我落入了書的陷阱作文

2024-08-03 書

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我落入了書的陷阱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我落入了書的陷阱作文1

　　寒假期間，我和媽媽一起讀了一本書。那本書讓我愛不釋手，它就是《愛的教育》。

　　《愛的教育》這本書風(fēng)靡全球，是一本膾炙人口的著作，要知道這本書是由意大利阿米琪斯花費(fèi)10年心血寫成的。這本書每一章、每一節(jié)字里行間都把愛充分體現(xiàn)了出來(lái)，描寫得淋漓盡致。其實(shí)，在社會(huì)中處處都體現(xiàn)了愛、偉大的愛，大至國(guó)家、社會(huì)，小至父母、老師、朋友。實(shí)際上，《愛的教育》是每個(gè)家庭必備的良書，是為人父母者、為人師長(zhǎng)者、為人子女者在一生中必讀的經(jīng)典。

　　翻開書的第一頁(yè)，就可以感受到處處都洋溢著那偉大而仁慈的愛。當(dāng)我們看到“仁慈的花朵”這一篇時(shí)，我心頭立刻涌起愛的溫暖：一個(gè)意大利窮苦孩子，在即將因?yàn)閬G失銅板遭到師傅的責(zé)罵、毒打之際，卻意外得到一群富家小姐的'幫助，孩子本該有的燦爛微笑又回到窮苦孩子的臉上。貧富可能阻隔窮人孩子與富家子弟的空間距離，但是充滿愛與關(guān)懷的心使大家不曾遠(yuǎn)離。我認(rèn)定，有愛，隨處就有鮮花盛開。

　　我越看越入迷，“咕咕咕——”什么響聲呀？噢，原來(lái)天早已暗了下來(lái)，該吃晚飯了。我看看媽媽，媽媽看看我，呵呵地笑了。

　　有愛，隨處就有鮮花盛開！

我落入了書的陷阱作文2

　　我有許多讓我心怦怦跳的事，那次真的心砰砰跳了好多次。那天，我們老師生氣地拿著卷子走進(jìn)教室。老師把試卷一扔到了講臺(tái)上，怒目圓睜地說(shuō)：“怎么才18個(gè)人考100，你看二班都有22個(gè)人考100，你們想氣死我呀！”聽到這話，我的汗毛都豎了起來(lái)，心都要提到嗓子眼，懷里像揣了只兔子，我的心突然“怦怦”地加快了跳動(dòng)速度。老師生氣地拿試卷說(shuō)道：王華100，焦天100，郊為100……100分的沒有我，90分、80分、70分的也沒有我，就連60分的也沒有。到了最后，我臉白的像張紙，我的腿直瑟瑟發(fā)抖。我請(qǐng)求佛祖保佑我能考100分，老師高興地說(shuō)：“王乃晗100分，書寫也非常好�！蔽乙宦牳吲d地都要跳起來(lái)。我覺得我媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`！

　　放學(xué)回家，我仿佛看見小花一個(gè)一個(gè)都笑著說(shuō)：“你考得真好�！贝髽鋼е艺f(shuō)：“你考得那么好，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)你。”小草一個(gè)個(gè)都高興地對(duì)我跳舞。到了家，我媽媽給我做了好吃的，還表?yè)P(yáng)了我，我高興地跳了起來(lái)。

　　這次考試，可真讓我的心兒怦怦跳��！

我落入了書的陷阱作文3

　　在一個(gè)人的一生中，一定會(huì)遇到許多“良師益友”，它會(huì)教你許多道理，它就是人類進(jìn)步的階梯——書。

　　我與書的緣份，是在三年級(jí)時(shí)開始的。那時(shí)，托管班舉辦讀書活動(dòng)，只要堅(jiān)持讀書100天就可以得到一件精美玩具。我最初只是想得到玩具，結(jié)果“無(wú)心插柳柳成蔭”，我便愛上了讀書。從那以后，我的生命中，書籍是必不可少的，正所謂“一日不讀憋得慌”。

　　在生活中，書會(huì)給予你許多做人的.道理和解決困難的方法；在學(xué)習(xí)中遇到困難想退縮就會(huì)想起《老人與海》中的老人，他那永不退縮，堅(jiān)貞不屈的精神，在自己受到批評(píng)想墮落時(shí)，就會(huì)想起《名人傳記》中的霍金，他全身萎縮，但仍然頑強(qiáng)地活著，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)；在捐書活動(dòng)中，我就會(huì)想起《水滸傳》中的宋江，學(xué)習(xí)他那扶危濟(jì)困的品質(zhì)；在……

