暑假里的作文

2022-12-31 暑假

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于暑假里的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于暑假里的作文1

　　今天我們一家去同里渡假，那里有媽媽公司的酒店。早上吃過(guò)早飯，我們就開車來(lái)到了同里。先去了同里湖大酒店，房間很大，還能看到外面的淀山湖。我很喜歡。稍微休息了一會(huì)以后，我就換上泳衣去游泳了。那邊的泳池很好玩，還有很多沖浪的地方。我躺在里面，水波一陣一陣的沖過(guò)來(lái)，我的身體一會(huì)浮起來(lái)，一會(huì)沉下去。還有一個(gè)水上滑梯，我跑上滑下，玩得好開心啊。游完泳，我又去健身房鍛煉了一下，舉了舉啞鈴。媽媽說(shuō)我這個(gè)暑假長(zhǎng)得太胖了。要我減肥。好吧。其實(shí)我覺(jué)得胖胖的挺英俊的，就象我爸爸一樣。

　　晚上我們吃了日式鐵板燒。有一個(gè)帶著廚師帽的阿姨在幫我們?cè)阼F板上燒烤我愛(ài)吃的東西。其中我最愛(ài)吃的是烤黃魚。我一個(gè)人吃了2條。又吃撐著了。吃完晚飯?jiān)诰频甑幕▓@散步，還看到有人在湖邊捉小螃蟹，還帶著頭燈。我站在旁邊看著。很新奇。

　　第二天，我們?nèi)チ送锕沛?zhèn)。包了條小船，在小河里蕩著。還看到了鸕鶿抓魚的表演。真得和語(yǔ)文書上寫的一樣呢：“湖面的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵在等待命令。漁人忽然站起來(lái)，拿竹篙向船舷上一抹，這些水鳥都撲撲地鉆進(jìn)水里去了。湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，無(wú)數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。一只鸕鶿鉆出水面，拍著翅膀跳上漁船，喉囊鼓鼓的。漁人一把抓住它的脖子，把吞進(jìn)它喉囊的魚擠了出來(lái)，又把它甩進(jìn)水里�！蔽乙部吹搅诉@個(gè)場(chǎng)景。使得我對(duì)這篇課文有了深刻的了解。我還給爸爸媽媽背誦了這篇課文呢。連劃船的阿姨都夸獎(jiǎng)我呢。

　　這真是一個(gè)開心的假期��！

關(guān)于暑假里的作文2

　　在我的周末里，有許多快樂(lè)的事。星期日里，下暴雨、可暴雨能把所有的憂傷洗得一干二凈。誰(shuí)都會(huì)說(shuō)快樂(lè)是一種情緒上的美妙感覺(jué)。這是真的�？鞓�(lè)，是一種什么東西呢？誰(shuí)不需要快樂(lè)呢？誰(shuí)都需要快樂(lè)�？鞓�(lè)，就是不停的玩耍。

　　快樂(lè)，就是沒(méi)完的游戲。

　　快樂(lè)，就是大聲的吶喊。

　　快樂(lè)，就是盡情的歌唱。

　　快樂(lè)，就是無(wú)窮的糖果。

　　快樂(lè)，就是100分的成績(jī)。

　　你想過(guò)嗎，這就是我們要的快樂(lè)，一種無(wú)法形容的感覺(jué)。在我們這個(gè)年齡段，不停的玩耍，在大自然中瘋狂，這是我們最快得到快樂(lè)的方式。小時(shí)候，會(huì)不知不覺(jué)的結(jié)交了一些朋友，我們一起玩，玩，當(dāng)然開心，快樂(lè)從此而來(lái)。

　　游戲誰(shuí)都喜歡玩，因?yàn)橥嬉材塬@取快樂(lè)，我們自由自在的在大自然中領(lǐng)悟，也許，在爸爸媽媽眼里，我們出去玩是玩物喪志，可他們不知道我們究竟做了些什么？只以為我們弄一些壞事，只從表面上判斷，因此，在不知不覺(jué)中就阻攔了我們獲取快樂(lè)的機(jī)會(huì)。

