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送書作文

2022-10-30

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的送書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

送書作文 篇1

  昨天,放學(xué)后,我來到四年級(jí)辦公室就看見媽媽的桌子上放著一本《和諧大愛的心靈》。我翻開一看,原來是二年三班小朋友的書。媽媽走進(jìn)辦公室,看見我手上拿著一本書?戳艘幌聦(duì)我說:“你幫我?guī)桶褧突厝,好嗎?”我剛想說好,可是我很害怕。媽媽知道我害怕,就摟著我,不斷地鼓勵(lì)我要膽大一點(diǎn)?墒,我還是不敢去送書。媽媽很生氣地說:“那你走路回家吧!”“怎么辦呢?難道真的要走路回家嗎?”我心里想,“算了,我豁出去了!蔽夷弥鴷艿蕉昙(jí)辦公室。發(fā)現(xiàn)門是開的,又沒有人。

  我就把書放到了三班老師的桌子上。我很高興,因?yàn)椴挥米呗坊丶伊。后來,媽媽表(yè)P(yáng)了我,我心里樂開了花。

送書作文 篇2

  星期天上午,小明來到書店。"阿姨,《現(xiàn)代漢語詞典》有嗎?""噢,真不巧,書剛賣完。""。!"小明一聽,可急了,"明天就要用的,怪我不好,來得太晚了。"他嘀咕著,垂頭喪氣地往店外走去。"小朋友!""什么事啊?"小明懷著一絲希望停下腳步。"把地址留下吧!我去倉(cāng)庫(kù)看看,有的話就通知你。""謝謝阿姨。"小明一邊道謝,一邊把地址抄給了營(yíng)業(yè)員。

  整個(gè)下午,他都靜靜地坐在家里等著劉阿姨的消息。不料,老天爺?shù)哪樥f變就變,一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。小明心想:這下完了,劉阿姨不會(huì)來了。明天只能空手去學(xué)校了。 小明在這里著急,劉阿姨在那里也著急。她想:我下午到倉(cāng)庫(kù)好不容易找到了他要的書,可現(xiàn)在下起了大雨,怎么辦呢?要是今天不交給小明,就會(huì)影響他明天的學(xué)習(xí)?墒牵@么大的雨,讓小明跑來太不方便了、還是我自己送書上門吧!她打起雨傘沖進(jìn)雨幕。

  雨"嘩嘩"地下著,劉阿姨撐著的傘被風(fēng)刮得東倒西歪,身上都被雨水打濕了。雨水潑灑在她的臉上,裹著額頭的汗水往下淌,她把包著塑料紙的書攥得更緊了,頂著風(fēng)雨,深一腳淺一腳地奔跑起來。

  七點(diǎn)多了,小明正閑著看漫畫書,外面的雨仍然下個(gè)不停。忽然,他聽到了敲門聲,立刻跑出去開門。。∈莿⒁。小明心中忽然升起了希望。只見劉阿姨手里拿著傘,雨水卻不停地從頭上、身上往下滴,就像從水里撈出來一樣。"阿姨,,快進(jìn)屋暖暖身子吧!""不用了!給,你要的書。"說完,她從懷里取出一本用塑料紙包著的書,遞給了小明。是詞典!小明心里像吃了蜜糖一樣甜。"謝謝阿姨,謝謝!""不用謝,我走了,再見!"

  "阿姨!……"小明望著劉阿姨在風(fēng)雨中遠(yuǎn)去的背影,心里由衷地感謝她。

送書作文 篇3

  友情,是人生中的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。做儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助。是逆耳的忠言。是跌倒時(shí)的一把攙扶。但在我看來。友誼,現(xiàn)在你要幫助時(shí)送來一本書。

  記得那是一個(gè)上午。我匆匆忙忙的吃完飯,換完鞋,戴上紅領(lǐng)巾胸卡,背上書包,邁著一步步矯健的步伐往學(xué)校趕去。嘴邊還念念有詞:“啊,要遲到了,要遲到了!蹦撬俣,就算劉翔來了,也要讓我三分。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的像在說:“哈哈,吃飯吃的這么慢,吃虧了吧?”知了卻像在安慰著我:“沒事沒事,只要快點(diǎn)就沒事了!惫唬也回(fù)眾望。,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。