　　在我的心中，書是在黑暗中的火把；書是寒冷中的一碗熱湯；書更是一個(gè)人的“良師益友”。學(xué)無(wú)止境，繼續(xù)前進(jìn)，“叔叔（書書）”，我一定會(huì)努力的！我相信，我們之間的緣份永遠(yuǎn)不會(huì)斷！

我落入了書的陷阱作文4

　　我喜歡讀書，最近我在讀一本《戰(zhàn)神聯(lián)盟》的書。書中描述了塞爾號(hào)正面臨滅頂之災(zāi)，為了拯救塞爾號(hào)，布萊克正面迎擊一顆如同小行星似的隕石。然而，布萊克的力量是有限的，眼看他就要與塞爾號(hào)同歸于盡時(shí)，一個(gè)名叫格蘭迪瓦的強(qiáng)大精靈出現(xiàn)了，化解了危機(jī)，布萊克與格蘭迪瓦結(jié)為好友。為了尋找傳說(shuō)中的空間之門，他們一同來(lái)到遙遠(yuǎn)的達(dá)克星。達(dá)克星上，從天而降的黑星石強(qiáng)烈誘惑著小精靈們，讓他們變得強(qiáng)大但卻瘋狂。詭異的黑暗氣息彌漫在整個(gè)星球上，甚至也影響到了布萊克，布萊克的黑暗人格漸漸覺醒。誰(shuí)也無(wú)法阻擋破壞與毀滅的`腳步，最終布萊克在朋友們的幫助下恢復(fù)了正義的力量，拯救了塞爾號(hào)，帶領(lǐng)小伙伴們走上了探險(xiǎn)之路。

　　這是一個(gè)科幻故事，我經(jīng)常想除了地球之外，真的會(huì)有一個(gè)達(dá)克星存在嗎？塞爾號(hào)與宇宙飛船哪一個(gè)飛得更快？人世間除了人類還擁有具有強(qiáng)大超能力的精靈嗎？這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)真是又神秘又無(wú)法解釋。

　　應(yīng)該是我太小了吧！我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。等我長(zhǎng)大了，學(xué)到更多更新的知識(shí)，就能解答我心中那么多的疑惑了吧！

我落入了書的陷阱作文5

　　要說(shuō)道我喜歡的一本書，那么《查理九世之失落的海底城》就是當(dāng)之無(wú)愧的了。

　　前一段時(shí)間，《查理九世》系列叢書“登陸”我們班。它剛一“亮相”，就風(fēng)靡本班。自習(xí)課上，放眼望去，幾乎人人都在看《查理九世》的.某一卷�？吹轿业摹白筻徲疑帷眰兌荚诳础恫槔砭攀馈废盗械臅�，我的心也癢癢了。于是，我便找同桌諸佳欣借了《查理九世》的第十二卷——失落的海底城，津津有味地讀了起來(lái)。

　　這本書主要是圍繞著大西洋老船長(zhǎng)“亞瑟”的身世之迷來(lái)寫的，其中也不乏亮點(diǎn)。當(dāng)我看到亞瑟和小伙伴們一起在伸手不見五指的“百慕大幽靈船”時(shí)，我毛骨悚然；當(dāng)我看到小伙伴們成功獲救時(shí)，我喜逐顏開。我已經(jīng)沉浸在這本書中。

　　當(dāng)我看到這本書最精彩的片段的時(shí)候，孫澤浩突然對(duì)我說(shuō)：“把書還給我！”我才知道，這本書原來(lái)是孫澤浩的，無(wú)奈的我只好將書還了過(guò)去。怎么辦？我還能找誰(shuí)借呢？以至于整節(jié)自習(xí)課，我都在：“思念”它。何伯倫借給了我這本書，我也終于把它讀完了。

　　讀《查理九世之失落的海底城》的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡啊！

我落入了書的陷阱作文6

　　同學(xué)們，你們成長(zhǎng)中肯定有：開心，擔(dān)心，害怕，緊張和激動(dòng)的事情吧！

　　因?yàn)槲以谝淮翁柚蝎@得了第一名，要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老師說(shuō)：還要談?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)后的感受。聽了老師這句話以后，我非常害怕。于是我就問(wèn)老師能不能不講話，可是老師說(shuō)不行，這讓我更加緊張了。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：有什么可怕的'，不就是談感受嗎？聽了老師和媽媽的話，我感覺我的心開始加快速度的跳了起來(lái)，我心想：還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。那天晚上，我寫好了第二天上臺(tái)演講的稿子，對(duì)著鏡子練著�？墒�，在家里練的時(shí)候，心里就往外冒汗，一想第二天要面對(duì)那么多的觀眾，我該怎么向他們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言啊？這時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子眼，快要跳出來(lái)了。我又對(duì)著鏡子練了一會(huì)兒，回到小床上睡覺了。

