己的家園，它的樹(shù)皮是深褐色，用手摸一摸粗糙不堪，樹(shù)皮上還有一塊大傷疤像被人用千萬(wàn)把匕首剮它來(lái)，它的樹(shù)枝有那么多，像千手觀音一樣，但是比千手觀音的還要多。它的樹(shù)根直直的插入了土壤，再把土壤中的養(yǎng)分輸送到葉子上。在它枝繁葉茂的時(shí)候葉子像一把綠色的天傘。

　　春天，梧桐樹(shù)，長(zhǎng)出了紫色的花，一串串像個(gè)大喇叭，春風(fēng)吹過(guò)像在給它們伴奏。

　　夏天，紫色的花謝了，又在枝條上長(zhǎng)出了淺綠色天傘般的葉子，用了幾天葉子就會(huì)長(zhǎng)成小扇子那么大，長(zhǎng)著長(zhǎng)著形成一把巨大的天傘，人們?cè)跇?shù)下好乘涼，老人們有的還打麻將、下象棋、玩撲克牌。

　　秋天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了果實(shí)，里面也有了種子，人們也可以利用里面的種子再種出梧桐樹(shù)來(lái)。

　　冬天，梧桐樹(shù)的葉子落光了，站在風(fēng)雪中，撒下了它成熟的種子，等待著來(lái)年春天繼續(xù)播種。我還告訴你一個(gè)秘密，冬天它站在風(fēng)雪中是在儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，等到來(lái)年就能長(zhǎng)大的更高了。

　　梧桐樹(shù)，你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

梧桐樹(shù)作文11

　　南山路的兩邊都是梧桐樹(shù)，大多有幾十歲了，樹(shù)干很粗壯，有一棵我和一個(gè)小朋友一起手拉手才能抱住。樹(shù)干里面是淡黃色的，外面的樹(shù)皮是青灰色。

　　春天的時(shí)候，樹(shù)葉剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的，慢慢地，高高的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多綠葉，把梧桐樹(shù)打扮成了一個(gè)個(gè)穿著迷彩服的戰(zhàn)士挺立在馬路兩旁守護(hù)著我們。

　　夏天，樹(shù)葉越來(lái)越大，顏色也越來(lái)越深，樹(shù)冠越來(lái)越茂密。夏天炎熱的陽(yáng)光根本曬不進(jìn)來(lái)，把整條南山路籠罩在陰涼中，我最喜歡在這時(shí)的樹(shù)蔭下騎車、散步。

　　秋天，葉子開(kāi)始慢慢地變黃。那時(shí)的葉子有全綠的、全黃的、半黃半綠的，把天空打扮得五彩繽紛，秋風(fēng)一吹就有幾片葉子零零星星地落下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小仙女在空中舞蹈著。我們還會(huì)拿落葉玩游戲，會(huì)比誰(shuí)的葉子大、比誰(shuí)的葉子完整，比誰(shuí)的葉子漂亮；也會(huì)斗葉子，把兩個(gè)葉柄相交一拉，看誰(shuí)的葉柄結(jié)實(shí)，葉柄沒(méi)斷的再跟下一個(gè)人比。

　　冬天，樹(shù)葉幾乎落光了，只剩最后幾片葉子掛在上面，北風(fēng)一吹，孤零零的樹(shù)葉就開(kāi)始搖搖晃晃。漸漸地樹(shù)葉落光了，梧桐樹(shù)變得光禿禿的`，地面上鋪滿了金黃的落葉。放學(xué)回家的時(shí)候，我最喜歡踩在落葉上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，那是梧桐樹(shù)的歌聲。

　　梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了四季變化的美景和許多玩耍的樂(lè)趣。

梧桐樹(shù)作文12

　　我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，他一年四季陪伴著我。

　　春天梧桐樹(shù)發(fā)芽啦，就像許多綠色的小蝴蝶，讓梧桐樹(shù)有了精神和活力。春雨來(lái)啦，梧桐樹(shù)的嫩芽好似在小雨中飛舞，春雨下呀下呀，讓梧桐樹(shù)喝足了水，滋潤(rùn)著梧桐樹(shù)。

