在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我最喜愛(ài)的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文1
在我讀過(guò)的幾本書(shū)里，最經(jīng)典的是《魯濱遜漂流記》。
從智慧這方面說(shuō)，魯濱遜能從失事的船上拿出種子、食物等有用的東西，自己播種、蓋屋。隨著時(shí)間的推移，從船上取出來(lái)的物資越來(lái)越少，他只得自制陷阱，捕一些容易馴服的野山羊，養(yǎng)在自己建的羊圈里。這樣的話，他可以吃羊肉，可以喝羊奶，吃喝都不用愁了。魯濱遜最大的特點(diǎn)是勇敢。在島上，他不光馴服了野獸，還馴服了一個(gè)野人。有一次，一群野人到了島上，被饑餓逼得只能吃同伴。一個(gè)倒霉的野人瞅機(jī)會(huì)跑了出來(lái)，幾個(gè)野人在后面追他，魯濱遜果斷開(kāi)槍打死了那幾個(gè)野人，救下了他，給他取名為星期五。
能在荒島上生存，除了智慧和勇敢，還得有堅(jiān)定的信念。魯濱遜正是具備了這幾個(gè)特點(diǎn)，才頑強(qiáng)地活了下來(lái)。一根并不存在的稻草，讓一個(gè)人跨越了生與死的距離。一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，讓生命創(chuàng)造出奇跡。魯濱遜讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略到了生命的珍貴和信念的力量。生命中沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，只是在困難和挫折面前，有的人往往看不見(jiàn)那根稻草，即便看見(jiàn)，也因一時(shí)抓不住而無(wú)限懊惱，隨即放棄。
從魯濱遜身上，我看到了戰(zhàn)勝困難和挫折的無(wú)窮力量，明白了一切皆有可能。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，在我八年的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)是我最好的朋友。小時(shí)候，爸爸媽媽忙于工作，沒(méi)有空和我玩，于是我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。只要有空，我就會(huì)拿起書(shū)本，在書(shū)中盡享生活的樂(lè)趣。在書(shū)中，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了許許做人的的道理。我有許許多多好看的書(shū)，可是我最喜歡的一套書(shū)不是惹人哈哈大笑的漫畫(huà)書(shū)，也不是情節(jié)有趣的故事書(shū)，而是一套看起來(lái)很普通的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
這套書(shū)是今年我過(guò)生日的時(shí)候姨媽送給我的生日禮物，她知道我最喜歡書(shū)了，所以跑了很多地方給我買了這套書(shū)。這套書(shū)分為四本，一本是關(guān)于歷史的，一本是關(guān)于人物的，一本是關(guān)于動(dòng)物植物的，一本是關(guān)于醫(yī)學(xué)發(fā)明的。在這套書(shū)中我認(rèn)識(shí)了精忠報(bào)國(guó)的岳飛，深深地為他的愛(ài)國(guó)情結(jié)而感動(dòng)。在這套書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了大名鼎鼎的大漠英雄成吉思汗，為他的遼闊胸襟而動(dòng)容。在這套書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了神童莫扎特，物理學(xué)家牛頓，科學(xué)家愛(ài)因斯坦、錢學(xué)森，數(shù)學(xué)家李四光······這套書(shū)帶給我的不僅是知識(shí)上的進(jìn)步，還有心靈上的洗禮，讓我百讀不厭。
這就是我最喜歡的一套書(shū)，她帶給了我無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)一起讀書(shū)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)會(huì)帶給你不一樣的生活，不一樣的精彩，讓我們的生活充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文3
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是我的老師送給我的。上面印著一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪的'頭上還戴了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
它有兩根背帶，背帶非常柔軟。書(shū)包的頂部有一個(gè)提手，提手上面還有防止手被勒傷的護(hù)手套呢。書(shū)包最下面有四個(gè)底座，這樣就不怕書(shū)包會(huì)摔倒了。
我的書(shū)包還有一個(gè)大兜和兩個(gè)小兜，另外兩側(cè)還有兩個(gè)側(cè)兜。
書(shū)包的大兜里面裝滿了各種教科書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)……所以，這里成了書(shū)的王國(guó)。
第一個(gè)小兜最上面裝的是課程表，下面裝的是家門鑰匙，最下面裝的是筆盒。還有一個(gè)小兜里面裝的是備用手帕。而兩個(gè)側(cè)兜里面一個(gè)裝著我的水杯，另一個(gè)裝著我的軟玻璃。
這只書(shū)包給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多便利，所以我格外珍惜它。有一次，它的蝴蝶結(jié)掉了，我就用線一針一針地把它縫好�？粗旰萌绯醯臅�(shū)包，我的心中美滋滋的。
這就是我最喜歡的書(shū)包，它已經(jīng)陪伴了我兩年了，我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文4
我的書(shū)包是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我可喜歡它了！
我的書(shū)包非常精致，它是用結(jié)實(shí)耐用的紅色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿著一件漂亮的外衣，你瞧，可愛(ài)的米妮小姐身著一件紅色的裙子，頭戴一個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，好像在說(shuō)：“嗨！你好�。 泵啄莸呐赃呴_(kāi)滿了一朵朵美麗、芬芳的小花和綠油油的小草，它們?cè)谖L(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。
我的書(shū)包就像一個(gè)溫暖的愛(ài)的小巢。它一共分三層：第一層放了一些造型新奇的小本子，有的用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，有的用來(lái)記筆記。第二層放著各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有鋒利的剪刀，一根綠色的大柱子——膠棒，五彩斑斕的彩紙......第三層擺放著五花八門的課本，有我最喜歡的語(yǔ)文書(shū)，圖案豐富的數(shù)學(xué)書(shū)，藍(lán)晶晶的品德書(shū)，碧綠的寫(xiě)字書(shū)，金燦燦的英語(yǔ)書(shū)......