　　相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷，那一定是酸，相對(duì)的，那快樂(lè)，一定是甜。有時(shí)候，當(dāng)然是心情不好的時(shí)候，吃一顆糖，心情回舒暢一些。如果還是不行，找一個(gè)沒(méi)人的地方發(fā)泄，大叫，把心中的怨言全部都說(shuō)出來(lái)，一定十分有效。

　　還有一個(gè)東西是最重要的，那就是成績(jī)，我們現(xiàn)在最讓人關(guān)注的就是分?jǐn)?shù)，它不好，你就快樂(lè)不起來(lái)。老師找你，父母找你，問(wèn)這問(wèn)那。但只要你成績(jī)好，分?jǐn)?shù)叫人滿意，自己快樂(lè)，老師快樂(lè)，父母快樂(lè)，那何樂(lè)而不為呢？

　　努力，快樂(lè)自然出現(xiàn)；快樂(lè)隨時(shí)都可能出現(xiàn)。

關(guān)于暑假里的作文3

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫(kù)那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！

　　我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣犃耍阳~竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。

關(guān)于暑假里的作文4

　　時(shí)間就像飛箭，一晃眼這愉快的暑假就結(jié)束了，在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，在自己身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有難忘的，有快樂(lè)的……它們都在我記憶的長(zhǎng)河中漂浮，雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但現(xiàn)在仍是記憶猶新。

　　暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天，天氣還不錯(cuò)，吃完午飯，我對(duì)舅舅說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~吧�！本司艘豢跉獯饝�(yīng)了，我聽后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚桿，一面談笑風(fēng)生，一面準(zhǔn)備了一些誘餌，然后就出發(fā)了。來(lái)到小河邊，舅舅幫我把魚桿拉開，并裝上誘餌，開始釣魚了。我舉起魚竿，不管三七二十一，連忙把它往前甩，可是魚鉤卻鉤住了我的衣服，舅舅幫我取下魚鉤，見我有些沮喪，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，畢竟釣魚也不是這么簡(jiǎn)單的事兒，這種情況很正常，你看好我!”說(shuō)著，舅舅先把魚桿放在地上，再抓起魚線，手中拿著魚鉤，把它向小河拋去，就這樣，魚鉤就順利地跳入了水中。我學(xué)著舅舅的動(dòng)作，小心翼翼地把魚鉤甩入水中。

　　接下來(lái)要做的就是等了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等待魚兒上鉤，可等待就像“度秒如分”，我坐了一會(huì)兒，就堅(jiān)持不住了，舅舅說(shuō)：“做什么事都要有耐心，更不能半途而廢呀�！甭犃诉@話，我又信心十足地等待起來(lái)，突然，河面果然起伏不定，舅舅見了，連忙說(shuō)：“拉桿，快拉桿”。我迫不及待地拉了上來(lái)，一看，是一條活蹦亂跳的小魚，我見了，心里別提有多高興了……太陽(yáng)慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地離開了小河。

　　繽紛的暑假中，正是這些難忘的畫面，給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!

關(guān)于暑假里的作文5

　　在暑假里，我看了一套書，它讓我重新審視了歷史，歷史是什么？是那些殘臺(tái)斷瓦、古廟荒冢？是那些發(fā)黃了的書本嗎？不是，絕對(duì)不是的！這本書讓我知道了一件事——?dú)v史原來(lái)也可以很精彩！這套書就是——《明朝那點(diǎn)兒事》，有人會(huì)問(wèn)了：“明朝怎么能代表歷史嗎？”這個(gè)問(wèn)題，你讀完了就知道，讓我們來(lái)看看這段歷史的主演吧。

　　主演一：朱元璋，他是明朝的開國(guó)皇帝，當(dāng)然啦，他也不是吃飽了沒(méi)事干去造反的，當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵^(guò)于腐敗，使得民不聊生，朱重八也是其中一個(gè)，誰(shuí)是朱重八呢？他就是朱元璋。來(lái)說(shuō)說(shuō)他的名字吧，璋，是一種利器，他把自己比作誅滅元朝的利器，可謂他對(duì)元朝真是恨之入骨。

