描寫(xiě)暑假作文

2022-02-26 暑假

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)暑假作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)暑假作文篇1

　　上個(gè)學(xué)期的學(xué)校校車把我送回家后，我的美好暑假就開(kāi)始了！我狂奔回家，因?yàn)閶寢屢獛胰ズＶ閰^(qū)玩。一回到家，我先報(bào)告喜訊：我得二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金30元了！媽媽很高興，給了我十元，我覺(jué)得這十元好像是我自己掙的一樣，我也特別高興，像掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

　　我們準(zhǔn)備要出發(fā)了，本以為可以輕輕松松地去，可是媽媽下了一個(gè)沉重的任務(wù)，要我們也背一點(diǎn)行李！別看我只說(shuō)了一點(diǎn)行李，其實(shí)重得很哪！我艱難地走在路上，好不容易上了公交車，準(zhǔn)備找位置坐下，可是我才發(fā)現(xiàn)：公交竟然沒(méi)有位置，我跌跌撞撞地過(guò)了五站，終于到了目的地，此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，可是我還要走路前進(jìn)！

　　大概走了八、九分鐘，我進(jìn)了地鐵，買票、上車，突然，我的眼神落到了一個(gè)座位上，��！是個(gè)空座位，終于可以坐下了！坐下之后，我開(kāi)始睡覺(jué)，不知不覺(jué)，我做過(guò)了十四站，隱隱約約我聽(tīng)到叫聲，原來(lái)是媽媽。哦！原來(lái)到站了！下了車，我們慢慢地走到了媽媽租住的房子。“到目的地了！”我們一起歡呼，我終于可以放下沉重的行李睡覺(jué)了！

　　我現(xiàn)在回到了我的家，雖然行程有些倒霉，不過(guò)，我還是很開(kāi)心。不知道你們的暑假過(guò)得怎么樣呢？開(kāi)心嗎？

描寫(xiě)暑假作文篇2

　　在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！

　　像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)！

　　在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！

　　游泳使我身強(qiáng)體壯；游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)！

　　在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！

　　游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)！

描寫(xiě)暑假作文篇3

　　今年暑假，我們一家人去連云港游玩了一整天，十分開(kāi)心。

　　到了連云港，我們首先去花果山，其實(shí)我早就想?yún)⒂^孫大圣的老家了，剛爬山，我就發(fā)現(xiàn)了一只白馬，我本想騎一會(huì)兒但是人實(shí)在是多了，于是只好爬山。剛剛爬得時(shí)候我們遍欣賞著這美麗的風(fēng)景，遍爬山。我們又爬了一會(huì)兒，我停止了腳步，父母問(wèn)：“你怎么了，累了嗎？”我說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看，這景色多美�。　备改刚f(shuō)：“是啊，一眼望去滿眼都是綠蔥蔥的一片，而且還有幾位農(nóng)民伯伯在采茶呢。”說(shuō)完我們便繼續(xù)爬山了。

　　我們終于看見(jiàn)了孫大圣的曾居住過(guò)的地方水簾洞，那飛瀑直瀉下來(lái)一點(diǎn)也不遜色于廬山的瀑布?jí)延^、美麗，我們合了照之后，便去“穿越”水簾洞了，到了里邊后真是十分的涼爽��！水簾洞里還有孫大圣曾經(jīng)睡過(guò)的床和坐過(guò)的椅子，這些都是用石頭雕成的。穿過(guò)水簾洞之后，就要爬玉女峰了。

　　到了玉女峰后，我往下看雖然有一些害怕，但是很美。玉女峰的中央有一塊很大的石頭，我坐上去歇了歇，下山的'車就來(lái)了，就這樣我們的旅行已過(guò)了一大半了。

　　下午我們?nèi)チ撕＿�，要�?zhǔn)備游泳。我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕落潮，所以波浪特別大，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，只要一看到波浪來(lái)就上岸，不過(guò)也沒(méi)學(xué)到什么東西。后來(lái)，膽子大了一些，學(xué)會(huì)了游泳，倒是喝了幾口海水，的確是很咸。

　　回到了家我還在留戀著連云港的游玩，我情不自禁的拿起筆寫(xiě)了下來(lái)，留著以后慢慢地品味。

　　今天，真是一個(gè)開(kāi)心的日子！

描寫(xiě)暑假作文篇4

　　那年暑假，爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙收拾泳衣泳帽。

　　外面的天氣非常炎熱，烈日當(dāng)空，整個(gè)身體猶如在蒸籠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，路邊的兩排楊樹(shù)高大蒼翠，將樹(shù)蔭鋪滿了路，我們驅(qū)車走在這條通向水上樂(lè)園的路上。

