在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的柚子作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
柚子作文 篇1
今天下午放學(xué)后,回到奶奶家溫暖將我包圍住了,凍的不得了的小手終于得到了恢復(fù)。剛好奶奶正在洗剛買來的柚子,一瞬間,我想起了最近網(wǎng)上很火的柚子糖!于是我準備自己嘗試著做一下,這可是老媽念叨了很久的網(wǎng)紅美食呀!
經(jīng)過跟奶奶的商量過后,她十分贊成做柚子糖,然后奶奶從網(wǎng)上搜了教程,為了避免失敗,所以我們只準備了一點材料。一顆柚子上的一塊皮剝下來,將皮上面的白瓤用刀切下來,再切成塊,放入一個盆里用清水沖洗四至五遍,再往鍋里加入涼水放入柚子熟塊,熟到水沸騰,用勺子盛出來,放進剛剛準備好的一盆涼水中,給它降下溫。之后再次清洗四至五遍,用手把吸飽水了的柚子瓤擠干放進碗里。
再準備一口平底鍋,倒進少量的涼水,放入適量的冰糖,水煮至沸騰,馬上倒入柚子瓤(擠干的)在這一定要注意,要把擠干了的柚子瓤分開,不然會煮成泥的。讓煮化了的冰糖汁被柚子瓤吸走,慢慢熬干,然后翻炒無數(shù)次,一定要快速,不要讓柚子糖糊了哦!漸漸的,糖霜起來了,一股柚子的清香味撲面而來,柚子糖終于做好了!奶奶把糖盛到盤子里,我已經(jīng)迫不及待了,很想嘗一嘗。放在盤子里的柚子糖像一塊塊瑪璃晶瑩剔透的,好看極了!
橘紅色的柚子糖,配上那芳香撲鼻的味道,甜甜的口感讓人流連忘返呀!簡單又健康的柚子糖你學(xué)會了嗎?如果想吃的話,快快動手制作起來吧!小提示:吃柚子糖有助于敗火,大朋友小朋友都可以吃哦!
柚子作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”一年一度的柚子節(jié)又到來了,我是班里的幸運兒,被老師推選去摘柚子!
到了集合點,我看到每位同學(xué)手上都有各式各樣,不同形狀的剪刀,那些剪刀似乎在說:“我等不及了,我要去剪柚子啦!”我其實也忍不住要去摘柚子了。
但是之后我才知道剪刀根本就沒啥用,因為抓住柚子轉(zhuǎn)一圈就可以掉下來,沒必要用剪刀了。
摘了柚子后,我和馮同學(xué)一人拿了一個柚子,心中美滋滋地跑回了教室。到了教室后,我們把柚子放在了老師辦公室,決定之后一起跟大家分享柚子。
我是班里最強壯的,所以老師在那天困難班把我叫了上去。我用小刀在柚子上劃上一圈,這柚子皮可真厚啊,感覺比大象皮都要厚實。費了九牛二虎之力還是沒能打開這柚子皮,我便沉思下來。
我一直在休息積蓄力量,一分鐘之后我的金剛狼魂魄覺醒了,扒開柚子皮根本不在話下,我分分鐘把柚子皮“分解”了,哼了一聲“小意思。”
由于角度問題,我的衣服被柚子皮的汁濺成黃色的了,可老師對我說:“衣服上的汁說明了今天你是大力士!蔽尹c了一下頭,覺得很有道理,呵呵!
分柚子時,大家你一言我一語地討論開了。“是苦的”“不對,是酸的!”但我感覺很甜,因為有好東東和大家一起分享心里就會甜滋滋的啊,嘻嘻!
柚子節(jié)過去了,但那時的場景真讓我難已忘懷!
柚子作文 篇3
我家門前有一棵高大的柚子樹,我十分喜歡。它有三層樓那么高,它身體筆直,像一位士兵一樣昂首挺胸地站在那兒,守衛(wèi)著我的家。柚子樹很粗壯,要兩個人才能圍起來。它枝葉繁茂、偉岸瀟灑,顯示出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
春天,萬物復(fù)蘇。柚子樹的枝干上掛滿了嫩葉。微風(fēng)吹過,嫩葉隨風(fēng)舞動,好像許多頑皮的小家伙在蕩秋千呢!它們在陽光的照耀下,顯示出無限的生機。大片的老葉護衛(wèi)著小小的嫩葉,像花苞似的。
夏天,風(fēng)調(diào)雨順,柚子樹吮吸著陽光雨露,茁壯成長,好像在為秋天的果實做準備呢!每當烈日當空,柚子樹就敞開它那無私主的胸懷遮住了陽光,擋住了熱浪,為人們?nèi)鱿乱黄帥觥:⒆觽冊跇湎掠械目磿,有的寫字,有的在玩游戲,有?在畫畫……
秋天,金風(fēng)陣陣,一片片金黃色的樹葉落下,遠處望去,就像一只只金黃色翩翩起舞的蝴蝶。這時,樹上果實累累,柚子大的像籃球,小的才有碗那么大。奶奶喜笑顏開地拿樓梯爬到柚子樹上,用撈柚子的東西一個一個打下,慢慢地放在地上,我在地上撿起來,放到一個木柜里。雖然我很累,但是搬放柚子,也是一件快樂的事情。
冬天,風(fēng)雨交加,白雪一片。白雪把柚子樹給覆蓋了,柚子樹像一位白發(fā)蒼蒼的老人;锇樵阼肿訕渑远蜒┤耍蜓┱,可高興了!
