在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的送水作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送水作文 篇1
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會(huì)觸動(dòng)人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書館里的那個(gè)送水工，他的一個(gè)普素卻又高尚的行為，觸動(dòng)了我的心靈。
大概是在一個(gè)夏天，因?yàn)槲移匠：軔蹠�，我總是到我家附近的一個(gè)圖書館看書。那天，天空烏云密布，看起來是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門，再去圖書館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當(dāng)我到達(dá)圖書館時(shí)，推開門，里面比平常多了一個(gè)擦地的女工。我沒多想，立刻走了進(jìn)去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點(diǎn)“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個(gè)腳印。
我找了幾本書，坐在那，細(xì)細(xì)地看著。不只怎么的，今天讀書的很多人，這可忙壞了那個(gè)女工，一會(huì)兒擦這邊，一會(huì)又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門外有一個(gè)40歲左右的中年男人向圖書館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個(gè)累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會(huì)兒，他挑著兩桶水進(jìn)來了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個(gè)塑料袋，而他走過的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動(dòng)了，我已無心再讀書。
再看看那位女工，猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅，眼睛里閃動(dòng)著一種晶瑩的液體，想說什么，卻欲言又止。
那位送水工走后，我被那觸動(dòng)了心靈，有進(jìn)入了思考：在現(xiàn)實(shí)生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動(dòng)成果的有多少？這個(gè)送水工是用行動(dòng)給我們上了一節(jié)課，尊重他人的勞動(dòng)成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
事情過去很久了，我卻一直不能忘了那個(gè)送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個(gè)樸素而高尚的行為觸動(dòng)了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個(gè)世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
送水作文 篇2
在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)從門縫、窗戶縫里無情地鉆了進(jìn)來，凍得我直哆嗦。
在下雪的一天，我打開水龍頭，咦？怎么沒水了，媽媽覺得應(yīng)該是管子凍住了吧，水流不出來了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問鄰居討水。可是從一樓到頂層，沒有一個(gè)愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對(duì)面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門，媽媽把門打開，看見老奶奶提著水桶以為是來討水的，理都沒理還沒說話，媽媽就把門給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來討水的，我給你們提了一桶水。”
媽媽聽到有水就連忙去開門，媽媽接過水后。連忙道謝，老奶奶就提著空水桶回去了。過了一會(huì)兒，老奶奶又提著一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒有摔倒。慢吞吞地走到了門口，我在家里幫媽媽挑水，聽見了一陣陣輕輕的踢門聲，我打開門，眼前閃爍著銀光，老奶奶她頭上系著一條白頭巾，穿著一件樸素的毛衣，一條上面全是補(bǔ)丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來，這水像有千斤重提也提不起來。
天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來，提到了衛(wèi)生間，媽媽走了過來，不好意思地說：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過來拿�！蹦棠涛⑿χf：“沒關(guān)系，鄰居之間就應(yīng)該互相關(guān)照。
說完老奶奶就起身出了門，老奶奶扶著樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著我要助人為樂。
送水作文 篇3
“救命，救命呀，有人掉河里了�！币魂嚭奥暣蚱茖�?kù)o的夏天，人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。
只見有一個(gè)男孩掉進(jìn)了奎河中，奎河的堤壩高差不多4米，幾乎是垂直的，并沒有能爬的`地方，小孩已被水沒到肚子了。此時(shí)，有人把窗簾布打成結(jié)，扔下去讓小孩抓住，有人在岸邊安慰小孩讓他別動(dòng)，有人不停地喊人前來救援。小孩抓住窗簾布，眾人齊拉窗簾布。“一二、一二……”隨著眾人的喊聲，小男孩已經(jīng)被拉到堤壩的一半了，突然，窗簾布斷了，小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬分。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一名身材魁梧的送水工挺身而出，他留著平頭，瘦長(zhǎng)臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，他大喊一聲：“我來�！敝灰娝焖俜阶o(hù)欄，左手拉著護(hù)欄，右手拼命的去抓小孩，可堤壩太高了，抓不到。于是，他像一只靈活的猴子一樣，抓住了窗簾布，快速滑下去，右手抓住窗簾，左手抓住小男孩，然后拼命往上拽，他的臉通紅通紅的，青筋爆起，緊咬牙關(guān)，為了不讓小孩再次落入水，他在抓的同時(shí)用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來。 小男孩陽陽得救了，可送水工徐衛(wèi)勝卻默默地走了。
他的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀，如果我們的城市多幾個(gè)這樣的人那才多好呀！
送水作文 篇4
