在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫初一暑假生活作文范文：充滿童趣的暑假，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“放暑假啦!”同學(xué)們一個個高興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都使我們回味無窮而難忘，暑假里的每一件事都是那么的有趣，有的令人高興，有的令人悲傷，有的令人哭笑不得……總之，暑假生活就像一本相冊，里面的每一件事都保存了我們的天真、爛漫、無邪。讓我們迎接一個瘋狂的暑假吧!
暑假里，同學(xué)們有的在家里上網(wǎng)、看電視;有的做暑假作業(yè);也有的和很多同學(xué)一起斗蛐蛐兒、捉螞蚱;還有的……我卻不一樣，我來到農(nóng)村的外婆家，和農(nóng)村的小朋友一起玩耍。
來到外婆家，農(nóng)村的小朋友一個個似乎對我很好奇，他們沒有到城里去過，有點兒也不知道城里的'新鮮事。我向他們講解了城里一點一滴的趣事。講完后，他們也一點兒也不含羞、怯膽，也一本正經(jīng)地意義向我們敘述農(nóng)村的新鮮事兒。
下午，我和他們一起捉迷藏�！笆^、剪子、布!”我輸了，便去找他們。他們很機靈，一個個躲得不見蹤影。我便運用在電視上學(xué)到的辦法。大聲喊道：“我看見你們了!”他們以為真的被我看見了，便無可奈何地走了出來。我看見了，急忙抓住了他們。他們后來才知道被我騙了，一個個唉聲嘆氣。我把在城里學(xué)到的知識都交給了他們，他們一個個也都夸我聰明，我聽后，心里美滋滋的。
隨后，我又給他們出腦筋急轉(zhuǎn)彎。我提問：“樹上有十只鳥，獵人開槍打死了一只，這時樹上還有幾只?”他們都異口同聲地回答說：“九只!”我說：“錯!應(yīng)該一只也沒有!因為開槍打死了一只，其他的鳥聽見了槍聲，不都飛走了嗎?”惹得他們哈哈大笑。我又問：“石頭和西瓜打頭，哪個最痛?”“當(dāng)然是石頭!”我說：“不對、不對。應(yīng)該是頭最痛嘛!”“哈!哈!哈!”整個院子里都洋溢著我們的歡聲笑語、天真可愛。然后，我又和他們一起捕魚、捉螃蟹、捉泥鰍、捉龍蝦等等。
啊!這一天是我過得最開心、最快樂的一天。暑假里的每一天都是多姿多彩、充滿童趣的，我希望以后的每一天都像這樣高興、愉快!
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