它就像一只默默無(wú)聞的老黃牛，不知疲倦地為我服務(wù)著。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，更是我最值得信耐的好朋友！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文5
我最喜愛(ài)的書(shū)是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講的是：魯濱遜當(dāng)了一名水手，到了西班牙買了一塊田，返回時(shí)遭遇風(fēng)暴，被吹到了荒島上，從此開(kāi)始了求生之路。這本書(shū)的內(nèi)容驚心動(dòng)魄、險(xiǎn)象環(huán)生。
讀了這本書(shū)，我學(xué)習(xí)到魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，在任何情況下都不放棄，勇于克服困難，最終一定會(huì)取得成功。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多求生技巧，知道在如何在險(xiǎn)境下求生存。我還明白了一個(gè)道理：人不能沒(méi)有朋友。多虧他發(fā)現(xiàn)了星期五，才讓他枯燥的生活變得有趣，才讓他看到了生的希望，最終在星期五的幫助下，他才成功獲救。
這本書(shū)是我讀的第一本外國(guó)名著，是媽媽帶我到圖書(shū)館經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后才選出來(lái)的，我非常喜歡它。
難怪媽媽常說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可真是件趣事�。∫院笪乙欢〞�(huì)跟書(shū)交上朋友的！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文6
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背起了新書(shū)包。你看，紅的，藍(lán)的，紫的，墨綠的，棕色的……顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，猶如五彩繽紛的花瓣兒，開(kāi)滿了通向校門的街道。
我的書(shū)包顏色亮麗，大多是由粉色和白色構(gòu)成的。第一層拉鏈的上面有一只有圓溜溜大眼睛的小貓正坐在地上等待小魚(yú)兒上鉤的圖案，活像真的似的。每次，只要我遇到了難題，總會(huì)摸摸書(shū)包上軟綿綿的布料，書(shū)包好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油哦！你一定能做出的！”這時(shí)，我就有了一位形影不離的好朋友——書(shū)包。別看他外形很小，容量卻很大，只要有好看的書(shū)，我就會(huì)背著它，來(lái)到書(shū)店借閱。
上課了，這節(jié)課要考試了，我拉著“好朋友”，心跳開(kāi)始加速�！鞍パ�，小主人你別害怕，沒(méi)事的，你一定能考好的，因?yàn)橛形疫@個(gè)考神在�！蔽业摹昂门笥选睍�(shū)包的話讓我露出笑容，感覺(jué)書(shū)包就像是我的幸運(yùn)女神。老師來(lái)了，但我一點(diǎn)也不緊張�？荚嚨臅r(shí)候我慢慢地做，下午就發(fā)成績(jī)了，果然考了個(gè)高分。
我愛(ài)書(shū)包。小小的書(shū)包里裝著書(shū)本、練習(xí)簿和文具盒。不，它裝折知識(shí)，裝著智慧。它是未來(lái)的襁褓，孕育著我未來(lái)的發(fā)明，未來(lái)的創(chuàng)造！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文7
人人都愛(ài)看書(shū)。因?yàn)楣湃嗽疲骸皶?shū)猶藥也，著讀可以醫(yī)愚�！蔽乙矏�(ài)看書(shū)，今天我向大家推薦一部我最喜歡的書(shū)。
他是“平凡的世界”。這是一本從文革講述到改革時(shí)期的書(shū)。它主要講述主人公孫少平、孫少安、田曉霞等人的故事。后部也講述了孫少平與田曉霞的凄美愛(ài)情故事。
其實(shí)剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我很含糊的。但是當(dāng)媽媽告訴我，它是一本名著的時(shí)候，我才細(xì)致的從頭到尾讀完了它。當(dāng)我合上最后一頁(yè)的時(shí)候，我的心始終無(wú)法平靜。孫少平艱苦的生活；田曉霞舍己救人卻在最后一刻，想起來(lái)對(duì)少平的留戀；孫少安顛沛流離的一生；王世才的品質(zhì)都讓我為之一震。平凡？一點(diǎn)也不平凡！很是顫動(dòng)人心。
