在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的書_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。對！人不可一日無書，否則便百日荒蕪�。〔豢磿�，你只是文盲，更嚴格的簡直就是垃圾！
我和書是一對不可分離的好朋友，它就像我的影子陪伴在我身邊，不斷地給予我精神養(yǎng)料，讓我懂得做人的道理，讓我超越自己。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這不，我從書中就得到了科學知識。我和爸爸經常出去玩，可是我每次都心不在焉的，眼球總是被在紫外光下的'蟲子所吸引。那美麗的燈光下有飛蛾、蚊子，還有一些我不認識的小蟲子在圍著燈光轉……有一次晚上，我終于摁不住我那顆好奇的心問爸爸：“為什么在白色的燈光下有小蟲在在飛，”我手指向紅色的燈光，“而紅色的燈光下卻沒有呢？”“我不知道！”爸爸說，“你原來一直在觀察小蟲子！”“嗯，”我繼續(xù)說，“小蟲子一定是只看得見白色的光，而看不見紅色的光！”爸爸說：“光靠瞎猜是不行的，必須有科學道理，要不你明天去問問老師吧！”我是個急性子，哪里等得到明天�。⊥砩匣氐郊揖头妒f個為什么—昆蟲卷》。嘿嘿！我算是找對書了，一下子翻找到了。
原來，幾乎所有的昆蟲都看不見紅色的光線，只能看見橙、綠、藍、靛、紫和紫外光等光線。害蟲尤其喜歡紫外光，所以夏天人們在田間安裝上一盞盞紫外光燈，誘惑許許多多的昆蟲來。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)魚的地方可以使用，也可以利用它誘惑大量的害蟲當飼料……我恍然大悟！心想：原來是這樣啊，燈光也有秘密！
我把發(fā)現的知識告訴了爸爸。爸爸笑笑說：“對，你應該多去發(fā)現一些，為未來打造更結實的基礎！”我呢，在一旁偷偷笑。
你看，書上的知識多得是，你隨便挑一本書（好書），就能從中發(fā)現許許多多的知識！熱愛書吧！朋友！愛上書吧！朋友！試著讓書成為你的好朋友，讓它與你形影不離，相信你會從中受益匪淺！
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