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小學(xué)暑假作文

2022-03-01 暑假

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)暑假作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)暑假作文1

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去登華山。

  華山是我國(guó)著名的五岳之一,以險(xiǎn)峻稱雄于世,自古以來(lái)就有“奇險(xiǎn)天下第一山”的說(shuō)法。要想登上華山,比登天還難。甚至有人說(shuō):“不吃豹子膽,只能望峰嘆!”我心想:哼,我不吃豹子膽,照樣可以征服華山!加油!

  來(lái)到腳下,我抬頭仰望,啊!華山高聳入云,云霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高,越令人膽戰(zhàn)心驚,我征服華山的決心就越大——一定要征服華山!

  我們坐著纜車來(lái)到華山北峰,望著近在眼前的北峰峰頂,我迫不及待地拉著媽媽直沖北峰頂。要想到達(dá)峰頂,必須經(jīng)過(guò)一條非常陡峭的“天梯”。我看著人們一個(gè)接一個(gè)小心翼翼地往上爬,心想:這條“天梯”真有那么難嗎?看我的,我緊緊抓住兩邊的鐵鏈,一步一步輕快地爬著,很快就爬到了北峰峰頂?矗屙敶A⒅粔K巨石,上面刻著“華山論劍”四個(gè)蒼勁有力的紅色大字,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年五大高手曾在這里切磋武藝。我站在北峰頂上放眼遠(yuǎn)眺,東峰和西峰重疊在一起,多么像一個(gè)金元寶!我們?cè)诒狈屙斖A羝,便出發(fā)去征服西峰。

  我們頭頂火辣辣的太陽(yáng),腳踩奇形怪狀的巖石,一步一步向西峰攀登。我信心十足地往上爬,忽然聽(tīng)到媽媽無(wú)精打采地說(shuō):“航航,別爬了,原地休息一會(huì)吧!”我只好在一旁的大石頭上坐了下來(lái),旁邊的石頭上也坐著許多游客,我心想:才剛剛爬了這么一點(diǎn)點(diǎn)就累了,真是體力不佳!“媽媽,我們走吧!”我和媽媽拉著石階兩旁的鐵鏈繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊回過(guò)頭去看風(fēng)景,呀!山底下的云霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來(lái),把大山給包住了,眼前白茫茫的一片,我仿佛置身于仙境中。突然,一塊標(biāo)牌立在我面前,上面刻著:走路不看景,看景不走路。哎呀!剛才我一邊走路一邊看風(fēng)景,還好沒(méi)掉下去!皳渫ā保裁礀|西掉下去了?我嚇了一跳,小心地探出頭,朝下望了望,哦,原來(lái)是一個(gè)垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終于平靜下來(lái)。

  我和媽媽走走停停,就在我們快要到達(dá)中鋒時(shí),媽媽打退堂鼓了:“航航,我們別爬了,回去吧!”

  “不行不行,我還沒(méi)征服西峰呢!”我堅(jiān)定地回答。

  “回去吧,集合時(shí)間快到了,要是遲到了,我們就趕不上回去的纜車了。”

  “哦,那好吧!蔽沂f(wàn)分。唉,我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)我的心愿,怎么就半途而廢了。我依依不舍地跟著媽媽下了山,一步三回頭地上了旅游車。

  坐在車上,我望著那雪白的云霧、高聳入云的華山,心想:華山,我一定要征服你!

小學(xué)暑假作文2

暑假里,我去了四川的外婆家。在那里的每一天,都有歡聲笑語(yǔ)伴我度過(guò),然而我覺(jué)得最有趣的事,莫過(guò)于到竹林里去捉筍子蟲(chóng)。外婆家的院子后有一片很大的竹林。每當(dāng)七、八月的時(shí)候,從地底下的泥土中冒出許多新竹筍,爭(zhēng)先恐后地努力往上竄,生怕自己長(zhǎng)慢了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一種叫做筍子蟲(chóng)的昆蟲(chóng)就活動(dòng)起來(lái)了,它們有一身的硬殼和六對(duì)帶尖鉤狀的足,還有一個(gè)像鋼鉆頭的嘴,能十分輕松的在竹筍上鉆個(gè)洞,然后吸食竹里的汁。外婆告訴我:“被筍子蟲(chóng)吸吮過(guò)的竹筍,過(guò)不了多久,就會(huì)從鉆洞那里斷掉或爛掉!痹谛』锇榈难劾,筍子蟲(chóng)可不是害蟲(chóng)。我們反而覺(jué)得它胖胖的,十分可愛(ài)!只要一有空,大伙兒就會(huì)跑到竹林里去尋找那些小生命。我們一個(gè)個(gè)瞪圓了小眼睛,聚精會(huì)神地在一根根毛絨絨的筍尖上搜尋著,不時(shí)為發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的筍子蟲(chóng)而歡呼。很多時(shí)候,我們?yōu)榱俗降礁嗟墓S子蟲(chóng),常常弄得自己滿頭大汗,有時(shí)候還會(huì)被它鋒利的爪劃傷,弄得生痛生痛的,雖然這樣,我們卻從來(lái)沒(méi)怕過(guò),還是興致勃勃地在竹林里鉆進(jìn)鉆出的;锇閭儗⒆サ降墓S子蟲(chóng)帶回家,把它們的前足折斷一節(jié),再插入一根竹簽,搖一搖,筍子蟲(chóng)就會(huì)不停的飛,它們的翅膀能扇出風(fēng)來(lái),就像一個(gè)小小的電風(fēng)扇一樣。有的小伙伴還會(huì)用玉米桿和竹筒做出一個(gè)筍子蟲(chóng)風(fēng)車,只要筍子蟲(chóng)一飛,風(fēng)車就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),有趣極了!一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,傍晚,落山的太陽(yáng)只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽(yáng)的余輝撒在池塘上,池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽(yáng)一樣。余輝撒在路旁的汽車上,車子變成金做的了。抬頭看西邊天上的云,被夕陽(yáng)“烤”得火紅火紅,云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬,那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開(kāi)來(lái)了,馬尾巴翹得老高的,好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了,天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊,綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴:他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜,在天空中無(wú)憂無(wú)慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜,否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說(shuō)曹操曹操到,這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝,它還是高高地抬著頭,高傲、從容不迫地在天空中漫步,真拿它沒(méi)辦法。慢慢地傍晚最后一束光輝沒(méi)了,大地又變得安靜了。