暑假天氣非常炎熱，一出家門，一絲風(fēng)都沒有，瞬間被火辣辣的太陽照射在身上，全身好像著了火。看著室外工作的叔叔阿姨們?cè)?“火�！崩锕ぷ�，他們一定渴壞了吧，我和我的同學(xué)們決定一起給戶外的勞動(dòng)者送水喝。
交警叔叔頂著烈日，兩只雙手有力的揮舞著，身上的襯衣都被汗水侵濕了!我拿起一瓶礦泉水遞給叔叔，說：“叔叔，您辛苦了!”叔叔笑得嘴都合不攏。
我們來到了建筑工地，城市靚化工程的工人叔叔們?cè)诟呖罩型瓿晒ぷ�，他們�(cè)诎肟罩酗w檐走壁，就像帥氣勇敢的蜘蛛俠，豆大的汗珠從他們的額頭上掉下來，我給他們送去一瓶瓶水，他們喜笑顏開。
接著我們又給環(huán)衛(wèi)工阿姨、快遞叔叔、停車管理員這些室外的勞動(dòng)者送上了清涼可口的礦泉水。他們接過水那么的開心，我也為自己當(dāng)了一天“送水工”而驕傲。
我覺得這次活動(dòng)非常有意義，一瓶瓶水代表著一顆顆愛心，我和我的同學(xué)把愛心傳遞到了城市的每個(gè)角落。
送水作文 篇5
在我們身邊，有這個(gè)一個(gè)群體，他們很不起眼，人們不會(huì)注意到，但他們?cè)谀貫槌鞘凶鲐暙I(xiàn)，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗(yàn)清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動(dòng)。
我們來到小區(qū)的路上，前邊果然出現(xiàn)了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著白色的帽子，穿著藍(lán)色已經(jīng)破開的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿了皺紋，手上也長(zhǎng)出了老繭，顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。
我們說明了來意，同學(xué)們開始采訪清潔工。開始提問了，大家都七嘴八舌的提問起來，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了�！薄懊刻旃ぷ鞫嗌傩r(shí)？”“7個(gè)半小時(shí)，從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，再?gòu)南挛?點(diǎn)到5點(diǎn)半”�？粗蠹姨岢龅眠@么熱烈，我提出了一個(gè)問題：“如果您看到有一個(gè)小孩子亂扔垃圾了，您會(huì)怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來，做我應(yīng)該做的，把這個(gè)城市弄得更美好�！倍嗝礃銓�(shí)的話語啊！
夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛將試行準(zhǔn)備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠(chéng)的說:“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達(dá)我對(duì)您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤(rùn)您的心�！闭f完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。
活動(dòng)結(jié)束了，回來路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。
送水作文 篇6
當(dāng)別人遇到困難時(shí)，許多人會(huì)視而不見，有的卻在一旁指點(diǎn)，可是我發(fā)現(xiàn)了一位“與眾不同”的人。
20xx年6月17日，有一群小朋友在河邊玩耍嬉戲，其中有一個(gè)小男孩在玩耍中不慎掉入河中。小男孩在水中掙扎、呼救。這時(shí)一些好心人用布扎成繩子，想把孩子拉上來，可是繩子斷了，小男孩又掉入水中。
這時(shí)一位身穿藍(lán)色衣服的人沖了上來，迅速翻過護(hù)欄，一手抓住護(hù)欄，同時(shí)把另一只手伸向小男孩。可是他與小男孩隔得太遠(yuǎn)了，眼看小男孩越沉越深，眼看水就要沒過他的頭頂。他顧不上那么多，抓著繩子滑到水面，他深知：如果繩子在這時(shí)斷開，自己也會(huì)掉入水中，和小男孩的命運(yùn)一樣……可他卻仍然義無反顧，把小男孩拉了過來。隨著壓力不斷增大，那看似結(jié)實(shí)的繩子變得不堪重負(fù)，隨時(shí)可能會(huì)斷開。可他卻依然堅(jiān)持，并用手把男孩拉到腿上，想把他給頂?shù)桨渡�，可他卻在之前耗費(fèi)了許多力氣，但他咬牙堅(jiān)持，直到男孩獲救了。
當(dāng)他把孩子放到岸邊后，便飛身騎上一輛三輪車，我看到，車上裝了一桶桶純凈水。原來那是一位送水工。他迅速的騎著，很快消失在茫茫人海中……
這位送水工雖然做著極其普通的工作，但是他卻做了令所有人敬佩的事，這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的！
送水作文 篇7
青檸學(xué)院的早晨向來是以這種方式開始的，初夏的早晨陽光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤(rùn)下微微綻放。等到太陽光穿過繁茂的樹葉，便會(huì)迎來一位特殊的客人。
送水的人年齡不大，大概四五十歲，個(gè)子不高，很瘦�？偸秦䞍E著背，人送外號(hào)“水叔”，不過外號(hào)是學(xué)生們?nèi)〉�，但他并不生氣。他認(rèn)為這樣更顯親切，所以很樂意的答應(yīng)。平日里也愛掛著笑容！
各行各業(yè)的高手也無處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達(dá)樓梯口，再分層送達(dá)教室。因?yàn)槊繉訕堑篮荛L(zhǎng)，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動(dòng)起來!水叔也會(huì)根據(jù)送達(dá)的教室外樓道長(zhǎng)度不同，從而控制推動(dòng)力度。到達(dá)教室，水叔麻利的裝水，并讓學(xué)生簽字，記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句，拿上幾個(gè)空水桶，佝僂著背離開了！這樣的情景每天都會(huì)上演，這樣的日子于是就日復(fù)一日，年復(fù)一年……不過也也要走的那一天！
教室不變，人卻再變！水叔上了年紀(jì)，已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續(xù)前行!不過，水叔在離開時(shí)送了最后一次水，走完送水的每一個(gè)過程，走過每一個(gè)教室，讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業(yè)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后，告別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及與他親密無比的同學(xué)。
直到畢業(yè)多年，曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過往，看似普通，實(shí)則深沉，并生出無數(shù)感想。也許唯有珍藏!
