在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇1
我最?lèi)?ài)櫻花，從小就喜歡。每當(dāng)四月，我總是喜歡站在櫻花樹(shù)下，看那櫻花漫天飛舞。每當(dāng)春風(fēng)溫柔地吹起，樹(shù)上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來(lái)，直到親吻著大地才靜止不動(dòng)。
記得我6歲生日時(shí)，我的爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗。對(duì)！就是櫻花樹(shù)！剛開(kāi)始的那幾天，我很興奮，天天都讓我的爸爸去澆水，可是每次我都發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)還是那么小，期盼中的櫻花飛舞的場(chǎng)面也總是看不到。幾周后，這件事就被沒(méi)耐性的我忘到腦后了，我再也沒(méi)去給它澆過(guò)水施過(guò)肥。
直到今年春天，我經(jīng)過(guò)菜園時(shí)，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經(jīng)在這里栽過(guò)櫻花樹(shù)。走近一看，我發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高。櫻花盛開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠在一起，迎著溫柔的春風(fēng)嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹(shù)格外獨(dú)特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風(fēng)吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會(huì)兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我我的爸爸對(duì)這棵櫻花樹(shù)非常上心，每隔兩三天就會(huì)來(lái)給樹(shù)澆水，暴風(fēng)雨的時(shí)候總會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下。
我心里酸酸的，我的爸爸對(duì)這棵櫻花樹(shù)真好。我覺(jué)得他對(duì)櫻花樹(shù)比對(duì)我還好，至少我在學(xué)校累得半死，回家后，他從來(lái)沒(méi)有安慰過(guò)我一句。正想著，風(fēng)雨卻毫無(wú)征兆地來(lái)了，我離家好幾百米，跑也來(lái)不及了，我只好躲到櫻花樹(shù)下，等待風(fēng)雨離開(kāi)再回家。不知道過(guò)了多久，我模糊地看到一個(gè)身影向我跑來(lái)，近看才發(fā)現(xiàn)是我的爸爸，他是來(lái)看櫻花樹(shù)的，還是來(lái)接我回家的？他跑到樹(shù)下，埋怨我：“這么大的雨也不知道回家啊，到處找你呢！”他把傘遞給我，又把外套脫下來(lái)披在我的身上：“快走吧！”冷冷的風(fēng)雨里，我卻感覺(jué)心里暖洋洋的。
對(duì)啊，我的爸爸就是這樣，他不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，但會(huì)做許多愛(ài)你的事。想想我的爸爸這么多年來(lái)為我做的事，即使是一棵樹(shù)，因?yàn)槭俏蚁矚g的，他也細(xì)心呵護(hù)著，就像呵護(hù)我一樣
我的爸爸，就是我心底的那棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇2
我姑媽家的后院種了一棵桑樹(shù)，據(jù)說(shuō)那個(gè)桑樹(shù)的年齡和我一般大，如今也有碗口粗了。我小時(shí)候經(jīng)常在姑媽家玩，于是便深深記住了那棵桑樹(shù)。
在農(nóng)村，小孩子們能玩的東西比較多，尤其是在春天、夏天，更是不缺花樣。但是我尤其喜歡養(yǎng)蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋里，不幾天就全部出來(lái)了，這時(shí)就需要采桑葉喂蠶，我個(gè)子矮，樹(shù)又粗，我上上下下爬樹(shù)采桑葉，沒(méi)幾天，一條褲子的襠就開(kāi)了。姑媽說(shuō)我：“猴子屁股，坐不住�？偱郎吓老碌�！”話(huà)語(yǔ)聲中充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，然后姑媽拿出針線，戴上老花鏡，戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好，針總是穿不進(jìn)去，便讓我來(lái)穿，而我當(dāng)時(shí)笨手笨腳的也穿不進(jìn)去。姑媽要過(guò)針走到門(mén)外亮堂的地方，瞇起眼睛極其認(rèn)真的穿線，一次，兩次……好不容易穿進(jìn)了然后長(zhǎng)吁一口氣，再來(lái)給我縫褲子。一針，一針縫地極為仔細(xì)，縫好后就又笑著對(duì)我說(shuō)：“不許亂爬了，危險(xiǎn)，凈讓人操心。”我調(diào)皮的不說(shuō)話(huà)，一如既往爬樹(shù)采桑葉。
春去夏至，到了有蛐蛐的時(shí)候，桑葚也熟了，我和一幫小伙計(jì)整天在村里轉(zhuǎn)悠，這兒翻一塊磚，那兒踩一通麥稈，整天都在捉蛐蛐，中午回來(lái)，滿(mǎn)身是汗，臉上也是左一道右一道，有綠色的，也有黃色的，整個(gè)一貓臉，姑媽見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)道：“今天又去捉蛐蛐了，看臉弄得和貓一樣�！比缓笕ツ南茨樑杞o我舀水洗臉，洗完臉我總會(huì)在岸板上發(fā)現(xiàn)一碗紅的發(fā)紫的桑葚，跑過(guò)去，品嘗起那令人發(fā)饞的桑葚，吃了一碗還不解饞，就自己跑去摘，姑媽喊道：“別吃了，等會(huì)兒還要吃飯呢！”我說(shuō)：“沒(méi)事。”便又要過(guò)去爬樹(shù)，姑媽見(jiàn)我爬樹(shù)就會(huì)從院子中個(gè)我拿一個(gè)高板凳和一個(gè)碗，讓我踩著摘不讓我爬樹(shù)。然后又是美滋滋的一碗桑葚。那個(gè)滋味，我至今還記得。
等我上學(xué)了，到姑媽家的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了�，F(xiàn)在，我更是基本上都見(jiàn)不到姑媽了。但是長(zhǎng)大的我，明白了姑媽對(duì)我的愛(ài)。
如今，春天又到了，桑樹(shù)該發(fā)芽了吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇3
前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨(dú)守著那座山，爺爺曾與他一起住過(guò)，應(yīng)該有很深的友誼吧！
老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉(zhuǎn)悠，山下全是樹(shù)，可都是如此的嬌小，沒(méi)有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉(zhuǎn)身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無(wú)意間捕捉到一個(gè)畫(huà)面，對(duì)面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹(shù)，它的葉子像一根根刺一樣，長(zhǎng)得正茂盛。我又驚又喜�？捎譃樗鼡�(dān)憂(yōu)起來(lái)，我與懸崖的距離，連一米都不到啊！它，能夠在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)嗎？
