暑假暑假作文

2022-03-12 暑假

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖罴偈罴僮魑�3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假暑假作文篇1

　　《中華上下五千年》囊括了中國(guó)的悠久歷史。中國(guó)從盤古開天辟地到建立新中國(guó)的屢次戰(zhàn)爭(zhēng)和中華歷史上偉大的名人等等都介紹的一清二楚。那么，伙伴們，你們知道人是怎么來(lái)的嗎？不知道吧，那我就給你們介紹介紹吧：傳說(shuō)，有個(gè)仙女叫女媧，她美麗善良，創(chuàng)造了碧綠的草地，清澈見(jiàn)底的河水，兇猛的野獸，她賦予了世界一片生機(jī)，但是有一天，她覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，思索后突然發(fā)現(xiàn)她自己一個(gè)人在這世上，太孤單太寂寞了。于是，她起早貪黑用泥土捏出了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的人，自此，我們的祖先誕生了。

　　我很喜歡這本書，因?yàn)橐郧皢?wèn)過(guò)媽媽我們?nèi)祟愂窃趺磥?lái)的，可是媽媽沒(méi)有告訴我，現(xiàn)在我知道了，是它，告訴我我們的祖先怎么來(lái)的；是它，告訴我中華上下五千年的悠久歷史；是它，讓我懂了很多課本上和大人們無(wú)法解答的問(wèn)題；是它……

　　而讓我最受益匪淺的就是一本《木偶奇遇記》。書中主人公很可愛(ài)，在彼得沒(méi)變成人之前，它當(dāng)過(guò)驢，當(dāng)過(guò)馬戲團(tuán)里的木偶……在一次次被懲罰，一次次歷險(xiǎn)，一次次的吸取教訓(xùn)，終于讓這個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的彼得木偶變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)總結(jié)的乖寶寶……

　　這讓我想到了那次媽媽因?yàn)槲业囊淮尾徽\(chéng)實(shí)，而大發(fā)雷霆的事情。那次我因?yàn)楹闷婺昧思依锏囊粯幽甏容^久的花碗玩，不小心打碎后，我把它藏在了床下，告訴媽媽我不知道這件事情，媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么。但最后是我自己露餡了，一次，我不小心一腳踩在了那堆碎的渣渣上，因此掛了一周的鹽水，而我還是沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的告訴媽媽，這可把媽媽氣壞了，把我暴打一頓，原來(lái)打碎花碗的過(guò)程被奶奶看到了并告訴了媽媽，她當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)就等著我誠(chéng)實(shí)的告訴她，可我卻做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。打過(guò)我之后媽媽又心疼的哭了，后來(lái)媽媽教育我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能做個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，否則早晚會(huì)自食惡果的。

　　我覺(jué)得我就是那書中的彼得，但是我那時(shí)卻沒(méi)有彼得領(lǐng)悟的那么快。后來(lái)的后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，不需要我的成績(jī)名列前茅，但是一定要個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我現(xiàn)在明白了，你們明白了嗎？

　　我的暑假過(guò)的豐富多彩，我突然間覺(jué)得我在這個(gè)暑假長(zhǎng)大了，懂事了。我真希望還能再過(guò)一次這樣的暑假！

暑假暑假作文篇2

　　對(duì)于我們這些鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，有知識(shí)有文化已不再會(huì)被贊揚(yáng)和羨慕，如今社會(huì)繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，老百姓跑個(gè)生意，找個(gè)工打，幾年下來(lái)腰包也比你滿，日子比你滋潤(rùn)，再要他們羨慕你是沒(méi)有道理的。但說(shuō)到有一樣，倒還是可以讓他們投來(lái)幾分熱辣的眼光，說(shuō)上幾句咽唾沫的話的。是啊，假期多呀!除了周末雙休，還有近一個(gè)月寒假，更逍遙的是有兩個(gè)月長(zhǎng)的暑假呢!放假期間，嘛事不干，照樣拿著工資，盡享清福，還天經(jīng)地義般的。漫漫暑假，你想怎么過(guò)就怎么過(guò)，想去哪里就去哪里，想做什么，想吃什么，想怎么個(gè)玩法，只管去，比皇帝老子還自在吶。你可以把日過(guò)得昏天黑地，不分早晚，不辨南北，真是暑假天里無(wú)甲子，秋來(lái)夏去不知年，讓我們自己都覺(jué)得有些豈有此理了!

