在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，校園里綠樹(shù)成蔭，高大挺拔的橡樹(shù)，有穿著蓑衣、搖著扇子的棕櫚樹(shù)，有芳香迷人的桂花樹(shù)，還有低矮整齊的灌木叢。但我最喜愛(ài)的是桃樹(shù)。
陽(yáng)春三月，春回大地，校園里沉睡了一個(gè)冬天的桃樹(shù)慢慢地醒了，黑褐色的枝條上，冒出了嫩嫩的紫褐色花蕾，長(zhǎng)出嫩小的青色綠芽。桃樹(shù)在春風(fēng)春雨的洗刷下，花蕾悄悄地綻放了。花開(kāi)了，每朵大約有四五多花瓣，淡黃色的花蕊，細(xì)細(xì)的花絲。桃花有白的，有粉的，白的如冬天的雪，粉的如天邊的朝霞。校園里到處是紅白相間的桃花。“嗡嗡嗡……”蜜蜂正忙著采蜜呢!從這朵花飛進(jìn)，又從那朵花飛出。它們?cè)卺勗焐畹拿邸；ㄒx了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛從樹(shù)上飄落，仿佛給小路鋪上了地毯。
初夏，花謝處長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小青桃，小青桃外面滿是白色的毛。轉(zhuǎn)眼間小青桃長(zhǎng)大了，桃子熟了，嘗一口酸中帶著甜，畢竟這是觀賞樹(shù)上結(jié)的果。
一陣秋風(fēng)，桃樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，成了校園里的一道景觀。
冬天，寒風(fēng)刺骨，桃樹(shù)裸露著身子站立在寒風(fēng)中，經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn)，孕育著來(lái)年的花蕾。
桃花的一身是短暫的。但是，它用它的美麗裝點(diǎn)了我的校園。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
四季的景色非常美麗，花繁葉茂、清香裊裊，碩果累累.....可是，我還是忘不了那棵高大的槐樹(shù)。
春天，槐樹(shù)長(zhǎng)出綠色的嫩芽，就好像一顆黃豆那么大。有的大，有的小，小的剛長(zhǎng)出了綠色的嫩芽；大的剛長(zhǎng)出了綠葉。用鼻子聞一聞，感到有一點(diǎn)臭，它的氣味每天彌漫在我的世界里。遠(yuǎn)看，它比黃豆小，就好像一顆珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，就好像一片金色的稻田。近看，珍珠仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，突然變大了呢！多么有趣的小嫩芽呀！
夏天來(lái)了，葉子由嫩芽變成了小樹(shù)葉，葉子紅葉似火，就好像一片片火紅火紅的楓葉一樣。慢慢地，葉子的氣味反而變香了起來(lái)。遠(yuǎn)看，那棵高大的槐樹(shù)像著起了大火一樣，心里仿佛掉進(jìn)了一塊大石頭�？墒墙�，感覺(jué)不在可怕了。
秋天，槐樹(shù)的葉子變大了，也漸漸地變黃了，枯萎了�？墒牵�在頑強(qiáng)的.活著。金黃金黃的，像美麗的黃昏；像一望無(wú)邊的田野.....
我喜歡槐樹(shù)，它不僅勃勃生機(jī)，而且美麗...
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
不經(jīng)意間，路邊綠油油的大樹(shù)已變得枯黃，仿佛是人在失意時(shí)垂頭喪氣的表情，失去了往日那張綻開(kāi)的笑臉。噍，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，鳥(niǎo)兒都不耐煩地飛走了。只有它堅(jiān)固的樹(shù)枝、樹(shù)干還紋絲不動(dòng)，但也失去它年輕時(shí)的那份柔韌了。
可是，它仍然是人們的好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹(shù)葉做手工，或在它身后捉迷藏，玩得十分開(kāi)心。它像把黃掃帚，掃掃藍(lán)天，藍(lán)天更藍(lán)了，上面還飄著朵朵白云，哈，原來(lái)那是群調(diào)皮的綿羊，玩著玩著，跑到了天上。它還像瓶空氣清閑劑，噴一噴，空氣清閑極了，多嘴多舌的麻雀爭(zhēng)著說(shuō)：哈哈！今天的空氣可真是清新呀！哈哈！哈哈！
我喜歡秋天，我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂(lè)的樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
學(xué)校道路旁挺立著好多棵銀杏樹(shù)，像一位位迎賓者，每天在問(wèn)候我們和家長(zhǎng)老師們，風(fēng)吹雨打都不曾離開(kāi)過(guò)。
秋天到了，這些銀杏樹(shù)非常漂亮。她的樹(shù)干筆直筆直的，假如把大地比作一張弧弓的話，那么它們就是一支支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。銀杏樹(shù)的葉子更是漂亮。秋天到了，葉子轉(zhuǎn)黃了，抬頭仰望就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫(huà)筆，要為藍(lán)天畫(huà)一幅最亮麗的圖畫(huà)。
每天上學(xué)、放學(xué)，媽媽開(kāi)著電瓶車載著我從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，落在地上的銀杏葉頓時(shí)騰空而起，仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，輕輕地與我擦腳而過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就飄飄悠悠地落下來(lái)，似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇，告訴我們是在扇走最后一絲秋意。似乎都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命。落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像鋪在地上的一條黃金毯，給道路裝扮得格外亮麗�！皩�(shí)在是太美了！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)很多同學(xué)乘大人沒(méi)來(lái)接之際，盡情地打起銀杏葉仗來(lái)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我當(dāng)時(shí)多么渴望自己也能留下來(lái)與他們玩耍，要是媽媽遲一點(diǎn)來(lái)接就好了。
但我相信這銀杏樹(shù)會(huì)一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)，讓我度過(guò)美好時(shí)光。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者描繪景物時(shí)，抓住“美麗”的特點(diǎn)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來(lái)，如飛蝶一般，飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。
紅葉是秋天到來(lái)的象征�！覑�(ài)這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，更愛(ài)這秋天的紅葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我喜歡藍(lán)色的大海，喜歡晴朗的天空，喜歡白色的百合花......其中，我最喜歡的就是校園里的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在校園里的最邊上。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠傘撐在那兒，給同學(xué)們遮陽(yáng)、避暑。走近了，好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。
那翠綠的葉子，這一片堆在那一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干，一根一根的交錯(cuò)著，分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須，當(dāng)我去摸它的時(shí)候，我感到又硬又細(xì)，聞著還有一股奶香味呢!我想：大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計(jì)數(shù)，有的伸進(jìn)土里，有的垂到地上，有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈，美麗極了!每當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，我都會(huì)情不自禁地回頭多看幾眼榕樹(shù)，好像我的注意力全部被吸了過(guò)去一樣，這美麗的榕樹(shù)!
