保護(hù)水資源作文

2023-04-19 水

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的保護(hù)水資源作文，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)水資源作文1

　　晚上我和爺爺去散步，無意中看到路邊上寫著“請節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會將是人類的眼淚�！边@句話深深的感動了我……

　　在上次，與，媽媽洗澡的時(shí)候，明明浴室的'墻上里有“請節(jié)約用水”幾個(gè)大字，可大家在歇息的時(shí)候總是忘了關(guān)水龍頭，只聽水“嘩……”的流淌著，我趕忙把它關(guān)掉，我們失去了多少珍貴的水資源啊!就算地球上平均每個(gè)浴池只浪費(fèi)1噸水，那全世界得有多少個(gè)浴池，浪費(fèi)了多少萬噸寶貴的水啊?

　　還有一次，我在學(xué)校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長，連班長的不保護(hù)水資源，更別說，別的普通同學(xué)了……

　　其實(shí)，節(jié)約就在我的身邊，比如說，洗衣服的水拖地，用洗菜的說擦窗戶或擦墻等。

　　一個(gè)國家是否強(qiáng)，重要的就是水，我國是一個(gè)缺水的國家，如果我們再浪費(fèi)水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!

保護(hù)水資源作文2

　　水是人生生存不可缺少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的水資源只有0.34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會死亡。

　　一些工廠。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會死亡，而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的'水生物帶毒，可能會講毒留在人類的身體中。

　　我們要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文3

　　日常生活中，水是不可缺少的。

　　水在有些人眼里顯得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常寶貴的！有些人會想：水是永遠(yuǎn)都在的，盡管浪費(fèi)著好了，水是不會用完的！

　　好幾次在學(xué)校里，我看見很多二年級的小朋友洗手總是不關(guān)水龍頭，水花四濺！任它流著……“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩——”這是水的嘆息，它在嘆息：為什么要浪費(fèi)我？

　　那些不節(jié)約水的人，想過沒：浪費(fèi)水資源也是在浪費(fèi)自己的生命，白白地糟蹋生命！

　　我看那些人是要等到干旱了的.時(shí)候，水沒了！才會想到自己的過錯(cuò)，可來不及了！那個(gè)時(shí)候，有一滴水也是好的！

　　想想看，你渴口的時(shí)候是誰幫你解決困難？幫你身體清洗干凈的是誰？是水。

　　誰是生命的唯一源泉！珍惜水資源！珍愛生命！讓我們的明天更美好！

保護(hù)水資源作文4

　　水是人生生存不可缺少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米。這些有的水資源只有0。34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會死亡。

　　一些工廠。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的'地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會死亡，而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會講毒留在人類的身體中。

　　我們要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文5

　　你們知道浪費(fèi)水的后果嗎？

　　前幾天，我在電腦上看到我國的水資源特別貧乏，還說未來的戰(zhàn)爭，可能是爭奪水資源的'戰(zhàn)爭，我下定決心：節(jié)約用水，從我做起。

　　有一天，我看見了一個(gè)小朋友在玩水，把水開得很大，玩了僅僅幾分鐘，我馬上叫住了他，很生氣地說：“要節(jié)約用水，珍惜每一點(diǎn)一滴的水�！彼犃宋业脑採R上把水龍頭關(guān)掉，后來我回到家，我把這件事告訴了全家人，他們聽了都很高興，夸我是個(gè)好孩子，自從我說了這個(gè)事情后，我們家對節(jié)約用水很重視。

　　我們國家的淡水資源缺少。有的地方卻用不到水。希望每個(gè)人都像我一樣，節(jié)約用水。是的，請珍惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

保護(hù)水資源作文6

　　最近，我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的.旱災(zāi)，有許許多多人沒有飲用水，有些地方從去年七月份開始就沒有下雨了。我最近從報(bào)紙和電視上了解到，云南、貴州、重慶、四川等地區(qū)旱災(zāi)情況非常嚴(yán)重，原本寬大的河流因旱災(zāi)變成了淺淺的溪流，有許多人還因?yàn)閷ふ宜炊廊ァ?/p>

　　為什么我國會發(fā)生百年不遇的大旱災(zāi)呢？主要是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔圃斐鲈S多二氧化碳。所以，我們以后可以少坐汽車，多走路，這樣可以盡量減少排放二氧化碳。我們還要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。要記得關(guān)好水龍頭，洗澡盡量不要洗太長時(shí)間，這樣做很浪費(fèi)水。我們平常還可以把洗手、洗水果蔬菜等用完之后還比較干凈的水收集起來，還可以再加利用。