　　主演二：朱棣，準(zhǔn)確地說(shuō)，他不是一個(gè)好人，卻是英明神武的皇帝，他的出生，是明朝變得強(qiáng)大，他是一個(gè)天生的武將，命運(yùn)注定，他的一生將充滿金戈鐵馬的色彩。他是皇國(guó)貴族，因?yàn)椴粷M，（懦弱的侄子與朱允文繼位），造反了，當(dāng)上了皇帝后，再次上陣沙場(chǎng)討伐蒙古人，卻最后死在了回國(guó)的路上。

　　一位又一位皇帝陸續(xù)出場(chǎng)，組成了明朝充滿傳奇色彩的歷史，讓我讀來(lái)受益匪淺，也學(xué)到了很多做人做事的道理。

　　這也是一本非常有趣的書，作者用十分幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和淺顯的文字，寫出了明朝波瀾壯闊，紛繁復(fù)雜的歷史。

關(guān)于暑假里的作文6

　　期末考試結(jié)束了。等發(fā)放完通知書，校園里就寧?kù)o了許多。不少的老師都返回城里度假去了。校園里學(xué)生的身影也幾乎沒(méi)了。

　　這個(gè)暑假，爸媽決定在學(xué)校多呆一陣，暫且避避暑。鄉(xiāng)村中學(xué)的宿舍雖簡(jiǎn)陋但很涼爽，通開門窗，就有呼呼的涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。那風(fēng)吹得你真想美美地睡一陣。到了晚上，你根本用不著開風(fēng)扇就覺(jué)得夠涼爽了。睡到半夜，你還得蓋上毛毯，否則就會(huì)很容易著涼。吹這自然風(fēng)比吹空調(diào)不知要舒爽多少倍。風(fēng)力如此充足，可能是鄉(xiāng)村植被完好的緣故。假日的校園就是另一番景象了。校園里學(xué)生們的朗朗讀書聲沒(méi)了，取而代之的是歡快的鳥叫聲和時(shí)起時(shí)伏的蟬鳴聲，這聲音像一曲美妙的交響樂(lè)，打破了校園的寧?kù)o，在校園上空回旋。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲的身影沒(méi)了。鳥兒們卻差不多成了校園的主角，它們時(shí)而在操場(chǎng)上活蹦亂跳地覓食，時(shí)而停駐在枝頭歡唱，時(shí)而站立在電線和屋檐上悠閑地小憩。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，校園里的那幾棵綠色衛(wèi)士便迎風(fēng)招展起來(lái)，呼呼作響，好像在說(shuō)：“真涼爽！真涼爽！”沒(méi)事的時(shí)候，我們可以在宿舍里上上網(wǎng)，看看書報(bào)，一天在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。這真有如神仙般的生活！

　　我覺(jué)得假日里的鄉(xiāng)村學(xué)校倒有點(diǎn)像避暑山莊，應(yīng)充分利用起來(lái)，在此好好地享受一番，過(guò)上一個(gè)愉快舒適的暑假。

關(guān)于暑假里的作文7

　　在這個(gè)暑假里，我既沒(méi)去旅游，也沒(méi)出遠(yuǎn)門，只不過(guò)去了一趟姥姥家，整個(gè)暑假我都在家里。那一天，爸爸不在家，媽媽也不在家，他們都去姥姥家了。