校園的榕樹(shù)就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我們的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現(xiàn)了出來(lái)，猶如仙境一般。這校園里的榕樹(shù)真美，我喜歡你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
千百年來(lái)，人們都把贊美的目光投向青松、翠竹、鮮花、芳草。然而今天，我要贊美的是那與眾不同、肚默無(wú)聞的棗樹(shù)。棗樹(shù)，是那么的丑陋，它沒(méi)有柳樹(shù)那柔美纖細(xì)的接肢，沒(méi)有松樹(shù)那巍峨挺拔的身軀，更沒(méi)有向日葵那盛開(kāi)的盈盈笑臉。它的樹(shù)干上不但象老人的臉一般爬滿密密麻麻的皺紋，而且還長(zhǎng)滿了不計(jì)其數(shù)的、鋼針般的刺。那數(shù)不清的枝枝權(quán)權(quán)，靜靜地向四周伸展。和其它樹(shù)相比，棗樹(shù)是多么的不起眼，但它的作用之巨大卻是其它樹(shù)木所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。棗樹(shù)，雖然不能在高樓大廈中作柱為梁。然而，由于棗樹(shù)木質(zhì)堅(jiān)硬，用它做成的棗木家具外觀漂亮，經(jīng)久耐用；由于棗樹(shù)渾身帶刺，用它的樹(shù)枝編成的刺籬笆，還能保護(hù)莊稼；那些殘枝敗葉雖然渺小，可也勇于投入爐灶，用生命的火焰，為人們驅(qū)寒取暖，燒火做飯。
秋天，棗子成熟了，像麻雀蛋一般滾圓，像紅瑪瑙一般光亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鑲嵌在綠葉叢中的一盞盞小燈籠。那撲鼻的香味保證會(huì)讓你饞涎欲滴。那脆生生的棗子吃在嘴里，更是香甜可口，令人回味無(wú)窮。所以，人們常把它當(dāng)作土特產(chǎn)送給親朋好友，成批銷往外地，深受大家的喜愛(ài)。此外，棗子還是名貴的中藥材，在一些疑難病癥的藥方里，常能見(jiàn)到它的“蹤影”。棗子還可釀酒。紅棗酒芳香四溢，能強(qiáng)身健體，老少皆宜，是宴席上的上等佳釀。
棗樹(shù)真是“一身全是寶”��！這就是棗樹(shù)，值得贊美并應(yīng)該得到贊美的棗樹(shù)。我想：在祖國(guó)各個(gè)崗位上辛勤工作的人們不正像棗樹(shù)么？祖國(guó)這座大廈不正是靠那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“棗樹(shù)”支撐起來(lái)的么？
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
從前，有兩顆小樹(shù)，它們?cè)诿⒌纳掷镞^(guò)日子。一天早上，小松鼠很早起來(lái)，小樺樹(shù)也一樣，小松樹(shù)親切地說(shuō)：好朋友，早上好！小樺樹(shù)微笑地說(shuō)：小松樹(shù)，你好！
小松樹(shù)神秘地問(wèn)小樺樹(shù)：小樺樹(shù)，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹(shù)說(shuō)：我覺(jué)得夏天最好。小樺樹(shù)反問(wèn)小松樹(shù)，小松樹(shù)回答：我還是覺(jué)得秋季最好。
小樺樹(shù)說(shuō)：夏天的時(shí)候，人們會(huì)在家里吃著冰冷可口的大冰淇淋、冰條和大西瓜，我又可以吸收陽(yáng)光。小松樹(shù)不服氣地說(shuō)：秋天的時(shí)候，我會(huì)長(zhǎng)出好吃又大的松果，枝條和葉子長(zhǎng)得很茂盛像大洋傘，人們可以在我的葉子下面乘涼、吃松果。它們的爭(zhēng)吵把安靜的森林變成了一個(gè)熱熱烈鬧的地方。
最后，小松樹(shù)認(rèn)真地說(shuō)：一年四季各有各的好處和壞處。小樺樹(shù)同意小松樹(shù)的話，小松樹(shù)不好意思地說(shuō)：小樺樹(shù)，對(duì)不起，我們還是好朋友。小樺樹(shù)紅著臉地說(shuō)：小松樹(shù)，對(duì)不起，我們還可以在一起說(shuō)話。它們各自都很興奮。
指導(dǎo)老師：馮老師
老師評(píng)語(yǔ)：描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言豐富多變，句與句之間的聯(lián)貫做的很好，繼續(xù)努力！
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