無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼你暭埍瓊魉W(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
“嘩啦啦 ……哈哈哈……!”一陣陣倒水聲中摻雜著笑聲，同學(xué)們你一言，我一語的，都快把房頂給掀翻了。這是怎么回事呢？接下來，快跟我一起去看看吧！原來，今天心語課堂，正在玩銜紙杯傳水的游戲呢！
這個游戲規(guī)則是：10個人分成兩組，每組中由一個人當(dāng)輔助人員，老師來計(jì)時。只要計(jì)時一開始，每組的輔助人員，就把水倒進(jìn)一個同學(xué)的杯子里，然后，一個一個地往后傳，到最后一個同學(xué)時，再把水倒進(jìn)大杯子里。哪一組水多哪一組就獲勝。
接著，老師把游戲的道具拿了出來。一共有10個杯子，兩個玻璃瓶。然后，把我們平均分成兩組。第一組是李子煜、肖思杰、黃奕霖、陳澤文，輔助人員是黃林；第二組是我、李錦煌、嚴(yán)嘉鵬、李浩林，輔助人員是楊燕群。
除了輔助人員以外，其余人都挽起了袖子，嘴里都咬著杯子的邊緣，蓄勢待發(fā)。隨著老師一聲令下，只見楊燕群，把水倒進(jìn)我組第一個成員，嚴(yán)嘉鵬的杯子里。接著，李錦煌兩腿一彎，半蹲了下來�？墒�，當(dāng)嚴(yán)嘉鵬把杯子，靠近李錦煌時，在他扭頭的瞬間，嘴巴一松，整杯水就倒在了李錦煌的臉上，一下子就成了落湯雞。李錦煌氣得瞪大了眼珠，可是大家都笑得合不融嘴。沒辦法，他們又得重頭再來。
再看看另一組，他們也和我們發(fā)生了同樣的狀況。這一組的黃奕霖，在把水倒給李子煜的時候。由于，李子煜太高了，又沒半蹲著，所以把水都倒在李子煜的頭上。黃奕霖還渾然不知，過了一會兒，李子煜灰頭土臉地說道：“黃奕霖，你看看你做的好事，我都成了“落湯雞”啦。無奈，他們也要重新開始。
接下來，我們兩組的隊(duì)員，都吸取了上一次的教訓(xùn)，都總結(jié)出了該如何倒水的技巧。所以這一輪，接水的同學(xué)，一個個都半蹲著，仰著頭，等著接水。最后由于另外一組的肖思杰，他沒站穩(wěn)，把水給灑了出去。所以，我們?nèi)〉昧藙倮蠹叶几吲d得歡呼雀躍。
這個游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。同時也讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量這個道理。
- 相關(guān)推薦
【銜紙杯傳水小學(xué)作文】相關(guān)文章：
銜紙杯傳水游戲作文02-18
銜紙杯傳水游戲作文【熱】04-29
銜紙杯傳水游戲作文2篇04-29
銜紙杯傳水游戲作文(2篇)04-30
紙杯傳水作文11-11
記一次銜紙杯傳水的游戲作文（通用24篇）11-21
紙杯傳水作文[熱]11-04
精選紙杯傳水作文4篇05-07
精選紙杯傳水作文3篇05-05