在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的缺口的蘋果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
缺口的蘋果作文1
嗨！大家好��！我是一個(gè)有缺口的蘋果。雖然我有缺口，但卻因?yàn)槿笨诙蘸沼忻∠胫牢夷莻髌娴慕?jīng)歷么？下面就是嘍！
一天，一個(gè)人把我買了下來，我想，生命就要結(jié)束了，愿伙伴們記得我。這個(gè)人把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方，我定睛一看，是個(gè)擺著很多藝術(shù)品的畫室。原來這個(gè)人是一位畫師，他正帶他的學(xué)生們畫畫呢！他說：“大家看，這個(gè)蘋果是水果店里我覺得最美麗的蘋果，大家把它畫下來吧！”什么？要畫我？太棒了！我欣喜若狂地想，沒想到緊接著那位畫師競咬了我一口！我痛得暈了過去當(dāng)我醒來時(shí)，我正在一張桌子上，畫室星空無一人，只剩下幾幅在畫板上的圃。我的傷口發(fā)黃了，很痛��！突然，我在一張畫紙上看到了一個(gè)熟悉的面孔。咦？那不是我嗎？怎么會(huì)？原來，那位畫師要他的學(xué)生們每人畫一幅“缺口也美麗”的畫。而我，幸運(yùn)地被選中當(dāng)他們的模特！興奮的心情早已覆蓋住了傷口的痛楚。
過了幾天，有幾個(gè)同學(xué)的畫得了獎(jiǎng)！呀，正是因?yàn)檫@幅“缺口也美麗”的畫！我出名了！現(xiàn)在，每天都有美容師幫我保養(yǎng)，我跟以前一樣美。不，應(yīng)該說比以前還美好幾倍。我也有了自己的名字，叫“Design”(設(shè)計(jì))，蘊(yùn)含了有個(gè)性的意思。
在畫展上。那位畫師特意把我放在那畫中間。站在那兒，我清楚地聽到了來參加畫展的人對(duì)我的嘖嘖稱贊，也清楚地看到了所有人都在對(duì)我笑！
之后，許多導(dǎo)演都愿意斥巨資把我借去拍戲、拍廣告。
現(xiàn)在，我知道自己的生命快結(jié)束了，我已經(jīng)有了皺紋，我將會(huì)被下一個(gè)“Design”替代。但我很開心，因?yàn)槲乙蛉笨诙鴦?chuàng)下了輝煌的一生！
我永遠(yuǎn)愛這個(gè)缺口！
這就是“Design”，我的故事，你們有什么故事呢？能否講給我聽聽？我洗耳恭聽！
缺口的蘋果作文2
每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果。
———題記
曾幾何時(shí)，喜歡上了蘋果，喜歡青蘋果的青澀，紅蘋果的紅潤，它上口的味道，讓我陶醉著，偶爾有一次，看到姐姐桌子上擺著一個(gè)缺了口的蘋果，我不禁詫異，我問姐姐是沒來得吃嗎？為什么擺一個(gè)缺了口德蘋果呢？姐姐笑笑，說道：“我喜歡一抬頭就看見它�！薄耙粋�(gè)被咬過的蘋果？為什么啊”？我瞪大了眼睛，“因?yàn)樗苡性⒁�，你不覺得嗎，每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，從誕生時(shí)就咬了一口，所以你有你的缺陷，我有我的弱點(diǎn)，即使再努力，也有無奈的時(shí)候��！在強(qiáng)大的生命都有如咬過的蘋果，總有無能為力干澀的時(shí)候……”她說不下去了，眼里透露出了無限的無奈。
不知道姐姐身上有著怎樣的傷口，她曾受過怎樣的創(chuàng)傷啊，可她已經(jīng)學(xué)會(huì)用咬過一口的蘋果來象征性的安慰自己的上傷痛了，對(duì)她，我無言以對(duì)了，我也無法理解，只是很肯定的認(rèn)為上帝賜給我的一定是一個(gè)完整的蘋果。
我依舊揮灑著我的青春，依舊揮灑著我僅有的靈氣，我一直相信，我會(huì)是完整的，可是一場談話改變了我，“你真無理，你太過牽強(qiáng)了，也太過堅(jiān)強(qiáng)了，人是不會(huì)完美的，你看看你自己，你是完美的嗎？”我啞然失笑，是啊，我是完美的嗎？我有多少值得完美夸耀的優(yōu)點(diǎn)呢？這時(shí)，我想起了那個(gè)蘋果，哪個(gè)缺了一口的蘋果，和姐姐的那番話，我愣笑了一聲，原來，上帝賜給我的也是一個(gè)缺了口的蘋果。
有一日，我病了，猛然很想去要看看那個(gè)蘋果，拖著病體去了姐姐那，我驚喜的看見沒有缺口的蘋果，可就在一霎那，眼中的驚喜之光已失去，原來，在那邊。
我終于懂了，每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，時(shí)刻讓我們銘記著人不是完美的，你不能任性，每個(gè)人都不差你的，雖然你可以隨意改變自己的方向，可終會(huì)有缺口，不要忘記，我們要努力向前，盡量展現(xiàn)美的一面。
