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樹_小學作文

2021-10-01

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的樹_小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  在倒馬關水文站,新建的站房漂亮典雅,院內(nèi)蔬菜競勢,路旁花木扶疏,但給我印象最深的是那幾棵核桃樹,參天蔽日,郁郁蔥蔥,那是老一代水文人親手種下的。如今,那一撥老人,退休的退休,離去的離去,F(xiàn)今的我們,或清晨在樹下呼吸新鮮空氣;或中午搬一把椅子,在樹下乘涼、看書、假寐;或傍晚在樹下看夕陽;或夜晚在樹下數(shù)星星;就是在測流的間隙,到樹下走走,也會疲勞頓消,心曠神怡。真可謂“前人栽樹,后人乘涼”,“斯人已去,風范長存”了。倒馬關的核桃樹,不僅給人們提供休息、娛樂的場所,每逢秋天,職工們還會收獲很多很多的堅果。核桃樹,與我們水文人朝夕相處,點頭致意,傾心共勉。

  每個人都能說出樹對人類的好處,我們呼吸的氧氣是樹的光合作用產(chǎn)生的;我們吃的水量和堅果是樹的生命孕育的;樹用手臂攔住風沙讓空氣新鮮;樹用無形的手安撫土壤免遭流失。樹是人類不可或缺的朋友。無論為官一方,還是平頭百姓,誰敢說沒有享受過樹的恩惠呢?可我們捫心自問,我認真地種活過一棵樹嗎?你可能會說:單位組織種樹,我種了好幾棵樹呢!但我們需要回答的是:你曾像愛護孩子,呵護戀人一般,時時刻刻牽掛它了嗎?樹給了我們這么多恩惠,我們又給了它什么呢?所謂人與自然和諧相處,不是時髦的口號,而是實實在在的相互關照,親密接觸!朋友,為了我們的今天和明天,為了子孫萬代的.衣足糧豐,讓我們每人栽活一棵樹。

  朋友,你我都是普通人,管不了太遠

  太大的事?墒,我們應該知道,種活一棵樹,經(jīng)常地給它澆水、施肥、修枝剪葉,我們還是能夠做到的。人人動手,荒山才會變綠,沙塵暴才可以少光顧人類幾次。讓我們在享受大自然恩賜的同時,也應自覺的制造綠色,保護綠色。畢竟,生存環(huán)境的日趨惡劣,不僅僅是大自然的錯啊!

  我們水文人高度分散,每到一地,自覺地充當綠色的使者,把自己的行動詮釋成最直接的文明。美好的心靈是視覺廣告,我們?nèi)沃囟肋h。

  推而廣之,一切美好,一切真善美,一切精神文明、物質文明、政治文明不是我們心中的樹嗎?每天進步一點點,讓愛,讓奉獻,讓歡樂洋溢在心間,都是當仁不讓的,又是易于做到的。那么,我們何樂而不為呢?

  朋友,讓我們栽活一棵樹。

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