又是一年中的初夏，微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人，就這樣，送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復(fù)一日，年復(fù)一年……
送水作文 篇8
在縣城里，有很多很多辛苦的普通勞動(dòng)者，其中最讓我敬佩的是送水工。
我家的送水工叔叔，他有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)高挺的鼻梁和一雙粗大的手，歲月的風(fēng)霜在他那古銅色的臉上刻下了許多皺紋，他看上去比實(shí)際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作，為千家萬戶送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔，是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)可信和勤勞善良。有一次，送水工叔叔給我家送完水就走了，他去發(fā)動(dòng)他的送水車，卻怎么也啟動(dòng)不了，車就象一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是跟他過不去。送水工叔叔摸了摸口袋，一看沒有多少錢，當(dāng)時(shí)天色向晚，他急得手足無措，額頭上冒出了一層密密的細(xì)汗。他立在我家門前，好半天，他才羞澀地對(duì)我爸爸說：“我身上沒帶多少錢，你能借給我100元錢修修我的送水車嗎？”我爸爸看到他焦急的神情，二話沒說就借給了他。送水工叔叔走后，我媽就埋怨說：“我們不知他姓什么叫什么，你就不怕他不還咱們錢�！碑�(dāng)時(shí)我和爸爸都沒有說話，只是靜靜地想著什么。過了幾天，送水工叔叔真的把錢送來了，那時(shí)我才知道送水工叔叔是多么的誠(chéng)實(shí)守信。
送水工叔叔不僅誠(chéng)實(shí)，而且還很勤勞。有一天，我家中午打電話要水了，因?yàn)樗退な迨骞ぷ鞣泵�，所以他中午沒有按時(shí)送到，下午天下起了細(xì)雨，我們?cè)詾樗翘觳粫?huì)來給我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家門口一看，原來是送水工叔叔，他在細(xì)雨中踱來踱去，衣服都淋濕了，我這時(shí)才意識(shí)到他應(yīng)該在我家門口等了很久了。他走的那一刻，我非常感動(dòng)。夜幕降臨了，我急忙走到窗戶前，望著他遠(yuǎn)去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起來。
如果人們都象送水工叔叔那樣誠(chéng)實(shí)可信和勤勞善良，那世界就會(huì)變得多么美麗和諧。
送水作文 篇9
那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的暑假，我興奮地跑進(jìn)書店畢業(yè)考試后終于可以美美地看自己喜歡的書籍了。雖然那天下著大雨，可是我讀書的興致絲毫沒有消退。我到書店后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)座無虛席了，有許多小孩子和大人也和我一樣，通過讀書來度過自己的休閑時(shí)光。
我挑了一本漫畫書后，就津津有味地看了起來。書店里的人們大多數(shù)都在悠閑地看著書，可還是有大忙人，那就是擦地女工。不知怎么的，只要有人從她身邊經(jīng)過，她就會(huì)很緊張地盯著這個(gè)人，青筋突兀的雙手緊緊拽著拖把。我經(jīng)過她身邊時(shí)，她就如臨大敵一般地看著我。我只好急匆匆地走過她身邊，又草草選了一本小說后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因?yàn)橄掠旰笕藗冃系奈鬯湍帱c(diǎn)濺到白色地板上就成了一個(gè)個(gè)黑色的鞋印，而書店門邊剛好放著一個(gè)用來吸水的小毯子，只是沒有人（包括我自己）愿意在上面蹭幾下。
女工臉上豆大的汗珠滴落下來，她一直都沒有休息。我忽然有種特殊的感覺：每一雙進(jìn)出的腳都充滿了罪惡，因?yàn)樗鼈兪窃诓粩噗`踏著別人辛苦的勞動(dòng)成果。
然而，在一個(gè)普通的瞬間里發(fā)生了這樣的一幕：一個(gè)高個(gè)子男人的頭剛伸進(jìn)書店里，看了一眼，雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭，然后又跑到樓下去了。后來跑上來的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)他的一雙腳上穿了鞋套。他穿著一件已經(jīng)被汗浸透了的T恤衫，腳下是一雙被藍(lán)色鞋套裹著的鞋，看上去快要穿破了，而他提著一桶水送到飲水機(jī)旁就走了。我的目光跟隨送水工，突然覺得手中的小說沒有了趣味，旁邊的漫畫書也了無樂趣，就決定換一本。然后，當(dāng)我經(jīng)過拖地女工身旁，突然發(fā)現(xiàn)她的眼里好像有淚光閃動(dòng)……
這一幕，讓我想到了修養(yǎng)和禮貌。我想，修養(yǎng)和禮貌不是比別人多讀幾本書、多寫幾個(gè)字就會(huì)擁有的，而是需要一顆為他人著想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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