在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的葡萄架六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
在很久很久的一天，叢林里審核了一群無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物。
有一天，小狐貍在家覺得很無(wú)聊，便出去到叢林的深處走在，散散步。咦？那是什么東東？小狐貍定睛一看，原來(lái)是一葡萄架，小狐貍口水流下三千尺，饞了饞嘴，想吃到美味的大葡萄，可是，小狐貍夠也夠不著，不說(shuō)自己不努力道說(shuō)葡萄酸。
小狐貍自己吃不到葡萄也不要讓別得小動(dòng)物吃到，它就一直做在葡萄架的架桿旁干坐著，它看到一直小兔，小兔想要去摘葡萄，小狐貍跑過(guò)去對(duì)小兔子說(shuō)：“兔子妹妹，你不要去摘這里的葡萄，這里的葡萄又酸又苦，一點(diǎn)也不好吃�！毙⊥米勇牶罂匆娦∷墒笙肴フ移咸眩蛯�(duì)小松鼠說(shuō)：“松鼠弟弟，你不要去找這里的葡萄，這里的葡萄一點(diǎn)也不好吃，還很酸哩！”松鼠聽后，馬上又跑去對(duì)正想要去找葡萄的猴子說(shuō)：“猴子哥哥，這里的葡萄一點(diǎn)也不好吃，你還是不要去摘了�！焙镒涌戳丝茨峭ㄗ系钠咸延挚戳丝葱∷墒�。松鼠弟弟不是愛撒謊的動(dòng)物，這事一定有蹊蹺！猴子馬上跑到葡萄架上找了三顆葡萄，一顆給松鼠，一顆給兔子。它們吃完之后覺得一點(diǎn)也不像小狐貍說(shuō)得那樣，又苦又酸又不好吃。侯子問(wèn)松鼠：“松鼠弟弟，誰(shuí)對(duì)你說(shuō)這里的'葡萄不好吃額？”“是小兔姐姐對(duì)我說(shuō)的！”“是狐貍哥哥說(shuō)這里的葡萄不好吃的！”它們一同去看小狐貍，可誰(shuí)知，那一只小狐貍早就不見了蹤影，半個(gè)影子都不看到。小兔子、小松鼠、小猴子對(duì)視一眼，都咯咯的大笑起來(lái)。它們一同在葡萄架的上面找了很多好吃的紫熟大葡萄！
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