在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的水的聯(lián)想作文750字初一，希望能夠幫助到大家。
聽……水的聲音�；蚴腔ㄩ_般的悄無聲息，又或是被秋風召喚的落葉簌簌地飄落般的詩意，又或是“大江東去浪淘盡”的雄渾，又或是“小橋流水人家”的清逸。
聽……水的'聲音。有白駒過隙，流年飛逝的縮影，有滴水穿石的堅韌，有風起云落的遐思。
水的逝去，總是牽動著時間的神經(jīng)末梢，乘著時間的尾巴，將時間的流逝描繪得淋漓盡致。
忍不住回憶，時間順著流水淌過的點點滴滴……
曾幾何時，還是梳著羊角辮的我，跟著哥哥姐姐們，在田亙間有說有笑；曾幾何時，總是那么小心翼翼的盯著腳下凹凸不平的小路，顫顫地唱著兒歌，還不住的喊著“哥哥姐姐等等我”；曾幾何時，會不厭其煩地問“1+1=？”，然后哥哥姐姐們就說出各式各樣的答案，可深奧了；曾幾何時，還可以調(diào)皮地要求哥姐們背我，還比比誰舉得高；曾幾何時，我們可以窩在被窩里講笑話，把整個床搞得亂七八糟……
曾幾何時，哥哥姐姐們和我，總是那么快樂，以為這便是生活。
以前他們都叫我“小不點兒”，綽號很符合實際，我確實很瘦小，又是老幺�，F(xiàn)在偶爾從電話里聽到這個名詞，顯得格外的突兀，卻又充溢著濃濃的溫暖。
是什么時候開始，我們沒有那么多時間在一起，沒有那么多時間一起開玩笑，一起并排著走在街上，一起吃飯。
是什么時候開始，我們不再常常地聚在一起，不再常常見面。
是什么時候開始，我們之間的電話越來越少。
是什么時候開始，我們變得越來越生疏。
是什么時候開始，我們走得越來越遠……
后來，姐姐說：“我要去杭州實習了，那里很美，那里有著屬于我的叫做未來的地方�！�
姐姐說：“我想要考得遠點，不想再待在重慶了，外面有什么，真的很好奇……”
姐姐說：“我不知道結果怎么樣，只能走一步算一步，我自己選的路，就算是跪著也要把它走完�！�
哥哥說：“別像你哥我那樣兒，混個Y學校，沒什么意思，現(xiàn)在也無能為力了�！�
哥哥說；“努力點……”
我，該說什么……
我們都長大了，時間和流水都走了。
我在日記本上寫過“多少年后，我們散落在不同的地方，是什么飛逝而去，讓我們來不及感傷”。
或許時間仍在，只是……我們飛逝。
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