  到了學(xué)校后,我拼命的在我的“垃圾堆中翻找著我的語文書!钡钦Z文書就像一位調(diào)皮的小精靈,跟我玩起了“捉迷藏!薄T趺凑?也找不到。這時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密—今天我沒有帶語文書。這時(shí),我的心像一只受驚的小鹿一樣,撲通撲通的跳個(gè)不停,我不禁想到:怎么辦啊,怎么辦啊。今天沒有帶語文書。老師說過,沒有帶語文書的要罰抄課文。我不想罰抄課文啊。要不,我回家拿一下吧。算了吧,回家再去拿時(shí)間肯定不夠。要不,我向別人借一下吧。不可能,怎么可能會(huì)有人帶兩本語文書。怎么辦?我要罰抄課文了,no。

  正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),我看到了,一個(gè)熟悉的面影。只見孔濤拿著一本語文書,緩緩地向我走來,說:“老毛,你走的也太急了吧,我叫你都沒聽到,以后注意點(diǎn)不要老讓我給你捎書!贝藭r(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶,又想到了他幫助過我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:在我受傷的時(shí)候,是他一步步地幫我扶回家;在我沒帶筆盒時(shí),是他總是仗義的借給我筆;當(dāng)我沒帶雨傘時(shí),又是他,伸出援手,和我一起遮。

  一說到這,我就想到了那首歌:“朋友一生一起走,那些回憶不再有!贝藭r(shí),我覺得天空更藍(lán)了,花兒開得更艷了,知了和鳥兒也叫得更歡。我靜靜的望著天空,喚出了孔濤的面影。

送書作文 篇4

  星期天,李小明到新華書店去買《學(xué)生宇典》。因遲到 了一步,沒有買到,心里很著急。營(yíng)業(yè)員張大爺叫李小明留下 地址。兩天的,張大爺把《學(xué)生字典》送到李小 明家。李小明感動(dòng)。

  請(qǐng)?bào)w根據(jù)上面的材料,展開的想象,以《送書為 題擴(kuò)寫一篇500字左右的記杈文。

  星朔天,天空萬里無云,晴朗。東風(fēng)小學(xué)二年級(jí) 學(xué)生李小明,拿著錢,高高興興地向新華書店走去。

  “老,我買《學(xué)生字典》!崩钚∶骱苡卸Y貌地說, 并把手里的錢,雙手遞到老營(yíng)業(yè)員張大爺面前。年過半百 的張大爺,是連續(xù)兒年的“先進(jìn)工作者”、市級(jí)“勞動(dòng)模范”。張 大爺透過深度的老花鏡,這個(gè)可愛的孩子,臉上露出 為難的樣子,和藹他說5 “哎呀丨小同學(xué),真對(duì)不起,《學(xué)生 字典》賣廣李小明的心涼了半截,心里不由得想起老 師的話:“星期一要用學(xué)生字典!薄秾W(xué)生字典》賣,這 辦呀!:李小明急得直跺腳,眼汩在眼眶里直打轉(zhuǎn)。薄大爺 看出了他的心思問:“,小同學(xué),你要急用?”“是的!崩钚 明把老師的說丫一遍廣不要宥急/張大爺帶著安慰的口 氣說,“噢,是上午九點(diǎn)半,這樣吧,我們下午再去進(jìn)一批 《學(xué)生寧典》,你把地址留,晚匕我給你送去! “謝射老爺 爺! ”李小明臉上露出了笑容,蹦蹦跳跳地跑

送書作文 篇5

  放學(xué)了,天色已經(jīng)暗了。滾滾的烏云如惡魔般地向下壓,仿佛到了“世界末日”?磥,一場(chǎng)傾盆大雨就要來臨了。我急急忙忙地整理好書包,趁著天還沒有下雨,趕回家去。

  我剛回到家,就聽到雷鳴聲,接著下起了傾盆大雨。我放下書包,正準(zhǔn)備寫英語作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)本不見了。我急行像熱鍋上的螞蟻,要知道,沒做英語作業(yè)可是會(huì)被劉老師告訴全班同學(xué)的家長(zhǎng)的!多丟臉呀!呀!對(duì),我肯定是把它丟在課桌里了。可是天上電閃雷鳴,下著傾盆大雨,窗外又是一片漆黑,要讓我一個(gè)人出去,那我可害怕極了。再說了,我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,就是快走,也要走上近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來回差不多要一個(gè)小時(shí)時(shí)間。等我拿回英語作業(yè)本,那要到什么時(shí)候才能將作業(yè)寫呀?

