在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的看課外書作文隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看課外書作文隨筆1
我的愛好很廣泛，無(wú)論是唱歌，還是跳舞我都喜歡，然而我最大的愛好還是看書。不管是《格林童話》、《365夜童話》、《故事書》還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，我都愛看，恨不得整天都在書里度過(guò)。
我的第一本課外書是一本非常好看的童話故事-《365夜童話》，是姥姥送我的生日禮物。這本書分上下兩冊(cè)，并附有VCD光盤。那時(shí)我五歲還不太認(rèn)識(shí)字，于是每天晚上我都纏著媽媽給我講里面的故事聽。媽媽沒(méi)有時(shí)間時(shí)，我就看光盤。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)識(shí)字了，我也不再纏著媽媽給我講故事了，會(huì)自己讀《365夜童話》了�！�365夜童話》里面的故事可真多呀，有《小拇指》、《三只小豬》、《快樂(lè)王子》、……其中我最喜歡《小拇指》了，它講的是一個(gè)窮樵夫有七個(gè)兒子，第七個(gè)兒子非常小，只有拇指那么大，所以大家都叫他小拇指，但是小拇指聰明勇敢，而且還幫家里克服了困難。讀了《小拇指》的`故事讓我很感動(dòng)，小拇指雖小但他聰明懂事，我也要做一個(gè)象他一樣的孩子。
我喜歡這本能讓我學(xué)到知識(shí)，又能讓我得到快樂(lè)的課外書——《365夜童話》。
看課外書作文隨筆2
我看的是《皮皮魯和教室里的隱身人》，童話的作者是鄭淵潔，這是一部寫給男孩子的童話，故事里又有許多小故事，比如：隱身人的故事、老虎模特、老鼠美容等，故事內(nèi)容豐富多彩，非常精彩刺激，絕對(duì)挑戰(zhàn)你的想象力。
我最喜歡看的是《教室里的隱身人》，這是發(fā)生在六(2)班的一個(gè)故事，有一個(gè)隱身人他最喜歡聞皮皮魯牙膏的'味道，而且還愛吃皮皮魯牙膏，因?yàn)榱?2)班的大部分同學(xué)都用皮皮魯牙膏，所以他就一直待在六(2)班，教室里會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些奇怪又好玩的事情，隱身人喜歡和同學(xué)們開玩笑，有時(shí)會(huì)把鉛筆盒升到半空，雖然沒(méi)人知道隱身人長(zhǎng)什么樣，但大家卻很喜歡他，不過(guò)老師不喜歡他。
有一次，老師帶同學(xué)們出去郊游，正玩得高興時(shí)，老師突然暈倒了，同學(xué)們都很著急，但卻背不動(dòng)老師，正在這時(shí)，只見老師動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是隱身人出來(lái)幫忙了，及時(shí)送到醫(yī)院，老師得救了，她非常感謝隱身人，也同意讓他留在六(2)班了。
我很喜歡隱身人，因?yàn)樗麗蹘椭鷦e人，見義勇為，懲罰壞人，保護(hù)好人，給同學(xué)們帶來(lái)了很多快樂(lè)，假如我也變成隱身人，我會(huì)像他那樣做一個(gè)好心腸的人，幫助需要幫助的人，保護(hù)大家不受壞人的欺負(fù)。
看課外書作文隨筆3
今天我向同學(xué)借了一本《童年只有一次》。正當(dāng)我津津有味的閱讀時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她看了看書的名稱 之后，便狠狠的踢了 我一腳，責(zé)備我說(shuō)：“誰(shuí)讓你看的這樣的書?誰(shuí)讓你看的?”我哇的一聲哭了。我實(shí)在想不明白這種課外書為什么不能看?
這些課外書都是和我一般大小的孩子寫的日記。是它激勵(lì)我每天寫一篇日記;是它讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、不與父母頂嘴、多幫父母做些力所能及的家務(wù)事;是它讓我明白了要祝人為樂(lè)，要艱苦樸素、以認(rèn)為本、不取笑他人，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。是它讓我擁有博大的胸懷、愛心;讓我擁有一顆寬容的心、會(huì)理解別人的心。它能在我傷心的時(shí)候讓我開心起來(lái)，在我郁悶的時(shí)候讓我充滿喜悅 ，它能在我自卑的時(shí)候讓我開朗起來(lái)......是它告訴我在人生的道路不可能一路順風(fēng)，總是會(huì)有坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，一切困難都能度過(guò)，是它告訴我吻以壞事小而為之，吻以好事小而不為......
我真是想不出來(lái)，媽媽為什么不讓我看這類書，難道課外書有害我門小學(xué)生嗎?
看課外書作文隨筆4
書，是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書，我們的知識(shí)從何而來(lái);沒(méi)有了知識(shí)，我們的祖國(guó)怎會(huì)如此富強(qiáng);如果祖國(guó)不富強(qiáng)，我們又怎能過(guò)上如此幸福的生活?這一切的一切，都是書的功勞。又所謂“讀書好，多讀書，讀好書”，因?yàn)樽x書好，所以我們要多讀課外書;因?yàn)橐x好書，所以我們要有選擇性的讀課外書。
我們的教科書必然是好書，可課外書的種類繁多，我們?cè)撊绾螐闹蟹直婧脮c壞書?好書，即是對(duì)我們身心健康的書。詳細(xì)地說(shuō)，就是內(nèi)容健康、上進(jìn)，不把我?guī)肫缤尽Ｖ袊?guó)的四大名著不就是好書嗎!好在他們經(jīng)典，內(nèi)容高尚且讀后使讀者意味深長(zhǎng)、印象深刻，明白更多深刻的道理。這樣的書，多讀都不是罪。而我們不應(yīng)該讀的`是那些腐蝕我們青少年的骯臟的書籍。那些書的內(nèi)容淫穢、血腥。我們應(yīng)該向那些書說(shuō)“不”!不要等吃虧后才看清它們的真面目。
多讀課外書是好的。家長(zhǎng)及老師應(yīng)該提倡孩子學(xué)生們多讀好的課外書。不能只局限與那幾本教科書與輔導(dǎo)書之間。
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