淚水作文

2021-03-22 水

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的淚水作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

淚水作文篇1

　　你們依舊微笑，他們?cè)缫哑怀陕暋?/p>

　　懷著對(duì)秋天那份收獲的喜悅，你們背著肩包來(lái)到寶塔河沙灘野炊，日光如此明媚，屬于秋的悲情在你們一群大學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中支離破碎，一切還那么美好。

　　江面那么平靜，連風(fēng)都不忍打擾。

　　就在這時(shí)，呼救聲打破了寧?kù)o的江面。你們的第一反應(yīng)是救人，可你們不會(huì)游泳，你們和同伴不顧生命危險(xiǎn)，手拉手結(jié)成人梯向江中延伸。江水危機(jī)回伏，漩渦兇涌。他堅(jiān)持不住了，手松開(kāi)的剎那，你們和幾位同伴落入江中，水試圖吞噬著你們，而你們掙扎著做抗?fàn)�，冬泳的老人們聞聲趕來(lái)，救起了起初落水的兩名孩童和你們的同伴，而你們已無(wú)力支撐，江水淹沒(méi)你的全身。你們閉上眼，安然地向江河深處落去。

　　人們?cè)俅我?jiàn)到你們，蒼白的臉，眼睛閉著已經(jīng)無(wú)力睜開(kāi)。同學(xué)和家長(zhǎng)看到你們時(shí)，淚水止不住地流下，你們聽(tīng)到了嗎？

　　19歲的你們，作為90后的青年，你們做到了，也證明了90后并不是無(wú)能的，天空暗淡了顏色，殯儀館門前一個(gè)個(gè)鮮艷的花圈也抵擋不住你們照片上微笑的光彩。

　　被救孩童的父母撲跪在你們面前，他們的淚必是感恩，許多市民肅立哀思，他們的淚水是感動(dòng)，你們的父母望著你們的笑臉，你們是他們的唯一的兒子，是他們的的驕傲，淚水掉落無(wú)聲無(wú)息。

　　夜，很靜，很冷，我抬頭看看天上的星星，有三顆并排在一起，閃著力所能及的光，我想你們依舊保持微笑吧，對(duì)救起孩童的欣慰，對(duì)所有人慰問(wèn)父母的感謝和不能盡力為父母盡孝的抱歉。

　　那些微笑，那些淚水，其實(shí)，就在我們身邊。

淚水作文篇2

　　淚，是人生來(lái)就有的。更何況我這個(gè)多淚的人。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)淚水也有了不同的看法。

　　小時(shí)候，哭是生活中必不可少的，只要是那里嗑一下，那里碰一下。兩行清淚就掛臉上了。爸爸媽媽是極少罵我的，而只要他的語(yǔ)氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)兒，眼眶立馬就濕潤(rùn)了。甚至依稀記得，爸爸媽媽有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)是以我的眼淚而告終的。那時(shí)，我或許是把眼淚當(dāng)作發(fā)泄情緒的工具了。

　　再到后來(lái)，我不在經(jīng)�？蘖��？荚嚦煽�(jī)?cè)愀馔噶耍胰讨�；被父母和老師指�?zé)一番。我也忍著；受了天大的委屈，哪怕被誤解成逃課，我也還是忍著，我不允許眼淚落下來(lái)，因?yàn)椋业男睦�，淚水有另一個(gè)名字，叫軟弱。

　　那件事后，我不在這樣想了，對(duì)淚水，我又有了新的詮釋。

　　上一次800米的成績(jī)是參加補(bǔ)考拿下的。因?yàn)榭荚嚠?dāng)天身體不適，沒(méi)能參考，也可以說(shuō)是跑到一半停了。在那一刻，我才明白什么叫軟弱。明明可以跑一半了為什么不能堅(jiān)持下去？這帶給我的是深深的自責(zé)和懊悔，那天下午，我竟哭了四十分鐘。但經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的反省，我也有了下次跑得更好的決心，跑的過(guò)程中，口干到不行，四肢無(wú)知覺(jué)的擺動(dòng)，踏出的每一步都是要跪倒在地。但這都沒(méi)擊破我心中的堡壘最后，竟與上一次有十多秒的突破。

　　是啊，感到傷心，內(nèi)心低落，受到委屈時(shí)，想讓眼淚流多少就流多少，至少可以證明自己難過(guò)。流淚不是軟弱，重要的是，你能在流淚之后，拍拍灰，繼續(xù)向前。

淚水作文篇3

　　淚水是情感最好的詮釋，或許是一曲思鄉(xiāng)淚，或許是一份感動(dòng)，又或許是一縷悲傷。不論如何，它往往能點(diǎn)綴我們的生活，留下難以磨滅的印記。

　　周六下午，我坐在書(shū)桌邊全神貫注地閱讀著一本小說(shuō)，我的弟弟趁著母親不在家，便開(kāi)始了他的搗亂大戲，只見(jiàn)他一會(huì)兒搗鼓花瓶，轟的一聲花瓶瞬間變成一堆渣渣。這還不停歇，他一會(huì)兒又把我的心血比賽畫(huà)稿給拿去折紙飛機(jī)，一會(huì)兒又把媽媽心愛(ài)的牡丹花一株一株連根拔起

　　等我回過(guò)神來(lái)，把埋在書(shū)里的頭抬起來(lái)的時(shí)候，被眼前的一片狼藉給呆住了滿天的紙飛機(jī)，碎了一地的花瓶，媽媽的心肝花兒香消玉殞弟弟啊，你是猴子派來(lái)?yè)v亂的吧！我實(shí)在忍無(wú)可忍，張嘴破口大罵他是個(gè)小混蛋。沒(méi)想到就是因?yàn)檫@樣一句話讓我遭受到了莫大的委屈。