小學(xué)暑假作文3

暑假過(guò)去的1個(gè)月,發(fā)生了許多有趣的事,都具有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),也都充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了歡樂(lè)。

  游泳是一件苦事,也是一件樂(lè)事。

  苦事

  學(xué)游泳是一件非常困難,而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳,一下子就喝了幾口水,也被水嗆著了,不想學(xué)的直覺(jué),一直在我心中搖動(dòng),我剛走上岸時(shí),我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難,想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水,嗆著。我就跳入水中,游來(lái)游去,瞎鼓搗,我看見(jiàn)別人怎么游得,我就怎么游,一步一步的來(lái),過(guò)那以后,我就下定決心,學(xué)不會(huì)游泳決不罷休。

  樂(lè)事

  好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害,我就請(qǐng)教了他,他給我演示,我來(lái)做,說(shuō):“腿呈八字形,然后再兩腿合并,手就像畫(huà)園似的,我記住了要領(lǐng),經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,幾次的喝水,幾次的嗆著,蛙泳我終于學(xué)會(huì)了。雖然我還沒(méi)有向那位叔叔那么厲害,但我自己已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在,那位叔叔又教我自由泳,在指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一些,這是我覺(jué)得非常高興,歡喜。為自己的努力感到自豪。

  現(xiàn)在又有明顯的提高,更讓我興奮。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理是:做什么是要,持之以恒,永不放棄,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳是靠這8個(gè)子的鼓勵(lì),而有今天的成就。

  今天早上,陽(yáng)光明媚。天氣好好,我的心情也跟著好好。從床上蹦起來(lái)。刷完牙,洗完臉,我坐到桌子旁,吃起早餐,牛奶慢慢喝,面包渣一粒也不能掉。雞蛋先切成花瓣。

  吃完早餐,坐到桌子旁,打開(kāi)作業(yè)本。開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)。哎呀,恩,這道題好難呀,換個(gè)角度想一想,不會(huì)。再換個(gè)角度想一想,恩,還是不會(huì),沒(méi)辦法,只好搬救兵了——媽媽!

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于寫(xiě)完了,我一個(gè)箭步的沖向房間,打開(kāi)電腦,喜滋滋的看著看著,忽然,媽媽出現(xiàn)在我身邊,說(shuō):“開(kāi)一個(gè)小時(shí)的書(shū)在看電腦”我依依不舍、嘟著嘴下了網(wǎng),媽媽趁機(jī)看起電腦,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她還不下,我故意騙她廁所里有蟑螂,等老媽一進(jìn)去,就坐到電腦面前,媽媽一出來(lái),哭笑不得的說(shuō):“小網(wǎng)蟲(chóng),為了看電腦,騙起媽媽來(lái)了!

  下午,我在家里的書(shū)堆里扒,好容易找到一本漫畫(huà),顧不得身上的灰塵,津津有味的看了起來(lái)。媽媽說(shuō):“走,跟我去商店逛逛。”我聽(tīng)了,換上衣服,背上背包,老媽拉著我的手,慢吞吞的走下樓。幾個(gè)小時(shí)后,我一上來(lái),就跑到書(shū)房,繼續(xù)看起漫畫(huà)來(lái)。不管三七二十一了。

  這就是我今天的趣事,OK,明晚在相約日記本。

小學(xué)暑假作文4

  暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

  一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米,長(zhǎng)約30米的大瀑布,使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  走了一會(huì)兒,便看見(jiàn)了許多的泉水,有溫度很高的大滾鍋,有泉眼很小的眼鏡泉,還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

  珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠,仿拂有一只只無(wú)形的手把一串串美麗的珍珠

  從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

  傳說(shuō)大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天,一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草,農(nóng)夫把牛趕到一片草地上,就干活去了,干活的時(shí)候,聽(tīng)到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來(lái)吃牛,急忙跑過(guò)去看,只見(jiàn)牛掉進(jìn)了一個(gè)泉里,泉水的溫度很高,農(nóng)夫束手無(wú)策,只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

  同學(xué)們,騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢?騰沖的火海是不是大自然的杰作呢?

