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古樹(shù)作文

2021-07-26 樹(shù)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的古樹(shù)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

古樹(shù)作文 篇1

  古樹(shù)苑離我們家很近,周末,媽媽帶我去古樹(shù)苑,古樹(shù)苑可真好玩!

  古樹(shù)苑是有兩個(gè)院子的,中間有一座大山隔開(kāi)了,我們來(lái)到前院,前院是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有蹦蹦床,有秋千,還有商店等等。我和媽媽完了這個(gè)又玩了那個(gè),,我們是下午一點(diǎn)多來(lái)的,我們還玩了秋千,還玩了騎木馬,很有意思,我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩到了三點(diǎn)多。

  我們又想去爬山,山上有許多的樹(shù),許多的草,許多的花,在山上饒了大半圈,到了后院,后院很靜,那里的東西可有意思了,有石頭橋,如果你一不小心就會(huì)掉下去,把身上弄得很臟很臟,還很濕。我們小心翼翼地過(guò)了橋,那里還有木橋,那里的木橋很危險(xiǎn),但是,還有很多人在木橋上釣魚呢!過(guò)了橋,就可以到小亭子里看風(fēng)景,那兒的風(fēng)景很好,中間還有一大片河水,里面還有魚,也可以坐在邊上釣魚。

  河邊上還有一大片草地,現(xiàn)在選擇到這里玩,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,拿一塊布,鋪在草坪上,躺在布上,看著藍(lán)天和白云,是多美的一種享受。草坪上也有大樹(shù),可以遮住太陽(yáng),也不會(huì)被太陽(yáng)照到了。

  古樹(shù)苑可真是太美了,我以后還會(huì)再來(lái)這里的,到這里再玩?zhèn)痛快,只要置身于其中,我的煩惱和壓力都會(huì)隨風(fēng)而去。

  以后有機(jī)會(huì)的話,歡迎你也來(lái)這里呼吸一下新鮮的空氣,相信你也會(huì)喜歡上這里的。

古樹(shù)作文 篇2

  風(fēng)吹拂著,秋天傍晚,被撒在天上的云朵,反映出黃昏夕陽(yáng)的淡淡橘光。田間小徑上的蓊郁草叢,帶點(diǎn)秋天橘黃的色彩。

  聳立著,葉凋深褐的古樹(shù),守護(hù)在一間間老舊的紅磚屋旁。它堅(jiān)硬的樹(shù)枝,伸向云層,有著探索天際的欲望。而一旁歇息的農(nóng)夫,看起來(lái)是多么渺小。

  。」艠(shù)!是多么的巨大,它站在小村落,望著大家,雖經(jīng)風(fēng)吹雨打,使得身體黑黝殘破,但也使得它茁壯。它獨(dú)自站在那里,看來(lái)有些孤單,然而全村就是它的朋友,地球就是它的家。

古樹(shù)作文 篇3

  我舅舅家住在新天地花園,小區(qū)旁邊有一大片湖,叫古樹(shù)湖。下面就由我——大名鼎鼎的黃沁沁導(dǎo)游帶你們?nèi)⒂^參觀吧!

  進(jìn)入古樹(shù)湖,首先撲入你眼簾的是一棵又一棵又高又直的芒果樹(shù)。這些芒果樹(shù)有516歲了,趕得上“太上老君”了。

  這些芒果樹(shù)開(kāi)始幾棵是長(zhǎng)的筆直的,到了后面的就長(zhǎng)的歪歪的了。有的往后面倒,有的朝前面伸,還有的枝丫分丙份,一份朝左長(zhǎng),一份朝右長(zhǎng),枝干還朝前伸,好像在向我們鞠躬。

  古樹(shù)是圍著湖種的,湖呈長(zhǎng)方形,一眼望不到頭。湖上有兩座拱橋,拱橋又長(zhǎng)又高,到了橋的中間,你會(huì)覺(jué)得自己像是正在飛,下坡的時(shí)候,你又會(huì)覺(jué)得自己在降落,可好玩了。

  在橋的兩頭各有兩棵樹(shù),那兩棵樹(shù)左邊一棵右邊一棵,朝里邊鞠躬,像是歡迎大家呢。

  古樹(shù)湖里不但有芒果樹(shù),還有榕樹(shù),那些榕樹(shù)有很多。瞧,那棵是“大王樹(shù)”,有幾十米高,枝干很粗,需要四個(gè)人張開(kāi)雙臂,緊貼樹(shù)干才能把它給圍住,我和爸爸、媽媽、妹妹還手牽著手圍過(guò)呢。如果感到熱,只要往樹(shù)下一站,再大的太陽(yáng)都照不到你。