　　夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)干直通云霄，不僅高大，而且很粗壯，看著這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，我想，這棵梧桐樹(shù)它的根應(yīng)該扎的很深吧，也許，這個(gè)院子的，下面都是梧桐樹(shù)的根呢。他還樹(shù)皮很粗糙，一塊一塊的斑斑駁駁，好像一塊塊傷疤，我想這棵梧桐樹(shù)一定受到很大的風(fēng)雨留下的痕跡，又像歲月老人給他刻下了裂痕。那粗壯的樹(shù)枝，就像巨人生出了三頭六臂，樹(shù)葉碧綠的，像大人的手掌，摸上去也毛茸茸的，可舒服啦。梧桐樹(shù)的花是紫色的.和黃色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭，夏天，一個(gè)個(gè)小喇叭吹起來(lái)了，告訴我們，夏天來(lái)啦。有的小鳥(niǎo)在梧桐樹(shù)上聚會(huì)，有的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，有的小鳥(niǎo)正在樹(shù)上搭窩。小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼，大人們?cè)跇?shù)下玩耍讀書(shū)，老爺爺奶奶在樹(shù)上織毛衣，到了晚上，我們也不想離開(kāi)。

　　秋天，梧桐樹(shù)的葉子變成了黃色的葉子飄下來(lái)，給大地鋪上了金黃色的地毯。小螞蟻在下面聚會(huì)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)是綠色的，小朋友們，不時(shí)還摘下來(lái)玩兒耍。

　　冬天梧桐樹(shù)的葉子都落下來(lái)啦，雪花飄舞，好像給梧桐樹(shù)戴上了白帽子，在風(fēng)雪中睡著啦。我希望她好好的睡一覺(jué)，來(lái)年長(zhǎng)得更茁壯更茂盛。

　　梧桐樹(shù)呀，梧桐樹(shù)，一年四季陪伴著我，我愛(ài)你。

梧桐樹(shù)作文13

　　我家門(mén)前有一棵大梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)高約十米，在烈日炎炎的夏季，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了清爽，。

　　許多老人和孩子，都愛(ài)在梧桐樹(shù)底下乘涼。不僅如此，今年的夏、秋兩季，梧桐樹(shù)上還棲息著一大群小鳥(niǎo)，從早到晚，這些小鳥(niǎo)們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們安靜了下來(lái)，梧桐樹(shù)恢復(fù)了平靜。第二天一大早，梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又快樂(lè)地歌唱起來(lái)，好像在催促著人們?cè)缙鹚频�。每�?dāng)我從大梧桐樹(shù)下路過(guò)時(shí)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)們快樂(lè)的鳴叫聲，我都情不自禁地抬頭仰望，想親眼看看小鳥(niǎo)們的蹤影。

　　可是，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉又密又厚，根本看不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的'身影，只能聽(tīng)見(jiàn)它們那動(dòng)人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

　　我常常在想，這些小鳥(niǎo)是一個(gè)大家庭吧？

　　它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們，對(duì)吧？它們是從哪里飛來(lái)的呢？它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹(shù)上呢？它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹(shù)的呢？現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了，大梧桐樹(shù)上樹(shù)葉早已經(jīng)凋謝了，大樹(shù)上除了樹(shù)干，就只剩下光禿禿的枝條了，原來(lái)在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)們，早已不知了去向，它們會(huì)去哪里呢？明年，當(dāng)盛夏來(lái)臨，梧桐樹(shù)又變得枝繁葉茂時(shí)，那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們還會(huì)飛到這里來(lái)作客嗎？

　　衷心地祝愿小鳥(niǎo)們能夠平安歸來(lái)！同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻，小鳥(niǎo)們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱著！最后，也祝愿可愛(ài)的大梧桐樹(shù)繼續(xù)給我們帶來(lái)綠茵和快樂(lè)吧！

梧桐樹(shù)作文14

　　“天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。”王安石詩(shī)中寫(xiě)得就是今天的主角，梧桐樹(shù)。

　　梧桐樹(shù)一般在六月開(kāi)花。開(kāi)出的花朵潔白無(wú)瑕，像一個(gè)張開(kāi)的櫻桃小嘴，嘴里吐出了六月的清香，沁人心脾的香味。梧桐的葉子仿佛一個(gè)小孩子的.手掌，是五片形的、青草的顏色。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在說(shuō)：“好涼快呀！”每當(dāng)天空中飄起綿綿細(xì)雨的時(shí)候，雨點(diǎn)像絲線一樣，從空中飄落下來(lái)。這對(duì)小葉子來(lái)講，好像在洗澡一般，它仿佛還在哼著歌：“洗刷刷，我愛(ài)洗澡澡！”