  暑假樂(lè)事

  這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起來(lái)到了北戴河,我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落,但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

  海灘上,太陽(yáng)撫摸著的大地,我高興地向大海跑去,在溫暖的陽(yáng)光照射下,海面上波光粼粼,向一面望不到邊的不停抖動(dòng)著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘,拍著我的雙腳,細(xì)小的海草就像淘氣的孩子,依戀著我的雙腳,我慢慢走向水中,感到一股清涼,從腳底升起。

  我再也禁不住大海的吸引了,一個(gè)猛子扎入水中,這時(shí)我感受到在大海中游泳有一種獨(dú)特的感覺(jué),這時(shí)一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),拍到了我的頭上,海水濺到了我的眼中,我頓時(shí)感覺(jué)眼中又澀又疼,我第一次嘗到了這種感覺(jué),我用手揉了揉眼睛,終于把眼睛睜開(kāi)了。又一個(gè)浪打了過(guò)來(lái),我慌忙憋足了一口氣,可是太晚了,海水恰好涌進(jìn)了我張得大大的嘴里,啊,好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時(shí)又一個(gè)浪花向我奔來(lái),這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),我順著浪頭一躍,感覺(jué)腳下像踩著一朵浪花似的,我整個(gè)身體被推到了浪尖,這次我終于躲過(guò)了海浪,原來(lái)沖浪這么有趣呀!

  我向遠(yuǎn)處望去,感到海水和天空連到了一起,太陽(yáng)把海水染上了一層淡淡的粉紅色,幾艘游輪在遠(yuǎn)處的海上行駛著,我仰望著天空,看到幾只海鳥(niǎo)在天空中盤(pán)旋。藍(lán)藍(lán)的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥(niǎo)兒組成了一幅壯觀的、和諧的風(fēng)景畫(huà)。

  在北戴河我感受到了沖浪的有趣,感受到了大自然的美好,感到非?鞓(lè)。

小學(xué)暑假作文5

  四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在6月25日的期末考試中落下帷幕,又一個(gè)暑假開(kāi)始了,下學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了,知識(shí)會(huì)變得更難了,我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運(yùn)行,不可虛度光陰。于是,我會(huì)同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

  NO·1最美閱讀者

  終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了,我可開(kāi)心了,我計(jì)劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀,泛讀的內(nèi)容就廣泛了,涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等,泛讀的閱讀量我計(jì)劃在15本左右,另外,在馮老師帶領(lǐng)下,我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀,最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì),我很期待,我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下,我的腳下》,我很喜歡這兩本書(shū),我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。

  NO·2勤練硬筆書(shū)法

  說(shuō)到我的字,真是頭痛,結(jié)構(gòu)不好,力度不好,平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞,考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分,說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計(jì)劃,參加書(shū)法班,自練小古文和五年級(jí)練字貼,一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的結(jié)構(gòu),一天抄小古文,鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕,這樣很好。

  NO·3堅(jiān)持體育鍛煉

  我的體育成績(jī)比較差,在暑期,我計(jì)劃一定要加強(qiáng)體育鍛煉,怎么來(lái)鍛煉呢,還好,老師給了我們科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),每天都有不同的鍛煉方式,跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺(tái)階、拉伸運(yùn)動(dòng),外加游泳,我的體育成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

  NO·4行萬(wàn)里路

  “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,暑假,媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng),一次老友出國(guó)游,真是好豐富,聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì)去大理策馬奔騰,真是太期待了,我不會(huì)想家的!老友出國(guó)游,就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門(mén),我同樣很期待!每次到不一樣的地方,總能給我不一樣的收獲。

  這就是我的暑假四部曲。我會(huì)繼續(xù)采用日歷小報(bào)的方式來(lái)記錄我每天的生活,媽媽說(shuō),如果這一天的生活很自律,就會(huì)畫(huà)個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí),我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油!

小學(xué)暑假作文6

  古人云:“上有天堂,下游蘇杭!碧K州因有星羅棋布的園林而引以為傲,自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱,是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖。

  游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái),雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧,我在游湖時(shí),便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。荷花,紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈,躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”,又如同怕見(jiàn)生人的少女般嬌羞,卻姿態(tài)萬(wàn)千。映日荷花固然美,卻終究也只是美女西施的侍女,遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。

  雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道,波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽,宛若輕柔的面紗般,朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層,在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映,暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著淡淡的暮色,夕陽(yáng)的血紅從天邊淌下,滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中,柳條輕輕的搖曳著。

  “那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾……”

  天黑了,當(dāng)西湖那沉魚(yú)落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí),湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái),一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈,霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。

  夏夜,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波,反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來(lái),蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著,晚風(fēng)習(xí)習(xí),游人在竊竊私語(yǔ)?諝庵泻鋈婚_(kāi)始彌漫清幽的香氣,靜謐之中,恍若聽(tīng)到了荷花綻放的聲音……

  點(diǎn)評(píng):本文按著由“日”到“夜”的順序,寫(xiě)出了西湖美麗的景色。通過(guò)作者的描繪,幾幅西湖的美景圖躍然紙上。感情真摯,語(yǔ)言優(yōu)美是本文的突出優(yōu)點(diǎn)。另外,作者注重引用俗語(yǔ)和詩(shī)句,增強(qiáng)了文章可讀性和文采。不足處:引用徐志摩《再別康橋》中“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾……”的詩(shī)句時(shí),前后沒(méi)有關(guān)聯(lián)的語(yǔ)言,顯得生硬。

小學(xué)暑假作文7

  雙休日,我和表弟表妹在舅舅地帶領(lǐng)下,興高采烈地去大姥爺家的農(nóng)場(chǎng)玩,用外公的話說(shuō):去親近自然,擁抱自然。一路上,我們歡蹦亂跳,有說(shuō)有笑的,簡(jiǎn)直是剛放出籠的小鳥(niǎo),開(kāi)心極了!

