在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的水的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的優(yōu)秀作文1
今天，我在網(wǎng)上看到了一幅美麗的山水畫�？戳诉@幅畫后，我有一種身臨其境的感覺(jué)：高大挺拔的山，微波粼粼的水，美麗的藍(lán)天白云。
岸邊，一座座高大挺拔的山拔地而起，像一位少女，頂上茂盛的樹木，就是少女的秀發(fā)。下面黃色的就是少女的衣服，少女正坐在湖邊照鏡子。這座山可真陡呀！彎彎的，好想一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。再過(guò)去，五座山連在一起，像五個(gè)兄弟手牽手，心連心在一起，又像駱駝，山上被太陽(yáng)照得一半淺藍(lán)色，一半深藍(lán)色，可美了。山半腰，還有一個(gè)山洞，里面好像有無(wú)數(shù)秘密，外面的草把它圍了起來(lái)，不想讓人進(jìn)去。在里面山下有座茅草屋，外面有人在干活；洗衣服.種地.......，湖邊，還有幾架小船，上面有個(gè)人，好像要去參觀著美麗的山水。
微波粼粼的水面上，倒映著山，水面上，還有一點(diǎn)紅在水面飄動(dòng)，那是活潑可愛(ài)的小金魚�？烧媸敲姥�！
藍(lán)天白云之中，有著各種0各樣的圖案，真是錦上添花。有的像小貓，有的像小狗.....l...應(yīng)接不暇。
這些美麗的景物，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
水的優(yōu)秀作文2
水陽(yáng)光，是我的筆名。它與眾不同，它是大自然的杰作。
一、水
我愛(ài)水，她是上帝派到人間的小精靈，不食人間煙火。總保持著原有的純凈。
我愛(ài)水，愛(ài)她的透明，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的溫柔。她在我心中永遠(yuǎn)是清純、溫柔的女孩。
她雖溫柔，卻不乏剛毅的性格。她總是勇往直前的向東流去。不論遇到多大的阻礙，不論多惡劣的環(huán)境，她總是向著她的目標(biāo)流去。她總是甘于奉獻(xiàn)于大江大河！
這便是水的精神。執(zhí)著，奉獻(xiàn)的精神！它們給你強(qiáng)大的精神動(dòng)力，激勵(lì)你勇往直前，體現(xiàn)你的價(jià)值！
二、陽(yáng)光
我喜歡陽(yáng)光。他是上帝派到人間的天使。他總是將自己的能量發(fā)揮到極至。
我喜歡陽(yáng)光。喜歡他的瀟灑，喜歡他的博大，喜歡他的剛毅。他在我心中是瀟灑的男孩。他總是這樣，憑著自己剛毅的性格，沖破云層，跨過(guò)重重大山的阻礙，溫暖人間。這大概是他溫柔的一面。
這是陽(yáng)光的精神。頑強(qiáng)，剛毅的精神。它給你前進(jìn)的希望，教會(huì)你永不言棄。
三、水陽(yáng)光
水和陽(yáng)光便成了天衣無(wú)縫的絕配。他們是大自然的杰作，他們?cè)忈屃松畹膬?nèi)涵，生命的真諦！
所以，我叫：水陽(yáng)光！
水的優(yōu)秀作文3
Hi，大家好，我的名字叫做水。我們是一個(gè)大的家族，在全國(guó)各地，到處都有我們的落腳點(diǎn)，在小溪、江河、海洋中到處都有我們的足跡。我是一種簡(jiǎn)單的氫氧化合物，無(wú)色無(wú)味是我們最大的特點(diǎn)，在正常氣溫下，我們都會(huì)以液態(tài)的形象呈現(xiàn)在人們面前；在100℃時(shí)，我們會(huì)沸騰，變成水蒸氣，而在0℃以下時(shí)，我們則會(huì)結(jié)成冰，變成固體。
我們?cè)谌祟惖纳钪衅鸬搅瞬豢扇鄙俚淖饔�，人的身體里有70%是我們水，是人類賴以生存的重要資源之一，以至于人類越來(lái)越依賴我們，甚至一刻也離不開(kāi)我們。城市里，公園的景觀湖、小區(qū)邊的小河里，到處都有我的兄弟姐妹，他們給人們帶來(lái)一種美和寧?kù)o，使人心曠神怡。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民們正在用我的一些伙伴們澆灌著田里的莊稼，我為他們感到自豪。因?yàn)檎撬麄儫o(wú)私的付出，才有秋天豐收的果實(shí)。
雖然我們?cè)谏钪杏泻艽笞饔�，但也有一些人不以為然，仍在破壞和傷害我們�；S排放著我們的“天敵”—有毒有害有污染氣體，亂扔垃圾袋。使我們的同伴—魚兒都翻著肚皮飄浮在河面上，他們流著眼淚，拖著骯臟身軀。緩緩地向前流淌著。
