自來(lái)水作文

2022-04-16 水

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的自來(lái)水作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自來(lái)水作文篇1

　　今天，老師說(shuō)下午帶我們?nèi)⒂^自來(lái)水廠(chǎng)，同學(xué)們都很高興，懷著興奮而緊張的心情度過(guò)了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊(duì)去前操場(chǎng)集合。三年級(jí)六個(gè)班到齊后，就跟著教師向著目的地出發(fā)了。

　　在路上，同學(xué)們興奮地說(shuō)個(gè)不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹(shù)，有像圓球一樣的柏樹(shù)，還有四季常青的常青樹(shù)，不知不覺(jué)我們就走到了自來(lái)水廠(chǎng)。

　　走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)廠(chǎng)內(nèi)到處都干凈整潔，旁邊還栽著風(fēng)景樹(shù)。我們排隊(duì)依次參觀，第一個(gè)區(qū)域是凈化池，那里有著好多名字的池子，水從這里一層層過(guò)濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個(gè)區(qū)域，這里是用來(lái)消毒凈化后的水，水里的細(xì)菌被殺死了，這就是消毒區(qū)。水流向了最后一道程序——增壓區(qū)，水從這里經(jīng)過(guò)以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來(lái)水了。最后，我們?nèi)⒂^了資料庫(kù)，資料庫(kù)介紹了自來(lái)水廠(chǎng)是哪一年成立的，還有一些自來(lái)水廠(chǎng)的簡(jiǎn)介。

　　參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。

　　通過(guò)參觀，我明白了平時(shí)用的自來(lái)水是通過(guò)這么復(fù)雜的過(guò)程而來(lái)的，明白了要更加節(jié)約用水。

自來(lái)水作文篇2

　　今天是一個(gè)平平常常的星期四，但對(duì)三年級(jí)來(lái)說(shuō)，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)w三年級(jí)要去參觀自來(lái)水廠(chǎng)了！

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了下午。廣播聲一響起，同學(xué)們就跑到前操場(chǎng)等著集合。這時(shí)，楊主任開(kāi)始講話(huà)：“同學(xué)們老師們，待會(huì)走在馬路上要靠右行，隊(duì)伍要整齊……”于是我們排著整齊的像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍走向自來(lái)水廠(chǎng)。路途中，每當(dāng)有人累了楊主任就喊：“停下來(lái)休息一下！”走著走著我們就來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)。

　　楊主任喊了一聲“�！�，然后說(shuō)：“待會(huì)按各班順序一班一班的參觀，抽水、過(guò)濾、沉淀、消毒、送水都會(huì)有老師給你們講解，現(xiàn)在從一班開(kāi)始�！蔽覀兊攘艘粫�(huì)兒，就開(kāi)始參觀了。我們沿著樓梯來(lái)到了樓上，這里是過(guò)濾凈化的地方，有許多池子構(gòu)成。池子很深，據(jù)說(shuō)這里深六米呢，我們都很小心。水從一個(gè)池子流過(guò)另一個(gè)池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后過(guò)濾，逐漸變得干凈了。接著我們跟隨老師來(lái)到消毒的地方，由英語(yǔ)老師給我們講解。英語(yǔ)老師說(shuō)：“大家看到我身后的這臺(tái)機(jī)器了嗎，我們的自來(lái)水就是由它來(lái)消毒的�！贝蠹曳嵌贫狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，就前往送水的泵房了。我們看到了很多機(jī)器和管子，機(jī)器發(fā)出很大的轟鳴聲。老師說(shuō)：“我們家里用的喝的水都是通過(guò)這些管子來(lái)輸送的。”大家都發(fā)出驚呼：“原來(lái)是這些管子幫的忙呀！”隨后，我們又回到了出發(fā)點(diǎn)。

　　等六個(gè)班都參觀完了，楊主任說(shuō)：“現(xiàn)在我們要回去了，跟叔叔阿姨們?cè)僖?jiàn)吧！”我們便又排著隊(duì)伍回到了教室。

　　今天雖然走了很多路，但我們學(xué)到了很多知識(shí)。我想，我們以后一定要節(jié)約用水，保護(hù)我們的地球。

自來(lái)水作文篇3

　　老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。平時(shí)我雖然節(jié)約用水，可是還是不太清楚自來(lái)水是怎么來(lái)的？為什么要節(jié)約用水。為了了解這些，我參加了小記者活動(dòng)《走進(jìn)水廠(chǎng)，探尋自來(lái)水的秘密》。

