在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的愛(ài)心樹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心樹作文 篇1
男孩坐在了那棵樹的樹墩上。
男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去，這會(huì)讓我很快樂(lè)。”
于是，大樹把它的根遞給了那個(gè)男孩，大樹說(shuō)：“能讓你快活，我也很高興。”
男孩把根吃了下去，頓時(shí)，自己覺(jué)得身體很輕快，他覺(jué)得自己好快樂(lè)。
男孩又說(shuō)：“哦，我想有個(gè)伙伴陪著我，那樣我一定會(huì)更快活。”于是大樹把自己的樹墩砍了一塊下來(lái)，男孩把它雕刻成木頭人，放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺(jué)得，自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。
大樹說(shuō)：“嘿，你很高興吧？只要你高興，我也高興，看，日出多美呀�！痹瓉�(lái)，大樹和男孩正在看日出。
“樹啊，你就像是我的父親，幫助我成長(zhǎng)，我一路走來(lái)，缺不了你對(duì)我的照顧啊，你雖然犧牲了，但是你覺(jué)得，我很快樂(lè)，然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái)，我們倆，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才覺(jué)得快樂(lè)。當(dāng)然，我如果能幫到你，那也是我的榮幸，我還不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻話語(yǔ)，我可是會(huì)非常孤單的�！�
“是你，讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西，而你，就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人，我可要感謝你�。 �
傍晚，大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上，欣賞著風(fēng)景，和大樹一起笑了……
愛(ài)心樹作文 篇2
今天我讀了一本書叫：《愛(ài)心樹》講的是從前有一棵大樹，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹，大樹很快樂(lè)。漸漸的男孩長(zhǎng)大了，他很少來(lái)看大樹，大樹很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了，說(shuō)：他需要錢，大樹說(shuō)：，我沒(méi)有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果，大樹很快樂(lè)，讀后感《讀《愛(ài)心樹》有感150字》。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹的樹枝，和樹干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興！
這棵大樹就像媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子！奉獻(xiàn)自己！
愛(ài)心樹作文 篇3
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我回味無(wú)窮的書——《愛(ài)心樹》。
這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完。但是這本很薄很薄的.書卻讓我陷入了沉思。這本書主要是說(shuō)：有一棵大樹它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時(shí)間，它都覺(jué)得很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大了，孩子陪大樹玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。孩子對(duì)大樹的要求卻越來(lái)越多，第一次要錢,第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會(huì)覺(jué)得很開心。我剛剛買到這本書的時(shí)候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本書后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。因?yàn)檫@本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個(gè)孩子。
可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過(guò)：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽。然而媽媽呢？她對(duì)我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到孩子快樂(lè)，她就感到滿足了。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我立刻就被大樹的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時(shí)，它還是覺(jué)得很快樂(lè)。從這本書中，我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對(duì)小男孩的愛(ài)，就如同父母對(duì)我們的愛(ài)一樣，那么的無(wú)私，那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛(ài)心樹。簡(jiǎn)評(píng)：透過(guò)文字，挖掘出了內(nèi)在的美麗！書如生命的營(yíng)養(yǎng)，它讓愛(ài)書的人開花。
愛(ài)心樹作文 篇4
多少年過(guò)去了，大樹依然叫孩子為男孩兒。而男孩兒卻叫大樹為老樹。
男孩兒絕望地對(duì)老樹說(shuō)：“老樹，我希望我還能再活100年，你有辦法治療嗎？”
“孩子，”老樹說(shuō)，“我愿意為你服務(wù)，來(lái)吧，吃掉我得根就可以了�！�
可是，男孩兒并沒(méi)有把它的根吃掉，反而掰了一半兒放進(jìn)老樹的嘴里，說(shuō)：“老樹，我愿意與你同生共死！”
老書感動(dòng)極了：“好的，孩子，你臨死之前，可千萬(wàn)別忘了你的這個(gè)老朋友啊！”
“放心吧，不會(huì)的！”男孩兒非常講義氣，“我還要用你做我的墓碑呢。”
然而，老樹是按自己生命的期限還早十年死的，因?yàn)樗约旱母�，因�(yàn)槟泻旱脑竿?/p>
因?yàn)楫?dāng)時(shí)，它并沒(méi)有告訴男孩兒：“我吃了自己的根，不會(huì)長(zhǎng)生不老，而只會(huì)導(dǎo)致我早四十年�！�
可是，這完全是為了男孩兒的愿望……
愛(ài)心樹作文 篇5
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂(lè)，因?yàn)榇髽鋷椭^(guò)男孩，所以大樹感到無(wú)比地快樂(lè)，雖然自己為了男孩只剩下了個(gè)老樹墩，但是大事仍然感到快樂(lè)。因?yàn)槟泻⒈淮笫聨椭^(guò)，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂(lè)。
男孩坐在樹墩上說(shuō)：“看來(lái)我們就一直在一起，來(lái)共同享受我們的晚年吧�！贝髽渎犃诉@話，感到無(wú)比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。
“哎�！蹦泻⒎浅＞趩实膰@了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來(lái)到這個(gè)世界，我還想……”
于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說(shuō)：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個(gè)朋友。”
可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個(gè)字，那三個(gè)字就是“愛(ài)心樹”。
愛(ài)心樹作文 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是非常重要的。我自幼酷愛(ài)讀書，最近，一本名叫《愛(ài)心樹》的書深深感動(dòng)了我。
這是一本很薄很薄的書，但讀過(guò)之后，我的心久久不能平靜。
一棵大樹與一個(gè)小男孩兒是很好很好的朋友，小男孩經(jīng)常去和樹玩兒，樹很快樂(lè)，但是，男孩兒漸漸長(zhǎng)大了，不再去和樹玩兒了，樹很孤獨(dú)。之后，男孩兒向大樹要錢，要房子，要船，大樹都給了男孩兒，但她很快樂(lè)，最后，大樹只剩下樹根。
��！這棵大樹不正像我們的父母嗎？他們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，不求一點(diǎn)回報(bào)。我們吃的、穿的、玩的、用的，都是父母給我們買，我們想要什么東西，他們都盡量滿足。他們只求我們有出息，長(zhǎng)大后不要向他們一樣，吃苦受累。
這棵大樹不正像我們的老師嗎？他們將時(shí)間和精力花在我們的身上，將汗水揮灑在講臺(tái)上。面對(duì)我們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，他們毫不吝嗇的將知識(shí)傳授給我們，帶我們?cè)凇爸R(shí)海”遨游。他們同樣不求回報(bào)，只要我們?nèi)〉暮贸煽?jī)，老師們就非常開心。
這棵大樹不正像我們的朋友嗎？他們會(huì)在你需要幫助時(shí)伸出援助之手，給予你最誠(chéng)摯的幫助；他們會(huì)在你不開心時(shí)，使出渾身解數(shù)，只為博你一笑。他們也不求回報(bào)。
在日常生活中，“愛(ài)心樹”的身影經(jīng)常出現(xiàn)，我們要感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥，F(xiàn)在我們能做的，就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母和老師，用誠(chéng)摯的幫助與笑容，來(lái)感恩自己的朋友。
同學(xué)們，我們也可以做一顆小小的愛(ài)心樹，幫助需要幫助的人，不求回報(bào)�！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己�！薄百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！贝蠹倚袆�(dòng)起來(lái)吧！
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