書的故事四年級(jí)作文

2023-11-23 書

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的書的故事四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書的故事四年級(jí)作文1

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從五歲開始，就和書結(jié)下了不解之緣。

　　有一天晚上，作業(yè)十分多，我風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)書房寫作業(yè)。寫著寫著，我突然想到我的'同學(xué)張秦好借給我一本作文書。于是我撇下作業(yè)，翻出作文書津津有味地看了起來。這本作文書十分厚，一共有五百頁。我看呀看呀看，兩個(gè)小時(shí)過去了，我還渾然不覺。又過去了一個(gè)小時(shí)，我明顯感到天空暗了許多。又過了一個(gè)小時(shí)，我聽見爸爸媽媽關(guān)電視的聲音，我感到很納悶：平常爸爸媽媽不是十點(diǎn)關(guān)電視嗎？今天怎么關(guān)這么早呢？我望了望小鐘表，“啊呀呀，怎么十點(diǎn)了！”我嚇得從床上跌坐到地板上，"完了，我得趕緊寫作業(yè)......可是，只剩三十幾頁了......那，那就看書吧！“五分鐘過去了，我把整本作文書看完了�！卑�！我的作業(yè)只寫了十分之一啊！“我手忙腳亂地把作文書塞到書包里，開始寫作業(yè)了。凌晨一點(diǎn)，我終于寫完作業(yè)了，寫完后我還念叨著：”嗯，那篇作文真不錯(cuò)......”

　　還有一次，我去書店看書，看了四十分鐘，媽媽對(duì)我說：“咱回吧！”我用乞求的眼神望著媽媽，好像在說：”求您了，媽媽，我再看一會(huì)兒！“媽媽皺了皺眉頭，說：”好吧�！坝谑�，我謝謝媽媽，繼續(xù)看書。又過了二十分鐘，媽媽拍拍我的肩，說：”時(shí)間不早了，咱們回家吧�！拔抑缓梅畔聲�，戀戀不舍地放下書離開書店。上車時(shí)我還想著：它之后怎么了？又到了哪兒去了？直到媽媽拍拍我的肩，我才緩過神兒來。

　　我很愛讀書，因此還有很多類似的事件，凡是愛讀書的人，都會(huì)有許多類似的事件！

書的故事四年級(jí)作文2

　　有人說：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈讀愈深，愈讀愈有趣。”我不知從什么時(shí)候開始喜歡上讀書了，并和書發(fā)生了許多有趣的事。星期二下午，我靠在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書給深深地吸引住了。

　　孫悟空好說歹說，鐵扇公主仍然不借扇子，接著有激烈地打了起來，鐵扇公主見打不過孫悟空也扇不動(dòng)他，便退了回去。哎呀，孫悟空太聰明了，他變成了一個(gè)小蟲子，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子中……“叮鈴鈴”電話響了，媽媽對(duì)我說“兒子啊，爐子上正在燒火啊，幫我看著點(diǎn)，我出去一下。”“恩，知道了知道了”說完，我向她揮揮手。接著我又在書的海洋中繼續(xù)歡樂的遨游。

　　孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇，牛魔王見了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書，說：“孫悟空啊，孫悟空，你還真是聰明一世糊涂一時(shí)啊，你不會(huì)用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊！”突然，我想起了燒水的事，我從沙發(fā)上急忙的跳了下來，沖向廚房，剛打開廚房的門，一陣濃煙撲面而來，我感到十分悶熱，差點(diǎn)喘不過氣來。此時(shí)，廚房里面烏煙瘴氣，我立刻去打開窗戶，打開排風(fēng)扇。煙少后，我一看水壺都燒紅了。轉(zhuǎn)身一看，媽媽回來了，她板著臉，火冒三丈地說：“我不是說過叫你看著水嗎？你看看廚房變什么樣了�！�

　　可這時(shí)，我還想著鐵扇公主的狼狽不堪的樣子。書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談；；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我形影不離的.伙伴，我們彼此暢快交。書就像一個(gè)人陪著你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來快樂、感動(dòng)，因此我已開始喜歡上看書，看的如醉如癡。

書的故事四年級(jí)作文3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨。不多說了，我還要去借書呢。我一個(gè)人拿著一把小傘孤單地在大雨中飛快地跑著，恨不得長出翅膀直接飛到朋友家，借到那本我早已垂涎已久的書。