　　我中午在奶奶家吃完了飯就回家了。在家里寫了一會(huì)作業(yè)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，終于寫完了。我看了一會(huì)電視，覺(jué)得肚子餓了。們來(lái)是想等我爺爺奶奶回來(lái)給我做飯吃，看他們?cè)诿蜎](méi)有打擾他們，我覺(jué)得我這么大了，我覺(jué)得我自己也可以做飯了。我準(zhǔn)備下面條，先把鍋里添點(diǎn)水，再把火點(diǎn)上。第一下沒(méi)打開，我又試了一下。結(jié)果轟的一聲像是爆炸了似的，我立刻就往外跑。什么都沒(méi)顧，過(guò)了一會(huì)兒，我又回去了，看到旁邊都是火，抹布也烤焦了。我用水舀舀了一些水，用水把火撲滅了。我的心在跳，手也顫動(dòng)，我一看手上的汗毛也沒(méi)有了，都被燒焦了，我一聞，真的好難聞。我立刻拿起媽媽的化妝品，五六樣的全部擦在我的手上，還噴了許多香水。我又回到廚房，把殘局收拾了一下，旁邊的抹布也被燒焦了。我用一個(gè)黑色的布袋把它包走了，藏到了我的秘密基地�？諝膺€彌漫著燒焦的氣味，我用清新劑噴了幾下，空氣中一點(diǎn)燒焦的氣味也沒(méi)有。地上還有很多水，我用拖布把地拖干了。

　　這件事我誰(shuí)也沒(méi)告訴，因?yàn)槲液ε卤挥H人說(shuō)什么，所以我誰(shuí)也沒(méi)告訴。經(jīng)過(guò)這件事我再也不敢動(dòng)火了，動(dòng)火有許多的危險(xiǎn)。希望大家再也不要一個(gè)人玩火了。珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

關(guān)于暑假里的作文8

　　暑假最開心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。

　　那一天，有一個(gè)小臺(tái)風(fēng)。所以非常大風(fēng)。到了傍晚，我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我。她就對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”我大聲地說(shuō)：“好呀！”我們拿著風(fēng)箏開車去了文化廣場(chǎng)。我到了，就立刻把風(fēng)箏放在文化廣場(chǎng)的中央。一陣風(fēng)吹來(lái)，那只風(fēng)箏就自己動(dòng)了。又一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏就飛了起來(lái)，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風(fēng)箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽見了，就走過(guò)來(lái)。我跟她說(shuō)：“媽媽，你幫抓住風(fēng)箏線，我來(lái)扯一扯線�！憋L(fēng)箏就飛高了一點(diǎn)。我們就找了長(zhǎng)板凳，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏要“墜機(jī)”了，媽媽就想盡辦法把風(fēng)箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰(shuí)知媽媽太放松，就松了一下手。風(fēng)箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風(fēng)箏給“抓”回來(lái)。我回來(lái)時(shí)，感覺(jué)風(fēng)箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又松手了，我又去把風(fēng)箏給追回來(lái)了。我跑了兩次，沒(méi)力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風(fēng)箏飛得高高的，風(fēng)箏像是飛到公園樹上，飛到了云層上去。風(fēng)一轉(zhuǎn)方向，我們又要駕馭它了，不然會(huì)“墜機(jī)”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風(fēng)箏一樣飛得高望得遠(yuǎn)，該多好�。�

　　這一件放風(fēng)箏的事，不僅讓人開心，還讓人難忘。

關(guān)于暑假里的.作文9

　　放暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)暑假班，對(duì)于暑假班，我們班的同學(xué)都視如洪水猛獸，可沒(méi)想到這個(gè)暑假班卻讓我收獲了不一樣的快樂(lè)！因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一幫超級(jí)有趣的同學(xué)！

　　一天，祝嘉卉問(wèn)老師：“老師，今天中飯有鴨腿嗎？”老師搖頭說(shuō)：“沒(méi)有鴨腿，但有雞腿！”祝嘉卉惋惜地嘆了口氣。老師奇怪地問(wèn)：“雞腿鴨腿不是差不多嗎？你干嘛非得要鴨腿呢？”祝嘉卉說(shuō)：“因?yàn)槲姨枥蠋熣f(shuō)鴨腿對(duì)我的體形好�！崩蠋煿笮Γ骸澳銈兲枥蠋煹囊馑际亲屇愣嗑毩�(xí)壓腿，不是讓你吃鴨腿！”祝嘉卉不好意思地吐吐舌頭：“原來(lái)是這樣�。　蔽以谶吷下犃�，都快笑噴了。