我是水，是充滿快樂(lè)也有不少煩惱的水，我們的水家族很希望與作為人類的你們做朋友，但是，也請(qǐng)你們別再浪費(fèi)和傷害我們了，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們，用心來(lái)與我們交朋友，好嗎？
水的優(yōu)秀作文4
大家好！我的名字叫“水”，我的家在美麗無(wú)比的濱海公園。
我生在美好的環(huán)境，有著優(yōu)越的待遇，自然長(zhǎng)得水靈，清澈見(jiàn)底。每個(gè)游人見(jiàn)了我無(wú)不贊嘆，連我旁邊天天喝水，享用營(yíng)養(yǎng)的玫瑰也比不上我�？墒怯幸惶�，事情變得特別糟糕。
這一天，我正哼著輕快的小曲在鍛煉身體呢，突然“咚”的一聲，一個(gè)“不明物體”砸在了我的腰上，我勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)鼻涕的惡心男孩把易拉罐丟在我身上。我是一名有內(nèi)涵的水，所以我不生氣，接著鍛煉�？蛇�沒(méi)開(kāi)始做第一節(jié)呢，又一個(gè)東西砸到我了，這回我可有點(diǎn)生氣了，人們?cè)趺催@么沒(méi)有禮貌��？又是“咚”的一聲，我可真的生氣了，心想：如果再有人亂丟垃圾，可別怪我不客氣了。還沒(méi)等我想完呢，又來(lái)了�！皣W嘩”這回不是“咚”了，我氣急敗壞，卷起身體撲向丟垃圾的人�！肮�，見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧！”可是，沒(méi)過(guò)多久，我就高興不起來(lái)了，丟垃圾的人越來(lái)越多，我斗不過(guò)他們，只好找人求助，可是沒(méi)有！沒(méi)有一個(gè)人！沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)護(hù)我！我越來(lái)越慌，美麗的公園在我眼里也不再美麗，因?yàn)槊利惖墓珗@要有有愛(ài)心的人陪襯才能算是美麗。在我身邊的玫瑰抖了抖身子，好像在說(shuō)：“好臭的味道��！”我失去了理智，終于暈了過(guò)去。
今天我醒了，是被好心的清潔工救醒的，不知道何時(shí)還要再暈過(guò)去，我想人類如果再不愛(ài)護(hù)我們，珍惜我們，就讓我們水家族全部消失吧！看看到時(shí)候地球會(huì)成為什么樣子？
水的優(yōu)秀作文5
這天是周末，陽(yáng)光明媚，天氣晴好。溫哥華的人們都正急匆匆地趕往商場(chǎng)購(gòu)物，難得兩天假期，當(dāng)然要出來(lái)活動(dòng)一下。
可是，似乎不只是人，連動(dòng)物也出來(lái)“逛街”了，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地走在街頭，它們幾次想跑到機(jī)動(dòng)車道上，可都被媽媽“趕”回了人行道。有時(shí)過(guò)往行人太多，鴨媽媽會(huì)把它們護(hù)在翅膀下，并“嘎嘎”地高聲向人們鳴叫，似乎示意他們不要踩到鴨寶寶。
有這樣安全的庇護(hù)，一切似乎太平，可能因?yàn)樗鼈儗?duì)這世界充滿了好奇，東張西望，在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道后，鴨媽媽突然感覺(jué)有些異樣，回頭一看，六只小鴨都不見(jiàn)了！它趕忙起近下水道往下一瞧：六只小鴨正奮力地向井口游著，抵抗水流的沖擊。鴨媽媽沉著冷靜，搖擺著并不敏捷的身子，用嘴使勁拉扯交警的褲腳，把他們帶到下水道前。
交警看到落水的小鴨子，趕忙借來(lái)一把鐵鍬，把小鴨們一個(gè)個(gè)接了上來(lái)。
脫險(xiǎn)后的小鴨子們撲扇著翅膀，抖干身上的毛，圍在母親面前“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“好驚險(xiǎn)，好驚險(xiǎn)�！�
鴨媽媽帶著它們走到交警跟前揮了揮翅膀，似乎在向恩人致謝。
陽(yáng)光的照射下，一隊(duì)金燦燦的小鴨，在人們的目送中又搖搖擺擺地上路了。她們身后的水跡，散發(fā)出耀眼的光輝！
水的優(yōu)秀作文6
記得很久以前看過(guò)一部電影，最后的一個(gè)情節(jié)就是飛船斷裂，一個(gè)正哭泣的女子，那些淚立刻在太空里形成小小的水珠，晶瑩著飄散開(kāi)去。多年以后，這個(gè)情節(jié)總是出現(xiàn)在腦海里，且不去管科學(xué)性，那種淚飛的形狀，就有著直人心靈的震撼。
每個(gè)人的一生中都有著太多流淚的時(shí)刻，而那些痛苦悲傷的眼淚也占了絕大多數(shù)。有的人眼淚飛灑，卻洗亮了自己的天空；有的人淚零如雨，卻將自己淹沒(méi)于消沉之中。淚水奔流的形狀，也許正是以后心態(tài)的走向。飛翔或沉淪，滋潤(rùn)或淹沒(méi)，全在于心底最深處的希望是否盈然如故。