　　終于到了，我累得氣喘吁吁，早就變成了一只“鮮美”的落湯雞了。我的.朋友一開門，便看到我狼狽不堪的樣子，吃了一驚，問道：“怎么下雨天還來借書，這也太著急了吧。”他一邊說著，一邊熟門熟路地從書架上拿下一本《貓武士》給了我。我一拿到這本書就愛不釋手，馬上翻看了起來。我邊看著書，邊迫不及待地往回走。完全忘記外面下著傾盆大雨，盡管外衣已經(jīng)濕透了。

　　我的一只腳剛走進(jìn)家門，另一只腳就忍不住地走向了書房。把自己濕的外衣一扔，便坐在沙發(fā)上，專心致志地看起書來。

　　一頁、兩頁，我像一匹餓狼，十分貪婪地讀著。時(shí)間一晃，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，我依然在讀書，不舍得少看半秒。媽媽叫我趕快去睡覺，可我就像沒聽見一樣。媽媽用出“殺手锏”，說了一句：“你要是再不去睡覺，我就把你的書沒收�！蔽抑缓霉怨缘胤䦶拿�，極不情愿地躺到了床上。

　　我躺在床上，翻來覆去還是睡不著啊。書中的角色好像走了出來，可憐巴巴地望著我，我也很想看書，只可惜，媽媽不讓啊。我靈機(jī)一動(dòng)，心中想出一個(gè)“錦囊妙計(jì)”：我要是把手電和書都拿來，那樣就可以在被子里看書了。說干就干！我馬上就偷偷地潛入了書房，拿著書和手電，又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看著書，一晃又是一個(gè)多小時(shí)，完全忘記了睡覺。突然，我媽走了進(jìn)來，真接把被子掀開，發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書，看書計(jì)劃泡湯了。唉，我只好乖乖地睡覺了。

　　我依然很愛看書，依然如癡如醉地沉浸在書的世界里。

書的故事四年級(jí)作文4

　　看書可以增加人的知識(shí)，讓我們知道很多道理。我們可以從書籍中獲取知識(shí)養(yǎng)分，探索大自然的奧秘。

　　我愛讀書，可謂“不眠之夜”。每天晚上，我總是看一會(huì)兒書。不讀的話，會(huì)覺得人生少了點(diǎn)什么。到了四年級(jí)，作業(yè)可以很晚完成，看書的時(shí)間就少了。但我有辦法，每天晚上，我都會(huì)求媽媽；媽媽，請(qǐng)讓我看一會(huì)兒！我媽只好無奈地跟我說：“好吧！只能看五分鐘�！薄翱词昼�！”我又哭了。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，我終于得到了寶貴的十分鐘。我興高采烈地沖到床上，讀了這本書。時(shí)間過得很快，媽媽來催我睡覺，我說：“我看完這一頁就睡覺�！钡�，我看完這一頁，就會(huì)得寸進(jìn)尺，繼續(xù)往下看。我媽不下最后的命令是不會(huì)放棄的。最近越來越忙，和媽媽的“爭時(shí)間”越來越嚴(yán)重。

　　更可笑的'是，我連上廁所都要看書。每次上廁所，我都會(huì)抱著四五本書上廁所，津津有味地看；有時(shí)候，為了多看一會(huì)兒，我會(huì)在廁所里蹲半個(gè)小時(shí)，我爸媽總是對(duì)我說：“溫溫！你是去廁所還是去圖書館？”爸爸也附在上面說：“我們有個(gè)廁所書蟲。”我聽了之后一本正經(jīng)地說：“這叫節(jié)省時(shí)間！”

　　我就是這樣一個(gè)愛看書的女生。從書上，我了解了更多關(guān)于埃及金字塔的精彩，神秘的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛看書。

書的故事四年級(jí)作文5

　　眾所周知，“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話》。

　　雨漸漸瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無聊，拿起了《安徒生童話》津津有味的看了起來。十五分鐘過去了，二十五分鐘過去了……可書就像一塊磁石，一樣深深地吸引著我，使我回味無窮。

　　它是丹麥著名作家安徒生寫的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉��；有遭受厄運(yùn)的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是灰姑娘。

　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好�？墒堑搅俗詈螅踝尤⒘嘶夜媚�。因此世界上再也沒有人叫她灰姑娘了。

　　讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立，我們不能總依靠父母的保護(hù)，一朵溫室里的花，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！

　　童話書里還有許許多多動(dòng)人的`故事，為我們開啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)鲩L了課外知識(shí)，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿力量，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷向前行，不斷成長。