  正在我十分矛盾的時(shí)候,聽到了有人在敲門。我連忙去開門,門外站著的是我的同學(xué)石雪微。她雖然打著傘,但由于雨太大,渾身上下全淋濕了。她一進(jìn)門就說:“你呀!真粗心,連英語作業(yè)本都忘帶了。幸好今天我值日,幫把作業(yè)帶過來了!蔽衣犃烁吲d極了,心想:這可真是“雪中送炭”呀!我翻了一下那本書,居然一點(diǎn)也沒有濕。我連忙向她道謝,讓她先坐一會(huì)兒,她卻說:“不用了!謝謝!這沒什么,我先走了!

  望著她漸漸消失的背影,我感動(dòng)得什么也說不出來。

  謝謝你,石雪微!

送書作文 篇6

  我從小是一個(gè)丟三落四的孩子,自從經(jīng)歷了那件事,我就改了這個(gè)壞毛病。

  我記得那是我一年級(jí)上學(xué)期剛開始的時(shí)候。上課了,老師說:“今天要講評(píng)練習(xí)冊(cè)。”我打開書包一看,我的練習(xí)冊(cè)這本書呢?我不相信我的眼睛,生怕是藏在兩本書的縫里了,我一下子找了四遍,可還是沒有找到,我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣。但我還是不死心,認(rèn)為是拿書包出來時(shí)侯,掉在地上了吧,我把抽屜翻了個(gè)底朝天,最終還是沒有找到練習(xí)冊(cè)這本書。我心想:我今天絕對(duì)少不了老師的批評(píng)了,我面前仿佛出現(xiàn)了老師批評(píng)我的情景。我的心里像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下,老師向我這邊走來,我的心里非常害怕。我想:肯定是昨天急著睡覺,忘了把練習(xí)冊(cè)收進(jìn)書包了,真是木匠帶板枷----自作自受。

  這時(shí),從教室傳來一陣敲門聲,老師把門打開,一股冷冰冰的冷風(fēng)灌了進(jìn)來。教室外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,啊!原來是爸爸呀!我看見爸爸雖然帶著傘,可是他整個(gè)背部和左衣袖全部濕透了,兩個(gè)褲腿上和一雙皮鞋上全都是泥水,爸爸手中的傘一直在滴水珠,教室外的水泥地被淋濕了一大片,爸爸帶著歉意的面孔對(duì)老師說:“是我沒有教育好孩子,要收拾好書包,請(qǐng)您把這本書交給張瀚文,說完轉(zhuǎn)身關(guān)上門走了!蔽衣犚娡饷娴挠曷曉絹碓酱螅蠋熛蛭易邅,同學(xué)們的目光隨著老師的腳步射到我的座位上。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“希望你下次要收拾好書包,不要丟三落四!崩蠋煹脑掚m然不重,但是字字敲在我的心上,我摸著這本書,還有爸爸的體溫,我的眼睛模糊了,仿佛看見爸爸冒雨給我送書的情景,爸爸情愿自己淋雨,也不想讓書淋濕。

  我從那以后就改掉了這個(gè)丟三落四的毛病,希望你們不要有這個(gè)壞毛病。

送書作文 篇7

  秋像一雙倦游的翅膀,悄悄地長(zhǎng)眷色里歸去,迎面姍姍而來的——冬,似一位雪白的姑娘,渾身帶著一種困人的誘惑,嫵媚的挑逗,多么使人陶醉啊,但風(fēng)像針一樣扎到皮膚上,牙齒都在打架。

  在這個(gè)寒冷的冬天,有件事情在我心里埋藏了很久,使我難以忘懷,觸動(dòng)我的心弦。

  那天,因?yàn)槲彝鼛,媽媽冒著大雨把我的書送來…?/p>

  啊,我裝書的袋子,忘到沙發(fā)上了,我的心開始打鼓:怎么辦?我心神不寧,無比著急。就在這時(shí),我的救命稻草來了,媽媽打來電話——

  “我看到你的書了,怎么這么馬虎呢,要不要我把書送來”媽媽說。

  “要!”我無比激動(dòng)。

  “好!”媽媽說。

  我心理這塊大石頭終于落地了,可望著窗外,天氣驟冷,雨嘩啦嘩啦地下著,我不由地?fù)?dān)心,媽媽還會(huì)來嗎?