  “到了,到了!”表弟大聲地說(shuō)。我們一進(jìn)河南村,放眼遠(yuǎn)眺,大姥爺家的農(nóng)場(chǎng)一望無(wú)垠。那里楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵似的,傲然聳立。田野里的豆麥一大片一大片的到處都是,和風(fēng)吹送,翻起一輪一輪的綠浪。

  弟弟突然拉著我的手說(shuō):“小魚(yú)兒哥哥,往這邊看!”我順著弟弟指的方向看去,李子、沙果樹(shù)上都結(jié)滿了青綠色的果子,吐露出無(wú)限生機(jī)。歡快的小燕子,清脆地叫著。路邊的牽;ㄏ褚恢恢恍±龋堂倒ǜ菋善G嫵媚,一大片一大片的農(nóng)作物黃與綠交織著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如砥。

  這時(shí)大姥爺牽著我和弟弟的小手說(shuō):“走,咱們?nèi)ゲ说乩锟纯,看看你們天天吃的菜在地里長(zhǎng)得是什么樣兒!辈贿h(yuǎn)處是一塊塊長(zhǎng)方形的菜地,地里的蔬菜有的是淺綠色的,有的是深綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是印著花的地毯。風(fēng)吹過(guò)來(lái),蔬菜的葉片翩翩起舞。舅舅說(shuō):“你們看,這蘿卜又大又圓,葉子長(zhǎng)得綠油油的,多像大紅公雞的綠尾巴!毙”淼芸匆(jiàn)啦,大聲吟道:“紅公雞,綠尾巴,一頭鉆進(jìn)地底下,又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。”我歡快地告訴表弟表妹說(shuō):“你們瞧,那邊還有一大片我們最喜歡吃的馬鈴薯!”馬鈴薯的果實(shí)藏在土里,干莖又粗又壯,黑深深的葉子,一簇簇淡粉色的小花。我們幾個(gè)一會(huì)走到果樹(shù)下,一會(huì)兒走到菜地里,格外開(kāi)心。

  不遠(yuǎn)處,有十幾位農(nóng)民伯伯精心勞作著。有的拿著桶兒給小苗澆水,有的彎下腰為小苗鋤草,有的開(kāi)著四輪拖拉機(jī)犁地,而我們享受的是他們用汗水換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。大姥爺似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們現(xiàn)在的任務(wù)是好好讀書(shū),將來(lái)也好為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)出力!”

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間到了中午。大姥姥催促我們說(shuō):“孩子們,走,去餐廳吃飯,咱們餐桌上可都是綠色菜蔬!”這一天,我們不但開(kāi)闊了視野,玩得開(kāi)心,而且還看到了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,懂得了勞動(dòng)的艱辛與幸福的來(lái)之不易!

小學(xué)暑假作文8

  Ya!放暑假了!爸爸心血來(lái)潮,說(shuō)要帶我們?nèi)B門(mén)玩,我們大家都雀躍不已,恨不得馬上飛到廈門(mén)。

  終于去廈門(mén)玩的日子到了!我把昨晚準(zhǔn)備好的衣服、襪子、生活用品……通通堆上車了,媽媽笑著說(shuō):“你是在搬家嗎?”我只能嘻皮笑臉的回答:“YES!”

  準(zhǔn)備開(kāi)車到天和機(jī)場(chǎng),“通通上車了嗎?要出發(fā)了!”爸爸大聲的說(shuō)著。我們異口同聲的回答說(shuō):“出發(fā)啰!”在去天和機(jī)場(chǎng)的路上我們有說(shuō)有笑,好高興!一段時(shí)間后,我們到達(dá)天和機(jī)場(chǎng)了,一進(jìn)去,一陣清涼的風(fēng)往我身上撲了過(guò)來(lái),!好涼爽!原來(lái)是冷氣啊!等飛機(jī)時(shí),我們一起玩“消消樂(lè)”,拿出廈門(mén)地圖,瞪大眼睛,找找看有哪些觀光景點(diǎn)。

  等了半個(gè)小時(shí),我們終于可以上飛機(jī)了。我好緊張,因?yàn)槲液芫脹](méi)坐飛機(jī)了!剛起飛時(shí),我連一根汗毛都不敢動(dòng),心情更是隨著機(jī)身而起起浮浮,后來(lái)總算氣定神閑,不會(huì)那么緊張了。

  坐了一小時(shí)十五分鐘的飛機(jī),我們終于到了廈門(mén)。我們?nèi)チ藝?guó)家公園,映入眼簾的.一切景觀果然和武漢不一樣,果然名不虛傳,我可得好好看一看、玩一玩!