。¢T前的柚子樹,你那剛強的性格讓我贊嘆不已。我喜歡你那無私奉獻的精神的柚子樹!
柚子作文 篇4
一個幽靜的小院,一株挺立的柚樹,一群晚秋的鳥兒。這些鳥兒還在這兒,不隨那怯懦的燕兒歸去,甘愿留在這兒,被即將到來的寒風(fēng)冰雪侵襲。它們是柚樹的花朵,一生一世都在陪伴。 稀薄的陽光在柚樹枝條上撒下一抹溫暖,而柚樹卻固執(zhí)的還天空一樹濃綠。再看屋后山坡上的桃樹,早就抖落了一身黃葉,枝條被塵土蒙蔽,有些憔悴了,它們太需要一次雨的洗滌,一聲春的呵護了。 而我被那永不褪色的柚樹所折服,她在晚秋的藍天下定格,依舊勃發(fā)著旺盛的生命。一年四季,她都不曾改變,不曾懦弱,以前沒有,現(xiàn)在沒有,將來也不會有。
春末,細草樣柔弱的雨用溫存的手撫摸她,使她在簇生油綠的枝葉中開出了的白色的花,花香四溢;如今,秋風(fēng)蕭瑟,她結(jié)出了黃澄澄的果,果香沁人心脾。在我家培育的果樹中,柚樹當之無愧地成為奉獻最多的果樹。難以想象,她得到的養(yǎng)料如此之少(樹樁周圍只有黃土,幾乎寸草不生),而她結(jié)出的果實掛滿了整樹,果實大而飽滿。 興奮地剖開柚子,不免心涼了些許:看似碩大的果實,果肉只占了二分之一,其余的全是包裹著的厚實的果皮大衣。——片刻又感動不已:她是如此慈愛,對待自己的孩子盡心竭力,以至于拼盡最后的氣力,給孩子穿上冬衣,不讓孩子獨自在黑暗中飽嘗夜的寂靜與寒冷的侵襲。在看那板栗的母親,給子女披上尖利的鎧甲;是什么讓她如此護子,還狠心傷害其他? 世上沒有不變的風(fēng)景,生命需要更迭與延續(xù)?纯磋謽湓鯓宇B強挺立,嘗嘗柚子便知她把所有的心酸藏在肚里。 瞻仰。肅立。
柚子作文 篇5
秋天的時候,柚子已經(jīng)是成熟的模樣了。柚子樹并不高,但垂掛滿了果實累累,仿佛鵝黃帶碧色的小燈籠,玲瓏的模樣,和它的名字一樣可愛。
我特別幸運的成為采摘柚子的其中一員,可以親手碰觸到這些小可愛們。但是啊,采摘柚子的過程并不十分輕松。
這些柚子們,掛在樹上洗沐過大自然的風(fēng)雨。它們從稚青變作黃綠,就好像是經(jīng)歷了風(fēng)霜摧折的明珠,蒙了塵。你不需要直接觸碰,僅僅是離近一點,就可以看得到它表皮上的斑駁塵埃。
我一邊摘柚子,一邊回憶起以前媽媽為我剝柚子的時候。
柚子的外衣很厚,將里面的柚瓣保護得很好,媽媽力氣不大,費了好些力氣才將外皮完全剝下。柚瓣干凈潔白,仿佛新生嬰兒一般,有著天真純潔的美好模樣。鵝黃帶碧色的外皮就好像守護“嬰兒”的父母,“嬰兒”在不斷地汲取養(yǎng)分去長大,而“父母”隨著“嬰兒”的逐漸成長不再青春。
柚子果粒飽滿多汁,酸甜可口,獨特的清香讓即便是忙綠過后的人們都不覺得疲憊,反而心情大爽。
一想到這兒,我不禁有些垂涎,想讓媽媽再為我剝柚子吃。
一上午很快就過去了,離開前,我們和老師拍了集體照。前面是相機,還有微風(fēng),身后有一大片柚子樹,樹上掛著零星幾只翠得滴碧的小小燈籠,等來年我再來看他們。
柚子作文 篇6
秋高氣爽的時節(jié),學(xué)校里來了八位客人。從樓上看下去,。“酥晷涿缟斐鏊史誓勰鄣呐质,接上那晶瑩剔透的露水!罢嫣!”
沒過多久,小樹苗抽出了新枝,新枝細細長長的,長出一些綠葉。整個學(xué)校都彌漫著一股清香。有幾位調(diào)皮的小朋友故意扯下了幾片綠葉,立即就被制止了。柚子樹生命頑強,不屈不服,雖然被小朋友扯下了接近莖部的樹葉,可又奇跡般地活了下來。
從進入學(xué)校到現(xiàn)在過去了四年,這四年,一千四百六十一天。上累了一天的課,身體僵硬了一天,朝它看一眼,舒展一下身軀,一天的疲勞全消除;考試考砸了,朝它看一眼,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那鎮(zhèn)靜的神態(tài);考試考好了,朝它看一眼,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那不傲的精神。
在清晨早醒的學(xué)校是素雅、恬靜、溫馨的。踏進學(xué)校,一陣清香撲鼻而來。細看柚子樹,黃里透綠、即將成熟的柚子,所散發(fā)的清香、迷人的味道,彌漫在周圍五公頃左右,人見人愛,花見花開。
柚子樹,你的頑強,你的堅強,你不屈不服的精神,我們都看在眼里。你為什么甘于此,而不愿生長于茂密森林中?
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