中學(xué)時(shí)班上有個(gè)女生，極愛(ài)哭，不過(guò)并不惹人生厭，哭過(guò)后就是晴天，依然如故。她甚至毫不掩飾，并不偷偷飲泣，常常嚎啕大哭。她那時(shí)特別愛(ài)唱一首歌，叫《誰(shuí)的眼淚在飛》。所以，那么多的同學(xué)，在多年以后，留下最深印象的就是她。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)起，這個(gè)女生在畢業(yè)后也總是喜歡哭，卻是一直樂(lè)觀向上，事業(yè)上也風(fēng)生水起的。
忽然想起那個(gè)女生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼淚在陽(yáng)光下能飛舞成彩虹，能洗亮眼中的世界，能讓心上不起塵埃。如果，讓淚水成為心靈的翅膀，那么哭也是一種輕盈，一種前進(jìn)。
水的優(yōu)秀作文7
今天，就是世界節(jié)日水，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。
題目就是這樣的：我們國(guó)家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢，我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢可以供給180500位沒(méi)錢上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息，我想：真就是人多力量大啊!我突然想：如果這13億人，每人都浪費(fèi)了1滴水，那么一共就浪費(fèi)了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢?
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000÷1000=1300000(滴)，1300000×200=260000000(克)，260000000克=260噸。
真就是不算不知道，一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說(shuō)：“1噸水能發(fā)100度電。”那也就就是說(shuō)260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費(fèi)掉一滴。
水的優(yōu)秀作文8
傍晚，我和爸爸去平水東江散步。
路上，偶爾開(kāi)過(guò)幾輛車，顯得有些寧?kù)o。我們走進(jìn)平水東江的景觀地帶，出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)枯黃的草坪，上面長(zhǎng)著幾棵古老的銀杏樹。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形的葉子紛紛掉落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，似乎在為我們表演舞蹈。
我們走過(guò)小橋，穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹林，走在一條鵝卵石鋪成的小路上，如同腳底按摩般舒服。不遠(yuǎn)處，一叢叢迎春花映入眼簾。迎春花枝繁葉茂，美中不足的是迎春花的葉子出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞。再往前走便是書法碑林。一塊塊花崗巖砌成的墻上，雕刻著精美的圖畫和漂亮的毛筆字，無(wú)論是字還是畫，都是贊美山清水秀的紹興的。
我們繼續(xù)往前走，一個(gè)荷花池出現(xiàn)在眼前。荷花早已凋謝了，荷葉如同一張張碧綠的大圓盤，均勻地鋪在江面上，真迷人！沿著荷花池旁的小路走，前面到了千石詩(shī)林，形形色色的石頭上刻著許多千古絕句、詩(shī)詞佳作。
突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我定神一看，原來(lái)是桂花樹和橘子樹散發(fā)出來(lái)的濃濃的香氣，真可謂丹桂飄香，沁人心脾。
這時(shí)，一陣蒙蒙細(xì)雨打破了這秋夜的靜謐氣氛。我和爸爸急急忙忙地跑回家，結(jié)束了這次小小的“旅游”。
水的優(yōu)秀作文9