  第二天,我們睡到日上三竿時(shí)才起床。我們到了小浪嶼,那里的風(fēng)光和大浪嶼差不多,一到那里我們吃個(gè)午餐就到坑道,那里真是可怕,黑漆漆的,我的心忐忑不安,果不其然,不幸的事發(fā)生了,我的錢(qián)包竟然掉進(jìn)水里了,我們?cè)囍丫壬壴谏砩希墒菂s怎么撈也撈不到,簡(jiǎn)直像是海底撈針;我哭斷柔腸,我的錢(qián)包依舊不會(huì)回到我身邊,還好有爸爸的安慰,不然我可能一整天都很難過(guò)。

  第三天,我們到賣(mài)“香草”的店里,那里有各式各樣的香草產(chǎn)品,香草茶包,香草藥膏,香草貼片……五花八門(mén),看得我眼花繚亂。下午吃完飯,我們又坐飛機(jī)回天和機(jī)場(chǎng)。

  三天兩夜的行程讓我學(xué)到不少知識(shí),也見(jiàn)識(shí)了廈門(mén)戰(zhàn)地風(fēng)光的不同特色,只是,一想到我的錢(qián)包,我就有淡淡的憂傷,真是美中不足的一趟廈門(mén)之旅。

  如果你暑假還沒(méi)出去玩,我建議你多到外面走走,不但可以增廣見(jiàn)聞,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的世外桃源喔!

小學(xué)暑假作文9

  暑假的一天,我和表弟以及同學(xué)小黃來(lái)到位于東方廣場(chǎng)的極限攀巖中心?吹揭恍┖苄〉暮⒆佣寄苡赂业嘏赖巾敹,我們不禁也走向了攀巖的隊(duì)伍。

  小黃和表弟都比我先爬,我靜靜地看著他們,為他們加油。但由于是第一次的原因吧,他們都沒(méi)能爬到頂端。哼!我是班里的“田徑小公主”,我一定能爬到頂?shù)模∥抑焊邭獍旱叵瞪吓逝览K,開(kāi)始努力向上爬。但當(dāng)我真正開(kāi)始爬時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)確實(shí)很難爬,手每向上抓時(shí),腳也要同時(shí)往上踩一格,如果踩不到的話就會(huì)往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬,可是手腳始終不能協(xié)調(diào)一致地向上,我不得不往下看了看腳可以踩哪里。唉!可真是“不看不要緊,一看就不得了”!

  “啊!”我大叫——原來(lái)往下看會(huì)讓你覺(jué)得已經(jīng)爬得很高,感覺(jué)很害怕。“下來(lái)下來(lái)!”我著急地大叫起來(lái),頭上爬滿了密密麻麻的汗珠。

  “琪姐,你怎么搞的,怎么只爬了這么低?”表弟疑惑不解地問(wèn)我!罢娴膯?我爬到了哪里?”“你連‘加油’兩個(gè)字都沒(méi)爬到!”

  表弟的回答讓我大吃一驚,一個(gè)四歲的小孩都能爬到的高度我居然不行!我暗下決心——第二次一定要爬到頂端!

  在觀察了許多“攀爬達(dá)人”是怎么爬的之后,我在背后系了一個(gè)裝有石灰粉的包,方便在手掌出汗時(shí)依然保持干燥。我還把鞋帶系緊了,讓腳也能夠輕松攀爬。

  又到我了!這次我沉住了氣,一格一格地慢慢爬到了斜頂那兒!耙呀(jīng)夠了吧!”一個(gè)聲音說(shuō)!安恍,你一定要繼續(xù)往上爬,敲響最上面的那個(gè)鈴鐺,才對(duì)得起你‘田徑小公主’的稱號(hào)!”

  “琪姐,往上爬!”表弟在下面高叫著。

  “加油!你行的!”同學(xué)小黃也給我支持。

  這時(shí),一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸朝我拋來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光,我頓時(shí)充滿信心,將身體稍稍往后靠,慢慢地爬到了頂端。可是敲響鈴鐺又成了一個(gè)困難,怎么樣在保證不滑下去的情況下又敲響鈴鐺呢?我的腦袋在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)中。有了!遠(yuǎn)處的手抓著鈴鐺旁的格子,另一只手拉一下不就行了嗎?我在把手腳都“轉(zhuǎn)移”到適當(dāng)位置后,猛地拉了一下鈴鐺——

  我成功了!“好樣的!”“真棒!”“我們要向你學(xué)習(xí)!”……腳下傳來(lái)了各種各樣表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我心里也興奮不已。

  這次經(jīng)歷告訴我:凡事都必須努力向上,相信自己,不斷挑戰(zhàn)自己,成功總會(huì)眷顧你的。

小學(xué)暑假作文10

  啦啦啦,啦啦啦,這個(gè)暑假好精彩,這個(gè)暑假好快樂(lè)。我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。

  書(shū)法班里快樂(lè)多

  這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,練習(xí)毛筆字。我們的書(shū)法老師可棒了,他不僅會(huì)寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,還會(huì)畫(huà)各種各樣的畫(huà),跟著老師的學(xué)生很多,我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書(shū)法班里。

  老師先讓我比著他寫(xiě)的幾種字體寫(xiě)寫(xiě),看看我適合寫(xiě)哪種字。我模仿老師的字一筆一畫(huà)的寫(xiě)了一遍。老師看了之后說(shuō):“看來(lái)你適合寫(xiě)隸書(shū)呀!比缓罄蠋熅烷_(kāi)始教我練字了。

  我練了幾天后,老師說(shuō)我很有天賦,就開(kāi)始讓我練習(xí)隸書(shū)曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖,讓我每天寫(xiě)上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫(xiě)得也非常好,我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)心里開(kāi)心極了。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)好快樂(lè)

  英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班,我都上了一年多了,還得過(guò)兩張大獎(jiǎng)狀呢,一個(gè)三等級(jí),另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

  我非常喜歡學(xué)英語(yǔ),無(wú)論老師留不留作業(yè),我都喜歡聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫(huà)片。雖然動(dòng)畫(huà)片上的英語(yǔ)我聽(tīng)不太懂,但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。

  我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞,講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了,要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課(預(yù)習(xí)),這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ),感到非?鞓(lè)。

  昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校,我們老師臨時(shí)突擊聽(tīng)寫(xiě)第1——7課的英語(yǔ)單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P(yáng)了我,批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了,學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè)呀!

