我真的熟悉了這種感覺，在深冬的夜里，與愛人孩子一起守著電視，說著說不完的故事。
盡管有一絲寒冷，我還是很喜歡。因為可以免除世俗的干擾，沒有塵世的煩心，只有愛人和孩子。
窗外站著幾株梧桐，因為沒有風(fēng)，或許是因為冬天的緣故，靜的一句話也不說，偶爾幾片葉子飄懸而下，輕輕落在澆著水泥的地面，一動不動。
每次回家晚了，我總要站在梧桐樹下，抬頭看看自家的窗臺，總見燈火依然。燈光伴著夜的沉靜，與蟲鳥的啁啾和成悠長的樂章。
有個周末，我零晨回家，自然來到梧桐樹底，頭不自覺就朝向熟悉的窗臺，燈光在漆黑的.夜分外明亮。開門聲一響，女兒稚嫩的聲音隨即響起來，“爸爸，您回來了？外面很冷吧，快來我身邊睡下。你沒回來我一直睡不著�！北亲铀查g有了冷的感覺，心里卻異乎尋常地溫暖起來。
我望著窗外的梧桐，幾片樹葉飄下，也許伴著無奈。但是我想，隨著葉子的不斷飄落，樹不也在一天天長大么？
女兒已經(jīng)六歲半了，剛?cè)胱x小學(xué)一年級。和所有同齡人一樣，腦袋里裝著“十萬個為什么”。
記得去年的這個冬天，媽媽在我家儲藏間養(yǎng)了兩只雞。小家伙比我們?nèi)魏我粋�人都勤快，每天提著食物去喂雞。有天晚上，她睡在床上問我：“爸爸，我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)雞呀？”“因為雞長大后可以生蛋，我們還可以吃它的肉�！崩洳环了〖一锩俺鲆痪涓素缘脑挘澳悄銈凁B(yǎng)我是不是也為了以后吃我的肉呀？”心里很快異樣起來。所幸我記得讀過一個類似的故事。于是回答：“我們養(yǎng)你是為了讓你長大后可以養(yǎng)雞給我們吃。”我也不知道這樣回答對不對，小家伙很快就睡著了。
窗外掠過一絲風(fēng)，吹得梧桐葉子嘩嘩作響，正如我心里的情愫。
女兒入讀一年級之初，依然如幼兒園時爛漫，學(xué)習(xí)老是上不去。盡管口頭上我安慰和鼓勵，心底里其實異常地焦急�？粗巴怙h懸的葉子，我想女兒的成長日歷到了該長新芽的時候了。
我開始放棄自己的愛好，陪著她學(xué)拼音，學(xué)算數(shù)，做完作業(yè)陪她看動畫片，考試進步陪她到郊外去玩。幾個月下來，女兒的學(xué)習(xí)有了長足的進步。老師告訴我，孩子已經(jīng)進入小學(xué)生狀態(tài)，我懸著的心才慢慢放下來。前兩天，她還被評為班級“進步之星”，得此消息，女兒高興地合不擾嘴，她肯定不知道，作為父親的我比她更高興。
那天晚上，我?guī)鋈ネ�，回來的時候，來到梧桐樹底，和她一起數(shù)樹上的葉子，跟她講樹葉飄落和生長的輪回。每一片樹葉飄下，生活的日歷就翻過新的一頁。樹在不斷長高長大，人也在日歷的撕扯中一天天成熟。她似懂非懂地望著梧桐，靜靜地聽我訴說。
女兒睡著后，我沒有一絲睡意，起身站在窗前，看見一片梧桐葉子又落了下來，似乎飄在女兒的臉上，映著別樣的色彩。
我不會忘記這個冬天，和女兒一起數(shù)梧桐葉的冬天。我會一直站在自家的窗前，看著梧桐的枝頭不斷開出嫩綠的新芽，長出碩大的葉子。