  不久,下課鈴響子,下一節(jié)就是語文課了,我像火箭一樣沖下樓,去拿我的課本,沒想到,媽媽真的送來了,打開一看,我的課本都被雨水沾濕了,心理還在報(bào)怨著媽媽。

  我聽保安說:“我看到你媽媽剛剛急匆匆地來,還騎著摩托車,匆匆忙忙地給你送來。衣服濕透,頭發(fā)也像洗過的,只是不小心滴進(jìn)了幾滴水,雨那么大,你媽媽也不是故意的,而且你媽媽也不容易!”那一瞬間,我的心怦怦地跳著,淚水不由自主地涌了出來。

  我看著學(xué)校的大門口,仿佛隱隱地看到了媽媽離去的背影,真想跟媽媽說一聲:“媽媽,謝謝您!”

  摟著微潮的書,我的心融化了。

送書作文 篇8

  烈陽將大地照的滾燙。來來往往的人都朝著一個(gè)方向走去——書店。

  我也朝著那兒跑去。沉重的`步伐踩在地上,更像踩在我的心上。豆大的汗珠在我的面頰上滑過......我心里想著:“《閱讀與欣賞》可是朋友向我推薦的,我一定要買來看看!”我來到新華書店的門口,望著門前一小塊的地方,竟能容下這一片海洋!我贊嘆道!“哎呀呀,擠什么擠,書都快賣完了!”人群中一位胖嬸叫到!鞍⊙剑瑡寢,書馬上就要賣完了,這可是老師叫買來看的!”一個(gè)小男孩的淚花在眼眶里徘徊著。這嘈雜的聲音迫使我擠進(jìn)了人群。經(jīng)過艱難的前進(jìn),我終于拿到了書,付完賬。雖然擠出一身人肉味,但我的心里樂開了花,這可是我最喜歡的一本書!

  正在我高興之際,望著人群外有一位張得非常清秀的人,我一眼便認(rèn)了出來,他是少先隊(duì)員,因?yàn)樗牟弊由吓宕髦粭l光鮮而亮麗的紅領(lǐng)巾,我站在門口許久,我望著他,他并沒有進(jìn)店,而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在門前,陽光把他的頭發(fā)曬得直冒煙,好似要把他體內(nèi)所有的水分全吸干一般。那一張通紅的臉被焦急所覆蓋,汗珠順著他的發(fā)絲往下落,“滴答——”他的眼死死盯著什么,我便隨著他的目光找到了那樣?xùn)|西——我手上的《作文與欣賞》

  我大概猜到他的目的了,可是我到底要不要把書給他呢?這可是我最喜歡的一本啊!這是我攢了一個(gè)月零花錢買的。哎,可是老師教導(dǎo)我們要樂于助人......我沉思著。在我艱難的抉擇時(shí),看著他轉(zhuǎn)身離去,我便猛得不受控制地把他叫住了。

  他轉(zhuǎn)過來身,朝我這邊走來。“請(qǐng)問你是想要我的這本書嗎?”我問道!班拧彼聪蛭。我看著他那渴望的眼神,便涌起了樂于助人的欲望,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把書塞到他的手上!爸Z,給你,看你如此著急,這本書一定對(duì)你很重要吧,今天我把這本書送給你,你可得好好珍惜哦!”“嗯!謝謝你,太感謝了”紅的如火的臉也漸漸消散......我為我送了一本書而感到高興!

  我也不知道他說了多少聲謝謝,那時(shí)我都聽力模糊了。毒辣的陽光不再毒辣,樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳,送給我們一席清涼。

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