　　可能有人會(huì)說(shuō)我這段話講得輕狂，該挨罵呢!那也許是我說(shuō)得不得體，您也別生這無(wú)關(guān)痛癢的氣，這大熱天的，多消火，少上火，才是養(yǎng)生之道呀。其實(shí)這大凡事情都有個(gè)兩面性：石無(wú)生命千年古，人有靈心幾十年。勞碌終日者常常心寬體健，清閑無(wú)事者往往暗生憂患。上班時(shí)期，每日擔(dān)著幾十個(gè)孩子的教育安全責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注著他們的言行舉止，思想動(dòng)向，當(dāng)?shù)?dāng)媽當(dāng)師長(zhǎng)，生活充實(shí)而緊張，日子流水般地不知不覺(jué)就過(guò)去了。放假了，突然間空閑下來(lái)，竟不知這日子該怎么過(guò)才好了。生活失掉了章法，看著時(shí)光一天天白白地流逝，心里就慌慌的，真有些不知所措。這豈不是個(gè)不小的挑戰(zhàn)呢?弄不好就“福兮禍所伏”了!

　　有些適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，很善于應(yīng)對(duì)清閑的日子。他們會(huì)把每天安排得井然有序，過(guò)得豐富、愉快、充實(shí)而富有成效。他們忙忙家務(wù)、聊聊天、串串門、打打牌、聚聚會(huì)，品品茶、喝喝酒，于談笑宴飲之間，施宏圖、交豪杰，結(jié)龍攀鳳、虎視熊睨，視功名如糞土，取利祿如探囊。宴飲之余，華燈初上，霓虹閃爍，再添余興，三步四步，香汗微微，琴曲綿綿，幾欲樂(lè)不思蜀，逍遙羨煞神仙也!偏我于這些方面全不在行，也就失了興趣、遠(yuǎn)了人群。所以沒(méi)放假我就開始憂愁起來(lái)。

　　曾突發(fā)奇想，像那些大學(xué)生一樣找個(gè)暑期臨時(shí)工做做，既能掙點(diǎn)錢，也能體驗(yàn)一種新的生活，多好呀，可最終卻沒(méi)能找到，加之學(xué)生畢業(yè)升學(xué)等瑣事纏身，硬是閑困在家，坐待歲月荒老，大好日子日漸枯萎凋零了。

　　為了填補(bǔ)空虛的生活，打發(fā)寂寞的難堪，就只有弄些書來(lái)翻翻。沒(méi)有目的，也沒(méi)有計(jì)劃，看到有興趣的就買了來(lái)，不夠了就從家中舊書堆里扒出幾本生疏的撂在桌上備閱�，F(xiàn)在看書也沒(méi)年輕時(shí)那種精氣神，能把一本書從頭一字不落地看到底，只是隨了性情，浮光掠影式的一走而過(guò)。興味對(duì)的時(shí)候，細(xì)細(xì)嚼嚼，覺(jué)得舌下滿漾著香甜的滋味，胸中紛揚(yáng)著奇幻的神思，心中爽快非常，自以為得計(jì)。這樣只圖一時(shí)高興的讀法，收獲當(dāng)然有限。有時(shí)回頭翻翻，真覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了不少好文章，好地方，于是重新盯著讀上一會(huì)兒，才覺(jué)得不愧對(duì)作者的智慧和心血。讀罷，心安理得，在地上鋪開竹席，痛痛快快地一享黃粱樂(lè)游去也。

　　讀書用時(shí)較多的當(dāng)數(shù)《季羨林文集》。大師世界，大氣磅礴，正正堂堂，旖旎萬(wàn)狀，行上一段，只覺(jué)得四十年生活沉淀生成的那些崢嶸凸凹、蕪雜荊榛悄然消融渙散，淡若輕煙，而大師的生命世界卻愈加堅(jiān)實(shí)、開闊、明澈、敞亮。大師之筆飽蘸百年風(fēng)雨，行經(jīng)坎坷人生，學(xué)貫中西，旁征博引，樸素的心語(yǔ)間流淌經(jīng)世治學(xué)的浩然智慧，平常的話題中透射出發(fā)蒙振聵的真知灼見(jiàn)，讀來(lái)清風(fēng)徐徐、幽香陣陣，炎夏的暑熱已不知何處。

　　古人說(shuō)花看半開，酒喝微醺，此中大有佳趣，讀書似乎也是這樣。假日讀書，不為考試，不為學(xué)問(wèn)，只求一個(gè)“趣”字。所以每于氣定神閑時(shí)刻，扳開書本讀上幾篇，或品哲思、或賞奇彩、或嘗清淡、或飫肥甘，宜古宜今、宜中宜外，時(shí)文、時(shí)史，時(shí)國(guó)、時(shí)家，甚至于雞毛蒜皮、世風(fēng)百態(tài)、生老病死，俗務(wù)糾纏……不設(shè)界定，能懂就讀;不分雅俗，雜而無(wú)方;興來(lái)開讀，興盡即止;散漫不拘，信馬由韁;得失不較，快然自樂(lè)，不知老之將近，人之愈傻矣。