亞馬遜河里有一種魚叫水虎魚，這種魚在長(zhǎng)沙根本沒(méi)有。水虎魚不是單獨(dú)去尋找食物，而是成群結(jié)隊(duì)的去，當(dāng)?shù)厝藗兎Q水虎魚為“水中的老虎”�，F(xiàn)在，我告訴你們2個(gè)關(guān)于水虎魚的事情吧！有一只小鱷魚在水中玩耍，不巧碰上了一群水虎魚。水虎魚看見(jiàn)了，馬上沖上去，逮住小鱷魚，小鱷魚連忙往回逃。可是，現(xiàn)在逃也沒(méi)有用了，那些水虎魚三下兩口就吃完了。你看，水虎魚多么兇猛呀！在雨季，亞馬遜河漲水了。水虎魚隨波漂流。亞馬遜河變成了水虎魚的天地。這時(shí)春暖花開(kāi)、春意盎然、樹木多多，許多白鷺都飛到這邊來(lái)生蛋、做窩、休息。有一只小白鷺悄悄的溜出了鳥巢，又喊了幾只小白鷺在一個(gè)樹枝上邊玩耍，可是有一只小白鷺突然掉進(jìn)水中，被一群水虎魚盯著了，馬上沖過(guò)去，咬住它，無(wú)論小白鷺怎樣掙扎，可還是被水虎魚拖下水，吃了。這兩個(gè)故事告訴我們，無(wú)論你長(zhǎng)大多么的兇惡，只要你小時(shí)候非常弱小，就有可能被別的動(dòng)物吃掉。在旱季，那水虎魚就倒霉了，因?yàn)閬嗰R遜河的水會(huì)干涸，所以水虎魚沒(méi)有生存地方，就死了。不過(guò)水虎魚的肉很鮮美，很好吃。大群的白鷺飛來(lái)，大口大口的吞食魚類，鱷魚也來(lái)了，這可能是雨季被水虎魚吃掉的.小鱷魚的兄弟�，F(xiàn)在復(fù)仇來(lái)了。弱者變成了強(qiáng)者，可原來(lái)的強(qiáng)者成了食物。這就是動(dòng)物界的規(guī)律。
水的優(yōu)秀作文10
水在地球上分布很廣，約占地球表面積的四分之三。江、河、湖、海中都有水，天上地下有水，我們?nèi)撕椭参矬w內(nèi)都有水。沒(méi)有水，人和植物就不能生存；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
水的用途和它的分布一樣，自然界中無(wú)所不及。通過(guò)學(xué)歷史我們知道人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。比如：古代埃及文明依靠著尼羅河；古代兩河流域文明依靠著幼發(fā)拉底河和底格里斯河；古代中國(guó)文明依靠著黃河。
水在日常生活中和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是十分廣泛的。人們的衣、食、住、行，沒(méi)有一樣可以離得了水。在茫茫的沙漠中，有一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的人，精疲力竭時(shí)，突然眼前出現(xiàn)了一洼清水，他的心情一定非常愉快。久旱的麥苗，葉子逐漸發(fā)黃，一場(chǎng)大雨，帶給人們一片新的希望。
在工業(yè)上，水的用途就更大了，冶煉金屬、造紙、溶解物質(zhì)、發(fā)電等，都要用到水。瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明，帶了一場(chǎng)偉大的工業(yè)革命。
另外，水在運(yùn)輸、消防等方面都具有很大的作用。
不過(guò)，水有事帶來(lái)益處，有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)危害。洪澇災(zāi)害，不知沖毀了多少家園，因?yàn)槿彼�，不知有多少人喝不上水。如今，人類的某些錯(cuò)誤的行為，如工廠和生活污水的任意排放，讓某些江河湖泊受到污染。
因此，凈化水源，保護(hù)和利用水資源，節(jié)約用水已逐漸受到了全世界的重視。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，因?yàn)樗巧础?/p>
水的優(yōu)秀作文11
同樣是一瓶水，在你看來(lái)也許普普通通；同樣是一瓶水，在你看來(lái)也許平平淡淡；同樣是一瓶水，但里面飽含的、蘊(yùn)藏的是多少親情和關(guān)懷；同樣是一瓶水，在我看來(lái)卻如此珍貴。于是，親情的力量讓它不再平淡……
從六歲開(kāi)始，父母就給我的書包里放一瓶水。但是，雖然那次裝的仍然是一瓶普通的白開(kāi)水，親情卻把它變成了世界上最珍貴的水……
那一天下午，正好我值日，因?yàn)榕滤^(guò)頭，我主動(dòng)要求不睡午覺(jué)，做習(xí)題。媽媽不停地勸我還是少睡一會(huì)兒吧，終于我被說(shuō)服了，但我仍然叮囑媽媽早點(diǎn)叫我起床。