　　水是生命之源，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

保護(hù)水資源作文7

　　大家都知道保護(hù)水、節(jié)約水。我們要保護(hù)水源。

　　可是我們的家園被污染得很嚴(yán)重，我們要治污水。

　　我爸爸是一名村干部，有一天，爸爸媽媽接我回家，我看見了一位爺爺在倒?fàn)€橘子，爸爸看到這一現(xiàn)象就趕緊停車去阻止，并向這位爺爺說明事情的.嚴(yán)重性。

　　我們也要珍惜水源。有一天晚上，我們回宿舍，阿姨叫我們洗漱。戴卓玉一邊接水，一邊說話，水都滿出來了，我便提醒她：“戴卓玉，我們要節(jié)約用水哦!要及時(shí)關(guān)掉水龍頭�！边@就是保供水的精神。

　　我們知道，各個(gè)農(nóng)村都會養(yǎng)豬，豬大便都是扔到河里，這樣又臭又污染河水，如果你家養(yǎng)豬，一定要提醒爸爸媽媽，不要隨便把豬大便和垃圾扔進(jìn)河里，要保證河水的干凈和整潔。

　　我們?nèi)羰窍胩岣呱瞽h(huán)境，就要做到五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!

保護(hù)水資源作文8

　　以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費(fèi)水，打開水龍頭忘記關(guān)。

　　可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。

　　那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。

　　想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。

　　我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的`生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

保護(hù)水資源作文9

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。講解員開始給我們講解污水處理的環(huán)節(jié)和步驟。首先來到沉砂池，在池里可以看見水面上漂浮著無數(shù)個(gè)顆粒狀的物體，在與沉砂池隔著一層隔離網(wǎng)的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流。

　　然后我們來到了初沉池，初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經(jīng)初沉后，可去除可沉物，也就是第一次處理污水。接下來，我們來到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池是對生物凈化的`地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開始變成白色的水了。二沉池有三個(gè)特點(diǎn)，一是出水質(zhì)；二是排泥率；三是能耗。

　　今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲医K于明白了污水是怎樣變成我們?nèi)粘Ｉ钣盟牧恕Ｍㄟ^這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易，所以以后我要節(jié)約用水，并號召我的同學(xué)、家人都節(jié)約用水。

保護(hù)水資源作文10

　　水，大家都熟悉了，渴了，需要水;洗滌，需要水;洗澡，也需要水�？傊嘶钪�，總是水。但是，誰愿意保護(hù)水資源過去呢？

　　我讀過一篇文章叫《桃花溪》，故事是這樣的：在重慶西郊，有一條流了幾十年的小溪，名叫桃花溪。原來，溪水清澈，溪邊種了許多桃樹。樹上開滿了桃花，常引來成群的'蝴蝶和蜜蜂。于是，許多孩子一邊聽溪水“叮當(dāng)叮當(dāng)”的歌聲，一邊欣賞美麗的桃花，一邊在溪邊玩耍。多好的事情�。〉菬o情的人類是如何對待小溪的呢？他們往河里扔了很多垃圾，河里附近的一些工廠排放了很多污水和垃圾。這條小溪從一個(gè)漂亮的女孩變成了一個(gè)丑陋的老女人，一條美麗的小溪被摧毀了。

　　人類！你難道不知道嗎？水資源對我們是多么重要！如今，無數(shù)的溪流、河流、湖泊、河流和海洋都吸引著我們：“幫助我們。"

　　這個(gè)例子給我們敲響了警鐘，世界上只有一個(gè)地球！讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓青山綠水源源不斷！

保護(hù)水資源作文11

　　人類需要水，動物也需要水，甚至植物也需要水，水是如此珍貴，為什么有些人還要隨意浪費(fèi)它呢？

　　我們要學(xué)會珍惜水資源；洗手、洗臉、刷牙的時(shí)候，用小盆接住留下的水用來沖廁所；不一下子倒?jié)M整個(gè)杯子，而是少倒一點(diǎn)，喝了再倒；洗手、洗臉孔的時(shí)候盡量把水開得小一些……我認(rèn)為生活的一點(diǎn)一滴都應(yīng)當(dāng)珍惜水資源，你們說不是嗎？

　　有一句話是這樣說的：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，假如人們不珍惜水資源，地球上的.最后一滴水將會成為我們的眼淚�！蔽覀円駩圩o(hù)眼睛一樣珍惜水資源，水是大自然給予我們生存的禮物，我們要用自己的實(shí)際行動來珍惜水資源，大家為了一個(gè)美好的世界，小小的舉動，又怎么會為難呢？