　　不讀時(shí)，信步出門，于河堤村落間走走停停、漫漫而行，眼前充盈著飽滿的稻苞、粗壯的玉米、紅潤(rùn)的番茄、禪臥的南瓜……一樣樣地悠揚(yáng)著收獲的喜慶，悅目而賞心，舒氣而怡神。

　　走過(guò)一片樹林，更是個(gè)好地方。林木高大，林下寬敞，濃蔭鋪地，無(wú)人相擾，便成了鳥的天堂。漂亮稀罕的品種較少，大都是些普通的鳥兒：喳嘎郎、喜鵲、八哥、鷺鷥等，看它們大呼小叫、飛進(jìn)飛出、追逐嬉鬧、一刻也不消停，那股無(wú)休無(wú)止的活潑勁兒，張揚(yáng)著無(wú)限的快樂(lè)、自由、和諧與滿足，讓我沉穩(wěn)的心境也隨之卷卷起層層漣漪，蕩開朵朵浪花。覺(jué)得現(xiàn)在無(wú)事一身輕的自己，真的可以和鳥兒們一起流連享受這林下天高地遠(yuǎn)、幽靜祥和的自在時(shí)光，感覺(jué)這才是生命最本色的'體驗(yàn)?zāi)?

　　到了傍晚，文化站當(dāng)然是我雷打不動(dòng)的去處。沾了去年省農(nóng)民籃球賽的光，我們一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)居然建起了塑膠球場(chǎng)，還是國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場(chǎng)呢，自然也就配置了不少健身的設(shè)施。每到晨暮時(shí)分，男女老幼，熙來(lái)攘往，好不熱鬧!晚上，這邊燈光打開，球場(chǎng)上便成為運(yùn)動(dòng)少年們逞強(qiáng)斗能、展現(xiàn)青春活力的競(jìng)技場(chǎng);那邊健身場(chǎng)地上，胖的瘦的、老的少的、男的女的、街道的鄉(xiāng)下的，都盡量地舒展著筋骨、扭動(dòng)著腰肢，讓這晨光暮色的分分秒秒都飄漾著幸福的喜悅和美好的希望，使旁觀的人也為之動(dòng)容啊!

　　這當(dāng)中，當(dāng)然少不了我嘍。每天，不在籃球場(chǎng)上把自己曬個(gè)透黑、汗個(gè)精濕、累個(gè)癱軟，回來(lái)身體就會(huì)抗議，讓你渾身不得好受。年齡大了，觀念改了，賽場(chǎng)上不再以輸贏為意，也不去逞強(qiáng)斗猛，但一定全情投入，不惜體力，一拼到底。能得分則喜上心頭，手感不佳，就努力掩護(hù)配合隊(duì)友，加強(qiáng)防守，多傳少投，積極幫助隊(duì)友，盡心為球隊(duì)做貢獻(xiàn)。球場(chǎng)爭(zhēng)議，在所難免。面對(duì)爭(zhēng)議，氣平心寬。不吵不鬧，文明身傳。隊(duì)友失誤，言語(yǔ)慰安;自己挨批，一笑淡然。總而言之，友誼第一，鍛煉第二，比賽第三。享受過(guò)程，激情如燃。貴在持久，看淡眼前。百病不侵，身輕體健。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，風(fēng)光無(wú)限。還是廣告說(shuō)得好：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!

　　今年暑假更有福了：趕上了奧運(yùn)年，又送走了畢業(yè)班。美酒已經(jīng)釀熟，盛宴即將展開。人類大家庭的團(tuán)聚時(shí)刻啊!你是愛(ài)紅酒、還是愛(ài)白酒?喜山珍、還是樂(lè)海味?愛(ài)看天上飛的、地上跑的、還是水里游的?是喜靜、還是愛(ài)動(dòng)?……那一道風(fēng)景更迷人?那一個(gè)民族更美麗?那一位表演更絕妙?哪一個(gè)意志更頑強(qiáng)?就讓我們一起來(lái)激情的期待、熱切的渴望、敞開胸懷去暢享這人類團(tuán)聚、世界共獻(xiàn)的饕餮盛宴吧!