我正在享受夢(mèng)的歡樂(lè)時(shí)，一聲聲溫柔的呼喚在我耳邊響起：“乖乖，醒醒”。我微微睜開(kāi)眼睛，恍恍惚惚看見(jiàn)已經(jīng)快兩點(diǎn)了，我急忙坐起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼。天哪！差兩分鐘就兩點(diǎn)了！我大聲吼道：“你們?cè)趺床唤形�？��！”媽媽說(shuō)：“我們不是看你睡得正香，舍不得叫你嘛！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽的平心靜氣，反而變本加厲：“我不管！總之我遲到了，你負(fù)責(zé)！”媽媽生氣了：“今天不送你了，也不給你裝水了”“不裝拉倒！”我掂著書包就往學(xué)校跑。
由于我是小跑著去學(xué)校的，再加上值日時(shí)拖了好幾遍地，到第一節(jié)課間時(shí)，我已是口干舌燥，恨不得吐出幾口火來(lái)。我甚至后悔對(duì)媽媽發(fā)那么大的脾氣。就在這時(shí)，我習(xí)慣性地往書包里一摸，我的手觸到了一個(gè)熱乎乎的東西。一看，嗬！那不是一瓶水嗎！
水的優(yōu)秀作文12
我感到一股冷流，眼前是白茫茫，軟綿綿的云，隨著震耳欲聾的雷聲，白云披上黑紗，伸著綢密的身姿遮掩了天空――我誕生了。
我離開(kāi)了白云的懷抱，落到人間，我的旅行開(kāi)始了……
那是翠色欲流的鮮草，那是芬芳馥郁的香花，那是高大挺拔的蒼樹，還有那清澈透底的山泉……魚兒嬉戲，鳥兒歌唱，我隨波逐流，在溪流中向那山下的村莊前進(jìn)……
到了那里，我望見(jiàn)了戲水的孩童，心便停留在那份天真活潑之中了，他們?cè)谙袨R起水花，我也隨著水花躍高。接著，一座座房屋越過(guò)身后，一縷縷炊煙飄向天邊，夕陽(yáng)落入了遠(yuǎn)山的懷抱中，殘輝披灑大地，一切都金燦耀眼。我在旅途中合閉雙眼，似醒似睡，朦朦朧朧……
呀！為何烏煙瘴氣？為何花落草枯？為何枯枝殘葉？為何工廠聳立？這一切的一切，還是以前的仙境嗎？貪婪的人類干了些什么？我憤懣，但無(wú)濟(jì)于事。
突然間，不知從哪冒出一股化學(xué)物，把我和伙伴們的晶瑩衣裳染成了令人作嘔的黑色。時(shí)而震耳欲聾，時(shí)而烏煙排空，時(shí)而魚翻白肚，時(shí)而鳥墜污水。我們都被熏得失去知覺(jué)，我隱約望見(jiàn)陽(yáng)光穿透云霧，沐浴我的身軀。
我的生命即將終結(jié)，帶著歡喜來(lái)到人間，卻含恨離去……
我被驚醒，驀然，窗外傳來(lái)了人群的喧鬧聲，虛驚一場(chǎng)，原是南柯一夢(mèng)。
我往窗外望去，陽(yáng)光正照在一座正在建設(shè)的工廠上……
水的優(yōu)秀作文13
朋友，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)——青山嗎？那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小縣城，城里的四周是蜿蜒起伏的群山，每當(dāng)我從窗口望去，那青山連綿起伏，就像一條青龍，我想“青山”這個(gè)名字也許就是這樣來(lái)的吧。
春天，山上的樹木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；小草長(zhǎng)得綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，漫山遍野像蓋上了一條綠色的毯子。當(dāng)人們上山挖春筍的時(shí)候，累了，就躺在綠毯子上舒舒服服地睡大覺(jué)呢。
夏天，山上的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，上山干活的人們常常會(huì)在樹底下乘涼。山坡上的野花開(kāi)得漫山遍野，有紅的、黃的、粉紅的、藍(lán)的、紫的，絢麗多彩，萬(wàn)紫千紅，點(diǎn)綴著我家鄉(xiāng)的土地，就像給山坡披上了一件花毯子。
秋天，山上的樹林里就會(huì)長(zhǎng)出許多蘑菇，每當(dāng)這時(shí)，我常常會(huì)看到有人上山采蘑菇，蘑菇還是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)呢！山上還有許多熟透的野果，看，紅紅的山楂，黃黃的柿子，像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)莓，發(fā)出陣陣香味，常常勾住人們的腳，讓人留連忘返。
冬天，別的地方都看不到綠色了，而山上的松樹、柏樹卻照樣生機(jī)勃勃。每當(dāng)下大雪的時(shí)候，山上蓋滿了雪，好像披上了一件銀裝。
山腳下有一條小河，小河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小河的水真清啊，清得可以看到河底沙石。一陣風(fēng)吹過(guò)，河水蕩起水波，像一條條細(xì)紋，一圈一圈蕩漾開(kāi)去。小河的水像甘露一樣滋潤(rùn)著青山人們。