  集體舞的時(shí)光最快樂(lè)

  每天吃過(guò)晚飯,我都和媽媽一起騎車鍛煉身體,順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。

  那里人很多,我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳,那樣可以讓大家都看見(jiàn)我。在炎熱的夏天,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè)的時(shí)光了。

  有好幾次我都聽(tīng)見(jiàn)有人在夸我呢,“還是小孩兒跳著好看!蔽衣(tīng)見(jiàn)之后心花怒放,跳得更有勁兒了。

  啦啦啦,啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光,我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)暑假作文11

  暑假的一天,我來(lái)到姐姐家找她玩,正好姐姐和她的同學(xué)正在聚會(huì),我們七八個(gè)小伙伴一行來(lái)到她家后面的草地上。

  小伙伴們蹦蹦跳跳,顯得特別開(kāi)心,吱吱喳喳交流了一下暑假生活,我表姐說(shuō):“不如我們來(lái)個(gè)句子接龍賽吧!”小伙伴們一聽(tīng),都有拍手稱好。句子接龍賽的比賽規(guī)則是:第一個(gè)句子最后一個(gè)字接第二個(gè)句子開(kāi)頭一個(gè)字,接不上來(lái)的就到中間表演一個(gè)節(jié)目。

  比賽開(kāi)始了,表姐不假思索地說(shuō)“學(xué)習(xí)在認(rèn)真。”王超接著說(shuō):“真心實(shí)意。”王愛(ài)霞接著說(shuō):“意味深長(zhǎng)。”“長(zhǎng)……長(zhǎng)……”接第四的艾慧接不上來(lái)了,她被大家拉到了中間,表演節(jié)目。艾慧紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,我就唱一首歌!薄皩?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”艾慧唱起《寧夏》這支歌,伙伴們聽(tīng)著,情不自禁地跟著唱起來(lái)。歌聲停止后,句子接龍賽繼續(xù)進(jìn)行,伙伴們一個(gè)接一個(gè),一句接一句地接下去。

  再過(guò)一個(gè)伙伴就要輪到最后一個(gè)我了,我心里緊張,怕接不好會(huì)當(dāng)眾出丑。這時(shí),我前面的李寧接到:“馬到成功!”“功成名就!”我脫口而出!伙伴們都在為我接的又快又對(duì)而鼓掌!接龍賽還在繼續(xù)進(jìn)行著!

  沒(méi)過(guò)一會(huì),天便漸漸暗下來(lái)了,我們看著夕陽(yáng)西下的影子,想:今天過(guò)的可真開(kāi)心呀!

  暑假的一天,我來(lái)到姐姐家找她玩,正好姐姐和她的同學(xué)正在聚會(huì),我們七八個(gè)小伙伴一行來(lái)到她家后面的草地上。

  小伙伴們蹦蹦跳跳,顯得特別開(kāi)心,吱吱喳喳交流了一下暑假生活,我表姐說(shuō):“不如我們來(lái)個(gè)句子接龍賽吧!”小伙伴們一聽(tīng),都有拍手稱好。句子接龍賽的比賽規(guī)則是:第一個(gè)句子最后一個(gè)字接第二個(gè)句子開(kāi)頭一個(gè)字,接不上來(lái)的就到中間表演一個(gè)節(jié)目。

  比賽開(kāi)始了,表姐不假思索地說(shuō)“學(xué)習(xí)在認(rèn)真。”王超接著說(shuō):“真心實(shí)意!蓖鯋(ài)霞接著說(shuō):“意味深長(zhǎng)!薄伴L(zhǎng)……長(zhǎng)……”接第四的艾慧接不上來(lái)了,她被大家拉到了中間,表演節(jié)目。艾慧紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,我就唱一首歌。”“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”艾慧唱起《寧夏》這支歌,伙伴們聽(tīng)著,情不自禁地跟著唱起來(lái)。歌聲停止后,句子接龍賽繼續(xù)進(jìn)行,伙伴們一個(gè)接一個(gè),一句接一句地接下去。

  再過(guò)一個(gè)伙伴就要輪到最后一個(gè)我了,我心里緊張,怕接不好會(huì)當(dāng)眾出丑。這時(shí),我前面的李寧接到:“馬到成功!”“功成名就!”我脫口而出!伙伴們都在為我接的又快又對(duì)而鼓掌!接龍賽還在繼續(xù)進(jìn)行著!

  沒(méi)過(guò)一會(huì),天便漸漸暗下來(lái)了,我們看著夕陽(yáng)西下的影子,想:今天過(guò)的可真開(kāi)心呀!