　　還有一次，從窗外飄來(lái)一股中藥味，老師告訴我們這是有人在煎中藥。低年級(jí)的王政杰好奇地問(wèn)：“老師，這中藥是干嘛的？”“是抓來(lái)煎了治病的�！彼峙俑鶈�(wèn)底：“那這中藥是怎么抓的，是哪棵樹上抓的呢？”老師哭笑不得，哈哈，低年級(jí)的小朋友真可愛(ài)。

　　今天下課的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)班里的一個(gè)胖同學(xué)和一個(gè)瘦同學(xué)吵了起來(lái)。原來(lái)是他們?cè)跔?zhēng)論是胖好還是瘦好。瘦同學(xué)自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是瘦好，你沒(méi)看大家還花錢減肥��！”胖同學(xué)不屑地說(shuō)：“瘦有什么好的，容易貧血呢，一看就是營(yíng)養(yǎng)不良�！笔萃瑢W(xué)急了：“胖還容易得高血壓，年紀(jì)大的人還容易得糖尿病呢！”胖同學(xué)想了想說(shuō)：“‘胖’的部首是‘月’，凡是有‘月’做偏旁的字都是人身體的一部分，像‘臉’啊，‘肝’啊，‘肺’啊，‘腿’啊，‘腳’啊……可你看‘瘦’字，居然是病字框，可不就是病嗎？”瘦同學(xué)啞口無(wú)言。哈哈哈，胖同學(xué)真是太有才了！

　　你們看，我們的暑假班是不是歡樂(lè)多多？

關(guān)于暑假里的作文10

　　暑假里的一天，科學(xué)老師讓我到學(xué)校幫忙，于是我踏進(jìn)了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來(lái)領(lǐng)操臺(tái)的地面上矗立起一座流光溢彩的學(xué)術(shù)苑，透過(guò)大大的窗戶，看到的是一間間獨(dú)特的開放教室。我興奮地沖了進(jìn)去。

　　老師派給我的任務(wù)是揉紙團(tuán)，我心想揉紙團(tuán)多容易呀，于是我拿起報(bào)紙揉了起來(lái)。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報(bào)紙我就揉，沒(méi)一會(huì)兒，揉出來(lái)的紙團(tuán)就像山一樣高了，可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來(lái)。哦，原來(lái)是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報(bào)紙撿起來(lái)重做。我邊做邊想：墻上貼上報(bào)紙團(tuán)，那會(huì)是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來(lái)了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來(lái)快樂(lè)嗎？”“得了吧，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對(duì)，我決定不放棄。周圍的同學(xué)越來(lái)越少，我既要揉紙團(tuán)，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。

　　開學(xué)了，同學(xué)和老師參觀學(xué)術(shù)苑的時(shí)候，大家紛紛贊揚(yáng)：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽到這些稱贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意！

關(guān)于暑假里的作文11

　　我是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生，或許說(shuō)我已經(jīng)是高三學(xué)生了。因?yàn)樵谟H人的呵護(hù)下我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)高三生活的一切，悲傷地也好快樂(lè)也罷。我都會(huì)用隨遇而安的心去面對(duì)。正所謂；因?yàn)橛袗?ài)所以生活很美麗。。懷著愉悅的心情悠悠地說(shuō)聲：爸爸媽媽，女兒來(lái)啦。是的，因?yàn)榧彝l件差，爸爸媽媽常年工作在外，家里也只有我上學(xué)了。難的的一個(gè)15天假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很好。見到媽媽，那一刻，我撲上去，就抱著永遠(yuǎn)年輕的女神媽媽。