　　第二天感覺好快呀！一下子就到了，我拿著昨天晚上寫好的稿子飛奔出家門，到了現(xiàn)場(chǎng)，主持人說(shuō)�。赫�(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。我兩腳慢慢地走上了舞臺(tái)，突然心又開始加速，頭上和手心里都是汗水，嚇得我在心里想快速一說(shuō)就好了。我開始講話了，由于我太緊張，嚇得有點(diǎn)結(jié)巴了，講完了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，下臺(tái)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，不知哪里來(lái)的勇氣，領(lǐng)了獎(jiǎng)回家了。

　　經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了，要勇敢不能退縮。

我落入了書的陷阱作文7

　　書中講的是在谷倉(cāng)里生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。一個(gè)丑惡的消息告訴威爾伯，未來(lái)他會(huì)成為熏肉火腿，可愛渺小的夏洛用自己吐的絲改變了威爾伯的命運(yùn)，而這時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。

　　夏洛幫助了威爾伯，這是一種濃厚的'友誼。有時(shí)，我覺得我沒必要有一個(gè)好朋友，可我錯(cuò)了，沒了友誼，沒有了朋友，我?guī)缀鯖]有勇氣把事情做好。在友誼的幫助下我越過(guò)了一望無(wú)際的沙漠、走過(guò)了萬(wàn)里路。友誼是把神奇的掃帚，它把生活中的孤寂、困難一掃而空，讓我們面對(duì)的是嶄新、充滿希望和快樂(lè)的世界。友誼讓我們面對(duì)困難時(shí)不會(huì)低頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一股勇氣，一股神奇的力量。我不怕任何困難，因?yàn)橛颜x為我照亮了這個(gè)世界。我相信這本書會(huì)讓你成為“最亮的一顆星”。

我落入了書的陷阱作文8

　　我是個(gè)喜歡看書的小女孩，家里有很多很多的課外書，《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、和《故事大王》等。但我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富、有趣的知識(shí)，解決了我很多不懂的問(wèn)題，里面還有好多的精美圖畫，大大的開闊了我的視野，豐富了我的課余生活。

　　你知道長(zhǎng)江、黃河的水為什么一直向東流嗎？那是因?yàn)槲覀儑?guó)家的地勢(shì)是西高東低，水是沿著高處向低處流的，所以長(zhǎng)江、黃河的.水一直向東流了。為什么貓從高處掉下來(lái)不會(huì)摔死？想想人如果從高處掉下來(lái)會(huì)怎么樣？想著都覺得害怕啊！可貓為什么可以平安無(wú)事呢？這是因?yàn)椋贺埳朴谂栏撸纳眢w各部分平衡功能特強(qiáng)。假如貓從高處掉下來(lái)，它的身體幾秒鐘內(nèi)就能調(diào)整好姿態(tài)，一條長(zhǎng)尾巴猶如走鋼絲的雜技演員手里的平衡棒，使身體平衡著落，再有腳底上長(zhǎng)的肉墊能減少震動(dòng)。所以貓從高處掉來(lái)是不會(huì)摔死的。

　　這些知識(shí)有趣吧？它就像我的“老師”，只要我遇到不懂的問(wèn)題都可以“請(qǐng)教”它，書上還有好多好多有趣的知識(shí)呢！有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以要想學(xué)到更多的知識(shí)，就和我一起暢游書海吧！

我落入了書的陷阱作文9

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就如同一個(gè)高尚的人在談話。所以，只要有時(shí)間，我都會(huì)到書海里細(xì)心品味一番。

　　星期五——是魯濱遜在這里收的.奴仆，有次魯濱遜看見一群野人在欺負(fù)另一個(gè)野人，于是上去幫忙打跑那一群野人，結(jié)果他們兩個(gè)變成了好朋友。

　　魯濱遜給他起了個(gè)名字叫星期五，還把他教化了成了一個(gè)正常人。有一次，他們兩個(gè)在探查孤島地形的時(shí)候，星期五看到了野人的船停在邊上，他馬上報(bào)告給了魯濱遜，他們一起找到野人，成功打敗了野人，解救了兩個(gè)受傷的人，他們一個(gè)是星期五的爸爸，一個(gè)是西班牙的大叔。

　　后來(lái)，在他們一起努力下，魯濱遜回到了英國(guó)，過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　《魯濱遜漂流記》就是這樣一本情節(jié)跌宕起伏，充滿神秘色彩的文學(xué)名著，你難道不想讀一讀嗎？