　　早上，我們?cè)谑捝阶詠?lái)水三廠(chǎng)門(mén)口集合后，穿上統(tǒng)一的紅色馬甲，開(kāi)始了我們的揭秘之旅。水晶老師和水廠(chǎng)的叔叔帶我們走進(jìn)一個(gè)車(chē)間，剛進(jìn)車(chē)間，我就聞到一股難聞的.氣味，有點(diǎn)像汽油的味道，大家都不由自主地捂住了鼻子。然后，我看見(jiàn)一排整齊的機(jī)器。叔叔告訴我們，水經(jīng)過(guò)這些機(jī)器時(shí)加入一種殺菌劑，絞絆一會(huì)兒，就可以殺死一部分水中的細(xì)菌。

　　接著，我們?nèi)⒂^各種用于凈化水的各種水池。我們先來(lái)到反應(yīng)池，反應(yīng)池里的水臟極了！看上去黑乎乎，上面還有綠色的一塊一塊的惡心的飄浮物，我差點(diǎn)要吐出來(lái)了。然后我們又走到沉淀池旁，水似乎干凈了些，令人嘔吐的綠色物體也少了很多。叔叔告訴我們，他們?cè)诜磻?yīng)池加入了一種物質(zhì)，它可以把臟東西黏和起來(lái)，臟東西的體積與重量越變?cè)酱螅寥肓顺�？。接著，水又流進(jìn)了濾池，濾池？鋪著一層厚厚的石英沙，用來(lái)過(guò)濾更小的細(xì)菌。接下來(lái)，水又流進(jìn)了清水池。但為了讓清水池不受空氣中雜質(zhì)的影響，清水池建在地下，我們未能參觀，非常遺憾！

　　原來(lái)，我們平時(shí)用的自來(lái)水要經(jīng)過(guò)這么多工序才能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。平時(shí)用的水，也同樣來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我更要珍惜日常生活中的必需品，它們都來(lái)之不易。

自來(lái)水作文篇4

　　今天，我們班去自來(lái)水公司參觀了，記住，只有我們班哦！我們現(xiàn)在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候，看見(jiàn)胡老師在門(mén)外，等我們快要走間教室的時(shí)候，胡老師就連忙說(shuō)：“快進(jìn)去，就差你們兩個(gè)了！”我們就進(jìn)去了。

　　終于上車(chē)了！我們帶著興奮勁兒涌上了車(chē)。到了目的地，我們都下車(chē)了，那里的各各工作人員向我們問(wèn)候并介紹自己，每個(gè)老師的臉上都帶著驗(yàn)室，我見(jiàn)到了一些我從沒(méi)見(jiàn)到的東西。其次，我們到會(huì)議室里去開(kāi)會(huì)。幸虧我去得早，要不就沒(méi)地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現(xiàn)象對(duì)我們?nèi)梭w有沒(méi)有害等。

　　我們分組實(shí)驗(yàn)我們分成四個(gè)組，我可真幸運(yùn)，我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組，我們先參加了一個(gè)試驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)是做水里的雜質(zhì)，如果在2—6的話(huà)，那就正常；第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著杯子，過(guò)了好一會(huì)兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍(lán)色，好神奇，，好像是在變魔術(shù)；第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是講細(xì)菌，細(xì)菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細(xì)菌了的話(huà)，那么，說(shuō)明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了�！弊詈笠粋€(gè)試驗(yàn)是測(cè)水的觸電力。

　　我們做完試驗(yàn)，就戀戀不舍的上了車(chē)，離開(kāi)了。

自來(lái)水作文篇5

　　早上起床，睜開(kāi)朦朧的睡眼，跑到洗手間，習(xí)慣性的打開(kāi)水籠頭，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了，不甘心又跑到廚房，果真停水了！由于之前停水都會(huì)提前通知，所以這次人們并沒(méi)有準(zhǔn)備應(yīng)急的水。

　　臉都沒(méi)有洗，來(lái)到街上準(zhǔn)備吃點(diǎn)早餐，老遠(yuǎn)看到早餐店外人山人海。由于沒(méi)有水，今天來(lái)外面吃飯的人特別多�？嗟攘税雮€(gè)小時(shí)也沒(méi)有排到我，只好悻悻然去了學(xué)校。

　　上課我似乎也不在狀態(tài)，一會(huì)兒想自己早上臉都沒(méi)有洗，可別讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了啊，一會(huì)兒想飯也沒(méi)有吃，等下餓了怎么辦？一會(huì)兒又埋怨起自來(lái)水公司了……

　　這樣天馬行空的想了一節(jié)課，終于熬到了鈴響。平時(shí)鈴一響，同學(xué)們都如鳥(niǎo)雀般飛出教室，可今天大家卻都無(wú)情打采的坐在教室。果然不一會(huì)兒，大家議論起停水的問(wèn)題了。