　　在這一刻，我知道，這15天，我會(huì)是最幸福的小孩。瞧！買了6個(gè)蘋果，我吃了5個(gè)。爸爸媽媽總是能找到讓我安然吃下蘋果的理由，什么在學(xué)校沒(méi)有的吃。我和你媽媽天天都有吃的，你多吃點(diǎn)。看著傻傻的倆老，我好想說(shuō)：爸爸，騙小孩呢、�？晌覜](méi)有去打破這美麗的謊言。因?yàn)閻?ài)。這份愛(ài)，讓我們每個(gè)人都很舒服，都很滿意，都快樂(lè)。在這些天里，我被愛(ài)滋潤(rùn)著，我健康地長(zhǎng)大著，可在另一面，我的爸爸媽媽，漸漸老了，歲月倕人老�。∥以谔姘职謰寢尭袊@。不了媽媽看出了我的心思說(shuō)；回去好好讀書，最后300多天了，其他的事，你現(xiàn)在只是有心無(wú)力。爸爸媽媽，還能看到你的未來(lái)，放心呢。

　　就這樣，時(shí)光匆匆而逝，我要和爸爸媽媽分開了，我是那樣的不舍，可又能怎樣。媽媽沒(méi)有送我，要上班，我知道，我真的知道媽媽正在某個(gè)地方看著我，流著淚。爸爸把我送上車說(shuō)了句：加油，我和媽媽在這等你。無(wú)論怎樣45度抬頭，我的淚水已經(jīng)到了臉上。我知道，這是幸福的淚。這個(gè)暑假，很平凡，卻不失光彩。爸爸媽媽，加油。

關(guān)于暑假里的作文12

　　一天，爸爸媽媽帶我去南通玩。

　　南通的景色可真美��！有秀麗的山、清澈的水，還有五顏六色的花草和郁郁蔥蔥的樹木，也有很多大型游樂(lè)設(shè)施。

　　我歡呼雀躍，沉醉在美麗的風(fēng)景里，心里高興極了。我們游覽了很多地方，玩了我最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車，拍了許多的照片。

　　快到中午的時(shí)候，我覺(jué)得又累又餓，準(zhǔn)備休息一下，吃點(diǎn)東西。媽媽見我滿頭大汗，擔(dān)心我被風(fēng)吹了著涼，著急地說(shuō)：“快擦擦汗！”“好的。”我隨聲答道。漫不經(jīng)心地擦了擦汗，喝了點(diǎn)水，又吃了塊牛肉干。

　　趁媽媽不注意我把包裝紙偷偷扔在了草叢里。爸爸在旁邊看到了這一幕，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不能隨手扔垃圾，要做文明游客�！薄皼](méi)事兒，別擔(dān)心，反正他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)是我扔的�！蔽覞M不在乎地說(shuō)。爸爸搖了搖頭說(shuō)：“你看，其它地方都很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，你開了個(gè)壞頭，別人也會(huì)學(xué)你隨手扔垃圾，那樣這里就會(huì)變成垃圾場(chǎng)的�！甭犃税职值脑�，我再看看扔在草叢里的包裝紙，它是那樣的扎眼，和周圍整潔的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，它仿佛在說(shuō)，聽爸爸的話，快把我撿起來(lái)吧。于是，我連忙把包裝紙拾了起來(lái)扔進(jìn)了附近的垃圾桶里。

　　“這樣做才對(duì)，你看這兒多美呀！如果滿地都是垃圾，你還會(huì)喜歡這兒，還會(huì)在這兒拍照留念，還會(huì)對(duì)這里流連忘返嗎？”爸爸的話讓我清醒，也使我若有所思。是啊，我們不應(yīng)該隨手亂丟垃圾，破壞美好的環(huán)境。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好一陣子了，但我還是記憶猶新。通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：只要我們每個(gè)人從自我做起，從身邊做起，無(wú)論在什么時(shí)候都不亂扔垃圾，就不會(huì)有垃圾污染環(huán)境的事情了。

關(guān)于暑假里的作文13

　　一天的行程雖感到疲累，但回想起來(lái)卻感到有滋有味�！}記

　　早晨，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，讓屋子頓時(shí)溫暖了，心情也隨著屋子暖起來(lái)。坐上公交車，一切都是那么美好，窗外的景色在不斷變化，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，終于到了目的地——港隆城。