　　我們剛到大門前，我就被那些動(dòng)漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來(lái)，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂(lè)設(shè)施，我的心情激動(dòng)不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開(kāi)心地玩著。這時(shí)海浪突然來(lái)了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會(huì)游泳的人使勁往海浪里游，不會(huì)游泳的人向岸上狂奔著，整個(gè)場(chǎng)面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來(lái)，就又被海浪拍了進(jìn)去，過(guò)了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒后，我又準(zhǔn)備去玩下一個(gè)游樂(lè)設(shè)施。

　　走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個(gè)人在大橋上晃來(lái)晃去，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒(méi)站穩(wěn)，就會(huì)掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺(jué)站都站不穩(wěn)，剛開(kāi)始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，往左晃時(shí)，右腳要用力踩，往右晃時(shí)，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住前邊那個(gè)人的腰，又晃了幾下，把那個(gè)人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開(kāi)心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點(diǎn)才走。

　　那天玩得可真快活，回家時(shí)，我一直扭頭望著那水上樂(lè)園，戀戀不舍地走了。

描寫(xiě)暑假作文篇5

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨後，請(qǐng)相信有彩虹……”從幼兒園到現(xiàn)在，我度過(guò)了許許多多個(gè)暑假，每個(gè)暑假都有不一樣的精彩！然而這次我要講述的是前幾天我的暑假經(jīng)歷！

　　生活中，總有許許多多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，然而，在困難面前，或許你會(huì)對(duì)失敗投降，而放棄努力的機(jī)會(huì)；或許你會(huì)選擇逃避，而失去成功的機(jī)會(huì)……然而，在困難面前，我會(huì)選擇勇敢面對(duì)，決不退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨後，努力後會(huì)成功的！

　　我知道口說(shuō)無(wú)憑，單憑一句我會(huì)選擇勇敢面對(duì)，似乎不夠具有說(shuō)服力。然後就在前幾天，我和同學(xué)們一起約好去爬山。那一天，我們興致勃勃的來(lái)到山腳下，開(kāi)始了我們的爬山之旅。一路上，我們有說(shuō)有笑，別提有多高興了！可是“好景不長(zhǎng)”，才過(guò)了沒(méi)多久，很多同學(xué)就嚷嚷說(shuō)著腳酸，不想爬了，便找了個(gè)地方歇了下來(lái)。眼看著離終點(diǎn)還遠(yuǎn)著呢！於是我一鼓作氣，奮力向山頂爬去�？梢徊涣羯駜�，腳一踩空，便把膝蓋給磕破了。血不住地流了下來(lái)，我疼的眼淚都快流下來(lái)了！這時(shí)，同學(xué)們紛紛向我涌了過(guò)來(lái)，有的追問(wèn)我疼不疼，有的還為我包扎傷口。“不如我們下山吧”一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)道。這句話引起了同學(xué)們的“共鳴”，他們紛紛收拾起自己的東西，集體想下山了。“同學(xué)們，我們不能下山！”我忍著痛制止。這時(shí)，同學(xué)們的眼光都爭(zhēng)論起來(lái)：“為什麼��？你都受傷了，還想繼續(xù)爬��！”面對(duì)同學(xué)們七嘴八舌的爭(zhēng)論，我鼓足了勇氣，站了起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，困難是可以戰(zhàn)勝的！如果就因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就要放棄，那我們以後還有什麼成就�。≡诶щy面前，我們不能低頭�。　痹捯魟偮�，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我的膝蓋，“沒(méi)關(guān)系，我可以的！”我堅(jiān)強(qiáng)一笑。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨後，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，你一直會(huì)在我的左右……”同學(xué)們攙起了我，我們手牽著手，肩并肩，唱著歌向山頂前進(jìn)！果然，功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)努力，我們終於到達(dá)了山頂！

　　在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到困難，但只要我們堅(jiān)持自己的信念，就一定可以戰(zhàn)勝困難的！只要我們選擇了堅(jiān)持。我相信，堅(jiān)持就是勝利！這暑假的一天，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了！更讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了！

描寫(xiě)暑假作文篇6

　　炎熱的夏季總是分外熱鬧，蟬在樹(shù)葉間忘情的開(kāi)著演唱會(huì)，粉紅的芙蕖盛開(kāi)在波光瀲滟的池塘中。結(jié)束了一個(gè)學(xué)期繁忙的功課，終于迎來(lái)了期盼已久的暑假，卸下沉重的學(xué)習(xí)包袱，走出教室，外面的天空碧藍(lán)如洗，空氣清新怡人。