　　一本好書，能給我們帶來許多收獲，《安徒生童話》就很不錯(cuò)，大家快來讀一讀吧！

書的故事四年級(jí)作文6

　　現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá)，書籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書到漫畫書，種類齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多的愛書之人買購書籍，而我，就是其中的一員。

　　我愛看書，因?yàn)闀芴找比诵�，�?dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來后，不禁對(duì)剛才的“美酒”回味無窮。

　　我愛看書，愛得如癡如醉，甚至恨不得用所有的睡覺時(shí)間來讀書，就連去廁所，也不放過這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著本書。父母親見無論怎么責(zé)罵我，我也不聽，只能隨我了。

　　記得那次，我剛買了書，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開始津津有味地看。我掃一下鬧鐘，九點(diǎn)半了，該睡覺了。我依依不舍地放下書，趁爸媽去刷牙的空兒，一溜煙兒地跑到客廳，拿走手電筒，又悄悄回到我自己的房間。不一會(huì)，爸媽進(jìn)屋睡覺了，我躲在被窩里，打開手電筒，借著微弱的`光看起書來，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，不容分說，立馬揪起被子，搶去新書，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵道“你再在被窩里看書看我怎么收拾你！”爸走后，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在被窩里看書了。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這句話說得很對(duì)，不看書，從哪兒得到知識(shí)呢？得不到知識(shí)，以后怎么會(huì)成功呢？但并非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以后，會(huì)改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對(duì)與錯(cuò)，看了有益的書會(huì)增長知識(shí)，看了不雅的書會(huì)有害身心。

　　一本書是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書是好是壞。

書的故事四年級(jí)作文7

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s認(rèn)為書不僅僅是用水泥鋼筋澆筑的階梯，我覺得書就像我的朋友，伴我走過生活的曲折；書就像一把鑰匙，為我打開了智慧之門。

　　因?yàn)橄矚g讀書，我家里的書堆積如山，其中有文學(xué)著作；有童話小說；也有報(bào)刊雜志，這些書都豐富著我的知識(shí)，告訴了我許多的道理。從簡簡單單的故事書到百看不厭的中外名著，這好幾年的時(shí)光中，我為書哭過，笑過，難受過，也生氣過，還和書發(fā)生過了許多的故事。

　　有一個(gè)星期天，我早早的就起了床，換好衣服后便飛快地向樓下跑去，當(dāng)時(shí)我的心里只想著一件事“我要去書店看書。”過了一會(huì)，我就已經(jīng)到了書店門口了，看著書店的招牌，我不知為什么竟笑了起來，有一種想撲上去的沖動(dòng)。我大步跑進(jìn)書店，便看見了許多的人，我從他們中間擠過去，啊，終于擠到里面來了。走到書柜旁，我像三天沒吃東西一樣，一看到書架就撲了過去，急忙拿出一本書，如饑似渴地看了起來。“小朋友，你已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。”書店服務(wù)員的聲音把我從書中帶回了現(xiàn)實(shí)世界，我輕輕的'應(yīng)了一聲，便繼續(xù)埋頭看書。又過了半個(gè)小時(shí)，我的肚子已經(jīng)開始叫了，那時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)是中午了，可我還是沒走。我隨著“我一定要把書看完�！钡男拍顖�(jiān)持把書看完了。我走出書店時(shí)雖然已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，可是我心中的滿足感卻絲毫沒有減少。

　　沒有一本書就好像是沒有一只鳥的藍(lán)天；沒有一株草的大地；沒有一條魚的海洋。

　　書，能讓我找到自己的所求，找到更多的樂趣，擁有更多的知識(shí)！

書的故事四年級(jí)作文8

　　世界上有許多著名的科學(xué)家家庭貧困。在成功的道路上，他們都頑強(qiáng)地與困難的局面作斗爭。牛頓少年時(shí)代的情況也很令人同情。

　　牛頓于1642年出生在英國一個(gè)普通農(nóng)民的家里。牛頓的父親在他出生前不久去世了。母親在他兩歲的時(shí)候再婚了。牛頓十四歲時(shí)，繼父不幸去世，母親回到家鄉(xiāng)。牛頓被迫離開學(xué)校，回家?guī)蛬寢尫N地生活。媽媽想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，讓他做農(nóng)產(chǎn)品生意。