　　此時(shí)已是正午，坐上直達(dá)電梯，來(lái)到餐廳。這是一家自助餐廳，幾十個(gè)人圍著一張桌子，中間有個(gè)轉(zhuǎn)盤，放著生食。每個(gè)人面前有個(gè)小鍋，自己烹飪。這里不僅有火鍋，還有熟食，飲料，冰激凌等。真是獨(dú)特！我一來(lái)到，就敞開肚皮，吃個(gè)痛快。

　　下午，我?guī)е鴿M心的喜悅來(lái)到書店看書，挑了一本我最愛(ài)的書靜靜地坐下來(lái)看。一路的歡聲笑語(yǔ)換成了翻書的“沙沙”聲，大家都靜下心來(lái)看書了。

　　一小時(shí)后，我們又來(lái)到KTV。暑假以來(lái)，還沒(méi)盡情地玩過(guò)呢，今天，可以放縱自己了！嘹亮的歌聲不斷響起，歡呼雀躍的聲音連綿不絕，雷鳴般的掌聲也此起彼伏。大家都唱的很棒，很動(dòng)聽。讓我們這些觀眾陶醉在這甜美動(dòng)聽的歌聲中。

　　夜幕降臨，一行人行走在街上，來(lái)到“綠茶”飯店。飯店門口聚集了一大堆來(lái)排隊(duì)等候吃飯的人，人山人海，包括我們也在此。等候了差不多兩個(gè)小時(shí)，終于，等我們筋疲力盡時(shí)，我們可以用餐了。之所以這家飯店生意好，是因?yàn)椴说奈兜雷屛覀兿肫鹆思业奈兜�。大家吃得津津有味，轉(zhuǎn)眼間，幾碗菜就被“掃”光了。

　　今天，過(guò)得真有味，回味無(wú)窮呢！

　　六年級(jí):楚楚

關(guān)于暑假里的作文14

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文？請(qǐng)舉一個(gè)例子。”媽媽聽了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤钠鹆苏�，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃耍滩蛔⌒α似饋�(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

關(guān)于暑假里的作文15

　　在這個(gè)暑假里有許許多多快樂(lè)的事，如：和爸爸一起去捕魚，運(yùn)動(dòng)其中我感覺(jué)最快樂(lè)的一件事還是去東方綠舟玩！

　　這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。

　　還未到門口就能看見一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站著一個(gè)神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來(lái)到買票處只見一個(gè)個(gè)老奶奶大聲地叫賣著：“玩具車、大草帽、水槍快來(lái)買！”

　　買好票我們進(jìn)了東方綠舟，我們先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項(xiàng)目——夏日水狂歡玩�？墒切∑б獫M十個(gè)人才能坐，我焦急的盼望人能快點(diǎn)到齊。我們等得都“�？菔癄€”了小汽艇才剛剛來(lái)，我迫不及待地跳進(jìn)了小汽艇

　　坐在汽艇上既可以聽“嘩——嘩”的河水聲，又可以看著水中的魚兒，真舒服��！

　　來(lái)到了夏日水狂歡的門口，工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣?xùn)|西，我和哥哥選了每人一把水槍，姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了一個(gè)防水袋。

　　這時(shí)我和哥哥興奮地沖進(jìn)了夏日水狂歡的大門，門上竟然有噴水孔，噴了我們一身水。再往前一看“��！”還有一個(gè)透明的噴水山洞，只要一進(jìn)去就會(huì)成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗我們來(lái)到夏日水狂歡里的游戲地區(qū)，有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚戲水最后我和哥哥選中了彈氣球，游戲規(guī)則是一塊籌碼一個(gè)氣球，把氣球放進(jìn)一個(gè)帶有彈簧的碗里，然后用力往后拉，一放，如果你彈進(jìn)怪物嘴巴里，你還可以領(lǐng)兩個(gè)氣球最后雖然我和哥哥一個(gè)都沒(méi)有彈進(jìn)，但是我們還是玩得很開心

　　我們雖然要走了，但是還是對(duì)東方綠舟流連忘返。