小學(xué)暑假作文12

  老師您好,我叫XXX,是上海市XXX小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,希望有機(jī)會(huì)能成為貴校的一名學(xué)生。

  我學(xué)習(xí)努力,尊敬師長(zhǎng),同學(xué)們戲稱我X姐。在班級(jí)里擔(dān)任中隊(duì)委員,大隊(duì)里擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手。平時(shí)考試總成績(jī)也都能排在全班前N名,被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  平時(shí)熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作,并參加了N年上海市“讀寫(xiě)新天地杯”語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作獲得N等獎(jiǎng),N全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文綜合能力競(jìng)賽入圍復(fù)賽。英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科,我從幼兒園開(kāi)始接觸英孚,到如今在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),是英語(yǔ)課代表,老師的小助手。英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)流暢,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校的“朗文詞匯競(jìng)賽”中得到N等獎(jiǎng)。參加了N年上海市“讀寫(xiě)新天地杯”英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作獲得N等獎(jiǎng),第N屆“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽入圍復(fù)賽。獲得多次學(xué)!坝⒄Z(yǔ)免考”資格!∥覐腘年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。我每天會(huì)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課程,作業(yè)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。在校我學(xué)會(huì)了吹口琴,也愛(ài)畫(huà)畫(huà),寒暑假跟著書(shū)本自學(xué)漫畫(huà)。

  大約相隔一個(gè)月左右我會(huì)去圖書(shū)館借閱各類書(shū)籍,古代的、現(xiàn)代的、中國(guó)的、外國(guó)的,從書(shū)中汲取課外知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,開(kāi)拓眼界。我有一個(gè)小秘密,我悄悄寫(xiě)了一些小說(shuō)片段,有科幻的,破案的,也有幾個(gè)坑沒(méi)填完因?yàn)榘咽录䦟?xiě)的太神秘,無(wú)法自圓其說(shuō),不好意思給別人看。

  一名合格的小學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要的一面,而體育鍛煉也很重要 ,

  雖然我跑的并不快,跳的也不高,但我學(xué)會(huì)了滑旱冰,騎自行車,游泳,現(xiàn)在的我愛(ài)上了打羽毛球,天氣好的時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽賽一場(chǎng),不過(guò)我們水平都很臭!

  如今我即將小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入更高層次的中學(xué)階段學(xué)習(xí),我的心情充滿興奮和期待。我屬馬,一匹快樂(lè)、勤奮的小馬,有一個(gè)幸福的家,有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸媽媽,希望在本命年里能有幸成為貴校的一員,能穿上代表理想、承載榮譽(yù)的貴校校服。結(jié)識(shí)更多的良師益友,度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光!

  感謝您為我留出時(shí)間,來(lái)閱讀我的自薦書(shū),祝您工作順心!期待

  您的垂青!

  此致

敬禮!

  自薦人:上海市XXX小學(xué) XXX

   年 月 日

小學(xué)暑假作文13

  盛夏,夢(mèng)魂縈繞,如一株無(wú)憂草,快樂(lè)無(wú)憂,但也有些措手不及。坐在樹(shù)蔭下,沖上一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味——有淡淡的苦,也有絲絲的醇香。暑假,就像這杯咖啡,苦中帶甜,但更多的是歡樂(lè)。跟同學(xué)離別的日子(許多同學(xué)要回鄉(xiāng)下讀書(shū)),心中或多或少有一點(diǎn)不舍——懷念一起上學(xué)的日子,懷念一起坐過(guò)的教室……

  朦朦朧朧地感覺(jué)到,這個(gè)暑假,就要接近尾聲了,時(shí)間,都用到哪了?

  7月,似乎比往常的都要涼爽,悠悠的白云飄在清澈的藍(lán)天,如同藍(lán)色的絲帶泛著朵朵盛開(kāi)的百合。陽(yáng)光懶懶的灑在大地,舒適,溫暖。我早早地起來(lái),就是為了享受這假日的美好時(shí)光。打開(kāi)音箱,房中響起郭靜的《下一個(gè)天亮》,這歡快清新的旋律,仿佛在悄悄地暗示我,夏天到了。

  躺在竹椅上,四周散發(fā)著梔子花的清香,我抿一口杯中的茶,陶醉了。

  下午,鄰居家的小孩帶來(lái)了一堆伙伴,嚷嚷著要和我玩。我不愿,卻又禁不起他們的苦苦哀求,只好摘掉耳機(jī),戀戀不舍地離開(kāi)涼爽的院子,陪他們?nèi)ヲ滉?yáng)似火的小河附近玩耍(說(shuō)是說(shuō)河,其實(shí)很淺,一米不到,而且清澈見(jiàn)底)。因?yàn)樘珶幔姨嶙h去水中玩,他們呼啦一下到家換好泳衣,我也不例外。進(jìn)了水池,我們打起了水仗,你潑我一下,我潑你一下,好不開(kāi)心……

  傍晚五六點(diǎn)時(shí),我們又在院子里玩起了“誰(shuí)是臥底”:在場(chǎng)8個(gè)人中7個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,重新描述。臥底撐到最后,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。我憑著自己聰明的大腦和超強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力(嘻嘻,說(shuō)的有些過(guò)分了,請(qǐng)各位原諒),多次取得勝利……

  一天的時(shí)光匆匆而去,留下的盡是歡樂(lè),沒(méi)有無(wú)奈。天邊,多了一抹晚霞,神秘而又深邃。遠(yuǎn)處,幾棵桃樹(shù)上結(jié)出了果實(shí),藏在墨綠色的葉子下,在晚霞下,隱隱約約泛著淡粉色的微光。樹(shù)林里,幾個(gè)孩子在追逐嬉戲。院子里,小狗在媽媽面前歡叫……

  暑假,如夢(mèng),虛虛實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)虛虛。

小學(xué)暑假作文14

  緊張的期末考試終于結(jié)束了,我的心就像長(zhǎng)了翅膀似的,早已飛向了我那夢(mèng)想中的自由王國(guó)。終于“解放”啦!回到家,我能干什么呢?玩電腦?看書(shū)?溜冰?還是……告訴你吧,我的暑假生活遠(yuǎn)比這些豐富得多呢!