　　必須的，在奧林匹克“更高!更快!更強(qiáng)!”的嘹亮的號(hào)角聲中，我們注定要見(jiàn)證英雄偉業(yè)，經(jīng)歷喜樂(lè)悲歡，體驗(yàn)蕩氣回腸，承受震駭遺憾。在經(jīng)歷一場(chǎng)滂沱淋漓的暴風(fēng)驟雨的洗禮之后，生活依然會(huì)風(fēng)煙散盡，沉寂依然。那一段炫麗多彩的時(shí)光將留給我們一筆寶貴的財(cái)富，讓我們慢慢地反芻，細(xì)細(xì)地回味、比照、思考、實(shí)踐。忘記應(yīng)該忘記的，留下應(yīng)該留下的，這樣才會(huì)把我們的精神頤養(yǎng)得骨強(qiáng)筋健，充實(shí)飽滿。因?yàn)楹芸�，一段更為艱難的生命征程就將擺在我們的眼前。

　　于是，我有一份祝愿：愿每個(gè)人都長(zhǎng)長(zhǎng)久久、平平安安!

暑假暑假作文篇3

　　暑假也能聽課？沒(méi)聽錯(cuò)吧！是不是去補(bǔ)習(xí)啊？非也！非也！欲知情，請(qǐng)君捧杯茶，邊品邊聽。

　　中考結(jié)束后，我迷上了網(wǎng)上沖浪。一次偶然機(jī)會(huì)，我被“網(wǎng)絡(luò)課程”幾個(gè)字吸引住了。網(wǎng)上聽課，新鮮！將要步入高一了，給自己充充電，何樂(lè)而不為呢？于是我抱著試一試的心態(tài)打開了網(wǎng)頁(yè)，搗鼓一番后，總算是報(bào)名好了。兩天后，我就接到了通知，當(dāng)晚7點(diǎn)，洛基英語(yǔ)教學(xué)總監(jiān)Benson老師要給我們上課。當(dāng)時(shí)我可樂(lè)壞了，以致于在電話里頭將“Thankyouverymuch”說(shuō)成了“verythankyou”！(丟人��！)

　　那天晚上6點(diǎn)多，我就端著杯鐵觀音，屁顛屁顛地趕到電腦前準(zhǔn)備聽課。剛?cè)搿罢n堂”便發(fā)現(xiàn)人還真不少，而且都來(lái)自五湖四海。嘿嘿！網(wǎng)絡(luò)課程的功能還不一般，能使分散各地志趣相投的人歡聚一堂，大家雖未謀面，但“談吐”間卻像老朋友一樣輕松`暢快！

　　“同學(xué)們，上課了！”一個(gè)極富磁性和感召力的聲音響起，是老師！我原本就不平靜的心又興奮起來(lái)，我趕緊敲著字塊向老師問(wèn)好。(聽課時(shí)只有老師能使用麥克風(fēng)，沒(méi)有視頻)“課堂”并沒(méi)有想像的那么嚴(yán)肅`枯燥。因?yàn)锽enson老師太具親和力了。他對(duì)我們像對(duì)自己的朋友，又像是對(duì)自己的弟弟。他以幽默風(fēng)趣的方式向我們揭示了中國(guó)式英語(yǔ)的弊端，又旁征博引，舉了些例子叫我們發(fā)正確的美式發(fā)音，還叮囑我們要多練習(xí)聽說(shuō)，掌握美式發(fā)音的規(guī)則。那口氣雖認(rèn)真鄭重卻也不乏和藹。

　　由于沒(méi)有視頻，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我們一改平時(shí)上課時(shí)小心謹(jǐn)慎的姿勢(shì)，大膽起來(lái)了，紛紛積極響應(yīng)老師，跟著老師糾正自己的發(fā)音`口形。接著一縷茶香，我也竟洋洋灑灑地記了幾頁(yè)筆記，“不知恥”地跟著老師吼”了幾聲。(反正他們聽不見(jiàn))

　　那一節(jié)課下來(lái)，我真是獲益匪淺啊！不只是學(xué)到了新知識(shí)，交到了新朋友，還獲得極大地快樂(lè)！

　　那一次后，我迷上了“網(wǎng)絡(luò)課程”。上百成千名素不相識(shí)的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在奇妙的科學(xué)海洋里里暢游，在變化多端的電腦程序中飛馳，在字母堆積成的高塔徘徊。我們一起討論各種問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得，走出學(xué)習(xí)誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)課程讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！

　　一包好吃嚼著，一杯清茶泡著，一個(gè)舒適的姿勢(shì)坐著，一只手不緊不慢地按著，收獲著知識(shí)，交流著感想，享受著樂(lè)趣，真是幸哉！悠哉！樂(lè)哉！益哉！

　　網(wǎng)絡(luò)聽課多多益處，比平時(shí)上課有趣活潑得多，沒(méi)有那么多的條條框框的約束，真暢快！

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