　　一個(gè)好學(xué)的孩子是多么不愿意離開自己心愛的學(xué)校��！他傷心地哭了好幾次，但母親始終沒有改變主意，最后不得不違心地學(xué)會(huì)做生意。每天早上，他和一個(gè)老仆人去十多英里外的一個(gè)大鎮(zhèn)做生意。牛頓不太喜歡做生意。他把所有的事務(wù)都交給了老仆人，卻偷偷跑到一個(gè)地方學(xué)習(xí)。

　　隨著時(shí)間的推移，牛頓對(duì)做生意越來越反感，心里喜歡的`都是讀書。后來牛頓決定不去鎮(zhèn)上做生意，而是讓老仆人一個(gè)人去。為了怕家里人發(fā)現(xiàn)，他每天和老仆人出去，中途停下來在一個(gè)柵欄下學(xué)習(xí)。每當(dāng)下午老仆人回來，他們就會(huì)一起回家。

　　就這樣，日復(fù)一日，柵欄下的讀書生活也是樂趣無窮。一天，他正在柵欄下愉快地看書，突然被路過的叔叔看見了。舅舅看到這一幕，很生氣，大聲罵他什么都不做；羅布牛頓的書。我叔叔看到他正在讀的是一本涂有各種標(biāo)記的數(shù)學(xué)書時(shí)，很感動(dòng)。舅舅抱住牛頓，激動(dòng)地說：“我的孩子，就按你的志向發(fā)展吧。你的正道應(yīng)該是讀書�！�

　　回家后，舅舅想盡辦法說服牛頓的母親放棄生意去上學(xué)。在叔叔的幫助下，牛頓實(shí)現(xiàn)了重返校園的愿望。

書的故事四年級(jí)作文9

　　書就像神秘而美麗的寶石，蘊(yùn)藏著無限的價(jià)值；書就像知識(shí)的寶庫，讓人變得博學(xué)多才；這本書就像一個(gè)美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書就像你忠實(shí)的朋友。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們總是會(huì)默默的給你幫助和支持。書里的世界是豐富多彩的，和書在一起的時(shí)間也變得豐富多彩。

　　我十歲的時(shí)候，就迷上了書。我甚至上廁所吃飯都看書。甚至在玩游戲的時(shí)候，也會(huì)和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛護(hù)我喜歡的書，怕有一天會(huì)被偷或者弄臟。

　　有一次在學(xué)�？葱膼鄣摹遏敒I孫漂流記》和《海底兩萬里》。一個(gè)同學(xué)看到我在看書，問：“這個(gè)《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬里》。”想了想，我回答：“是的'。”

　　過了幾天，我這個(gè)“書蟲”來找他要書，他卻把一本破舊骯臟的書還給了我，很多頁都撕了。這對(duì)“書蟲”來說是難以忍受的。我氣得馬上決定，說：“我跟你分手！”我和他的關(guān)系越來越差，不是因?yàn)樗獕牧宋倚膼鄣臅�。過了幾天，他親自來找我道歉，給了我一個(gè)新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書，一起買書，成為了最好的朋友。

　　書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是書蟲成長的動(dòng)力。書本上的知識(shí)讓我受益匪淺。書是我一生的朋友。

書的故事四年級(jí)作文10

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。書天天與我見面，可是愛運(yùn)動(dòng)的我卻沒有與書結(jié)下很深的感情。

　　小時(shí)候都是媽媽讀，我聽，而且聽得津津有味。進(jìn)入小學(xué)，我漸漸地認(rèn)識(shí)了許多字，開始自己獨(dú)立閱讀，但總是在媽媽的監(jiān)督下完成，總是馬馬虎虎地完成任務(wù)了事。年級(jí)在升高，閱讀更加重要，很多時(shí)候作業(yè)上的閱讀短文理解讓我有些吃力。看到有些愛好閱讀的同學(xué)做作業(yè)很輕松，非常羨慕，我也要向愛看書的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　星期六早上，我正穿衣服時(shí)，看到一本引人注目的書——賽爾號(hào)精靈傳說，這是我在書市上買的書，就不由自主地拿起來，津津有味的'看著，書的封面畫著一幅賽爾號(hào)的精靈們，我和小賽爾們乘坐賽爾號(hào)飛船，進(jìn)入精靈世界去探險(xiǎn)。小賽爾們?cè)谄婷畹挠钪嬷�，發(fā)現(xiàn)了居住在月影花園的好伙伴布魯與格林，暗黑布林克以及許許多多的閃光精靈，我完全沉浸在書中，自己就是書中的小精靈中的其中一個(gè)。此時(shí)，媽媽走進(jìn)來，驚訝地說：“你這個(gè)小子，都幾點(diǎn)了還拿著書看，趕快起來吃早餐�！蔽铱戳丝词直恚巧衔�10點(diǎn)了，看著媽媽離開了，我又拿起書本繼續(xù)看書，過了一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯，我才放下書本去吃飯。