  現(xiàn)在大家看,我們右邊的那棵樹(shù)是不是很有趣?你們看,它的一根枝丫但到另一棵樹(shù)里面去了,像在跟另一棵樹(shù)緊緊擁抱呢!這棵樹(shù)叫“交友樹(shù)”。

  再看這棵叫“飛天樹(shù)”,比“大王樹(shù)”還要高出許多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)頂天立地的巨人。

  怎么樣,古樹(shù)湖有趣嗎,有機(jī)會(huì)你也去玩玩喲!

古樹(shù)作文 篇4

  今天我讀了《意林》中的一則寓言故事,讓我感觸很多,大家一起讀一讀吧——

  村子大路邊有一棵年逾百歲的珍稀桂花樹(shù),每天慕名賞花的游人絡(luò)繹不絕。但是這卻讓桂花樹(shù)的家庭成員和親朋好友們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

  花朵說(shuō):“沒(méi)有我就沒(méi)有你嬌艷的美輪美奐!

  葉子說(shuō):“沒(méi)有我的幫襯就沒(méi)有你的清香和美艷!

  樹(shù)枝說(shuō):“沒(méi)有我托舉你們,你連起碼的安身立命之地都沒(méi)有!

  根須說(shuō):“沒(méi)有我輸送養(yǎng)分,你怎會(huì)擁有魁梧健壯的身板!

  土壤說(shuō):“沒(méi)有我你怎么落地生根!

  太陽(yáng)和雨露看它們喋喋不休,全然沒(méi)有顧及自己,便都一聲不響地銷聲匿跡。陽(yáng)光無(wú)影,雨露無(wú)蹤,土壤板結(jié),大地皸裂。樹(shù)葉開(kāi)始泛黃飄落,花兒枯萎凋零,枝丫干燥墜地,根須無(wú)力萎縮,百年金桂在煎熬中痛苦死去。

  人們只好拿來(lái)斧頭,可憐的百年金桂轟然倒下,被人們砍成柴帶回家,在裊裊青煙中化為灰燼……

  我在為這棵百年金桂可惜的同時(shí),又為這棵桂花樹(shù)的家庭成員和親朋好友的爭(zhēng)功感到可笑,它們每一個(gè)都有自己的作用,都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),有必要非得爭(zhēng)個(gè)高低嗎!耙活w平常心,一份好收獲。”這樣,既可以真正地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,還可以與大家共同分享成功的喜悅,這樣不是更好嗎?

  這讓我想起了今年我們學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任外出不在家,由熱心的家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們。為了給班主任張老師一份驚喜,同學(xué)們與家長(zhǎng)們一起努力,一起拼搏,最后獲得了年級(jí)集體第二名的好成績(jī)。這就是集體的力量,沒(méi)有誰(shuí)去爭(zhēng)強(qiáng)好勝,大家心中都只有一個(gè)信念——要拿第一名!雖然我們與第一名只差一點(diǎn),但是卻獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。所以,無(wú)論是一棵樹(shù)的健康成長(zhǎng),還是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),每個(gè)人都應(yīng)該站好自己的位置,為了同樣的目標(biāo)共同努力,發(fā)揮自己的最佳狀態(tài),才能取得最好的成績(jī)。

  (媽媽)這個(gè)故事是兒子讀給我聽(tīng)的,我們第一次采用這種方式進(jìn)行親子共讀,雖然兒子的閱讀有些磕磕絆絆,但是卻一點(diǎn)也不影響我們閱讀的興趣,不僅讓兒子享受到了自己閱讀的樂(lè)趣,而且讓我們總結(jié)了又一個(gè)共讀的方法,一舉兩得!