那位老人走出來(lái)了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹(shù)說(shuō)：“這棵樹(shù)是松柏，您不必為它擔(dān)憂(yōu)，它既然擁有的環(huán)境是如此，它就應(yīng)該去適應(yīng)如何在這種環(huán)境下生存。要是因?yàn)樽约核幍沫h(huán)境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹(shù)，自古以來(lái)，都是適者生存，不適者淘汰！”我問(wèn)老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經(jīng)歷風(fēng)雪，才長(zhǎng)成如今蒼天大樹(shù)吧！”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書(shū)籍中了解到的一些雖經(jīng)歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因?yàn)闀?huì)去適應(yīng)自己險(xiǎn)惡的環(huán)境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。
我為松柏釋?xiě)蚜耍呀?jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，也已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，現(xiàn)在，正是他長(zhǎng)得最茁壯。最旺盛的時(shí)候，而我也不禁羨慕起那些有著險(xiǎn)惡環(huán)境的人，只有在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會(huì)比那些生活優(yōu)越環(huán)境中的人更能經(jīng)得住磨難！
我與樹(shù)告別，與老人告別，帶走了無(wú)限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動(dòng)著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過(guò)去，就有資格享受如今。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇4
我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹(shù)林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個(gè)不大的樹(shù)林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)……
我還記得我第一次去那里的時(shí)候，我家請(qǐng)別人吃飯，下午我沒(méi)事，就亂走走進(jìn)去的，我也不知道怎么進(jìn)去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說(shuō)：“好美�。≌媸侨碎g仙境��！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開(kāi)始他們都不相信，我說(shuō)：“我什么時(shí)候騙過(guò)你們，”他們說(shuō)：“好啊，騙我們?cè)趺崔k？”我自信的說(shuō)：“打我。”他們跟著我走啊走走啊走，他們開(kāi)始懷疑我了，我說(shuō)：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點(diǎn)不相信，終于到了，我說(shuō)：“相信了吧�！彼麄儧](méi)有回答我，只說(shuō)了：“美！美！”我得意極了，我們開(kāi)始尋找有什么好東西，我找到了一個(gè)漂亮的花瓶，我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹(shù)、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！
我們找到了東西我們就開(kāi)始研究樹(shù)了，我們先找到了松樹(shù)，我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹(shù)還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹(shù)，早就變成禿頂了，松樹(shù)這么強(qiáng)壯，于是我們?cè)谙�，松�?shù)和其它的樹(shù)就是不一樣，有自己的風(fēng)格，有自己的個(gè)性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說(shuō)：“楓樹(shù)到了秋天，不像其他樹(shù)那么丑，光禿禿的'，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個(gè)松樹(shù)太單調(diào)了。” 后來(lái)我們還說(shuō)了別的樹(shù)的個(gè)性和風(fēng)格，再玩的過(guò)程中我們也學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)……
那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說(shuō)：“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹(shù)，那么大千世界是多么美好��！”
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇5
不知為什么，記憶里關(guān)于它的事有很多……
楊樹(shù)是生活中很常見(jiàn)的一種樹(shù)，幾乎隨處可見(jiàn)。
秋天，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，一片一片的闊葉從它身上掉下來(lái)，晝夜不停。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時(shí)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時(shí)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝和樹(shù)干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一只大鳥(niǎo)被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下，長(zhǎng)著豐滿(mǎn)羽毛的同類(lèi)就更加好看了。
沒(méi)了葉子的樹(shù)，還能說(shuō)是樹(shù)嗎？在冬天里，樹(shù)沒(méi)了葉子，即便有鳥(niǎo)，那鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上筑巢嗎？楊樹(shù)不如松樹(shù)，好歹松樹(shù)還有松針，有時(shí)還會(huì)看到松樹(shù)上掛滿(mǎn)雪，那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹(shù)就沒(méi)什么作用了。