　　梧桐樹(shù)是在秋天結(jié)果的，小果子是黑色的，好似黑棉花一樣。小果子只有龍眼這么大，遠(yuǎn)看像個(gè)小巧玲瓏的黑毛球，近看像讓人不寒而栗的海膽寶寶。當(dāng)小果子掉下來(lái)的時(shí)候，發(fā)出“嘭嘭”的響聲，在地上的小螞蟻聽(tīng)來(lái)好像在打鼓一樣。

　　梧桐樹(shù)的皮相當(dāng)粗糙，而且還很厚，大約有三厘米。它的樹(shù)干粗壯而又挺拔，許許多多的小動(dòng)物，喜歡到樹(shù)哥哥家做客。小螞蟻們和小蝸牛們是樹(shù)哥哥家的老客人。小螞蟻們喜歡在樹(shù)哥哥身上做巢，和樹(shù)哥哥一起度過(guò)下雨天。小蝸牛喜歡在樹(shù)哥哥的家里過(guò)夜，每天都和大樹(shù)哥哥一起看天空。夜晚，輕薄的月光像一層層銀紗從天空中灑了下來(lái)。月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在了樹(shù)干上，印出了點(diǎn)點(diǎn)光斑，變成了小蝸牛的舞臺(tái)。小蝸牛在上面跳起了優(yōu)美的華爾茲。

　　梧桐樹(shù)的樹(shù)根，就有點(diǎn)錯(cuò)亂，好像大樹(shù)有好多只腳似的，緊緊地扎在地里，霸占好大一塊地方，充分地吸收營(yíng)養(yǎng)，讓梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更加茁壯，更加健康。

　　梧桐樹(shù)不但給我們帶來(lái)美的享受，還是小動(dòng)物們溫暖的家。我愛(ài)梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文15

　　深圳，我生長(zhǎng)的地方，我熱愛(ài)的地方，這兒一年四季都是生機(jī)勃勃。

　　深圳的樹(shù)交錯(cuò)分布在城里城外，這些樹(shù)既是深圳外圍的襁褓，又是深圳精神的內(nèi)核。房前屋后一陣陣樹(shù)香味撲面而來(lái)，所有深圳的人都沉浸在自然的清新中！榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、鳳凰樹(shù)、梧桐樹(shù)，枝條雜陳，花開(kāi)馥郁，每一種樹(shù)都有著獨(dú)特的韻味，每一種樹(shù)都代表著獨(dú)特的精神。

　　我們家門(mén)前有好幾株梧桐樹(shù)，自我有印象的時(shí)候，這些梧桐樹(shù)就已經(jīng)存在了，他是我的好鄰居。春盡夏初，梧桐樹(shù)的`葉子一大簇大簇的頂在禿枝頭上，好像是一把碩大的雨傘，為下面的枝干遮擋風(fēng)雨；但又好像小孩子們剪貼的圖像，帶著一絲稚氣將枝葉分布在四處；他們好像也會(huì)一些魔法，有的瞞過(guò)人們?cè)诤诎档囊估锿低祿Q上了青黃的葉子；有的一夜之間由禿枝變?yōu)榱司G葉。他們的枝頭又疏又粗，葉子也平而大。在夏天我會(huì)經(jīng)常跑去梧桐山，那里的梧桐樹(shù)可比家門(mén)口的梧桐樹(shù)多多了！那些葉片簡(jiǎn)直像西游戲里鐵扇公主拿的芭蕉扇一樣大，一葉挨著一葉，一眼望去看不到一絲空隙。

　　春天時(shí)，人忙碌，樹(shù)也忙碌！每年花開(kāi)時(shí)，便有好些人去山上寫(xiě)生；梧桐樹(shù)也忙著開(kāi)放，忙著成為人們筆下的一份生機(jī)。但與此同時(shí)，樹(shù)也象征了時(shí)間的流逝，梧桐樹(shù)一年年長(zhǎng)高，我們也一年年長(zhǎng)大；這里的樹(shù)一年又一年的扎根，但樹(shù)下的人也不知換了多少批。古人曾云“高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去樹(shù)千里，何當(dāng)還故處？”落葉梧桐，也增添了一份悲傷······

　　盡管我家門(mén)前現(xiàn)在已經(jīng)不再有梧桐樹(shù)了，我也不再去梧桐山了�？晌嗤�(shù)一直屹立在我的心頭，也一直屹立在深圳這土地上，就像一座碑；盡管他掉了葉子又長(zhǎng)出來(lái)了新的枝葉，我也永遠(yuǎn)會(huì)記住他。