　　媽媽回來(lái)了，弟弟連忙迎上前去誣告我，說(shuō)是我打碎了花瓶，還說(shuō)是因?yàn)樗盐业漠?huà)稿拿去折紙飛機(jī)而被我打得落花流水

　　沒(méi)想到媽媽居然信了，她就像一頭捕食的獅子從門口沖了進(jìn)來(lái)，不問(wèn)青紅皂白就劈頭蓋臉地向我吼道：你怎么又欺負(fù)弟弟了，不就幾張破紙被你弟弟拿去折紙飛機(jī)了嗎，你重畫(huà)就是了！

　　我沒(méi)有欺負(fù)弟弟話還沒(méi)說(shuō)完，我的眼眶便濕潤(rùn)了，委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)著。

　　哭，哭，哭，你就知道哭！你就不會(huì)少欺負(fù)弟弟，還學(xué)會(huì)頂嘴了！

　　一時(shí)間我竟無(wú)言以對(duì)。這是什么邏輯，我壓根兒沒(méi)有做錯(cuò)什么，憑什么都是我的錯(cuò)？媽媽，同樣都是你的親生骨肉，為什么你只是疼愛(ài)弟弟呢？難道只是因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩子嗎？你不應(yīng)該不明是非，只聽(tīng)小人進(jìn)讒言，就把所有的錯(cuò)都推到我身上。我沖進(jìn)房間，狠狠地關(guān)上門。訓(xùn)斥聲還在滔滔不絕地灌進(jìn)來(lái)，我不爭(zhēng)氣的眼淚像開(kāi)閘的河水滔滔不絕地涌了出來(lái)，我好想走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.

　　這一次，是我真正發(fā)自內(nèi)心委屈地哭，與在父母懷里撒嬌的哭，發(fā)脾氣的哭都大不相同，我第一次嘗到了淚水苦澀的味道

淚水作文篇4

　　淚水，是人類最真實(shí)的情感流露，也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，需要我們細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　那天是賴?yán)蠋熾x開(kāi)學(xué)校的日子。她是代課老師，教了我們半學(xué)期英語(yǔ)。

　　她上的課生動(dòng)有趣、幽默詼諧，我們都很喜歡她�？墒峭佬￡�(yáng)卻不這么認(rèn)為。她說(shuō)：“賴?yán)蠋熒险n是一個(gè)樣子，平易近人。到了下課教訓(xùn)我們就毫不留情，誰(shuí)會(huì)喜歡她呀？”我感到相當(dāng)無(wú)奈：“那還不是你沒(méi)聽(tīng)課造成的，自作自受�！薄拔摇彼粫r(shí)間說(shuō)不出話來(lái)，臉通紅通紅的，像極了熟透的番茄。

　　我們班準(zhǔn)備給她舉辦一個(gè)歡送會(huì)。我說(shuō)：“小陽(yáng)，你今天得給我好好表現(xiàn)，怎么說(shuō)也要給老師留下一個(gè)好印象，平時(shí)你……”“誒，知道了知道了。”我的話還沒(méi)說(shuō)完就被她打斷了，她連聲諾諾。

　　可是結(jié)果并不理想。老師走進(jìn)了課室，我們都叫道：“老師好！”她笑了起來(lái)，臉上的酒窩特別顯眼。突然，小陽(yáng)沖出人群，來(lái)到老師面前。我感到非常欣慰：小陽(yáng)，你終于懂事一回了。但她接下來(lái)的話卻讓我大跌眼鏡。她說(shuō)：“老師，”她清了清嗓子，“你知道嗎？我等這一天很久了，我這么用心地準(zhǔn)備歡送會(huì)，就是為了能夠歡送你感到高興。你走了，以后我再也不用提心吊膽的上課，害怕被提問(wèn)了！”她雙眼炯炯有神，似乎對(duì)未來(lái)充滿希望。我們清楚地意識(shí)到，歡動(dòng)會(huì)被小陽(yáng)搞砸了。大家都低下了頭，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。

　　這時(shí)，仿佛時(shí)間停止一般，課室靜得讓人心寒。我偷偷地抬頭望向老師，她感到很吃驚，但為了緩和氣氛，她僵硬的一笑：“呵呵，你們個(gè)個(gè)人小鬼大，肯定都對(duì)我有意見(jiàn)，現(xiàn)在我都要離開(kāi)了，還用這么特別的方式讓餓哦記住你們。你們呀，個(gè)個(gè)都是小靈精！”她說(shuō)完，小陽(yáng)扭過(guò)臉。我看見(jiàn)她的眼睛紅紅的，隨后，她的眼睛似乎閃爍了一下。當(dāng)她再過(guò)頭時(shí)，臉上就掛著兩行顯眼的淚痕。她望向老師，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但又說(shuō)不出什么，然后就低下了頭。課室再次安靜下來(lái)，沒(méi)有嘈雜聲，然而哭泣聲和哽咽聲卻填滿了整個(gè)空間。我用手輕輕觸碰了一下眼角，淚水便留在了我的掌心上，這滴晶瑩的液體，閃爍著，閃爍著，凝聚了大家的心……

　　其實(shí)對(duì)老師最舍不得的是小陽(yáng)吧，她的進(jìn)步大家都有目共睹。嘴上說(shuō)討厭老師，卻口是心非，她臉上的淚水早已說(shuō)明了一切。

　　老師撫摸著小陽(yáng)的頭，微笑著：“我也很舍不得你們，尤其是你。你們都長(zhǎng)大了，該懂事了。”老師的眼里也布滿了淚水。

　　淚水真是很奇妙的東西，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上這真誠(chéng)的淚水。