時(shí)間很殘忍，從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫，但對(duì)植物來(lái)說(shuō)，春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過(guò)去，秋冬過(guò)完，又是一年的春天。
春天時(shí)，楊樹(shù)漸漸地長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長(zhǎng)成了葉子，又像以前那樣掛滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)。夏天時(shí)，長(zhǎng)滿(mǎn)葉子的楊樹(shù)可以為人們遮陽(yáng)，可以為人們凈化空氣，還可以美化環(huán)境。
在別人筆下的楊樹(shù)，象征著北方的農(nóng)民，象征著北方勞動(dòng)人民的精神，象征著北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神；象征著邊疆的哨兵，象征著在邊疆守衛(wèi)國(guó)土的哨兵，象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愿意為祖國(guó)獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹(shù)就是這樣的形象。
此外，楊樹(shù)還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來(lái)發(fā)揮它的作用。
也許就是因?yàn)闂顦?shù)的無(wú)處不在，也許是冬天里的楊樹(shù)，也許是防風(fēng)固沙的楊樹(shù)，也許是象征著我們北方勞動(dòng)人民的楊樹(shù)，也許就是因?yàn)檫@樣的楊樹(shù)，它才印在了我的腦海深處。
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇6
我愛(ài)梅花，也愛(ài)柏樹(shù)，但我更愛(ài)那堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)。
秋天，花碎碎零零的飄落，伴隨一絲凄涼。小草含羞的垂下腰，柳樹(shù)無(wú)力的抖動(dòng)手，落葉似乎感知到什么，伴隨風(fēng)的吟唱，翩然落下來(lái)。然而，松樹(shù)卻在秋風(fēng)中舒展著它的枝葉。一束束針?biāo)频娜~子在蕭瑟秋風(fēng)中搖擺。
寒冬，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈的搖撼著松樹(shù)。松樹(shù)毅然挺立，呼嘯的寒風(fēng)，亂墜的大雪能奈它何？寒風(fēng)大雪，不得不臣服于它的毅力。松樹(shù)是當(dāng)之無(wú)愧的王者，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來(lái)。
暖春，蒙蒙春雨像乳汁一樣撫育著萬(wàn)物，松樹(shù)也經(jīng)歷著春雨的洗禮，一朵朵璀璨的黃花，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……
烈夏，又悄悄地來(lái)了，經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn)，花兒們又開(kāi)花兒了，都覺(jué)得自己高潔圣雅，都瞧不起樸素的松樹(shù)。在這爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里，松樹(shù)再次接受著太陽(yáng)的炙烤，默默地?fù)伍_(kāi)了一把綠色大傘，供人們乘涼，晚上，把它的枝和根造成火把，發(fā)散著明亮的光，照亮人們前進(jìn)的道路……
我愛(ài)松樹(shù)，不愛(ài)它的外表，但愛(ài)它那種無(wú)私獻(xiàn)身的精神。松樹(shù)的枝干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是挺好的燃料。松樹(shù)雖沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有蘭花的華麗，但它為了人類(lèi)，即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。松樹(shù)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，有著不可磨滅的功勞！
此時(shí)，我凝視遠(yuǎn)方的一排排松樹(shù)，默默地想：松樹(shù)有堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的精神，我也要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)終生為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的人。
松樹(shù)，多么偉大的名字！“瘦石寒梅共結(jié)鄰，亭亭不改四時(shí)春�！彪y道不是松樹(shù)一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
描寫(xiě)樹(shù)的作文600字 篇7
香樟樹(shù)，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù)，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂(yōu)傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫(xiě)香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹(shù)林，里面得樹(shù)并不是很多，但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng)，樹(shù)葉很綠，密密麻麻的浮在頂部。抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光�；\罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友。你們看過(guò)郭敬明的《夏至未至》嗎？那里面描寫(xiě)了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱(chēng)為香樟樹(shù)。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步。習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉，習(xí)慣性地想起郭敬明�，F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹(shù)，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù)，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹(shù)還是香樟樹(shù)，只是周?chē)娜撕铜h(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出�；厮奚岬穆飞�，看到兩旁的香樟樹(shù)，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹(shù)，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。
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