推門而入，院無雜草，而獨有一樹。雖此不迷人眼，卻格外醒目。無殘枝枯葉，無毒蟲之擾，土壤肥潤，恰似碧波春水綠悠悠。
過數(shù)幾載，樹下觀之，已不能盡收眼底。且無雜枝競相生長，樹皮毫發(fā)無損。院中與往時依舊，卻又與往時有所異。因樹下有茶水之清香，鄉(xiāng)鄰之笑談而多一絲韻味。幾日后，老叟持斧，遂根上幾尺處，斷其樹。鄉(xiāng)鄰不解之。
此樹用于其房，搭其圍，剩其枝燒之。木房仍戀往日時光，時�？蘼曌魈洌癫徽�，郁郁寡歡，長時以往，木房之材朽也。房頂之上皆生草木，毒蟲紛紛噬之。老叟見其勢，卸其木，臘木。柵欄見其木，問曰：“君來日安好，怎見今日之劣相？”其木戚戚而答，又問曰：“為何君還如此妙齡，豈是有何由？”柵欄不禁謂然嘆曰：“吾也戀其往日，卻不如你這般迷戀，事已過遷，豈是你我能左右。若此，來之則安之�！贝稳眨颈粺渖�，終化為灰燼。老叟將其施之于根，其灰又遇故地。又回想昨日之告誡，醒其悟。盡其才，育其根，長時以往，其綠探頭而視又競相生長。老叟視之，熙熙而樂，悉心照料。就此根又生樹，樹又成根，根根樹樹育其不少材。鄉(xiāng)鄰皆仿之，家家院院都綠樹常青。( 原創(chuàng)投稿，禁止轉(zhuǎn)載)
樹有萬千，或高或矮，或奇或正，皆有其用。人有萬態(tài)，或美或丑，或善或惡，皆有其才。凡身處其職，若木房般貪圖享樂，身處而不為之，則必有后患。恰如柵欄這般身其境而動其身，無可遐想，則必利其身。今日之勢何嘗不如此。話說享其利必盡其責(zé)，又何嘗如此。僅享社會之利而不盡其責(zé)，僅享雙親之勞心而不予回報，僅享良師之諱言而不付諸以行動。若一家皆盡責(zé)，必和樂融融，家和萬事興；若社會皆盡責(zé)，必井井有條，富強文明；若國之民皆盡責(zé)，必安國興邦，永世長存。一身何嘗輕松？只因擔多糧重而壓其身心，卻又何想其擔更有勝于無擔。
今時之樹，又遭其斧，何不動其身，盼之成長。
【魁樹之伐小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
藝術(shù)魁寶之剪紙08-07
樹之頌小學(xué)生作文08-20
讀書筆記 伐書之舟泛生活之海07-18
有情之樹作文09-03
樹之冥想作文11-25
樹之殤作文05-28
夢想之樹作文06-24
樹之韻作文07-01
樹之縮影作文09-01