　　放假的孩子們說(shuō)，暑假里的每一天連空氣和風(fēng)都是甜的，但我覺(jué)得，暑假其實(shí)是帶著清香的，它沁人心脾，雅致芬芳，就像一杯香茗，醉人心扉。

　　書(shū)香。借書(shū)滿架，偃仰嘯歌。冥然兀從，萬(wàn)籟有聲。書(shū)雖然幫你解決不了當(dāng)下的困難，但書(shū)可以讓你開(kāi)闊眼界。從小我就喜歡讀各種各樣的書(shū)，無(wú)論是在陽(yáng)光溫暖的午后，還是小雨綿綿的夜晚，博覽群書(shū)是我人生中最大的幸事，能與一卷書(shū)為伴，枕一卷書(shū)入眠，室內(nèi)盈滿書(shū)香，誰(shuí)能說(shuō)這不是一件愜意之事呢？

　　漫長(zhǎng)的暑假，自然少不了書(shū)卷的陪伴�？词窌�(shū)可以通古今，讀史使人明智。泱泱中華五千年，歷史的畫(huà)卷繽紛多彩：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，屈子的那赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心使我感動(dòng)；秦朝統(tǒng)一六國(guó)，千古一帝秦始皇使我深深佩服他無(wú)與倫比的氣魄；司馬遷忍辱負(fù)重寫(xiě)下史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》，使我為他流下悲痛又真摯的熱淚。唐太宗李世民曾說(shuō)：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。當(dāng)五千年的歷史展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我便感受到，中華國(guó)粹是一顆多么璀璨的明珠。

　　讀散文可以陶冶情操。魯迅的《少年閏土》，朱自清的《荷塘月色》，老舍的《楊花》，樸實(shí)淡雅的文字映入眼簾，優(yōu)美清新的句子直扣心弦，若說(shuō)史書(shū)是一杯烈酒，那散文就是一壺清茶，淡淡的芳香蔓延在唇齒之間，使人久久不能忘懷。特別喜歡民國(guó)才女林徽因的一句話：你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃。你是愛(ài)，是溫暖，是希望，你是人間的四月天。多么溫情美好的文字，讀他們的散文好像走進(jìn)了他們的世界，原來(lái)，每個(gè)作家的心中，都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。

　　詩(shī)香。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》開(kāi)播以來(lái)，不少中小學(xué)生拾起了被遺忘已久的古詩(shī)詞，作為一個(gè)喜愛(ài)古風(fēng)的文藝青年，暑假里，自然少不了要讀幾首古詩(shī)詞。唐朝的詩(shī)仙太白和才高八斗的曹植一直是我心目中的偶像，因此特別喜歡他們的詩(shī)賦。在我考試失利的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；在歡樂(lè)的節(jié)日里，我會(huì)說(shuō)“置酒高殿上，親交從我游”；在我遇到挫折，失敗后，我會(huì)說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。這就是詩(shī)詞給予我的力量，它可以使我在困境中淡定有勇，在順境中認(rèn)清自己。

　　樂(lè)香。讀書(shū)讀累了，聽(tīng)?zhēng)资赘鑱?lái)舒緩一下緊繃的神經(jīng)再好不過(guò)。

　　一曲《郭嘉·祭酒》讓我見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)期鬼才謀士郭奉孝的從容淡定與有勇有謀；一曲《天下為棋》讓我感受到鬼谷子與世無(wú)爭(zhēng)，知人明事理的聰慧；一曲《半壺紗》讓我看到了一個(gè)文靜淡雅的女子，她不為相思所累，不為世間雜事而自尋煩惱的風(fēng)度。

　　當(dāng)古箏與笛子交融，當(dāng)琵琶與二胡結(jié)合，古風(fēng)歌的韻味在其中一聞無(wú)余，聽(tīng)的人如癡如醉，身臨其境。每一首歌中仿佛都訴說(shuō)了一個(gè)故事，它們或熱血，或悲傷，或凄美，或蒼涼，當(dāng)這些悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲劃過(guò)耳畔，炎熱的暑假也變得不再炎熱，這些歌就像能奏響天籟的清風(fēng)，徐徐掠過(guò)，聽(tīng)笑了我整個(gè)暑假，聽(tīng)哭了我整個(gè)花季青春。

　　暑假就是一杯香飄飄奶茶，暑假里藏著書(shū)的墨香，詩(shī)的雅香和樂(lè)的幽香，它們給我的整個(gè)暑假添上了亮麗的色彩，使我的暑假不再單調(diào)乏味，變得豐富有趣，從一個(gè)青澀的女孩走向亭亭玉立的少女，以最好的姿態(tài)，迎接下一個(gè)緊張的學(xué)期。