  故事中的百年金桂令人惋惜,但同時(shí)又讓人看到了好高騖遠(yuǎn)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的結(jié)果!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”平常心有利于保持一顆從容淡定的良好心態(tài),平和的心態(tài)能消除偏狹和狂傲之氣,舍去浮躁和虛華,以一顆平常心直面人生,人生就會(huì)變得更加平靜。

古樹(shù)作文 篇5

  當(dāng)我再次走到戽前的一方土壤前,只見(jiàn)盆里的樹(shù)日益茂盛,一株株小苗正在奮力生長(zhǎng),一朵朵的小花正綻放出自己心中最完美的形象,呈現(xiàn)給旁觀的人,可卻不見(jiàn)你那一抹高大威嚴(yán)的聲勢(shì),心中不禁羞澀。

  你在這里伴隨了幾代人,共同見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)人的悲歡離合,你又證明了時(shí)代的進(jìn)步,可終究你還是難逃死亡,。得你剛體力不支的時(shí)候,人們?cè)谀闵砩蠏炝艘粋(gè)又一個(gè)的營(yíng)養(yǎng)袋,可也沒(méi)能幫助你逃脫死神的魔爪。

  記得在你被砍時(shí),我才放學(xué)歸來(lái),映入眼簾的就剩下了半節(jié)樹(shù)柱了。第二天你就已經(jīng)消失了,就像你來(lái)時(shí)一樣,無(wú)聲又無(wú)息。

  到此時(shí),我的眼前依然能看見(jiàn)你的身影。

  你那高大挺拔的身姿和那綠油油的葉子,你在秋天時(shí)落下的樹(shù)葉,仿佛在給每人一個(gè)溫馨的提醒,提醒人們應(yīng)多穿衣服,注意保暖。

  讓時(shí)光再前一點(diǎn),你還沒(méi)有先前說(shuō)到的.那樣高大,可你也不小了,那時(shí)的我還2—3歲的時(shí)期,我自己已經(jīng)記不住了,是父母告訴我說(shuō),那時(shí)的我,總是喜歡在門口玩這棵樹(shù),一會(huì)打一下,一會(huì)兒踢一下,有時(shí)一不留神摔了一個(gè)跟頭,成了一個(gè)狗啃泥,自己還笑得傻乎乎的。

  可是再次回首時(shí),再也不見(jiàn)你的身影,聽(tīng)奶奶說(shuō),你在她年輕時(shí)就已經(jīng)存在了。我不禁感受到了時(shí)光的無(wú)情。

  夜幕已悄悄降臨了,我也回去了,可是在以后的時(shí)光里還有多少人會(huì)記得你的身影,還有多少人會(huì)在乎一棵消失了的古樹(shù),還在多少人站在房,會(huì)想起曾經(jīng)有一棵樹(shù)伴隨了他們幾代人的生活?也許有一天我也會(huì)漸漸的忘記,曾經(jīng)有棵古樹(shù)在我少年時(shí)期一直伴隨著我,也許有一天關(guān)于你的一切都會(huì)像你似沒(méi)出現(xiàn)在這個(gè)世界一般。

  夜深了,我躺在床上,仿佛聽(tīng)到了院中的一聲重重的嘆息。

古樹(shù)作文 篇6

  我想去路的盡頭看看。

  涉途尚淺,踔厲風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。 悲傷躲我,黑暗懼我。跌倒了,一笑置之;挫傷了,坦然處之。我想象著自己是大鵬,扶搖而上;踏風(fēng)九萬(wàn)里,擊水三千丈。羽翼灑長(zhǎng)空,展翅闖九州。奮勇翱翔藍(lán)天,搏擊長(zhǎng)空,終摘那懸空萬(wàn)里的太陽(yáng)。我笑了,踏著堅(jiān)定而無(wú)畏的步伐,心中的太陽(yáng)也朗朗升起,愈發(fā)明亮。

  走走停停,繁雜世間,萬(wàn)物繚亂。

  他們亂我眼,擾我心:有人風(fēng)塵仆仆,無(wú)暇靜息,不遑寧處,忙碌與平庸中堆砌歲月的沙堡;有人花天酒地,醉生夢(mèng)死,過(guò)著萎靡的生活,在妄想與縹緲中創(chuàng)造虛無(wú)的泡影;有人惺惺作態(tài),道貌岸然,觥籌交錯(cuò)下盡是虛與委蛇,在虛偽與狡黠的面具下繼續(xù)扮演偽君子的角色。世間的污穢不能將我沾染,靜坐冥思,裝點(diǎn)好心,打點(diǎn)好夢(mèng)。攬清風(fēng)明月,踏一葦以航。粗糲能甘,紛華不染,獨(dú)守心中方向。我那胸中的太陽(yáng),熊熊烈火綻放希望,驅(qū)散黑暗。