我落入了書的陷阱作文10

　　在某一天，有一位名叫魯濱遜的水手，只因當(dāng)天晚上狂風(fēng)暴雨，大海咆哮，將這艘魯濱遜所在的船卷走了，可魯濱遜卻不幸墜落到海中，這天過(guò)后，魯濱遜帶著緩緩的咳嗽，有氣無(wú)力地爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己置身于一片金色的海灘上，這使他十分慌張。

　　漸漸地……漸漸地……

　　魯濱遜撓撓自己的后腦勺，慢慢的回憶自己的`經(jīng)歷，天逐漸晚了。大海漲潮了，魯濱遜不得不就近找了一棵郁郁蔥蔥的大椰子樹，用他那靈敏的身軀爬上樹休息，漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，魯濱遜找到了如何生存的秘訣。

　　幾年過(guò)去了。

　　魯濱遜養(yǎng)了幾十頭羊，并且造了一個(gè)屋子以及收留了一個(gè)野人，名字叫做星期五。

　　二十年過(guò)去了，一艘英法商船駛過(guò)了這片小島附近，魯濱遜借此機(jī)會(huì)最終回到了英國(guó)。

　　我十分喜歡這本書，魯濱遜雖然漂泊于小島，但是他不放棄，所以我也一定不能放棄，這就是我最喜歡的書。

我落入了書的陷阱作文11

　　前段時(shí)間我讀了一本書，書名叫《可可的特別通行證》，故事里主要講了布丁總統(tǒng)舉辦了一次全國(guó)少兒猜獎(jiǎng)活動(dòng)，最后可可獲勝，布丁總統(tǒng)把獎(jiǎng)品送給了他。獎(jiǎng)品是一張?zhí)貏e通行證，可可想要到哪兒去，就能去哪里。

　　故事中讓我印象深刻的情節(jié)是：可可從來(lái)不生病，他很想知道醫(yī)生和護(hù)士是怎樣對(duì)待病人的，就憑著特別通行證走進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生誤以為可可是病人，將他帶進(jìn)了手術(shù)室準(zhǔn)備給他做手術(shù)，后來(lái)知道抓錯(cuò)了人，鬧出了一個(gè)大笑話。當(dāng)我讀到這里，我樂(lè)得捧腹大笑。

　　在我看來(lái)，可可是個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的'孩子，而且他是一個(gè)解決問(wèn)題的小能手。從可可身上，我想到了自己平時(shí)遇到事情會(huì)比較急躁，不夠冷靜，我要向可可學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題靜下心來(lái)想辦法解決。

　　如果我有可可的特別通行證，我想穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，看那些碩大無(wú)比的恐龍�？煽傻耐ㄐ凶C是虛幻的，我認(rèn)為真正的通行證是我們所學(xué)的知識(shí)。多學(xué)習(xí)，多讀書，掌握了知識(shí)，我們大家都能擁有像可可一樣的“通行證”，去到我們想去的地方，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

我落入了書的陷阱作文12

　　以前，我認(rèn)為小說(shuō)沒什么好看的，但是最近新出了一本小說(shuō)《神印王座》后，我才知道小說(shuō)有多么好看。

　　這本書講人和魔數(shù)十年的斗爭(zhēng)，然而一個(gè)人打破這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那人就是——龍皓晨，龍皓晨不畏困難從10歲就開始修煉。最后與魔族皇者展開戰(zhàn)斗。讀到了這里我仿佛看到了龍皓晨手摘日月星辰與魔族皇者展開戰(zhàn)斗。

　　龍皓晨和魔族皇者戰(zhàn)斗了兩天兩夜，他擊退了魔族皇者，但自己也為此死去了。讀完了這本書，我產(chǎn)生了疑問(wèn)，龍皓晨是勝利者還是失敗者？他成功雞腿魔族皇者，他是勝利者。但又想一想，帶著傷，又死了，也確實(shí)算不上是勝利者�！皠倮币辉~在這本書中意義非凡，帶著這樣的疑問(wèn)。我又重新讀了一遍《神印王座》。

　　這一次，我是和龍皓晨一起去對(duì)抗魔族皇者的。面對(duì)著疼痛、死亡、魔龍，我抑制不住內(nèi)心的恐懼，多次向困難妥協(xié)了。可是，龍皓晨始終沒有向魔族皇者妥協(xié)。它勇敢的堅(jiān)持著，最后憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了魔族，保衛(wèi)了人類的家園。在通往理想的道路上，龍皓晨追求過(guò)，也奮斗過(guò)，怎能說(shuō)他是失敗者？他不但勝利了，還是大英雄。

　　龍皓晨讓我懂得，人的'身體是脆弱的，但人的精神卻硬過(guò)鋼鐵。