孫少平是一個(gè)很有正義感的人，無(wú)論多么的艱苦，始終不曾放棄讀書(shū)。他有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他對(duì)人生始終充滿著信心。田曉霞是一個(gè)純潔、善良、熱愛(ài)和平的人，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)“小布什喬亞”。她是一位記者，尤其熱愛(ài)讀書(shū)。
金波兒是邵平的朋友，一直關(guān)心著是孫少平。
其實(shí)我之所以能喜歡這本書(shū)，是它對(duì)人的一種啟發(fā)。對(duì)于我個(gè)人也是受益匪淺。
這就是我喜歡的書(shū)，喜歡的你也可以讀一讀。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文8
我給大家介紹一套我最喜愛(ài)的書(shū)——《機(jī)械將昆蟲(chóng)大對(duì)決》。這是一套3D昆蟲(chóng)帝國(guó)漫畫(huà)書(shū)。這套書(shū)分為四本，主要描寫(xiě)三十六只機(jī)械昆蟲(chóng)對(duì)決的激烈場(chǎng)面。它們分為三個(gè)陣營(yíng)：鐵蟲(chóng)戰(zhàn)隊(duì)的螳螂、獨(dú)角仙、胡蜂……黑蠱軍團(tuán)的天牛、蝗蟲(chóng)、螻蛄……中立陣營(yíng)的龍虱、蚊獅、蝽象……
每個(gè)機(jī)械昆蟲(chóng)都有自己的特點(diǎn)和必殺技，它們?cè)趯?duì)決中都使出自己的看家本領(lǐng)與對(duì)手一決高低。它們有的勢(shì)均力敵，有的實(shí)力懸殊，眼看大戰(zhàn)一觸即發(fā)�？�！龍虱VS水黽，竹節(jié)蟲(chóng)VS椿象，螳螂VS金龜子……
到底誰(shuí)的技藝更勝一籌呢？讓我們拭目以待吧！
瞧！我最喜歡的大將軍螳螂在經(jīng)過(guò)一次又一次和其它機(jī)械昆蟲(chóng)的艱苦較量后，最后登上了冠軍的寶座！它真不愧是所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍！
每次看到機(jī)械昆蟲(chóng)對(duì)決的激烈場(chǎng)面，我都好象身臨其境，緊張得心都快跳出來(lái)了，恨不得鉆進(jìn)去把一只機(jī)械昆蟲(chóng)帶出來(lái)當(dāng)我的朋友!
我真想和大家一起分享這套引人入勝的書(shū)啊！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文9
這個(gè)寒假我讀了好幾本書(shū)，《中外民間故事》、《克雷洛夫寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么——植物與地球》······ 其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么——植物與地球》，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到很多知識(shí)。
這本書(shū)分為植物篇與地球篇，植物篇主要介紹玉米為什么會(huì)長(zhǎng)“胡子”？辣椒為什么這么辣？桃子為什么要長(zhǎng)毛毛？香蕉有沒(méi)有種子……大家知道桃子為什么要長(zhǎng)滿身討厭的毛毛嗎？其實(shí)呀這些毛毛就像我們的衣服一樣，不但保溫還能防御蟲(chóng)害，這樣小蜘蛛啊小毛蟲(chóng)啊在桃子身上就沒(méi)有可以入侵的地方了，這就是“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理。
地球篇主要寫(xiě)了地球究竟是什么樣子的？土壤從哪里來(lái)的？為什么人們只能生活在地球上……
書(shū)中最后還寫(xiě)了環(huán)境污染是誰(shuí)惹的禍，說(shuō)環(huán)境主要的元兇是我們?nèi)祟�，有廢水污染、工業(yè)污染、噪聲污染等。那么我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，從一點(diǎn)一滴做起，好好保護(hù)我們生活的環(huán)境，不亂扔垃圾、節(jié)約用水用電、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)好人類與動(dòng)植物共有的地球！
正因?yàn)檫@些所以我喜歡這本書(shū)，我也會(huì)做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士，并號(hào)召身邊的小伙伴一起為保護(hù)環(huán)境、建設(shè)我們美好的家園作出自己的貢獻(xiàn)！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文10