ps：偶爾的隨筆，喜歡就行，愛怎么樣都行，別扔雞蛋就行了。
缺口的蘋果作文3
上帝造人之前，把每個(gè)人都變成了蘋果，并且在每個(gè)蘋果上都咬了一口。因此每個(gè)人都不是完美的。面對(duì)缺口，不同的人就會(huì)有不同的表現(xiàn)……
夏天的傍晚總是來得很慢，六七點(diǎn)鐘了太陽還露出著小半個(gè)頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過。我漫無目的地在街上走著，心里真是難受，白天在學(xué)校的場景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑，老師的失望，家長的指責(zé)，讓我透不過氣來。我真的很討厭自己，自己為什么這么笨，老天爺給了別人智慧，怎么唯獨(dú)忘了我一個(gè)人？我一邊自言自語，一邊踢著路邊的小石頭。
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚(yáng)的音樂悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽光總在風(fēng)雨后》嗎？是誰在大馬路上唱歌？我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人，音樂就是從那里傳出來的。
一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鉆進(jìn)人群。只見一個(gè)沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā)，兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什么伴奏，這音樂是從哪里來的呢？我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個(gè)失去雙臂的`殘疾人，在沒有生活來源的情況下，并沒有自暴自棄，反而以自己的勞動(dòng)來生存下去。在大風(fēng)大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺�，就想要放棄，就認(rèn)為自己無能。我真是太失敗了！
想到這里，我不由得加快了腳步，往家里走去……
每個(gè)人都是蘋果，都被上帝咬過，都是殘缺的。愚蠢的人會(huì)因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會(huì)讓這個(gè)缺口開出花兒來。
缺口的蘋果作文4
洪荒宇宙之間，歲月長河之上，要想活得幸福、快樂，務(wù)必留一條縫隙給生活。
木工講究疏密有致，精明的裝修師傅懂得留一條縫隙造就木板的完美。生活亦然。不追隨于繁忙之中，留點(diǎn)空閑，你將收獲意想不到的快樂。
我們的生活很復(fù)雜，如果我們想得復(fù)雜;我們的生活很簡單，如果我們想得簡單;我們的生活很閑適，如果我們留道縫隙給生活�！安删諙|籬下，悠然見南山”，是他不追隨繁忙官場生活，給生活留道縫隙的閑適與悠然;“山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵”，是留道縫隙給生活者的精神家園;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，是他給生活留道縫隙，不執(zhí)拗于碌碌官場后的超凡脫俗與身心輕松的坦然。誠然，生活其實(shí)很簡單，也可以很快樂，但這要取決你的內(nèi)心是否給生活的留了道縫隙。留道縫隙給生活，收獲內(nèi)心的閑適與坦然�？鞓放c不快樂，僅在一念之差，一舉之差!
留道縫隙給生活，就是當(dāng)你在忙碌的工作中累了，困了時(shí)，去睡上一覺，這樣你才能有精力去擁抱充滿活動(dòng)的明天，桐樺在接受采訪時(shí)說過，在我累了，腦力不足時(shí)，將其丟在一邊，休息一下，有了靈感，再將其完成。這是桐樺寫作的感受與經(jīng)歷。因?yàn)椴粓?zhí)拗于沒有靈感還堅(jiān)持完成寫作，給寫作留道空隙，等腦力十足，靈感十足時(shí)再將其完成，才獲得了身心的輕松舒暢，寫出了完美作品。
縱使身處喧囂之地，只要我們放慢快節(jié)奏的腳步，在心中修籬種菊，也如身處凈土，生活得快樂、幸福!
“蘋果”之所以有缺口，是因?yàn)閱滩妓菇o它留了道縫隙，等著后人去慢慢將之完善�！疤O果”因?yàn)檫@個(gè)缺口變得格外美觀。喬布斯用思維的縫隙，造就了他完美的人生!“蘋果”因那缺口而奇特。給人生這個(gè)“蘋果”留一缺口吧!也許我們也會(huì)創(chuàng)造奇跡。
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