　　讓我們一起行動起來，保護(hù)水環(huán)境，珍惜水資源，共建美好家園！

保護(hù)水資源作文12

　　星期六，我們小記者去自來水廠參觀。

　　自來水廠的陳阿姨接待了我們，她開始給我們講解起來。漳河水是怎么流進(jìn)千家萬戶的呢？這也是我很想問的問題。陳阿姨帶我們看漳河。哇，這么大！一眼望不到邊呢！河水看起來很清，陳阿姨說，漳河是我們的母親河，它是漳河原水抽至取水泵房，加氯到過濾池……最后才抵達(dá)千家萬戶的。聽著陳阿姨的講解，想不到我們現(xiàn)在的`飲用水竟是這樣來的，我不禁想贊一個(gè)："神奇的漳河水，了不起！"接著我們跟隨工作人員到提水的地方。"好高！這些工作人員是怎樣上去的呢？" 我們問陳阿姨。陳阿姨告訴我們："那邊有個(gè)彎彎曲曲的樓梯，順著下就行了。"我往下一看，水管彎彎的，有的大，有的小，看起來可真有意思。

　　不知不覺，這一次的參觀就結(jié)束了。通過參觀，我想對著漳河吶喊："漳河，真了不起！"

保護(hù)水資源作文13

　　我們身邊有一些同學(xué)，有時(shí)會把水龍頭打開，拿水潑別人，然后飛快地跑了，也不把水龍頭關(guān)上。

　　我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事——玩水。一天，我和姐姐玩水的時(shí)候，正好爸爸路過這里，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是犯罪！”啊？我和姐姐呆住了。我們都成了“罪犯”了，這么嚴(yán)重�。“职钟终f：“我們要珍惜每一滴水。云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱，缺乏水資源。如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的的世界。如果人人都像你們一樣，最后一滴水將是人類的'眼淚！”聽了爸爸的這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”得一下子紅了。

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。我們生活中離不開水，水源是生命之源萬物離不開的，我們要珍惜這寶貴的水源。

保護(hù)水資源作文14

　　我是一個(gè)小水滴，我是由青藏高原的雪花融化而成的。我非常純潔，我唱著歌兒在小河里流淌，大家都喜歡我。

　　有一次，我正懶洋洋睡著覺隱約聽見有人在說話，其中一個(gè)人說：我要到城市里生活了，我不能和你玩了。我醒了：城市是什么樣的呢？于是我離開了溪水媽媽的懷抱，我?guī)е闷嫘暮团　敔攣淼搅顺鞘小?/p>

　　哪里有許多高樓大廈，路上車水馬龍。好一幅熱鬧的`景象。在公園里。一對母子經(jīng)過這里那個(gè)小孩向我跑來，我很高興，因?yàn)槲铱梢院腿说谝淮谓佑|了。可那母親卻說：不要碰它。臟！說完就走了，我很傷心。我往身上一瞧。哇！我變成黃色的了。還又一股惡臭�；仡^一看魚兒翻白肚，奄奄一息了。我頂不住了。我后悔來到這兒。

保護(hù)水資源作文15

　　水資源是地球上唯一不可缺少的東西，可是，人們節(jié)約水了嗎?

　　我想出了一個(gè)“金點(diǎn)子”，這個(gè)點(diǎn)子離不開三個(gè)容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器。

　　雨水收集器，顧名思義，實(shí)際是一個(gè)用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的`底部連了一根管子，管子就如電線，可以埋在墻壁里或者地底下，可一直通到衛(wèi)生間的蓄水器里。可以把雨水收集器裝在露臺。

　　蓄水器實(shí)際上就是一個(gè)很大的長方體容器，直接安裝在衛(wèi)生間的地磚下面，和衛(wèi)生間的地面面積一樣大，蓄水的容量與的厚度有關(guān)。蓄水器有兩個(gè)入口，一個(gè)出口。一個(gè)入口是連著雨水收集器的管子，另外一個(gè)連著污水處理器。出口則是一個(gè)普普通通的水龍頭，是從墻壁上露出來。

　　當(dāng)然，這些容器都是自動感應(yīng)的，當(dāng)蓄水器里的水裝滿了之后，它就會發(fā)出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會封閉并并變成網(wǎng)狀，不再收集雨水理器也。

　　只要我們行動起來，那么世界上就不會發(fā)生缺水的情況了!