三年級(jí)上學(xué)期期末，我花了許多時(shí)間復(fù)習(xí)，成績(jī)達(dá)到了媽媽要求的98分。媽媽也兌現(xiàn)了她的承諾：給我買一個(gè)新書(shū)包。我想：努力了，果然沒(méi)有白費(fèi)，我實(shí)在是太開(kāi)心了！
書(shū)包是漆黑的面，面上有許多粉色的小愛(ài)心，玫紅色的邊角，可漂亮了！我給它取名：小可愛(ài)。
我非常喜歡它。自從媽媽給我買了之后，我就天天用它，一天都沒(méi)有換過(guò)，不管春游還是秋游。我用別的書(shū)包不怎么愛(ài)惜，要不就放在比較臟的地方，要不就放在地上當(dāng)旅行箱使用，也不管地上臟不臟。對(duì)待這個(gè)書(shū)包，我從來(lái)都沒(méi)有這樣地對(duì)待，因?yàn)樵谖倚闹�，“小可�?ài)”就是我的好幫手、好伙伴。我的書(shū)無(wú)論有多少全是用“小可愛(ài)”的“肚子”裝，不管刮風(fēng)還是下雨，都把我的書(shū)保護(hù)得好好的。
你們說(shuō)，我能不感謝它嗎？
一天，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈壞了，叫爸爸或媽媽修一下。我真的沒(méi)有想到，爸爸不但沒(méi)給我修還說(shuō)我：“書(shū)包壞了，重新再買一個(gè)新的不就行了嘛！需要修干什么？浪費(fèi)時(shí)間！”媽媽也在旁邊幫著爸爸說(shuō)：“你爸爸說(shuō)得對(duì)，根本不需要修的！”我沒(méi)有辦法，找爺爺修。爺爺幫忙修好了，我那時(shí)的心情比一開(kāi)始得了這個(gè)書(shū)包還要開(kāi)心。
為什么我的書(shū)包壞了還要修呢？因?yàn)樗砩嫌形业奈兜溃疑砩弦灿兴奈兜�，我不舍得它離開(kāi)我！
我最喜愛(ài)的書(shū)作文11
要說(shuō)我最喜愛(ài)什么？那我一定大聲回答：“我的書(shū)！”
我小時(shí)候，媽媽給我買了一套繪本，書(shū)剛買回來(lái)，我就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看。正如高爾基所說(shuō)：我渴望讀書(shū)就像饑餓的人渴求吃到面包一樣。我就像他，一會(huì)就看完了。我還央求媽媽再給我書(shū)呢！從此以后，你在我家抬頭一望書(shū)架、暖氣管、甚至床下，都可以看見(jiàn)那琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、堆積如山的書(shū)本。
我從書(shū)中體會(huì)到了兩種東西，一是平靜、二是歡樂(lè)。比如，有一天，我和媽媽鬧了矛盾，我氣呼呼的走進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)椅子上有一本書(shū)，我迅速翻開(kāi)看看，很快就“進(jìn)入”書(shū)里了，書(shū)里的故事寫(xiě)得多么生動(dòng)呀！我的氣頓時(shí)就消了，我走出房間，給了媽媽一個(gè)親親。歡樂(lè)呢？誰(shuí)都能想到，書(shū)里搞笑、有趣和幻想都能讓人變得又唱歌又跳舞的，咿咿呀呀。
我家每本書(shū)都是寶貝。那本《包公案》我看了一遍又一遍，可那上面沒(méi)有皺褶、沒(méi)有裂紋！不過(guò)有些書(shū)我在上面畫(huà)了點(diǎn)東西，我很愧疚，再也不畫(huà)了。
如果過(guò)了幾十年、幾百年或幾千年，你問(wèn)我喜歡什么？還是那句話：“我最喜歡我的書(shū)！”
我最喜愛(ài)的書(shū)作文12
讀書(shū)就像吃藥一樣，藥能治病，書(shū)，能治好愚蠢和無(wú)知。一本書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的港灣，駛向人生無(wú)限寬廣的海洋。
而《父與子》這本書(shū)就是我的藥，我的船。這本書(shū)是俄國(guó)作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了作者與他孩子的真實(shí)故事，有趣又不失溫暖，夸張而又不失真實(shí)。
這本書(shū)以漫畫(huà)的形式來(lái)表述父子之間的情感。 禿頭的大胡子爸爸和藹、慈祥、幽默，留著刺猬頭的兒子調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。一家人其樂(lè)融融，生活得幸�？鞓�(lè)。父子之間的故事平常卻很搞笑，生動(dòng)而又感人，從一個(gè)個(gè)小故事里，我感受到了父與子那純真的童心。