啊，我要贊美你——美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你的山水，將來(lái)我一定把你建設(shè)得更加美麗。
水的優(yōu)秀作文14
每一點(diǎn)一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的，它那藍(lán)的光滑的顏色，那清爽的顏色，讓人們久久不會(huì)忘記。
我喜歡水。起初，我還不知道什么是水，自從我玩過(guò)水，了解到了水的知識(shí)，我才漸漸知道，水是多么的重要。它是地球上每一個(gè)人需要的能量，只要有了這種水的能量，我們的子孫才會(huì)健健康康的繁衍下去。
大海里的水讓我想到寒冷，有一種黝黑的藍(lán)。那種藍(lán)，感覺(jué)非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺(jué)，里面有鯊魚、有鯨魚，還有奇形怪狀、各種各樣的怪魚。
河里的水是有泥、沙混合起來(lái)的，很不清澈，很不干凈，但是洶涌澎湃，有一種奮發(fā)向上的精神。
我喜歡小溪的水，一滴一滴從山上流到山腳，歡快的，跳躍著。柳樹隨風(fēng)搖擺，細(xì)細(xì)的柳枝倒映在水中；那些遠(yuǎn)近高低的山也映在水中；天上的風(fēng)箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道，水的世界也是五彩繽紛的嗎？
水滋潤(rùn)到大地，土壤變得肥沃起來(lái)。
水滋潤(rùn)到樹木，樹葉和樹枝，變得繁茂，粗壯起來(lái)。
水滋潤(rùn)到花朵，它會(huì)開(kāi)的更加漂亮，更加多彩。
水滋潤(rùn)到小草，它會(huì)給大自然一片綠顏色的生機(jī)，有著頑強(qiáng)的生命。
水平靜了，有了我的倒影，我和水在細(xì)心交談。
大自然用水滋潤(rùn)著我們，水讓世界變得美好起來(lái)。
水的優(yōu)秀作文15
自然界中有各種各樣的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它們有的晶瑩剔透，有的渾濁不堪，有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃……它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也像水一般清明。
遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝，古人對(duì)此也有不少感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”，“奔流倒海不復(fù)回，逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些詩(shī)句的字里行間無(wú)不包含著前人對(duì)后人的期望：要珍惜時(shí)間啊，擁有無(wú)限生機(jī)的我們，若不趁著這逐漸逝去的大好時(shí)光奮力一搏，更待何時(shí)呢？
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì)到了水滴石穿。
這其間蘊(yùn)含著時(shí)刻的辯證法，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。
任何事物都是由量變慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變，若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，真的會(huì)讓人不能接受，難以相信，因而凡是要想獲得成功的人，必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺(jué)到了什么才是真正的力量。
那激蕩的海水中，蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量，同時(shí)，也教會(huì)了人們，應(yīng)該奮力拼搏，不怕艱難險(xiǎn)阻，只須盡自身最大努力去搏，便無(wú)須遺憾。正如那洶涌的波浪無(wú)所顧忌地向海邊的巖石打上去一樣。
總之，水無(wú)時(shí)不刻地向人們啟示著很多，而在這其間的啟示，唯有用心如水的人才能感受到。
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