　　這次閱讀真正讓我體會(huì)到快樂，我想我會(huì)漸漸地喜歡上看書，書籍將成為我的終生朋友。

書的故事四年級(jí)作文11

　　嗨！大家好！我是閱讀明星黃偉源，讀書可是我生活中必不可少的呢！下面我就談一談我的讀書旅程：

　　小時(shí)候，每當(dāng)我心情煩躁，媽媽對(duì)我沒招，總是拿來一本書年給我聽，我立馬平靜下來，聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具，慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

　　我們家的書�。《伎煺紩靠偯娣e的一半了！其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報(bào)到國學(xué)名著，我都把書都“啃”遍了呢！

　　書店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書店里看個(gè)夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的：到書店，一找到喜歡的書，就坐下看起碼一個(gè)半小時(shí)，然后東找西找再買幾本回家好好享受……

　　書房或陽臺(tái)是我看書的最佳位置。今天，我想看《海底兩萬里》，我就從書柜拿下來，選擇晚上做完作業(yè)的好時(shí)機(jī)看上一小時(shí)。

　　如果要說我看的書，那真是數(shù)不勝數(shù)：《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學(xué)堂分發(fā)的各種好看的`書……在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易，關(guān)鍵是要愛上這本書。讀書當(dāng)然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書，至少要看上三遍，畫出好詞好句，接著一頁一頁讀透徹，有些不懂的問題我及時(shí)問一下媽媽，和她討論交流……

　　當(dāng)然書籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書籍相當(dāng)于吸收了毒素，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用有養(yǎng)分的書的人。

書的故事四年級(jí)作文12

　　書，是我的“解憂藥”，它也是我的一位形影不離的朋友，陪著我度過每一天。然而，相處的過程中，我們倆免不了擦出一些搞笑的火花。

　　記得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜愛的書，坐在沙發(fā)上開始津津有味地讀著。隨著故事中各種精彩的情節(jié)，故事中的`人物也會(huì)變化著做各種動(dòng)作，說著各種話。我就會(huì)隨著這些一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒怒，一會(huì)兒哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸樣樣俱全的心情;更像一位演員在表演表情秀，而這位當(dāng)起導(dǎo)演又兼職編劇的書中的內(nèi)容總會(huì)讓我情不自禁地“演”了起來。哎，誰讓我控制不住對(duì)書的喜愛呢!

　　又一次，我一大早起來，準(zhǔn)備洗漱是，看見旁邊有一本書。于是，我就興致大發(fā)的看了起來，直到媽媽醒來叫我拖地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了那么久了。于是我捧著書準(zhǔn)備走向陽臺(tái)拿水桶和拖把，途中我剛好看到最精彩的片段，于是我索性一屁股坐在了地上，在那兒有滋有味地看了起來直到聽到媽媽的催促聲，我才依依不舍地放下書走去。當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間，我坐在餐桌前，回想著剛才書中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及時(shí)緩住神兒來，家人還以為我出了什么事呢。

　　書與我的故事并不止這些，日后，它仍然會(huì)陪伴著我走過一生，我們之間的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。

書的故事四年級(jí)作文13

　　這本姓名薄對(duì)我們來說并不陌生。它陪伴了我很多年。

　　上幼兒園的時(shí)候看到那些大哥哥，大姐姐們手里都拿著一個(gè)東西。是什么？是它的——本書。我很好奇。回到家，我纏著媽媽買書，媽媽卻說：“你還小，只會(huì)幾個(gè)字，等你長大了我給你買�！蔽液茈y過，渴望快點(diǎn)長大，好好學(xué)習(xí)。終于在我六歲生日的時(shí)候，姐姐給我買了一本《一千零一夜全集》。我太高興了，趕緊把書拿走，連生日都過完了。我像兔子一樣跑進(jìn)書房，迫不及待地打開書，津津有味地讀著，一字一句地讀著，看得入迷。