我從這本小說(shuō)中感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了父子之間的理解，信任。他們感情很深，互相信任，心靈相通，成為父子之間渡過(guò)難關(guān)的最大條件之一。我想家長(zhǎng)與孩子之間就要多溝通，書(shū)中的父子就是通過(guò)溝通，彼此之間有了信任，才會(huì)生活的這么快樂(lè)。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，互相忍讓，家庭中就會(huì)多了些和藹和溫暖。
書(shū)中的父子有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都很愛(ài)對(duì)方，他們?cè)谝黄鹩羞^(guò)苦惱，但更多的是快樂(lè)，讓我體會(huì)最深的是他們那濃濃的父子情，感動(dòng)天地。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文13
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一個(gè)色彩鮮艷的雙肩書(shū)包給我。這個(gè)書(shū)包從一年級(jí)一直陪我到五年級(jí)，我們形影不離。
我的書(shū)包是藍(lán)灰色的，很耐臟。它長(zhǎng)34厘米，高17厘米，有3層，所以，裝的東西比較多。第一層是裝一些語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教材；第二層是裝文件袋等東西；最后一層是最小的，只能裝一些小型的書(shū)本：如英語(yǔ)本、單行本等。
我的書(shū)包正面還有幾個(gè)英語(yǔ)大寫(xiě)字母，顯得格外耀眼，背上它，我的心情也格外爽。
按背包的方式，書(shū)包可以分為兩大類，總的來(lái)說(shuō)：一種是雙肩書(shū)包，另外一種是拉桿書(shū)包。設(shè)計(jì)師為什么設(shè)計(jì)出兩種書(shū)包呢？因?yàn)殡p肩背包書(shū)本放得太多，便會(huì)很重，瘦弱的小朋友背不動(dòng)，所以就多創(chuàng)造了一種新的書(shū)包：拉桿書(shū)包。
為什么我不用拉桿書(shū)包呢？因?yàn)槔瓧U書(shū)包上樓梯要把它給抽起來(lái)，倒不如背著呢。下樓梯時(shí)還要往下拉，而且過(guò)程中還會(huì)發(fā)出很大的噪音，很不方便。不過(guò)，雙肩背書(shū)包也有一處缺點(diǎn)：在書(shū)包里放得太多書(shū)的話，便會(huì)把書(shū)包變形，人體的腰背也將會(huì)受到一定程度的損害。
我愛(ài)這個(gè)色彩鮮艷，終生陪伴我的書(shū)包。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文14
書(shū)籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我的心靈�！皶�(shū)籍是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可使你開(kāi)竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至改變一生。
其中我最喜愛(ài)的書(shū)籍是《老師媽媽》。它是一本勵(lì)志小說(shuō)，激勵(lì)讀者在生命中勇于面對(duì)。書(shū)中描述一位小男孩因爸爸自暴自棄，生活艱苦，卻在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)遇到小依老師。小依老師給他許多的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他努力向上，最后他考了第一名答謝老師，表達(dá)他對(duì)老師的感激和愛(ài)。
在這本書(shū)中我最深刻的對(duì)話，是小依老師和男孩爸爸的對(duì)話。老師不只教導(dǎo)學(xué)生，還激勵(lì)男孩父親必須振作起來(lái)。因家境窮困，導(dǎo)致父親一蹶不振，每天自暴自棄。小依老師說(shuō)：“你并不能在這里自暴自棄！你必須努力的撐起這個(gè)家。人必須振作才會(huì)有志氣�！�
每個(gè)人都會(huì)有身處逆境的時(shí)候，但是強(qiáng)者和成功者是會(huì)在逆境中轉(zhuǎn)折的。就像一艘船在海浪上一樣，能操縱船槳和方向盤，就能逆轉(zhuǎn)情勢(shì)。這本小說(shuō)使我思考的一個(gè)問(wèn)題：“他為什么能從一開(kāi)始那個(gè)缺乏愛(ài)的小男孩，變成奮發(fā)圖強(qiáng)，最后成功的孩子？”答案只有一句話：因?yàn)樗萌绾尾倏v人生的方向盤!我也以其自許，學(xué)著操控逆境的局勢(shì)，不因?yàn)榇煺刍蚴《员┳詶�。�?qǐng)問(wèn)你想當(dāng)書(shū)中的小男孩還是父親呢?
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