　　住校的學(xué)生由于沒(méi)水做飯，早上每人領(lǐng)到了一包北京方便面和兩個(gè)面包，可是相對(duì)于饑餓來(lái)說(shuō)，他們感到的更是口渴！我同桌說(shuō)，如果現(xiàn)在誰(shuí)給他送來(lái)一碗水，他愿意喊他一聲“大爺！”哈哈……

　　不知不覺(jué)到了下午，水還是沒(méi)有來(lái)。廁所里已是臭氣熏天，穿著今年最流行款式的英語(yǔ)老師捂著鼻子，表情尷尬的從廁所里走了出來(lái)。

　　似乎這一天過(guò)的特別慢，偌大的太陽(yáng)似乎永遠(yuǎn)都停留在頭頂，肆虐的放著光芒……

　　或許現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，這才一天沒(méi)有水，人們都要發(fā)瘋了似的，如果持續(xù)幾天、十幾天，后果又是怎樣的呢？

　　平時(shí)在明亮的教室里總傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲：“水是生命之源”、“珍惜水就是珍惜自己的生命”，今天我算切身體會(huì)到了，沒(méi)有水真是不行��！

自來(lái)水作文篇6

　　放寒假了，我回到老家玩。我每天的任務(wù)是幫爺爺奶奶提水，把他們家的大水缸裝滿(mǎn)水。

　　提水可不是一件輕松活哦。水井離爺爺家有點(diǎn)遠(yuǎn)，要翻過(guò)一個(gè)小山坡。一個(gè)來(lái)回得花半個(gè)小時(shí)。走在陡峭崎嶇的山路上，我提回一桶水就撐不住了。瞧瞧爺爺家那口大水缸，我來(lái)來(lái)回回提一整天水都不知道能不能把它裝滿(mǎn)呢。

　　怎么辦呢？宣布不提水了吧，有失顏面。繼續(xù)提吧，并非易事。

　　正在進(jìn)退兩難之時(shí)，我突然靈光一閃，老師不是帶我們?cè)谡n堂上做了一次“自動(dòng)吸水管”的實(shí)驗(yàn)嗎？哈哈……

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：準(zhǔn)備好水桶、水盆和一根橡膠管。把水桶放在凳子上，讓水桶與水盆之間形成一定的落差。將橡膠管的一端伸入水桶里，手拿橡膠管的另一端，低頭含住管口用力吸一口氣，馬上用大拇指堵住管口，將橡膠管移到水盆里。松開(kāi)拇指，奇跡產(chǎn)生了――水桶里的水順著橡膠管“爬”過(guò)桶口，嘩嘩地流進(jìn)水盆里，直至桶中的水流干。

　　水之所以能“爬”過(guò)水桶流出來(lái)，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ淖饔谩Ｎ覟槭裁床焕谩白詣?dòng)吸水管”的原理給爺爺家裝上“自來(lái)水”呢？我覺(jué)得這個(gè)方法可行，因?yàn)闋敔敿业木m然在山坡的那一邊，但水平位置比爺爺家的房子要高。

　　我將我的想法和盤(pán)托出，爺爺奶奶立刻積極響應(yīng)，跑去買(mǎi)橡膠管。布好橡膠管，我和爺爺往井這頭的橡膠管里灌了四五桶水，再將橡膠管放進(jìn)水里。

　　“來(lái)水啦！來(lái)水啦！”山下傳來(lái)奶奶的歡呼聲。

　　我和爺爺跑回去一看，哇，白花花的井水流進(jìn)了水缸。我用刀削了一根硬木棍，再在木棍上套上幾層塑料，將它插入橡膠管。這就是一個(gè)簡(jiǎn)易的水龍頭。

　　爺爺奶奶樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)勁兒夸我聰明。我能利用課本上的知識(shí)成功解決爺爺家的困難，心里真是比吃了蜜還甜啊！

自來(lái)水作文篇7

　　當(dāng)我們輕輕擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，潔浄的自來(lái)水“嘩嘩”地奔流而出。這時(shí)，它離我們是那么近，但當(dāng)問(wèn)起自來(lái)水是怎樣流進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，它似乎又離我們是那么的遠(yuǎn)。今天，我懷著這樣的好奇和疑惑走進(jìn)了自來(lái)水廠(chǎng)。

　　抵達(dá)自來(lái)水廠(chǎng)后，我們開(kāi)始向工廠(chǎng)的車(chē)間走去，一路上，美麗的景色目不暇接，紅葉石楠長(zhǎng)出了又紅又綠的新葉子，在陣陣微風(fēng)中搖晃著身子，好像在跟我們打招呼。小石榴已經(jīng)紛紛掛在了枝頭上，仿佛在對(duì)我們微笑，還有各種奇形怪狀的樹(shù)木好像都在靜靜地守衛(wèi)著這片水廠(chǎng)凈土…..