　　隨著年齡的增長，我逐漸知道了更多的單詞。

　　有一次，我媽讓我出去工作的時(shí)候多寫作業(yè)。我答應(yīng)過。媽媽走后，我寫了一段時(shí)間，就不想寫了。我想，我該怎么辦？我做過很多次泡泡水�？措娨�，容易暴露，嗯？我眼睛亮了，對(duì)，看書！我“飛”進(jìn)書房，眼巴巴地在書架上找我想看的.書，為什么！這不是我昨天剛買的《笑貓日記》嗎？我拿出書，一頁，兩頁。我像餓狼一樣貪婪地讀著。我喝醉了，啊！時(shí)間過得真快。過了一會(huì)兒，我媽回來了。她看到我看書，就問我：“作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還沒寫完。”“那就不要寫的太快。”我媽怒不可遏，嚴(yán)厲批評(píng)我，但我沒有改掉讀書的習(xí)慣。

　　從幾件事里，我學(xué)到了一個(gè)道理：一日無書，百事荒蕪。

書的故事四年級(jí)作文14

　　從小到大，書已經(jīng)悄然進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我仿佛回到了童年。

　　我爸從我牙牙學(xué)語一開始就開始教我a，o，e。學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我有了我的第一本書，《小白羊和小灰狼》，雖然破舊了，但還珍藏在我的書柜里�，F(xiàn)在，如果我所有的書都放在我的房間里，它們幾乎占據(jù)了我房間的一半。對(duì)于這些書，我現(xiàn)在常常視而不見，但對(duì)于第一本書，我像珍惜稀世珍寶一樣珍惜她。

　　我三歲的時(shí)候，在父親的幫助下，背了一百多首古詩，五十篇古文，同時(shí)有了第二本。第二本是《小羊和狼》。從此，我愛上了書。今天，我已經(jīng)成為一名五年級(jí)小學(xué)生。我更喜歡書。在我家，一進(jìn)屋就能看到地上、沙發(fā)上、床上的書。到處都是書。我的家變成了一個(gè)書的世界。

　　對(duì)了，說了這么多，我還沒告訴你我主要用什么時(shí)間看書，因?yàn)槲铱偸呛苊�，什么時(shí)候都不能看書，所以大部分時(shí)間睡覺前都是邊喝牛奶邊看書。有時(shí)我故意慢慢喝，以延長閱讀時(shí)間。有時(shí)，我沉迷于閱讀，經(jīng)常忘記喝牛奶，直到深夜。

　　看書的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)覺得感動(dòng)，有時(shí)候會(huì)哭，有時(shí)候會(huì)笑，有時(shí)候會(huì)恨敵人。書對(duì)我的`童年來說就像雞湯。

　　書和我是朋友。他們像我的心。他們永遠(yuǎn)無法分開。

書的故事四年級(jí)作文15

　　每個(gè)人都是依附于書的，我也是，我對(duì)書的理解來源于兒童童話。我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽叔叔嫂子經(jīng)常給我講童話哄我睡覺。我的耳朵里充滿了邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛的精靈。當(dāng)我已經(jīng)知道一些單詞的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┱Z音童話，津津有味地讀了起來。當(dāng)時(shí)對(duì)壞人很生氣，對(duì)好人很滿意。好人做好事，被人誤解，我覺得很難過。壞人做壞事贏了，我覺得很憤慨�？梢哉f童話給了我感情的起點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我四歲。

　　漸漸的，我對(duì)童話不那么熱衷了。我覺得太幼稚了。成熟了，開始看小說，熱衷雜志。即使小說雜志那么假，內(nèi)容也很感人。我欽佩小說作者大膽的想法。當(dāng)時(shí)我六歲。

　　根據(jù)學(xué)生的需要，我更喜歡看我的作文書。一旦進(jìn)入作文本，就很難自拔。一旦從作文本里走出來，我會(huì)感觸很深。但是，這一刻，我遇到了漫畫，我也明白了世界上的`一些情感色彩。漫畫也教會(huì)了我怎么畫漫畫。也讓我發(fā)自內(nèi)心的熱愛漫畫。讓我感受到了成年人感受不到的思想。當(dāng)時(shí)我八歲。

　　現(xiàn)在，我喜歡楊的校園小說系列，我喜歡和同學(xué)們比較，就像我是楊校園小說里的一個(gè)人物一樣。生活也是快樂的。這時(shí)，我十歲了。

　　書總是伴隨著我的童年，伴隨著我成長。我越來越成熟，讀的書也越來越深刻。我愛書，不管什么樣的書，我都喜歡讀。我很喜歡書！