書(shū)，我的寶貝作文

2022-04-07 書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)，我的寶貝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)，我的寶貝作文 1

　　書(shū)是一座無(wú)比高大的山峰，等待我們?nèi)ヅ逝溃粫?shū)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，等待著我們?nèi)ュ塾�；�?shū)是一條無(wú)際的道路，等待我們?nèi)デ斑M(jìn)；在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋里，我領(lǐng)略到了書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)是我的好伙伴！

　　書(shū)是我的最愛(ài)，我可是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的書(shū)呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝？書(shū)，不知看了多久，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應(yīng)了一句：“馬上！”又過(guò)了許久，媽媽又沖進(jìn)來(lái)叫：“吃？飯？拉！”我漫不經(jīng)心地回答：“馬上�！钡任野褧�(shū)看完了，媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過(guò)這馬有點(diǎn)不正常，你說(shuō)對(duì)吧！”媽媽又問(wèn)我：“中午想吃什么甜點(diǎn)呀？”“外甥打燈籠？照舊（舅）”“哎，你是哪里學(xué)來(lái)的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語(yǔ)大全里看到的”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現(xiàn)在是芝麻開(kāi)花？節(jié)節(jié)高拉！”“恩，現(xiàn)在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現(xiàn)在我可是書(shū)的“粉絲”嘍��！

　　書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我的生活更是蜜棗加白糖？甜上加甜了，書(shū)是我踏入人生的一步，在漫長(zhǎng)的歲月中，讀書(shū)才是一件快樂(lè)的事！

書(shū)，我的寶貝作文 2

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。這不，二年級(jí)期中考試，我得了雙百，媽媽又給我買(mǎi)了一套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》。我回到家寫(xiě)完作業(yè)，看到這套大書(shū)，就像看到寶貝兒似的捧在手里，孜孜不倦地讀了起來(lái)。

　　讀了一會(huì)，媽媽提示我說(shuō)，看都幾點(diǎn)鐘了，我一看時(shí)針指向11點(diǎn)，就對(duì)媽媽說(shuō)，11點(diǎn)了。媽媽說(shuō)，快睡學(xué)吧！我才依依不舍地放下了書(shū)，嘴里還說(shuō)，時(shí)間怎么過(guò)得這樣快呀，

　　我還沒(méi)看夠呢！

　　還有一次，是星期六，媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文選》，我把原來(lái)的書(shū)都放到沙發(fā)上，認(rèn)認(rèn)真真地讀作文選。我讀到半夜12點(diǎn)還沒(méi)有讀完，媽媽喊我睡覺(jué)，還說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一讀書(shū)把什么都忘記了。可不是，老師留的作業(yè)我還沒(méi)做呢，幸好是星期六，不然我可誤事了呀！

　　我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事”，我也想當(dāng)個(gè)小鯉魚(yú)，跳一下“龍門(mén)”。從書(shū)里我想學(xué)到更多跳龍門(mén)的本領(lǐng)。

　　可是，在課間同學(xué)位玩的時(shí)間，我也在看書(shū)，有點(diǎn)時(shí)間都在看書(shū)，也不好。因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤鍛練身體的，影響我當(dāng)副班長(zhǎng)的工作的。以后還要多想想班里的事呢！

書(shū)，我的寶貝作文 3

　　書(shū)，是人類日常生活中的一樣必不可少的東西！人們也早已把書(shū)當(dāng)做了身邊一個(gè)朋友！因?yàn)�，是�?shū)讓我們的課余生活在變得豐富多彩。而我！也與這位朋友結(jié)下了深厚的友誼！

　　自從我上幼兒園起，我就認(rèn)識(shí)了這位朋友。那時(shí)，我對(duì)書(shū)的印象是模糊的。而書(shū)這位朋友去一直陪伴著我。當(dāng)我遇到不懂的'問(wèn)題時(shí)，他或告訴我答案；當(dāng)我遇到不懂的字時(shí)，它會(huì)把意思告訴我！自從我上三年級(jí)之后，我對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好就不斷增大。有了這個(gè)朋友的的幫助，我的寫(xiě)作水平在不斷提高；因?yàn)橛辛诉@個(gè)朋友的幫助，我積累了許多好詞好句！我遨游在書(shū)海里，盡情的享受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！我喜歡坐在任何安靜的地方，靜靜的讀著一本又一本的書(shū)，沉醉在書(shū)香世界里久久不能離開(kāi)！書(shū)的種子種在我心里，種在我的生活里......

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橛辛藭?shū)，我才會(huì)懂得許多知識(shí)和道理！書(shū)，是我一生的寶貝！濃濃的書(shū)香，會(huì)一直在我左右，伴我成長(zhǎng)！

書(shū)，我的寶貝作文 4

　　一直特別喜歡看書(shū)，從小到大看過(guò)的書(shū)，有將近一百本了。要問(wèn)我為什么喜歡看書(shū)，還得從我幼兒園大班的時(shí)候說(shuō)起。

　　一天下午，我做完作業(yè)，和爸爸媽媽去大姑家玩。由于好奇，我在哥哥的房間里翻箱倒柜，翻出了一本帶有拼音的故事書(shū)，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)書(shū)上的插圖都是立體的：有可愛(ài)的小貓，敏捷的小鹿，有機(jī)智的小猴……我吃力地讀出拼音。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也讀完了這本故事書(shū)。雖然讀得很吃力，但這篇故事打開(kāi)了我通往書(shū)的王國(guó)的大門(mén)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的興趣愈來(lái)愈濃，書(shū)簡(jiǎn)直成為了我生命中的一部分，離開(kāi)了書(shū)，我就像花兒離開(kāi)了水，草兒離開(kāi)了光，大樹(shù)離開(kāi)了土。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作上。”讀后，我也擁有了我的第一句名言：“我把別人貪玩的時(shí)間，都用在了讀書(shū)上�！�

　　我讀書(shū)時(shí)的感情，總是隨著書(shū)中故事的情節(jié)起起伏伏：主人公愁眉苦臉，我也黯然銷魂；主人公欣喜若狂，我也一蹦三跳；壞人得到了報(bào)應(yīng)，我也拍手叫好……不知情的人還以為我是個(gè)什么“瘋子”呢。

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