　　熱情的廠(chǎng)長(zhǎng)叔叔首先把我們帶到了自來(lái)水加工第一站——配水井。推開(kāi)工作車(chē)間的大門(mén)，只聽(tīng)一陣湍急的水流聲在耳邊響起。近前一看，鐵絲網(wǎng)下股股渾黃的長(zhǎng)江水從兩個(gè)大水管道里噴流而下。突然，我發(fā)現(xiàn)水流上方一個(gè)小管子在往下滴著黃色的藥水。廠(chǎng)長(zhǎng)向我們講述，這是一種化學(xué)藥水，可以使污水的成分濃度相對(duì)穩(wěn)定，以便于水中雜質(zhì)沉淀。大家似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊跟著廠(chǎng)長(zhǎng)叔叔的腳步繼續(xù)參觀。

　　接著，我們又來(lái)到了第二站。放眼望去，這里開(kāi)闊得很，一個(gè)個(gè)小正方形狀的池子映入眼簾，里面的水緩緩地流動(dòng)著，從渾黃逐漸變成烏黑�！斑@是干什么？”好奇的我連忙問(wèn)廠(chǎng)長(zhǎng)叔叔。叔叔指著眼前的池子告訴我：“它是應(yīng)用沉淀作用去除水中懸浮物的一種構(gòu)筑物，這些都是——沉淀池。”

　　最為神奇的是水加工的第三站。剛剛還是渾濁的水在這兒瞬間就變成澄清透明的凈水，而這道工序就叫過(guò)濾。在水的最底下，還鋪著1.6米厚的沙粒。最底下的沙粒最小，上面的最大。它是用于讓那不聽(tīng)話(huà)的泡沫或污物浮在水面，排出池外，這樣，潔凈放心的水從底下排出，通過(guò)管道輸送到儲(chǔ)水庫(kù)里。

　　最后，我們又到達(dá)了二級(jí)泵房。純凈的自來(lái)水從儲(chǔ)水的水庫(kù)出來(lái)，送到水泵房加壓后，沿著供水管道，送入了千家萬(wàn)戶(hù)，

　　參觀完自來(lái)水的加工凈化過(guò)程，從自來(lái)水廠(chǎng)出來(lái)，，以前我百思不得其解的問(wèn)題也都紛紛找到了答案。

自來(lái)水作文篇8

　　我的外婆住在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村子里。她家門(mén)口有一條清澈見(jiàn)底的小河。河邊個(gè)河埠頭。每天，河埠頭上蹲滿(mǎn)了人。村民們?cè)谙床恕⑻悦�。河水雖好，但有時(shí)也有美中不足。每逢夏天，烈日當(dāng)空，河水快要見(jiàn)底了。一群群淘氣的鴨子在水面上嬉鬧，河水變成了泥水。近幾年，在小河兩岸蓋起了工廠(chǎng)。工廠(chǎng)的污水使河水變成了臭水。

　　河水不能用了，因此，村民們?cè)诖蹇谕诹丝诰＿@井里的水干凈無(wú)比，喝起來(lái)特別清涼，還帶有點(diǎn)甘甜。每天傍晚，村民們?cè)诰叴蛩⑾匆�，嘻嘻哈哈的�?lè)不可支。但是，這井口畢竟小，人們要打水，還得排隊(duì)，這是件很吃力的事，像外婆這種上了年紀(jì)的老人打水，顫顫抖抖的，很不方便。更何況還要把水拎回家，外婆放下水桶，總是累得氣喘吁吁。

　　過(guò)了幾年，村民們的收入高了，他們對(duì)飲水也提高了要求。于是，他們便請(qǐng)工人來(lái)安裝自來(lái)水管。這安裝水管可不是件容易的事，從水廠(chǎng)到村子有幾公里的路。水管一根一根地接過(guò)來(lái)，彎彎曲曲得繞進(jìn)了村子，繞進(jìn)了每家每戶(hù)。村民們終于用上了自來(lái)水。外婆家裝上了兩個(gè)水龍頭，一個(gè)在天井，一個(gè)在廚灶間。外婆高興地眉開(kāi)眼笑，她打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水“嘩嘩”地流了出來(lái)。外婆樂(lè)得合不攏嘴，雙手捧起自來(lái)水，喝了一口，說(shuō)：“真甜��！”之后，外婆無(wú)論是洗臉，洗碗，還是洗澡，都用自來(lái)水，十分方便。她不必在再去河邊洗了，也不必再費(fèi)力地打井水了。

　　自來(lái)水安裝好的那一天，家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了水龍頭。人們的笑聲，歡呼聲，自來(lái)水的“嘩嘩”聲，像交響樂(lè)一般，回蕩在村子上空。

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