  長(zhǎng)路漫漫,險(xiǎn)山橫亙,深海浩蕩。

  挫折磨難卷席而至,烈日灼灼,寒雨滂沱,我已遍體鱗傷,身上滿是荊棘。無(wú)邊黑暗將我裹挾 ,快樂(lè)懼我,光明躲我。那大鵬鳥啊,被扔下了懸崖,一聲悲鳴響遏行云,粉骨碎身化為齏粉。我頹廢,我墮落,我在漠漠灰燼中消沉,我在渾渾風(fēng)暴中等待毀滅。

  恍惚間,我回首來(lái)時(shí)的路,磕磕絆絆,跌跌撞撞,不也依然是在淚水中歡笑?我緘默,我自嘲,我開(kāi)始尋找那彷徨的靈魂,揀拾那黯淡的光亮。陡然,灰燼湮滅,只因一輪金日緩緩升起,在那最高最遠(yuǎn)的地方,絢麗地綻放;風(fēng)暴退盡,只因我在黎明前對(duì)著命運(yùn)嘶聲高喊——我,就是風(fēng)暴!

  到了路的盡頭,卻是白茫茫的一片。我有些失意,恰轉(zhuǎn)身——滿身疲憊的少年又一次笑了,因?yàn)樗呀?jīng)明白了路的盡頭究竟是什么。

  向上的路是極難走的。理智的崇高的決定,往往被一點(diǎn)點(diǎn)浮淺的、低卑的感情所破壞。日月更迭,潮起潮落,物是人非事事休,只要初心不改,所見(jiàn)依舊;“我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野,人間便沒(méi)有什么能將我折磨!敝灰獔(jiān)定方向,爬,也要翻過(guò)這座高山。

  攜初心,踏山河。任他滄海桑田,我自巍然不動(dòng)。

古樹(shù)作文 篇7

  我的童年是在姥姥家度過(guò)的,那兒是一個(gè)小村子。村雖不大,卻沒(méi)有一絲空地;人雖不多,但卻歡樂(lè)無(wú)比。那兒有我的曾經(jīng),有我太多的記憶。

  光陰是無(wú)情的,它帶走了兒時(shí)伙伴的消息,淹沒(méi)了過(guò)去承諾的話語(yǔ)。但我不能怪它,因?yàn)樗辽龠留給了我一樣?xùn)|西-----那就是回憶。

  在我的記憶中,姥姥家門前有棵很高大的槐樹(shù),它枝葉繁茂,生機(jī)盎然,它好高好高。而樹(shù)下曾是我兒時(shí)的樂(lè)園,是我與伙伴的自由天地。

  初春,槐樹(shù)開(kāi)花了,是那種淡淡的白色的小花,我及其喜愛(ài)這種淡雅、樸素的小花,它輕輕地散發(fā)著誘人的清香,而這種花又豈是七里香就可形容的呢?我輕輕地摘幾朵將它贈(zèng)予姥姥,她笑了,我也笑了。而那時(shí)的我什么都不懂,現(xiàn)在想起姥姥當(dāng)時(shí)應(yīng)該很欣慰的。

  夏日,喜歡將躺椅托于樹(shù)下,槐樹(shù)下的確是一個(gè)很好的蔽蔭處。手里抱著布娃娃,給她將童話,或者與同伴玩過(guò)家家,而槐樹(shù)則靜靜地聽(tīng)我們講話。

  深秋,樹(shù)葉泛黃,悄然落下,踏著落葉痛快地玩耍。我們毫不留情地在樹(shù)干上刻下“友誼地久天長(zhǎng)”,這已深深的埋進(jìn)了樹(shù)的內(nèi)心,而我們卻沒(méi)看到它在滴血。

  嚴(yán)冬,光禿禿的枝干了無(wú)生趣,沒(méi)有人會(huì)去打攪它了,而我只是偶爾佇立在一旁看它,它很孤獨(dú)嗎?它隱約帶給了我一絲憂傷。歲月就是這樣,到了來(lái)年春天,它又將開(kāi)始新的征程,樂(lè)此不疲地重復(fù)著、重復(fù)著......

  近十年過(guò)去了,當(dāng)年的大槐樹(shù)已叫老樹(shù)了吧,或許古樹(shù)更合適些。不知它現(xiàn)在怎么樣了,想起它,就想起我的童年。然而,我的童年已遠(yuǎn)逝,那古樹(shù)是否也同它一起消失?不會(huì)的,我相信這已成為永久的紀(jì)念和回憶。古樹(shù)的心里有我們忠貞的希翼,永不凋零,永不衰敗,直至盡頭。

  悠悠古樹(shù),幽幽情深,淡淡追憶,深埋心底......

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