“哎呀”!我聽到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見段老師的手流血了，急忙問(wèn)：“怎么回事?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“挖油桃的核給切到手了。”再一想挖“油桃”怎么會(huì)有水果呢?“噢，原來(lái)今天是水果拼盤的活動(dòng)日�！�

　　首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀?李楠提醒說(shuō)：“你不是還有些殘枝敗柳嗎?”我一想是呀!急忙把水果洗干凈開始拼盤的第二部??切狀。

　　我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的`一份再切成8份，誰(shuí)知?jiǎng)偳型�，就被張文偷吃掉一個(gè)，便聽李楠說(shuō)：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽�(duì)呀，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。啊!做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎? 啊!這真是一場(chǎng)別開生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能，使我受益非淺!

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