  我喜歡不時(shí)地去體驗(yàn)一些不同的事情,因此,我把自己的暑假生活安排得既豐富又精彩。比如,溜冰、登山、演奏鋼琴、打羽毛球、玩電腦,樣樣我都喜歡。這個(gè)暑假我還看完了五大本厚厚的小說(shuō)呢。但是,我覺(jué)得更有意義的活動(dòng)要算是游泳和旅游了。

  這個(gè)假期,我在水云軒游泳訓(xùn)練班學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳。開(kāi)始學(xué)蛙泳的時(shí)候,我連下水都不敢,膽小的像老鼠一樣,生怕爸爸抓住我丟進(jìn)游泳池,最后媽媽鼓勵(lì)我:“不要怕,水又不深,如果你不下水,那就學(xué)不會(huì)蛙泳了!苯(jīng)過(guò)好一番勸說(shuō),我才敢下水。教練手把手地教我每一個(gè)動(dòng)作,我剛學(xué)會(huì)了一些,緊接著又教我新的動(dòng)作,功夫不負(fù)有心人,我很快學(xué)會(huì)了蛙泳。后來(lái),我在游泳池里經(jīng)?吹皆S多人躺在水面上而沒(méi)沉下去,我也好奇地試了試,卻怎么也浮不起來(lái),爸爸看著我那笨拙的動(dòng)作,笑了笑,教給了我一個(gè)秘訣,爸爸說(shuō):“仰泳一定要全身放松,舒展開(kāi)來(lái)!蔽沂嬲股眢w躺到水面上,哎!還真是那么回事!通過(guò)幾天的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了仰泳,爸爸豎起大拇指還直夸我“自學(xué)成才”呢!

  再說(shuō)說(shuō)旅游吧,這次我們到了北京,剛來(lái)到北京,我和哥哥都很驚訝,原來(lái)北京這么大呀,高樓林立、馬路寬闊、車水馬龍、好不熱鬧!

  我們?nèi)チ吮本┐髮W(xué)、鳥(niǎo)巢、水立方、長(zhǎng)城、故宮等很多地方參觀。鳥(niǎo)巢可說(shuō)是建筑史上的新創(chuàng)舉,從外表看,它形態(tài)就像一個(gè)大搖籃,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望,里面卻是一個(gè)巨大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),著名的29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里隆重舉行。與鳥(niǎo)巢遙相對(duì)應(yīng)的就是水立方,他的外墻是用透明薄膜做成的“智能泡泡”系統(tǒng),他不僅可以改變各種顏色,還具有調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的智能,高科技含量可高呢。

  說(shuō)完了北京旅游的感受,我該說(shuō)說(shuō)玩電腦了。我玩起電腦來(lái)還很“瘋”呢,什么“天龍八部”、“穿越火線”、“自由幻想”、“赤壁”……樣樣我都會(huì)玩。不過(guò),可就是玩不過(guò)我的哥哥,看他那敏捷的動(dòng)作,我怎么是他的對(duì)手呢?但是,我也算是玩家中的“高手”喔!

  暑假的生活很豐富,活動(dòng)的項(xiàng)目大多了,但我再忙也不會(huì)忘記抽空幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了許多生活小訣竅。

  這個(gè)暑假既讓我玩的開(kāi)心,又讓我學(xué)得充實(shí),讓我懂得了許多道理,這真是一個(gè)豐富多彩的暑假。

小學(xué)暑假作文15

  今天上午,阿姨有事出去,讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。

  思容是阿姨的寶貝兒子,三歲不到,長(zhǎng)得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣十分可愛(ài)。最逗的是他的說(shuō)話,口齒不清,常!罢Z(yǔ)出驚座”,幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。

  阿姨走時(shí),思容還在睡,我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道,就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床,他卻不認(rèn)帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久,最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角,舞動(dòng)著手臂對(duì)我說(shuō):“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶他果然咧開(kāi)的嘴,一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子,思蓉又不想吃了,隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止,牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國(guó)地圖!鞍ρ,你怎么亂扔啊!真拿你沒(méi)辦法!”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。

  我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了:“細(xì)衣機(jī),細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒(méi)好氣地說(shuō)!凹(xì)衣機(jī)!”思容還在叫!笆遣皇峭婢?我沒(méi)有洗衣機(jī)玩具!毙∷既萦质菗u頭又是甩手,看樣子就快要哭出來(lái)了!澳悄阏f(shuō)清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了!凹(xì)--衣機(jī),電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)”。“電細(xì)?…電細(xì)…是電視吧!”我一拍腦袋,恍然大悟,“想看《西游記》,孫悟空,對(duì)不對(duì)?”“嗯,阿空,阿空……”我把他抱到客廳問(wèn):“幾頻道?”“細(xì)頻道!边@我聽(tīng)得懂,打開(kāi)電視按到4頻道,真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣,繼續(xù)去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了。

  阿姨一回來(lái),我就急不可待地向她訴苦:“阿姨,當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說(shuō),阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干,一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣,開(kāi)心地笑個(gè)不停。

  經(jīng)過(guò)這件事,我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后,我要學(xué)懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

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