在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的記暑假杭州野生動(dòng)物園之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，媽媽帶我和幾個(gè)小伙伴到杭州野生動(dòng)物園去參觀游覽。媽媽說(shuō)讓我們跟動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸。
一大早，我們就出發(fā)了。一進(jìn)入大門(mén)，便看見(jiàn)有一塊牌子豎在那兒，上面寫(xiě)著“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！笨吹竭@塊牌子，我就想起了那些無(wú)情的偷獵者，他們把動(dòng)物們的皮剝下來(lái)拿去賣(mài)，把它們的肉拿來(lái)吃，我真恨那些無(wú)情的偷獵者。
我們走到第一個(gè)動(dòng)物展區(qū)，是小浣熊，那些小浣熊非�？蓯�(ài)，虎頭虎腦的。我買(mǎi)了一包飼料，發(fā)現(xiàn)是胡蘿卜丁，小肉之類的`，我把它撒在一個(gè)角落里，那些小浣熊就爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)。第二個(gè)展區(qū)是犀牛，這是一種體積比較龐大的動(dòng)物，那大大的嘴巴，樣子十分丑陋，讓人看了有些害怕。膽子比較大的小寶已經(jīng)拿起飼養(yǎng)員為它準(zhǔn)備好的食物，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿把蘋(píng)果送到了小犀牛的嘴里，吃完蘋(píng)果，小犀牛很高興地叫了一聲，友好地看著我們。另外一些犀牛用眼神期待著我們，呵呵，看來(lái)犀牛也并不可怕，當(dāng)我把竹竿上的胡蘿卜送到它嘴里時(shí)，它滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我們可以成為好朋友。”啊，我們都好興奮。第三個(gè)展區(qū)是食草動(dòng)物展區(qū)，里面有我們非常熟悉的牛羊馬等，還有酷愛(ài)吃桑樹(shù)葉的梅花鹿、駱駝、鴕鳥(niǎo)等。其實(shí)在這之前，我還真不知道駱駝也喜歡吃樹(shù)葉，試想一下：茫茫沙漠要找到一片葉子，那是多么困難的一件事呀�？杉幢闳绱耍踩淌茏〈笞匀粚�(duì)它的考驗(yàn)，無(wú)私地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。想到這里，我跟小伙伴都買(mǎi)了好多的桑葉，我們要好好地慰勞它們，當(dāng)駱駝把它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸進(jìn)車廂時(shí)，我忍不住用手去摸了一下它的頭。
一路上，我們跟那里的動(dòng)物們都有了一個(gè)近距離的接觸：美麗的孔雀在我們的身邊跳舞；頑皮的節(jié)尾猴在快樂(lè)地嬉戲；笨拙的棕熊在池邊悠閑地散步；威武的老虎在樹(shù)林里奔跑……里面夾雜著我們歡快地笑聲。
這次戶外實(shí)踐活動(dòng)，讓我懂得了人與動(dòng)物其實(shí)是一家人，我們要和睦相處，保護(hù)我們的家園，不要隨意地去傷害它們。
我希望有更多這樣的實(shí)踐活動(dòng)參加，既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能真正為我們的朋友？？動(dòng)物們，做一些力所能及的事。
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