在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一鍋沸騰的水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看了這個標(biāo)題，你一定覺得很奇怪吧!這次作文明明要求寫老師不在場的時候，為什么要用沸騰的水來做標(biāo)題呢?別急，且聽我細(xì)細(xì)道來!
那是上五年級的周五的最后一節(jié)課，“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們以最快的速度回到位置并且坐好。5分鐘過去了，老師還沒有來，下面的同學(xué)們有了一點小騷動。我心想：張老師一向是最守時的，怎么都上課5分鐘了，她還沒有來呢?“算了，先做作業(yè)吧!”我自言自語到。10分鐘過去了，下面的`騷動越來越大，甚至有些男生都玩起來“粉筆大戰(zhàn)”這些男生們分為了兩隊，一隊是王錦程帶領(lǐng)的“必勝隊”一隊是劉博涵帶領(lǐng)的“無敵隊”“必勝隊”先發(fā)起進(jìn)攻，扔了一個粉筆頭過去，剛好打中了劉博涵的頭，劉博涵氣的一蹦三尺高，扔了一個粉筆頭過去，可誰曾想，竟然打斜了�！肮薄氨貏訇牎钡年爢T們都在幸災(zāi)樂禍的笑著。這時，有人大喊了一句：“不如我們玩‘真心話大冒險’怎樣?”“好啊好啊!”“我也要玩我也要玩!”這個提議立即得到了大家的回應(yīng)。
他們一大堆人圍在一起，開始了，首先是劉一含，他選擇了大冒險，結(jié)果是打一下班長。他不怕死的打了一下，結(jié)果班上就響起了殺豬般的嚎聲。王錦程打趣道：“你看看你，你就是一個……嘖嘖。再看看人家班長整個就一女中豪杰啊，有木有�！闭麄�班上哄堂大笑。若是這個時候有人進(jìn)來，那定會看到這樣一幅場景：一片狼藉的教室中，多數(shù)男生圍在一起玩游戲，少數(shù)男生聚集在一起討論網(wǎng)絡(luò)游戲，少數(shù)女生在聊天，多數(shù)女生在做作業(yè)。
怎樣，如果我把我們教室比作一口大鍋的話，那把我們班的學(xué)生比作鍋里沸騰的水，是不是很恰當(dāng)呢?
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